Memoles en mathématiques pour 1, 2, 3, 4 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 grade - la meilleure sélection

Memoles en mathématiques pour 1, 2, 3, 4 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 grade - la meilleure sélection

Les mathématiques sont une matière scolaire complexe qui est difficile à «donner» à certains enfants. Les souvenirs de mathématiques aideront à corriger la situation, avec leur aide pour mémoriser le matériel de la leçon sera plus facile et plus intéressant.

Memoles in Mathematics in Elementary School - 1, 2, 3, 4 grade

Memoles in Mathematics in Elementary School - 1, 2, 3, 4 grade
Memoles in Mathematics in Elementary School - 1, 2, 3, 4 grade

Memoles in Mathematics in Elementary School - 1, 2, 3, 4 Class:

Un à dix comptes.

Un, deux, trois - le monde est beau, look,
Quatre, cinq - le soleil brille pour nous,
Six, sept, huit - l'enfant apporte le bonheur à la maison,
Neuf, dix - nous répéterons tous les chiffres ensemble.

*****************

Ajout de nombres.

En mathématiques, ajout
Comme un magasin intelligent:
Nous mettons les biscuits dans le sac,
Puis mandarin.

*****************

Une pastèque a été prélevée sur l'étagère
Et une autre pastèque.
Voici une charge si lourde!
Un plus un en sortira deux,
Nous portons à peine la cargaison avec nous!

*****************

Deux pains dans le sac sont pliés,
Nous en signalerons deux autres là-bas.
Deux plus deux auront quatre ans,
Tout le monde sait dans le monde entier!

*****************

Nous portons trois balais à la maison,
Nous en apporterons trois plus tard,
Nous allons nous venger proprement.
Trois plus trois sont égaux à six.

*****************

Quatre pots de confiture -
Qu'est-ce que c'est alerte
Quatre bocaux encore -
Il y a beaucoup de tout ce n'est pas bon!
Quatre plus quatre auront huit,
Nous demandons la moitié des canettes!

*****************

Sur la main seul
Compté cinq doigts.
Et prenez la seconde main,
Et il y a aussi cinq doigts.
Dix auront cinq plus cinq,
Nous devons connaître tous les gars.

Soustraction des nombres.

Comment les gars sont-ils intéressants à soustraire le numéro,
Les chiffres sont plus, prenez et réduisez.
En tant que bague fabuleuse de sorcier, vague
Seulement au lieu d'une baguette d'un stylo et d'un cahier.

*****************

Le nombre est nul, comme l'air est propre -
Ne rien changer,
Supprimer zéro du numéro,
Le nombre est à nouveau le même.

*****************

Dix lapins sont assis dans l'herbe,
On a roulé et a dit à tout le monde: "Bonjour!"
Dix moins un est neuf,
Près du renard, il est temps pour nous de partir.

*****************

Huit abeilles ont volé vers la prairie,
Le nuage noir était suspendu, quand soudain
Le vent s'est levé et la pluie est allée.
Huit abeilles maléfiques sont rentrées chez elles.
Huit moins huit seront nuls.
Lorsque l'abeille mord, la douleur se produit.

*****************

Sept invités étaient dans l'appartement,
Trois à gauche, quatre sont restés.
Sept moins trois seront quatre,
Quatre coins dans notre nouvel appartement.

*****************

Il y avait six glomérules -
Belle laine de couleur.
Et sur cinq des glomérules
Il s'est avéré une paire de chaussettes.
Six moins cinq seront un,
Ces chaussettes étaient habillées par le maître.

*****************

Quatre chapeaux se trouvent dans le magasin,
Deux ont pris, acheté, pris dans la "limousine".
Il reste deux chapeaux pour s'allonger sur la fenêtre ...
Achetez-les et prenez-les dans la voiture.
Quatre moins deux sont égaux à deux,
La tête porte un chapeau.

*****************

Problèmes d'addition.

Il y avait un hérisson dans la forêt,
Il cherchait un champignon.
Il a collecté la charge,
Borovik a ramassé
Mettez-les dans un panier
Et a suivi le chemin.
Combien de hérisson de champignons
Trouvé aujourd'hui dans une forêt?
(Deux.)

*****************

Les flocons de neige ont volé du ciel,
Deux taureaux ont volé vers nous.
Puis un beau bleu
Assis jusqu'à nos oiseaux d'hiver,
Comme c'est fort, vivement gazouillis ...
Alors, combien d'oiseaux avez-vous compté?
(Trois.)

*****************

Les fruits sur la table sont:
Poire mûre, grenade,
Deux bananes, mandarine,
Orange délicieux mûr.
Combien de fruits sur la table
Calculez-moi bientôt?
(Six.)

*****************

Il y avait des ténèbres dans la maison,
Allumé l'ampoule alors ...
Si brillant, amusant brille,
Alors, combien d'ampoules sont-elles allumées?
(Une.)

*****************

Les aigles sont assis - quatre pièces,
Et leurs petits-enfants volent vers eux.
Et il y a cinq petits-enfants de ces aigles.
Êtes-vous prêt à les compter tous?
(Neuf.)

*****************

Passants pour la soustraction.

Mon chat avait des chatons.
ils étaient cinq
Je les ai remis aux gars.
J'ai donné les cinq enfants,
Combien reste-t-il, avez-vous compté tout le monde?
(Zéro.)

*****************

Des poires accrochées à l'arbre,
Il y en avait trois à ce moment-là
Et j'en ai rapidement mangé deux.
Alors, combien y en a-t-il, dites-moi?
(Une.)

*****************

Les copines vertes sont assises -
Trois grenouilles drôles.
Le héron était important pour eux,
J'en ai emmené un avec moi au cinéma.
Le chœur de copines ne s'est pas arrêté,
Alors, combien de grenouilles y a-t-il maintenant?
(Deux.)

*****************

La locomotive à vapeur a roulé pendant longtemps
Il a apporté dix chars,
Il en a pris deux à Talin.
Combien de réservoirs a-t-il quitté?
(Huit.)

*****************

Les écureuils ont décidé de manger des noix
Et j'en ai trouvé six dans la forêt.
Elle a mangé trois presque immédiatement,
Et le reste - dans le creux - en réserve.
Combien de noix de protéines sont maintenant
Se cache dans le creux, se cachant de nous?
(Trois.)

*****************

La table de multiplication par le numéro deux.

Deux se multiplieront par un par deux.
Pensez clairement à votre tête.

Deux fois deux seront quatre,
Laissez l'homme fort augmenter les poids.

Deux multipliés par trois sont égaux à six.
Le mouton a une laine épaisse.

Deux multipliés par quatre huit,
Après l'été, il y aura l'automne.

Dix seront deux fois cinq -
Cela doit être clairement connu.

Deux fois six, c'est douze,
Il est nécessaire de durcir depuis l'enfance.

Et quatorze sont les mêmes deux fois sept.
Tout le monde a besoin de vous brosser les dents, tout le monde a besoin!

Deux multipliés par huit seront seize,
Vous devez essayer d'étudier cinq.

Deux multipliés par neuf sont dix-huit.
Les Rams sont heureux de faire les uns avec les autres.

Deux fois dix auront vingt
Nous sourire au monde!

MEMOS EN MATHÉMATIQUES GRADE 5 - FRACTIONS

MEMOS EN MATHÉMATIQUES GRADE 5 - FRACTIONS
MEMOS EN MATHÉMATIQUES GRADE 5 - FRACTIONS

MEMOSE EN MATHÉMATIQUES GRADE 5 - FROPS:

La principale propriété de la fraction
Personne ne changera la fraction
Si divisé, ou multiplier
Pour un et ce nombre
Et le numérateur et le dénominateur.

*****************

Réduction des fractions
Une fraction plus petite - et comptez plus facilement.
Si le dénominateur,
Et derrière lui le numérateur
Diviser en leur diviseur commun,
Nous avons réduit la fraction,
Nous avons simplifié le score.

*****************

Comparaison des fractions ordinaires

Lorsque vous comparez les fractions avec les mêmes numérateurs
Ne faites pas d'erreur.
Plus que cet ami, fraction
Qui a un plus petit dénominateur.

*****************

Ajout de fractions ordinaires

Voulez-vous plier les fractions et en obtenir cinq?
Eh bien, trouve-le bientôt
Vous lui enlevez les fractions!
Pliez les numérateurs, mon ami,
Et obtenez une tarte.

*****************

Multiplication et division des fractions ordinaires

1. Multiplier une fraction par la fraction.
Changement de nombres
Écrivez dans le numérateur,
Et puis tout aussi avec précision et avec le dénominateur

*****************

2. Qui va se multiplier
Les fractions sont ordinaires?
Viens! Je te le dirai!
Vous prenez les numérateurs - Multipliez,
Les donigns prennent - multiplier.
Recevoir le résultat.

*****************

3. Après tout, pour diviser la fraction - une bagatelle,
Le séparateur se retournera, après tout,
Puis agir, comme en multipliant,
Et le résultat est prêt en un instant.
Multiplication et division des nombres rationnels.

*****************

4. Voir quel type de fraction -
La fraction est ordinaire.
Nous passerons avec elle aujourd'hui
Les actions sont instantanées
Une seconde plus deux cinquièmes
Combien va? ...
Action incorrecte -
L'action est instantanée.
Eh bien, mais la bonne réponse
Qui me donnera?

*****************

Pour soustraire les fractions ou additionner
Vous devez obtenir un dénominateur commun
La fraction sur la fraction se multipliera simplement
Les numérateurs et les dénominateurs sont nécessaires pour changer
Il est facile de les fractions et de diviser:
Il vaut la peine de remplacer la seconde
La fraction pour nous est agréable,
Appelé - inverse.

*****************

Trouver une fraction du nombre et du nombre par la valeur de ses fractions

Nous voulons trouver une fraction du nombre,
Ne dérangez pas maman.
Nous avons besoin de ce numéro
Multiplier.
Nombre kohl en termes de soudain
Trouver,
Puis sur une fraction qui vous est donnée
Divisez la partie.

*****************

Fractions décimales

Pour comparer les fractions décimales,
Vous n'avez pas besoin d'étudier beaucoup et n'avez pas besoin d'étudier.
Le nombre de signes décimaux à égaliser,
À l'un d'eux à droite d'attribuer zéro,
Et, après avoir jeté la virgule plus tard,
À droite avec la gauche, comparez le numéro.

Pour nous soustraire, ou nous plier,
Vous ne devriez pas vous précipiter.
Ici, nous pouvons donner des conseils:
Écrivez-nous sous les uns des autres.
Une virgule pour qu'elle soit sous la virgule,
Et tu dois le plier comme ça
Comme s'il n'y en avait pas un seul.
Et puis faites attention
Qu'à la fin, dans la réponse, elle
Mettez votre place.

Et voici une autre règle, ce n'est pas plus compliqué:
Si à la fin des fractions décimales
Jeter ou attribuer des zéros,
Oui, au moins pour écrire l'intégralité du cahier!
Une fraction égale à une se révélera une fraction donnée;
Alors pourquoi souffrir?

*****************

Comment se diviser en fraction décimale? Que regardez-vous aigre?
Nous allons maintenant comprendre cette règle ensemble.
Le droit déplace tellement la virgule en deux nombres.
Combien de chiffres le diviseur a-t-il pour une virgule.
Et maintenant, et l'affaire est possible, car
Cela vise à le faire est un moyen simple.

*****************

Les chères fractions, sur quelle décimale,
Nous avons grimpé sur le toit le long d'une pipe tremblante.
- Nous allons nous asseoir ici, car le temps est excellent,
Et je vais vous dire quelque chose sur quelque chose.
Savez-vous comment nous changer, le plus cher?
Multiplier comme nombres naturels, puis moi,
Pour mieux me souvenir, je chanterai la chanson:
Où sera la virgule?
Ce n'est pas une tâche facile!
Nous allons le résoudre, cependant,
Montrant une classe élevée.
Nous comptons tant de signes
Combien avons-nous ensemble!

Memoles en mathématiques de 6e année

Memoles en mathématiques de 6e année
Memoles en mathématiques de 6e année

Memoles en mathématiques Grade 6:

Les jumeaux-frères vivaient dans le monde,
Ils étaient similaires.
À cause de la malédiction ridicule
Séparé par le destin.
Les frères avaient des signes différents,
Ils ont marché avec eux dans la vie,
Si ça s'était rencontré
Ils se sont tournés vers zéro.

Deux nombres uniquement avec des signes
Super les uns des autres
Ils sont appelés il y a longtemps
Nombres opposés.

**************

Divulgation des supports
Beaucoup de supports dans des exemples,
Beaucoup de supports dans les tâches.
Que devrions nous faire? Ah, ouvert!
Si vous voyez un plus devant les crochets,
Ensuite, vous abaissez simplement les supports.
Si moins, soyez alerte
Vous devez y changer de panneaux.

**************

Composants similaires
Je les donnerai, transférant les lettres aux objets.
Je vais compter, je recevrai les bonnes réponses:
(5m + 1m \u003d 6m)
Cinq carottes et une seront six carottes.

(7S-2S \u003d 5S)
Sept êtres moins deux seront cinq êtres.

**************

La valeur absolue d'un nombre
Qu'est-ce qu'un module - demandez-moi.
Je te répondrai:
Module - Distance du point O au point A.
Souvenez-vous de vos amis!

**************

Quel était le nom de l'attitude du taxi à l'hypoténuse?
Qui allons-nous demander,
Réponse: "Cosin."
Nous avons tous pensé et sommes allés:
Quel genre de coupe a-t-ils pris?

Au bas d'un navire profond
Ment calmement n ballon.
Alternativement à partir de là
Deux excentriques portent.
Ils sont satisfaits de la façon de donner
Ils traînent t quelques minutes
Et chaque balle ils sont de retour
L'avoir examiné, ils l'ont dit.
Compte tenu des classes, ceci
Car une probabilité est grande
Qu'il y avait un autre stupide,
Et quel était le ballon là-bas?

**************

Multiplication et division des nombres rationnels

Multiplication, Division - Les opérations sont difficiles.
Vous devez compter et penser
Où mettre un signe?
Plus un moins il y aura un moins,
Le moins par moins sera un plus.
Vous utilisez cette règle, utilisez.
Diviseur inconnu.

**************

Pour trouver un diviseur inconnu,
Vous regardez immédiatement le divisible:
Laissez-le renifler, rapidement pour les affaires!
Nous le divisons en audacieusement le privé!
Divisible inconnu.

**************

Qu'il soit inconnu d'être divisé, les enfants,
Comment l'obtenir dans la réponse?
Privé prend rapidement pour un Chubchik
Et le multiplier par le diviseur.

**************

La propriété principale du privé

À la fois divisible et diviseur
Diviser par un numéro,
Alors tu peux espérer
Votre privé ne changera pas.
Kohl divisible et diviseur
Sur un nombre, se multipliera soudainement.
Ne vous inquiétez pas, et dans ce cas
Votre privé ne sera pas dérangé.

**************

Tâches pour les fractions
Nous voulons trouver une fraction du nombre,
Ne dérangez pas maman.
Nous avons besoin de ce numéro
Multiplier.
Nombre kohl en termes de soudain
Trouver,
Puis sur une fraction qui vous est donnée
Divisez la partie.

**************

Si des nombres avec différents signes sont donnés,
Pour trouver leur montant, nous sommes tous bien là,
Nous sélectionnons rapidement un module plus grand très rapidement
De là, nous soustrayons un module plus petit,
La chose la plus importante est de ne pas oublier le signe!
C'est quoi mettre? - Nous voulons demander.
Nous ouvrirons un secret, c'est plus facile de ne pas faire
Un signe où le module est plus grand, réécrivez en réponse.

**************

Je veux ajouter des nombres négatifs
Mais je ne suis pas sûr que j'obtienne la bonne réponse.
Que ces chiffres soient
Ayant plié des dettes, je recevrai plus de dette,
Donc, j'obtiendrai le moins dans la réponse.
Tout converge, applaudit! J'ai trouvé la bonne façon de la solution.

**************

La règle d'ajout du nombre de négatifs

Et les nombres positifs sont très difficiles.
Mais vous pouvez facilement vous en souvenir:
Tu me dois un nombre négatif,
Votre argent est positif.
Vous pouvez vous plier et découvrir avec de l'argent, vous
Ou ils sont à moi.

**************

Solution d'équations

Lors de la résolution de l'équation
Si dans la première partie,
Indifférent à quoi
Il y aura un membre négatif,
Nous sommes dans les deux parties
Nous donnerons un membre égal
Seulement avec un signe des autres,
Et trouvez le résultat positif.

**************

Lors de la résolution des équations
La règle s'appliquera ceci:
Je diviserai les parties des deux par le numéro,
Sur tout, mais pas égal à zéro.

**************

Les chiffres ont commencé à danser:
2 Plus 3, bien sûr - 5!
3 plus 2 - aussi 5
Il se révèle à nouveau ...
3 Plus 5 est huit.
Il s'est avéré 5 plus 3 -
8 Cela ne dit pas!
Numéros de conduite toute l'année
Autour de la danse ronde plus:
Cercle, essayez -
Et le montant ne change pas!
Moyen

**************

Kolya, Olya, Sveta et Makar
A livré des frais communs.
Chaque montant voulait avoir le sien.
Kolya a proposé la moyenne arithmétique de déterminer:
Pliez toutes les quantités
Et diviser quatre.

**************

La procédure pour effectuer des actions

Lors de la résolution d'exemples
Éteignez la procédure.
Multiplier ou divisé - en premier lieu -
Actions fortes.
Prendre carrière alors ou soustraire -
Actions faibles.
Vous obtiendrez une réponse -
Écrivez à votre place.

MEMOSE EN MATHÉMATIQUES GRADE 7 - Formes géométriques

MEMOSE EN MATHÉMATIQUES GRADE 7 - Formes géométriques
MEMOSE EN MATHÉMATIQUES GRADE 7 - Formes géométriques

MEMOSE EN MATHÉMATIQUES GRADE 7 - Formes géométriques:

Le concept d'un segment

J'ai lu un nouveau poème pour vous,
Celui qui se souvient est bien fait.
Le détachement de quiconque
Il y a un début et une fin.

En ligne droite
Nous prendrons deux points.
Tout entre eux,
Nous appellerons le segment.

**************

Rayon
Soudain dans le ciel à cause des nuages \u200b\u200bsombres gris
Le soleil long attendu semblait être
Qui vous dira un secret,
Il y a un début, mais la fin, les gars, non

**************

Droit
Tout ce qui est dans une vie sainte,
Nous n'avons pas le droit de nier.
La ligne droite n'a pas, les gars,

Nous avons une ligne droite
Nous allons lui mettre fin.
Le point partage
Elle est deux pièces.
Deux pièces avec un point
Formez deux rayons.
Ensemble, nous les connectons -
Nous obtenons à nouveau une ligne droite.
Ce sont deux rayons incroyables.
Ils sont appelés supplémentaires

**************

Bissectrice de l'angle

La bissectrice de l'angle est un rayon,
Il vole du sommet et puissant.
Parce que nous nous souvenons
Il partage le coin en deux!

**************

Triangle
Le triangle a trois côtés,
Et ils peuvent être de longueurs différentes.

**************

Carré
Eh bien, quelle bonne chose il est!
C'est un ami, ou peut-être un frère.
Et les coins sont tous droits
Et les parties sont des parents.
Au moins mettre ou mettre
Il y avait un carré et il y a un carré.

**************

Plié quatre bâtons
Et puis j'ai un carré.
Il me familiarise depuis longtemps
Chaque angle est droit.
Les quatre côtés de la même longueur.
Je suis heureux de l'imaginer
Et son nom est ... (carré)

**************

Rectangle
Chaque écolier le connaît
Le frère de Square est un rectangle.
Il est utilisé partout:
À la fois dans l'étude et le travail.
Le périmètre du polygone
Pour trouver le périmètre
Au quadrilatère
Il faut plier les côtés
Dans un polygone.
Combien de parties sera
Ce n'est pas important.
Pour trois et sept
Une règle.

**************

Coin
Dans une personne pour l'épaule,
Et le jour - jour et nuit,
Deux rayons ont été appelés angle
Avec le début à un point commun.

Je plie mes mains dans mes coudes
Je reçois le bon angle.
Il y a un droit, stupide et tranchant
Il y a un détail avec nous.
Je plie mes mains dans mes coudes
Et bien sûr, je me repose.
C'est la meilleure charge
Et pour les muscles et pour l'esprit.

**************

Se souvenir des coins est très simple:
L'angle de moins de quatre-vingt-dix ans est appelé tranchant.
Celui qui est égal à quatre-vingt-dix ans est appelé direct.
Et les détaillés, entre autres,
Le plus a l'air grand
Cent quatre-vingts sont sa taille.

**************

Cercle
Et je suis un cercle, je suis une balle, des parents.
Tu es venu de moi
Avec l'aide de la rotation.
Il y a un point pas simple en moi
Et qui est ce point important?
Il s'appelle le centre,
D'après les points de tous, il est également supprimé.
Et le rayon? Tout droit
Ce qui est attiré par le centre, en le connectant
De l'un des points qui m'appartiennent
Et sur le cercle de ceux qui mentent.

**************

Le cercle a une petite amie
Son apparence est familière à tout le monde!
Elle marche le long du bord du cercle
Et appelé - un cercle!

Tout le monde doit se souvenir
Qu'est-ce qu'un cercle.
Ce sont de nombreux points
Situé avec précision
À une distance,
Noter,
D'un seul point.
Rappelez-vous le sens de cette ligne.
Ce point commun est amical
Appelé le centre du cercle.

**************

Cercle et cercle

Mon nom est un cercle
Je suis City dans le besoin.
Tout sur un seul point est mon
Le centre est équidistant.
Rappelez-vous le rayon plus tôt
Ceci est un segment du centre à mon point.
Toujours diamètre avec moi,
Savoir que ce rayon est double.

**************

Un cercle

Je n'ai pas de coins
Et je ressemble à une soucoupe,
Sur une assiette et sur le couvercle,

Sur le ring, sur la roue.
Qui suis-je, amis?
(Un cercle)

**************

Trapèze

Le trapèze ressemble plus à un toit.
La jupe est également dessinée par le trapézoïde.
Prenez le triangle et retirez le haut -
Le trapézoïde peut être obtenu ainsi

Memoles en mathématiques 8e année

Memoles en mathématiques 8e année
Memoles en mathématiques 8e année

Memoles en mathématiques 8e année:

Dans le triangle, amis,
Nous ne pouvons pas faire des erreurs.
Dans ce document, prenez les segments dedans,
Nommez-les correctement:

Bissecteur, Comme un rat
Elle grimpe dans les coins
Et divise le coin en deux.
Et comme une douce mère
Le côté se divisera en deux

**************

Notre médiane.
Hauteur avec un côté
Ils feront un coin, mais droit.
Bissectrice, médiane, hauteur
Je passerai soigneusement par le haut.

**************

Sept parties C Tangram il y a
Vous pouvez tous les compter.
Nous venons de ces sept parties
Ajoutons de nombreux évents:
Et le chien et la chèvre,
Lièvre, poulet, renard,
Et en général tous les animaux
Réfléchissez dès que possible!

**************

À propos de l'emplacement de la hauteur, médiane et bissectrice du triangle:

Trois filles, trois soeurs
Ils vivent dans un triangle.
C'est ce qu'ils mènent là-bas:
- Toute la hauteur principale!
Je te le dis pour une raison.
Ils voient tout comme les fêtes
Nous avons besoin d'une perpendiculaire ...

**************

Son nom est parallélogramme!
Le parallélogramme du rhombus est appelé
Si tous les côtés sont égaux à lui.

Ou vous pouvez aimer ceci:
Si les côtés sont égaux dans un parallélogramme,
Ensuite, nous l'appellerons un losange, comme dans une épigramme.

**************

Voici le trapèze donné
Nous en avons besoin.
Pour obtenir la zone,
Les bases doivent être pliées.
Une œuvre de la moitié du terrain sur «Ash» (h),
C'est tout son courage!

**************

Nous répétons l'algorithme pour construire un angle linéaire, la hauteur de la pyramide, le théorème d'environ trois perpendiculaires:

Si le dessin a été correctement dessiné,
Cela a déjà décidé la moitié du problème.
Pour résoudre la tâche de la pyramide,
Dans ce document, la hauteur doit être abaissée.

Découvrez où le fondement de cette hauteur,
Ensuite, le problème est plus susceptible de résoudre.
Après avoir ouvert au moins un livre, au moins un cahier,
Vous rencontrerez à nouveau le coin dual.

Et dans les coins linéaires,
Et tous, bien sûr, sont égaux.
Ne plaisantez pas avec un angle linéaire,
Plutôt, le système et la recherche.

Sur le bord du coin à double facture
Qu'il y ait un point donné.
Perpendiculaires de celui-ci dans les visages de
L'angle linéaire est prêt et le trouve.

**************

Ou vous pouvez aimer ceci:
Prenez le point d'un côté,
Perpendiculaire
Et dessiner l'autre côté de
Combiner leurs bases,
Selon (etc.) vous recevrez des coins linéaires.

**************

Trouver un diviseur inconnu

Les mathématiques sont la science
Précis aux extrêmes.
Voici un exemple! Trouvez le diviseur
Sans secrets spéciaux,
Vous devez prendre divisible
Diviser en privé
Et le nombre se révèlera
Très beau!

Pour trouver un diviseur inconnu,
Vous regardez immédiatement le divisible:
Laissez-le renifler, rapidement pour les affaires!
Nous le divisons en audacieusement le privé!
Trouver un inconnu divisé
Qu'il soit inconnu d'être divisé, les enfants,
Comment l'obtenir dans la réponse?
Privé prend rapidement pour un Chubchik
Et le multiplier par le diviseur.

**************

Définition d'un diplôme avec un indicateur naturel

Le diplôme est bon!
Le diplôme nous montrera
Combien de fois nous multiplions-nous
Notre fondation!

Memoles en mathématiques de 9e année

Memoles en mathématiques de 9e année
Memoles en mathématiques de 9e année

Memoles en mathématiques Grade 9:

Division et multiplication des fractions décimales de 10, 100, etc.

Il y a une demande personnelle:
Fraction je suis décimal,
Et divisez ma personne
C'est nécessaire d'une manière spéciale.
Si vous divisez par cent
Ou par le top dix,
La virgule commence soudainement
Pour jouer à cache-cache avec vous.
Et l'indice ici est simple:
Seulement deux zéro à cent,
Et des milliers d'entre eux en ont trois.
Vous avez une virgule, trouvez!
Combien de zéros avez-vous?
Compter leur gauche.
Eh bien, si vous multipliez -
Il est nécessaire de les considérer à droite.

**************

Les zones des polygones:

Mes amis, c'est facile à trouver
S parallélogramme:
Vous multipliez et sur b
Et au sinus gamma.
(S \u003d absine )

S trapèze que vous savez.
Calculez, j'attendrai.
Demi-été des fondations
Vous multipliez par hauteur.
S \u003d ((a + b): 2) h
Zone d'un triangle
Sachez, bien sûr, vous devez:
Nous multiplions et sur les cendres
Et diviser par deux.
**************
Avion coordonné:
Nous jouons à nos jeux,
Les connaît et le chien Ricks:
L'ordonnée est l'igrek,
Et l'abscisse est X.
**************
Théorème de Pythagore:
Si on nous donne un triangle,
Et de plus, avec un angle droit,
Puis un carré d'hypoténuse
Nous trouverons toujours facilement:
Nous élevons les coupes dans un carré,
Nous trouvons la somme des degrés -
Et d'une manière aussi simple
Nous arriverons au résultat.
**************

Division des fractions décimales par nombre naturel

Savoir que la division des fractions de décimal
Sur les nombres naturels - généralement
Souviens-toi juste de mes conseils:
Il faut être soigneusement avec une virgule.
Terminé la division d'une partie entière,
Mettez immédiatement une virgule en privé!
Division en fraction décimale

**************

Comment se diviser en fraction décimale? Que regardez-vous aigre?
Nous allons maintenant comprendre cette règle ensemble.
Le droit déplace tellement la virgule en deux nombres.
Combien de chiffres le diviseur a-t-il pour une virgule.
Et maintenant, et l'affaire, peut-être, parce que
Cela vise à le faire est un moyen simple.

**************

Nombres d'arrondi

Pour contourner la fraction décimale,
Quelle catégorie devriez-vous savoir
Vous enregistrez le chiffre de décharge
Ajoutez-y une unité,
Si le premier numéro cinq rejette
Ou plus de cinq.
203, 4075 = 203, 4080 = 203, 408
203, 4075 = 203, 4000 = 203, 4 (9)

**************

Intérêt

À l'école, enseignant pour nos affaires
Met l'évaluation dans le journal.
Une centième part de tout nombre
Nous appelons un pourcentage.

**************

Intérêt pour la forme d'une fraction décimale

Mon ami m'a posé des questions sur l'intérêt
Comment écrire un pourcentage sous forme de fraction.
J'ai répondu: «Très simple,
Divisez le numéro de 100, obtenez que vous avez besoin "

**************

Résoudre des problèmes d'intérêt.
Pour résoudre le problème d'intérêt
Faites cela, pas autrement:
Démarrez une solution avec cela -
Découvrez le prix d'un.
Combien d'intérêt est nécessaire, alors
Vous trouverez facilement, sans difficulté.

**************

Signes de divisibilité

Signes de divisibilité par 2, 10, 5, 3, 9
Je regarde, regarde le numéro:
-Quelle est-elle divisée?
-Le dernier chiffre doit être pris,
Si à 10, 2 ou 5!
- et si à 9e et 3?
- Voir ensuite la somme des nombres!

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Signe de divisibilité par 2

Facile à retenir, amis,
Un signe de divisibilité par 2.
Je divise sans trace de 2
Seuls les nombres naturels naturels.

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Signe de divisibilité par 3

Signes de divisibilité
Nous avons besoin de savoir
Pour diviser rapidement le numéro
2, 3 et 5.
Trouvez la somme des nombres.
Divisez-la par trois.
Vous pouvez facilement répondre alors
Que vous divisez le nombre en trois.
Signe de divisibilité par 5
Si un nombre naturel
À la fin, il en a zéro ou cinq,
Alors tu sais avec certitude
Il est divisé en cinq.

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Signes de divisibilité

Tout le monde a besoin de savoir
Pour obtenir une réponse sans erreur:
Des naturels, ils sont divisés en deux
Même des nombres, des nombres impairs - non.

Naturel sans aucun travail
Ceux-ci sont toujours divisés en trois,
Qui ont la somme des chiffres, vous regardez
Sans trace, il est également divisé en trois.

Que vous ne pouvez pas reculer pendant une minute,
Depuis longtemps, il y a eu un dicton dans la lumière.
Et ces seuls chiffres sont divisés en cinq,
À la fin de laquelle est zéro ou cinq.

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À propos de la ligne numérique

Je suis sur l'échelle - le nombre de garreaux.
Où je me lève - il y a le siège social.
Et les chiffres sont autorisés à s'adapter
Sur la ligne choisie
Zéro, direction et échelle

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Comparaison des nombres en utilisant une coordonnée directe

Coordonnée directe nous aidera à comparer le nombre.

Qui plus, puis à droite, à gauche - moins, donc.
La ligne droite des coordonnées est merveilleuse
À droite de zéro - la coordonnée est positive,
Et à gauche est négatif.

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Multiplication des nombres négatifs et des nombres avec différents signes

Moins avec un plus multiple, Delhi,
Mettez le moins et ne sage pas!
(-3) · (+5) \u003d -15
(+6) : (-3) = — 2
9 · (-4) \u003d -36
16 : (-2) = -8 (9)

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Vous pouvez interpréter les règles et donc:
"Mon ami est mon ami" +. + \u003d +
"L'ami de mon ennemi est mon ennemi" +. - \u003d -

Plus moins, moins, plus!
Je n'ai pas peur de la multiplication!
Changer les modules est un peu.
La chose la plus importante est de ne pas oublier le signe.
Plus un moins la multiplication,
Mettez le moins sans bâiller.
Plus, plus - et plus dans la réponse.
Tous les cinq seront les enfants!
Moins se multipliera avec un moins
De plus, la réponse le sera aussi.
Apprenez le poème -
Il y aura plus de plaisir à enseigner!

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Pas sérieusement, en fait,
Si Olya, Tanya, Zina ...
Multiplier ou diviser
Deux nombres avec un signe moins,
Obtenez, il n'y a pas de litige
Réponse positive.
Même fabuleux Emelya,
Pour discuter,
Multiples ou divisions
Il y a deux nombres de signes différents.
Ne reçoit aucun secret
Réponse négative.

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Multiplication, Division - Les opérations sont difficiles.
Vous devez compter et penser
Où mettre un signe?
Plus un moins il y aura un moins,
Le moins par moins sera un plus.
Vous utilisez cette règle, utilisez.

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Divulgation des supports
Avant le support "plus" vaut
Il en parle
Qu'est-ce que vous abaissez les supports
Oui, relâchez tous les chiffres.
Avant le support "moins" strict
Il bloquera notre chemin.
Pour nettoyer les supports,
Les signes doivent être modifiés.
- (- 2a + 3v) + (-4a + b) \u003d 2a -3b -4a + b \u003d -2a -2v.

S'il y a un moins avant le support,
Il se comporte comme un virus.
Les parenthèses mangent à la fois tout,
Pour tous ceux qui sont entre parenthèses, le signe change.
Eh bien, si un plus vaut
Il sauvera tous les signes.

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Si un plus se trouve devant le support,
Je n'ai peur de rien!
Je baisse juste les supports,
Eh bien, je garde les signes.

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S'il y a un moins avant le support,
Je vais écraser mon cerveau.
Je baisse également les supports,
Eh bien, je vais changer les signes.

Apporter des termes similaires

Il n'y a ni plus simple ni plus pratique
Que les composants du même.
Je vais m'allonger à un moment
Seuls les coefficients.
Eh bien, nous écrivons des lettres de la même manière.
Nous n'avons pas besoin de le toucher.

Memoles en mathématiques de 10e année

Memoles en mathématiques de 10e année
Memoles en mathématiques de 10e année

Memoles en mathématiques de 10e année:

À propos de la formule (A + B)?
Nous pensons que ce sera très utile
Nous parlons d'un carré plus B
Parce qu'il vous dira ouvertement
Cette formule est particulièrement célèbre!
On lui a enseigné il y a tant d'années,
Ce que notre Pithenthrop la connaissait, c'est son frère.
Alors, commençons à enseigner les gars
Tout commence par un carré.
Pour que ça va rapidement -
Nous construisons le premier numéro dans un carré
Et ici, bien sûr, il y aura encore, au fait,
Dire qu'ils ont enregistré, mais sur un carré.
Mais seulement pour étendre le poème,
Ajouter à une production
Trois numéros: 2 et lettres A et B
Oui, ceux qui étaient assis sur le tuyau.
Et ceux-ci en algèbre, pas sur aucun tuyau.
Le nom est doublé: 2ab.
Et seulement alors, nous obtiendrons le résultat
Lorsque nous ajoutons un autre carré.
Pour la troisième fois, tout sera à portée de main -
Nous ajoutons simplement B sur le carré.
Et en conclusion - trois mots:
Notre formule est prête!

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"Expressions numériques, expressions avec des variables"

Vous prenez des chiffres
Appliquez des signes d'actions à eux,
Ou entrez entre parenthèses:
Obtenez une expression numérique,
Pas d'autres!

Si les supports sont ouverts,
Plier, multiplier, diviser,
Cela se révélera être un sens
Expression numérique.

Si dans l'expression
À zéro vous trouverez une division
Personne ne trouvera le sens
Cela n'a aucun sens.

Si la lettre courait pour visiter les numéros
Et entre eux je suis devenu quelque part,
Vous l'obtiendrez certainement
Expression avec une variable.

Expression avec une variable
L'importance est incontestable.
Remplacez la lettre par le numéro
Et décidez dès que possible!
Vous pouvez en remplacer trois, mais vous pouvez vingt, moins cinq.
Les valeurs des expressions avec une variable ne peuvent pas être comptées.

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"Qu'est-ce qu'une fonction?"

Deux variables rencontrées,
Ils se sont fait des amis, se sont mariés.
Ils ont pris le nom de famille commun,
La "fonction" s'appelait leur famille.

La variable x n'obéisse à personne,
Indépendant est appelé
L'argument est magnifiquement appelé
Le chef de la famille est prescrit

La variable dans la dépendance est
Elle obéit à l'argument
Par nature, ils ont décidé de donner le nom
La fonction de l'argument a été décidé de nommer

Toutes les valeurs de la variable x
La zone de la définition est constituée
Connaissance de la variable
Les fonctions sont appelées.

Dans la famille, une règle est effectuée
Personne et jamais violé:
Pour chaque connaissance de X, tout le monde sait
La seule répond!

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Sujet: «Détermination du polynôme. Ajout de polynômes "

Amis, pliez un Marty, vous recevrez des polynômes.
Polynômes pour se plier
Vous devez ouvrir les supports.
S'il y a plus avant le support,
Puis retirez les supports en toute sécurité,
Vous ne changez pas de signe.
Eh bien, si un "moins" important est avant le support
Le panneau se dresse, il nous dit:
«Smalls, amis, vous retirez
N'oubliez pas seulement:
Signe tous à un
Vous changez certainement! "

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Sujet: "Formules de multiplication abrégée"

Si nous levons le montant sur le carré
Nous trouvons les carrés des termes,
Leur travail de deux est multiplié
Et les résultats des calculs sont ajoutés.
Si la différence, nous déterminons les carrés,
Nous soustrayons un travail doublé.
Si la somme des expressions par leur différence se multiplie:
Nous obtenons la différence dans les carrés.
La différence des carrés est facile à trouver, nous pouvons:
La différence d'expressions pour leur montant est modifiable.

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Le thème "équation et ses racines"

Si vous prenez deux expressions avec variable,
Pour les assimiler
Faire sûrement
Équation avec la variable.

Si vous remplacez la lettre par un numéro
Et pour recevoir la bonne égalité
Le numéro appellera la racine
Et c'est ainsi que nous le trouverons.

Contracter avec la lettre du côté gauche collectera
Tous les chiffres - nous allons transférer vers la droite.
Si vous déplacez les termes
Ensuite, vous devez changer tout signe

Nous donnerons des termes similaires
Et nous trouverons un facteur inconnu
Et - l'égalisation a été décidée,
Ce n'est pas du tout effrayant pour nous!

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Théorème des sinus - Sujet de la conversation.
Soit dit en passant, un théorème important.
Dans chaque triangle peut être utilisé,
Comment cela fonctionne, vous devez le comprendre.
Trois troupes de égaux à écrire hardiment dans une rangée,
Dans le numérateur, chacun a un côté,
Et dans les dénominateurs - ils se tiennent par sinus
Ils sont des angles opposés.
Avec la parenté du cercle décrit
Ont des fractions depuis plus d'un siècle,
Et le rayon est doublé par elle
Ils sont égaux à ce que tout le monde sait dans le monde!
Pour deux coins, les mesures sont connues en degrés
Et le côté est connu dans le triangle.
- Nous allons le résoudre en fonction du théorème! - avec joie
En neuvième année, ont déclaré des écoliers.

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Théorème de cosinus

Nous parlerons du théorème, généralisé par Pythagore, du théorème du cosinus,
Il deviendra fiable dans les calculs du support, nous pourrons résoudre tous les triangles.
Sur le carré, nous allons d'abord construire n'importe quel côté et mettre le signe «égal» à droite à proximité,
Nous trouverons les carrés des deux autres côtés, puis ces carrés doivent être pliés.
Pour que la formule soit terminée, nous mettrons plus loin le «moins» dans l'expression,
Nous doublez ces côtés du travail sur le cosinus de leur angle commun.
Bien que les signes de théorèmes de Pythagore dans cette formule se trouvent facilement,
Sa différence est perceptible pour tout le monde, sans différend, et l'utilisation est très large.
Nous calculons le côté de n'importe qui sur les deux autres côtés bien connus,
Lorsque nous rencontrons la situation, nous avons besoin d'un angle entre eux.
Pour découvrir les côtés, la racine carrée devra être extraite ici.
Laissez les trois côtés sont connus. Nous devons calculer l'un des coins.
Nous trouvons le cosinus, la formule nous aidera, puis - la mesure en degrés pour cet angle.
Pas un seul triangle n'est tel que le théorème ne correspond pas soudainement!
Elle déterminera non seulement les coins du triangle, mais indiquera également avec précision son apparence.
Un triangle arbitraire convient, dans lequel les trois sont connus.
Prenez la formule miracle et agisse, Schoolboy! Dans les calculs, eh bien, elle n'a tout simplement pas de prix!
La taille du carré du côté plus grand que nous devons comparer avec le montant
Carrés des deux autres côtés. Par exemple, il sera grand.
Un triangle stupide a un triangle, allongé contre le plus grand côté,
Et le cosinus de l'angle, sans aucun doute négatif, vérifiez si vous êtes soudainement surpris.
Que le carré soit inférieur à la quantité de deux carrés -
Les coins sont tous nets, tout le monde a deviné ici.
Et si le signe «égal» est obtenu bientôt, nous appliquons le théorème qui est converti au théorème de Pythagore,
Et l'angle plus grand ne sera que droit, tout le monde verra une telle logique ici!
Voici un théorème important! Maintenant, nous en savons assez sur elle.

Memoles en mathématiques 11e année

Memoles en mathématiques 11e année
Memoles en mathématiques 11e année

Memoles en mathématiques 11e année:

La relation entre les fonctions trigonométriques

Vous vérifiez, ne soyez pas paresseux, voyez bientôt par vous-même,
Que toutes les égalités sont vraies et, surtout, dans les calculs, elles sont si utiles, si nécessaires.
Si le sinus est soigneusement divisé en cosinus,
En conséquence, il y aura une tangence sans une durée spéciale.
Il est seulement important que l'angle soit certainement comme ça
De sorte que son cosinus n'était pas nul.
Divisez le cosinus en sinus sans erreurs, soigneusement,
Voici la valeur que pour la tangente est l'inverse.
Ici, vous devez vous rappeler à nouveau, l'angle devrait être comme ça
De sorte que le sinus dans le coin n'est pas nul.
Nous écrivons du cosinus dans un carré, écrivons un carré sinusal,
Les avoir pliés, nous obtenons exactement une unité!
Si tangent sur les cotangenes, nous multiplions dans la tâche
En conséquence, nous obtenons une unité!
S'il y a deux angles au total - quatre-vingt-dix,
Ainsi, le cosinus et les sinus sont simplement reliés par eux:
Le sinus d'un angle est le cosinus du second
C'est vrai et vice versa, qui n'est plus nouveau.
Tangentes et les cotangenes sont également connectés en même temps
Et un résultat similaire sera la réponse ici.
Tangens d'un coin, qui est assez logique,
Il y a un cotand pour un autre - le résultat est excellent!

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Fonction y \u003d sin x

Prenez un seul cercle,
Et commencer à tourner dessus.
Dans ce cas, l'ordonnance n'est nécessaire que nécessaire
Vous avez un point au point de chacun.
Maintenant tu répare le point quelque part
Puis faire une révolution complète.
Remarque: le sinus x -xs en même temps
La signification de la première, bien sûr, gagnera.
Et si l'angle de rotation est différent
(Selon le module, mais un par sens),
Alors vous verrez également tout de suite
Que les sinus ne connaissent qu'un.
Et le calendrier des fonctions est une merveilleuse courbe.
Écoutez, quelle belle!
Ça s'appelle sinusoïde
Et à partir de zéro, il va sur sa campagne.
Toutes sortes ne sont pas de connaissance des fonctions,
Et l'ensemble du sinus est appelé Limited.
Il y a une valeur maximale - unité
Et plusieurs fois Sinus X s'efforce d'elle.
De même, il y a des minimums,
Et la fonction ne peut pas être comptée à la fonction.
Souvent, le calendrier de l'axe du X se croit,
Que aux points du type de Pi sur EN.
Théorème de Vita pour les racines d'une équation carrée
Il est à juste titre digne d'être chanté dans des versets
Sur les propriétés des racines du théorème de Vita.
Quoi de mieux, dites-moi, la constance de ceci:
Vous allez multiplier les racines - et la fraction est prête:
Dans le numérateur C, dans le dénominateur A,
Et la somme des racines est également égale.
Au moins avec un moins cette fraction, quel genre de problème -
Dans le numérateur, dans le dénominateur a.

**************

Formule de l'équation carrée donnée

P avec un signe en prenant le contraire,
Par 2 nous le diviserons
Et de la racine soigneusement
Un signe moins, plus se sépare.
Et sous la racine, très utile
Le demi-p est carré.
Moins q - et voici la décision
Petite égalisation.

**************

Angle (droit, pointu, muet)
Ma mère a pris une feuille
Et le coin était plié,
L'angle est tel chez les adultes
Appelé Direct.
Si l'angle est déjà tranchant,
Si plus large, alors stupide.
Je suis tranchant - je veux dessiner
Maintenant, je vais le prendre et dessiner.
Deux lignes mènent d'un point,
Comme si deux rayons
Et nous voyons un coin vif, nous
Comme la pointe de l'épée.
Et pour le coin du stupide
Nous répétons tout à nouveau:
Nous dirigeons deux lignes du point,
Mais nous les répartirons plus largement.
Regardez mon dessin
Il est comme des ciseaux à l'intérieur
S'il y a deux anneaux
Nous allons s'étendre jusqu'à la fin.

**************

Pour découvrir le résultat discriminant
Nous sommes sur un carré pour être sur un carré
Et pour obtenir le résultat
Et le CE doit être pris quatre fois.
D \u003d B2-4AC
P avec un signe en prenant l'inverse
par 2 nous le diviserons
Et de la racine soigneusement
Le signe du moins plus est séparé.
Et sous la racine, très utile
Le demi-p est carré.
Moins q - et voici la solution
Petite équation.

Mathématiques-Mémois pour mémoriser des formules

Mathématiques-Mémois pour mémoriser des formules
Mathématiques-Mémois pour mémoriser des formules

Mathématiques-Mémois pour mémoriser des formules:

Périmètre et zone d'un rectangle

Je suis un rectangle!
Après tout, j'ai quatre côtés
L'inverse est égal.
Je disposant la longueur et la largeur,
Je multiplierai le montant par deux.
J'obtiendrai mon périmètre.
Et si soudain je multiplie la longueur par la largeur,
Ensuite, je trouverai ma région.

**************

La zone du rectangle

Si nous recherchons une largeur,
Divisez la zone par longueur.
Voulez-vous trouver la longueur -
Diviser en largeur.

**************

Périmètre carré

Je suis un carré!
Après tout, j'ai quatre côtés
Et ils sont tous égaux.
Je trouverai mon périmètre rapidement,
Mais je multiplierai le côté par quatre.

**************

La formule du chemin
Comment calculons-nous le chemin parcouru?
Nous connaissons le fait sur ce sujet!
Toi, mon ami, ne l'oublie pas:
Nous devons multiplier la vitesse pendant un certain temps!

s \u003d VT

Je meurs de désir -
J'ai besoin de trouver de la vitesse.
Je diviserai le chemin pendant un moment,
J'adorerai ce sujet!

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Volume de Cuba
Cube - Rubik, où étiez-vous?
- J'ai trouvé mon volume.
- Comment l'avez-vous trouvé?
- Dans le cube de la côte, il a érigé le sien!
V \u003d A3

Comment trouver le volume d'un cube?
Cuba a 3 murs,
Ils ont trois valeurs.
Je vais les prendre, changer.
Après tout, tout cela n'est pas difficile.
J'ai pris la longueur du premier mur,
Du second, j'ai pris la largeur,
Du troisième, la hauteur est sortie.

**************

Parallélépipé rectangulaire

I parallélépipé rectangulaire
J'ai 6 visages que j'ai
12 côtes, 8 pics,
Il y a la longueur et la largeur.
Eh bien, ma taille est de la hauteur.

**************

Le volume de parallélépipé

Vécu et il y avait un parallèle
Le gars n'est pas simple, rectangulaire, affaires.
Avec hauteur, longueur et largeur.
Il voulait trouver son volume.
J'ai changé de mesures, rien de plus.
J'ai mon volume, c'est tout.
V \u003d abc

**************

Pour plier les fractions décimales,
Nous n'avons pas besoin d'être sages depuis longtemps:
Nous construireons toutes les virgules d'affilée,
Le nombre en vertu du nombre en vaut la peine.
Et en conséquence, nous reviendrons
Plus d'autres, fraction décimale.

Ou un tel algorithme:

Dessinez une décimale des fractions, additionnez,
Écrivez strictement un nombre sous le nombre,
Et gardez toutes les virgules,
Écrivez-les dans une rangée, n'oubliez pas!

**************

Théorème de Vieta, rappelez-vous toujours

L'équation à ce qui précède est seulement vraie,
Dont les racines peuvent se plier
Oui, l'opposé du deuxième coefficient est obtenu.
Si les racines changent toujours,
Ensuite, un membre libre peut apparaître.
C'est notre poème
Sur les racines de l'équation carrée citée.

Membranes memorales dans les versets

Membranes memorales dans les versets
Membranes memorales dans les versets

Memoles en mathématiques dans les versets:

Trouver de l'intérêt sur le nombre

Dis-moi comment trouver
Cinq pour cent des six ?!
Tout est assez simple ici!
J'ai besoin d'en prendre six au numérateur,
Prendre une centaine au dénominateur
Et multiplier tout par cinq.

**************

Proportion
Qui essaiera avec des tâches,
Il ne manquera pas les décisions.
Et la proportion est appelée
L'égalité des relations.

**************

Travail de membres extrêmes

Pour ne pas offenser les membres du milieu
Prenez-les dans la proportion.
Lorsque nous résolvons la tâche avec eux,
Nous verrons qu'ils sont égaux.
La principale propriété de la proportion
L'égalité correcte de deux relations
Ceci est la proportion de la définition.
Et la proportion a la propriété principale,
N'ayez pas peur de l'utiliser dans la solution!
Éloignez vos émotions,
Le travail des membres extrêmes est égal
Le travail des membres moyens de la proportion.

**************

Trouver un membre inconnu de la proportion

Membre extrême de la proportion
Je veux trouver.
Que devrais-je faire? Que fais-je?
Que devrais-je faire?
J'appliquerai la propriété principale:
Je vais changer la moyenne
Je vais diviser l'extrême,
Je trouverai le membre extrême.

**************

Cercle et cercle
Le cercle a la longueur
Dans toutes les directions, il est égal.
Chaque pionnier sait
TSE est égal à deux pi sur ER.

Et je connais la zone du cercle
Et j'en suis très content!
Je m'apprends à moi et à mon ami:
Es est égal à Pi er Squad

**************

Vous (cercle) devrait croire au mot:
La zone du cercle peut être mesurée.
Je vais le dire aux invités réunis:
Delhi le cercle en deux,
Et se multiplier dans le rayon. Alors, comme on dit,
Vous exprimerez la zone en unités carrées

**************

Pour trouver la zone du cercle
Ne soyez pas tourmenté pendant des heures.
Tu me précipite dans le carré
Et le multiplier par d,
Et S - tout le monde sait
Également environ trois.

**************

Plusieurs variétés de poèmes pour se souvenir du nombre de Pi

Pour que nous ne commettons pas une erreur
Vous devez lire correctement:
Trois, quatorze, quinze,
Quatre-vingt-dix ans et six
Tu as juste besoin d'essayer
Et rappelez-vous tout tel quel:

Trois, quatorze, quinze,
Quatre-vingt-dix ans et six.
Si vous essayez très fort,
Vous pouvez le lire tout de suite:
Trois, quatorze, quinze,
Quatre-vingt-dix ans et six.

Trois, quatorze, quinze,
Neuf, deux, six, cinq, trois, cinq.
S'engager dans la science,
Tout le monde devrait le savoir.
Tu peux juste essayer
Et répétez plus souvent:
«Trois, quatorze, quinze,
Neuf, vingt-six et cinq. "

Trois, quatorze, quinze, neuf, deux, cinq, trois cinq
Huit neuf, sept et neuf, trois, trois huit, quarante-Six
Deux six quatre, trois huit, trois deux sept neuf, cinq zéro deux
Huit huit et quatre, dix-neuf, sept, un

**************

Mesures de longueur.

Ouvrez le cahier dans la cellule,
Dans ce document, les cellules sont comme un filet.
Deux cellules sont égales en longueur
Centimètre seul.

**************

Dans un court décimètre
Dix centimètres s'adaptent.
Prendre le souverain, mesurer,
Soudain, je me trompe, vérifiez.
1 décimètre \u003d 10 centimètres.

**************

Et voici un mètre - un géant,
Capitaine à tous les décimètres.
Tente de dix décimètres
Similaire pour devenir un mètre.
1 mètre \u003d 10 décimètres.

**************

Kilomètre de longue date
Égal à mille étapes.
Une étape est exactement un mètre,
J'ai mesuré mon pas moi-même.
1 kilomètre \u003d 1000 mètres.

**************

Il y a une courte longueur étrange,
Il est nommé par un millimètre.
Mais si nous collectons dix millimètres,
Ensuite, nous appelons hardiment un centimètre!
1 centimètre \u003d 10 millimètres.

**************

Mesures de masse.

Une tonne lourde est presque la masse d'un éléphant,
Mille kilogrammes tonnes sont égaux.
1 tonne \u003d 1000 kilogrammes.

**************

Nous avons été amenés au buffet de l'école
Cent kilogrammes de bonbons doux -
C'est un centner de délicieux bonbons.
Mais dis toujours le doux: "Non!"
1 center \u003d 100 kilogrammes.

**************

Poids pesant un kilogramme,
Donc, à Gira, c'est mille grammes,
Un kilogramme est mille grammes.
Et nous diviserons les grammes en milligrammes.
1 kilogramme \u003d 1000 grammes.

**************

La propriété principale du privé

À la fois divisible et diviseur
Diviser par un numéro,
Alors tu peux espérer
Votre privé ne changera pas.
Kohl divisible et diviseur
Sur un nombre, se multipliera soudainement.
Ne vous inquiétez pas, et dans ce cas
Votre privé ne sera pas dérangé.

**************

Les propriétés de zéro

Si vous ajoutez zéro au numéro,
Il vous enlève
Dans la réponse que vous obtenez immédiatement
Encore une fois - le même nombre.
Une fois un multiplicateur parmi les nombres,
Il amène tout le monde en un instant.
Et donc dans l'œuvre
Un pour tous porte une réponse.
Et par rapport à la division
Premièrement, vous devez vous souvenir
Ce qui a longtemps été dans le monde scientifique
Il est interdit de diviser par zéro.

Souvenirs mathématiques dans les vers pour les écoliers - un tableau de multiplication

Souvenirs mathématiques dans les vers pour les écoliers - un tableau de multiplication
Souvenirs mathématiques dans les vers pour les écoliers - un tableau de multiplication

Souvenirs mathématiques dans les vers pour les écoliers - un tableau de multiplication:

Élèves et étudiants!
Pour vous faciliter la tâche,
NOUS TABLEAU PYTHAGOROV
Ils ont décidé d'écrire dans des versets.

Il est facile de trouver une solution pour cela,
Le verset suffit à lire
Et pour se souvenir du calcul,
Partout, il y a votre propre indice!

*********

Eh bien, nous ne le repousserons pas,
Nous aurons un cahier et un crayon
Et allons à Boyko.
Alors, un Deuce va au début!

*********

Multipliant deux par un,
Nous obtenons un Deuce-Swan-Bird,
Chaque étudiant sauve
De ces «oiseaux» votre journal.

*********

Il est connu des enfants dans le monde entier,
Ce deux fois deux est égal à quatre.
Ils devraient également prendre en compte
Ce deux fois trois, nous en avons six.

*********

Deux à quatre - il y en aura huit.
Et nous demandons beaucoup à tous les gars
Oubliez les caprices, les querelles, la paresse
Le huitième mars - le jour de la fête des mères!

*********

Nous devons multiplier deux à cinq,
Et si nous le prenons ensemble,
Oui, allons-y, les gars,
Ensuite, nous entrerons immédiatement dans le top dix!

*********

Ce deux fois six - douze,
Le calendrier vous dira, frères,
Et en elle, ils vous donneront un indice
Douze mois par an!

*********

Magnifiquement deux par sept multiplier
Les vacances de février nous aideront,
Jour de tous les amoureux, je me souviens - -
Quatorzième, amis!

*********

Et combien sera deux fois huit,
Nous demanderons aux élèves de dixième année.
Ils nous diront la réponse
Après tout, ils ont déjà seize ans!

*********

Vous devez vous rappeler d'essayer,
Ce deux fois neuf à dix-huit.
Et très facile à deviner
Ce deux fois dix - il y en aura vingt!

*********

Nous avons bien essayé
Et ils ont rapidement compris le Deuce.
Maintenant, amis, tiends fermement
Le jeu entre déjà dans le jeu!

*********

Multiplier trois par un,
Nous arrivons à la page
Du livre des contes de fées pour les enfants
Environ trois porcelets drôles!

*********

Que trois fois deux sont égaux à six,
Nous verrons la réponse dans la triche!
Et trois fois, nous déciderons par nous-mêmes,
Égal aux six à l'envers.

*********

Trois par quatre multiplier
J'imagine le cadran
Et j'imagine immédiatement
Comment battre l'horloge douze fois.

*********

Que trois fois cinq sont les mêmes quinze,
Facile à retenir.
Imaginez comment les élèves de premier plan à l'école
Ils jouent du plaisir sur place!

*********

Nous multiplions trois par six dans deux comptes,
La chasse deviendra plutôt des adultes!
Vous savez, des années courent rapidement,
Vous regardez, vous avez déjà dix-huit!

*********

Multiplier trois par sept devra
Et c'est facile pour nous,
Après tout, trois fois - une réponse,
Il s'avère que vingt-un!

*********

Et combien sera trois fois huit,
Nous pouvons gérer la question par jour,
Après tout, dans la journée, comme on le sait dans le monde,
Vingt-quatre heures!

*********

Nous dirons à tout le monde secrètement
Que trois fois neuf à vingt-sept.
Et il était nécessaire de se produire comme ça
Ce trois fois auront trente ans!

*********

Eh bien, alors ils ont vaincu les trois,
Heureusement, nous n'avons pas eu le temps de nous fatiguer.
Et il y a encore beaucoup de choses,
Les quatre nous attendent devant!

*********

Quatre par un multiplié
Nous ne pourrons pas le changer,
Dans le produit avec l'unité
Les quatre devraient se dérouler!

*********

Quatre par deux - il y en aura huit,
Nous allons jeter huit sur notre nez,
Vous convient soudain et moi
Huit en tant que pin-nez?

*********

Quatre par trois comment se multiplier?
Nous devrons aller dans la forêt d'hiver,
Douze mois aideront
En hiver, trouvez des neiges!

*********

Multiplier quatre par quatre,
Un tel exemple est facile à résoudre!
Dans ce travail seulement
Seize peuvent être obtenus!

*********

Quatre pour vous pour cinq
Multiples mousquetaires habilement,
Avec les ennemis de l'épée qui traversent
Dans le roman "Vingt ans plus tard".

*********

Quatre nous multiplions par six
Et en conséquence, il y aura quelque chose?
L'horloge arrive, les minutes en cours ...
Vingt-quatre - exactement une journée!

*********

Quatre pour sept à vingt-huit -
Les jours sont généralement en février.
Et nous demandons à tout le monde de vérifier tout le monde
Recherchez la réponse dans le calendrier!

*********

Multiplier quatre par huit,
Et il y en a deux à triple - la réponse sonne.
Une personne a exactement tellement
Dans la bouche des dents dans le premier rang!

*********

Multiplier quatre par neuf -
Vous obtiendrez exactement trente-six,
Eh bien, vous serez multiplié par le top dix
Écrivez plus de quarante ici!

*********

Les quatre ont été laissés pour compte
Une autre figure semblait ...
Et tu dois te souvrer
Nous multiplions avec un numéro cinq!

*********

Multiplier cinq par un,
Nous pouvons facilement en obtenir cinq!
Et notre table pliante
Nous continuerons d'étudier davantage.

*********

Et cinq par deux, je veux remarquer
C'est facile à multiplier - il y en aura dix!
La réponse est toujours entre vos mains:
Il est en mitaines et chaussettes!

*********

Nous multiplions cinq par trois ensemble,
Un peu de temps dont nous avons besoin.
Quinze ont reçu immédiatement -
Ils ont réussi dans un quart d'heure!

*********

Comment multiplier cinq par quatre,
Ils donneront une réponse sur le corps!
Regardez à l'écran
Vingt clips de muses-TV!

*********

Et cinq cinq - la réponse est connue,
À propos de lui est chanté dans une chanson pour enfants,
Et chaque écolier doit savoir
Que nous obtenons vingt-cinq!

*********

Nous multiplions cinq par six,
En conséquence, nous en avons trente.
Et cinq sept - faciles à compter -
La réponse est courte: trente-cinq!

*********

Et combien sera cinq huit,
Nous demandons à Ali Baba d'un conte de fées.
Quand je suis arrivé aux voleurs,
Il les a tous comptés quarante!

*********

Amis, je veux te dire
Que cinq neuf - quarante-cinq,
Et chacun des gars sait
Quels cinq à cinquante dix!

*********

Nous avons calculé les cinq à la fois
Et ils ne sont pas du tout fatigués.
Nous décidons! Il y a de la force!
Maintenant, allons-y environ six!

*********

Six à un - six sont sortis,
Et à l'extérieur de la fenêtre, vous pouvez entendre la guitare!
Et les chansons coulent la nuit
Sous les débordements de six étages.

*********

Nous multiplions les six par deux -
Nous obtenons douze unités uniformément.
À douze heures du matin chaque année
Le Nouvel An arrive chez nous!

*********

Six par trois - seulement dix-huit!
Dans de telles années, vous pouvez, frères,
Se marier, se marier,
Pour conduire la voiture vous-même!

*********

Un exemple simple de "Six quatre"
Nous étions comme lui!
Vous devez penser à une demi-minute ...
Vingt-quatre - encore une journée!

*********

Et six cinq - nous en avons trente,
Ici, le cadran sera utile:
Grande main
Montrez exactement une demi-heure!

*********

Et, à droite, six par six multiplier
La chanson nous aidera à nouveau,
Selon ses mots, il y a une décision:
Six par six seront trente-six.

*********

"Six par Seven" enseignant la multiplication,
Nous obtenons un indice dans la chaussure,
Après tout, de nombreux hommes portent
Quarante bottes de seconde!

*********

Que six huit - quarante -eight,
Les boales du singe expliquaient
Mais en longueur - seulement trente-huit
Il "dans les perroquets" composé!

*********

Et six neuf - nous avons décidé.
Nous obtenons cinq ajustements quatre!
Et tout le monde est content que nous puissions répondre
Que six à soixante!

*********

Amis, excellent travail!
Nous avons fait face aux six comptes sur deux!
Et puis nous offrons à tout le monde
Résolvez des exemples avec le numéro sept!

*********

"Famille seule" est de trouver une réponse
Une fleur de sept couleurs aidera!
Après tout, comme il a des fleurs,
Sept pétales multi-colorants!

*********

Sept à deux, nous nous multiplierons simplement
Quatorze est un bon âge,
Après tout, à cet âge magnifique
Les gars obtiennent un passeport!

*********

Que la famille est de trois - vingt-un,
Un gentleman important nous a dit,
Allons lui demander:
"Quatre famille?" VINGT-HUIT!

*********

Nous multiplions sept par cinq! Prêt!
Une réponse familière est trente-cinq!
Nous demandons trente-trois vaches
Marmonnez-le plus fort!

*********

Pour tous, les accessoires de Valery Syutkin,
Que Six Seven est une réponse simple,
Passe quarante-deux minutes
Il est quotidien sous terre!

*********

Vous voulez multiplier sept par sept?
Nous pouvons donner toute l'indice:
Jetez un œil, "quarante-nine" peut
Une seule fois dans la table pour se rencontrer!

*********

Et multiplier sept par huit,
Cinquante-Six donnera la réponse!
Les gens transportent des gens dans la ville
Un bus avec un numéro comme ça!

*********

Nous multiplions sept par neuf,
Il s'avère soixante-trois.
Et avec le "Family Ten" tout est en ordre,
Voici exactement soixante-dix, regardez!

*********

Ainsi, avec les sept nous sommes calculés,
Et le chiffre est huit sur le chemin!
Pour ne pas perdre de temps pour rien,
Commençons, frères, pour multiplier!

*********

Huit par un multiplier
Résident sous-marin de la poulpe,
Il ne peut pas marcher sur terre,
Bien qu'il ait huit jambes!

*********

Et huit par deux - Savoir, frères,
La décision est vraie - seize!
Et huit pour trois - tu n'as pas oublié?
La réponse est "dans la montre" - vingt-quatre!

*********

Nous multiplions huit par quatre,
Il n'y en a que trente-deux ici, amis,
Bien qu'à Lukomorye, ils ont parlé
Environ trente-trois héros!

*********

Nous multiplions huit par cinq -
Il y a quarante, il n'y a pas d'options!
Et voici une invite.
"Pour quarante problèmes - une réponse!"

*********

Huit sur six se multiplient -
Il s'avère que quarante-huit ici!
Eh bien, par sept, nous pouvons, nous pouvons
Nous obtenons - cinquante-six!

*********

Ils ont appris huit huit,
Nous sommes sans erreurs pour multiplier
Et exactement soixante quatre
Doit indiquer dans la réponse!

*********

Nous multiplions neuf huit.
Voici le résultat: soixante-dix-deux!
Pour dix huit - nous répondons:
Voici quatre-vingts, messieurs!

*********

Hourra! Ils ont vaincu les huit!
Un autre imbécile, et nous sommes au but!
Mais pour commencer dans l'ordre
Nous prenons pour multiplier les neuf!

*********

Nous multiplions neuf en un,
L'histoire du pays se retourne,
Laissez chaque citoyen se souvenir
À propos de la Glorious Day - le neuvième mai!

*********

Multiplier neuf par deux est simple
Et pour ne pas oublier la réponse,
Rappelez-vous: votre âge "civil"
Cela commencera à dix-huit ans!

*********

"Nine pour trois", nous pensons à haute voix,
Il y a vingt-sept ici - il y a une décision!
Et nous multiplions par quatre -
Nous obtenons exactement trente-Six!

*********

Ce n'est pas du tout difficile à apprendre
Pour multiplier neuf neuf!
Ça devrait se révéler à la fin
Quarante-cinq travaux!

*********

Et pour multiplier neuf par six,
Nous n'avons rien à faire!
Nous l'avons traversé,
Dans la réponse - cinquante-quatre!

*********

Et voici la fille intelligente Malvina
Enseigne avec diligence Pinocchio,
Et il lui dit: «Regardez,
Neuf sept - soixante-trois! »

*********

Neuf huit - c'est la tâche
Allez, travaillez, dirigez-vous!
Mais nous n'avons pas échoué par la chance
Nous donnons une réponse - soixante-dix-deux!

*********

Nous multiplions neuf neuf,
Nous vérifions la réponse dans le tableau,
Mais c'est, apparemment,
Il a quatre-vingts seuls!

*********

Un exemple de ce dernier reste
Et il nous succombe tout de suite!
Neuf dix est simple!
Dans la réponse - exactement quatre-vingt-dix!

VIDÉO: Tâches pour la logique pour les enfants - pompage de pensée mathématique

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