Une sélection des noms les plus utilisés en anglais est pour les enfants scolaires et préscolaires.
Contenu
- Les noms les plus utilisés en anglais pour les débutants
- Les noms les plus utilisés en anglais pour les cours à l'école
- Les noms thématiques en anglais sont les plus utilisés
- Noms en anglais pour les enfants - le plus utilisé
- Les noms les plus utilisés en anglais pour les enfants sont un ensemble de base
- Les noms les plus utilisés en anglais pour les enfants avec un exemple d'utilisation
- Vidéo: Comment apprendre rapidement l'anglais?
Les noms les plus utilisés en anglais pour les débutants
Les noms les plus utilisés en anglais pour les débutants:
- "École"
École | [skuːl] | école |
sac à dos | [«Bækpæk] | sac à dos |
tableau noir | [«Blækbɔːd] | tableau noir |
chaise | [ʧeə] | chaise |
cRAIE | [ʧɔːk] | un morceau de craie |
salle de classe | [«Klːsrum] | classer |
l'horloge | [klɔk] | regardez |
bureau | [bureau] | bureau |
la gomme | [ɪ est ɪzə] | la gomme |
colle | [Gluː] | colle |
casier | [‘Lɔkə] | cabinet |
marqueur | [«Mːkə] | marqueur |
stylo | [stylo] | un stylo |
crayon | [«Pen (t) s (ə) l] | crayon |
tROUSSE | [«Pen (t) s (ə) lˌkeɪs] | trousse |
taille crayon | [ʃʃp (ə) nə] | taille crayon |
règle | [«Ruːlə] | règle |
globe | [ɡləʊb] | le globe |
carte | [mæp] | carte |
les ciseaux | [‘Sɪzəz] | les ciseaux |
rUBAN | [teɪp] | ruban adhésif |
prof | [‘Tiːʧə] | prof |
directeur | [ˌHɛdˈmːstə] | chef enseignant |
Élève | [ˈPjuːp (ə) l] | étudiant |
Étudiant | [ˈStjuːd (ə) nt] | étudiant |
cahier de texte | [«Tekstbuk] | cahier de texte |
carnet | [‘Nəutbuk] | carnet |
papier | [ˈPeɪpə] | papier |
leçon | [ˈLɛs (ə) n] | leçon, leçon |
gÉOGRAPHIE | [dʒɪˈɒʒɪˈɒrəfɪ] | géographie |
la biologie | [baɪˈɒlədʒɪ] | la biologie |
chimie | [ˈKɛmɪstrɪ] | chimie |
histoire | [ˈHɪst (ə) rɪ] | histoire |
mathématiques | [ˌMæθɪˈmætɪks] | mathématiques |
la physique | [ˈFɪɪzɪks] | la physique |
musique | [ˈMjuːzɪk] | musique |
dessin | [ˈDrɔːɪŋ] | dessin |
cloche | [bɛl] | appel |
casser | [Breɪk] | tour |
Éducation | [ˌƐdjʊˈkeɪʃ (ə) n] | éducation |
programme d'études | [kəˈrɪkjʊləm] | plan universitaire |
examen | [ɪɪzæmɪˈneɪʃ (ə) n] | examen |
examen | [ɪɪzæm] | examen |
marquer | [Mːk] | noter |
test | [tɛst] | test |
semestre | [sɪˈmɛstə] | semestre |
calendrier | [ˈTaɪmˌteɪb (ə) l] | calendrier |
vacance | [ˈHɒlɪdɪ] | vacance |
- "Fleurs"
fleur | [ˈFlaʊ] | fleur |
rose | [rəʊz] | une rose |
tulipe | [ˈTjuːlɪp] | tulipe |
Œillet | [kːˈneɪʃ (ə) n] | œillet |
glaïeul | [ˈLædɪˈəʊləsɪz] | glaïeul |
lis | [ˈLɪlɪ] | lis |
orchidée | [ˈƆːkɪd] | orchidée |
pivoine | [ˈPiːənɪ] | pivoine |
marguerite | [ˈDeɪzɪ] | marguerite |
violet | [ˈVaɪəlɪt] | violet |
lotus | [ˈLəʊtəs] | lotus |
tournesol | [ˈSʌnˌflaʊ] | tournesol |
perce-neige | [ˈSnəʊdrɒp] | perce-neige |
narcisse | [nːˈsɪsəsɪz] | narcisse |
jonquille | [ˈDæfədɪl] | narcisse jaune |
dahlia | [ˈDeɪljə] | dahlia |
iris | [ˈAɪ (ə) rɪs] | iris |
coquelicot | [ˈPɒpɪ] | coquelicot |
crocus | [ˈKrəʊkəs] | crocus |
pissenlit | [ˈDændɪlaɪən] | pissenlit |
lavande | [ˈLævɪndə] | lavande |
camélia | [kəˈmiːlɪə] | camélia |
bouquet | [buːˈkeɪ-] | bouquet |
- "Des arbres"
arbre | [tri] | bois |
forêt | [‘Fɔrɪst] | forêt |
cHÊNE | [əʊk] | chêne |
bouleau | [bɜːtʃ] | bouleau |
pin | [paɪn] | pin |
peuplier | [ˈPɒplə] | peuplier |
sapin | [fɜː] | épicéa |
cendre | [æʃ] | cendre |
tilleul | [ˈLɪndən] | tilleul |
Érable | [ˈMeɪp (ə) l] | érable |
saule | [ˈWɪləʊ] | saule |
châtaigne | [ˈTʃɛsnʌt] | châtaigne |
palmier | [pːm] | palmier |
mÉLÈZE | [lːtʃ] | mélèze |
genévrier | [ˈDʒuːnɪpə] | genévrier |
hêtre | [Biːtʃ] | hêtre |
séquoia | [ˈRɛdwʊd] | l'arbre rouge |
bois | [wʊd] | bois |
tRONC | [trʌŋk] | tronc |
bifurquer | [Brːntʃ] | bifurquer |
racine | [rut] | racine |
feuille | [Liːf] | feuille |
Écorce | [Bːk] | écorce |
journal | [lɒɒ] | journal |
cône | [kəʊn] | cône |
cendre | [æʃ] | cendres, cendres |
- "Insectes"
insecte | [ˈꞮnsɛkt] | insecte |
mouche | [Flaɪ] | mouche |
moustique | [məˈskiːt | əʊ] | moustique |
puce | [Fliː] | puce |
luciole | [ˈFaɪəflaɪ] | luciole |
papillon | [Mɒθ] | mol |
libellule | [ˈDræɡ (ə) nflaɪ] | libellule |
araignée | [ˈSpaɪdə] | araignée |
coccinelle | [ˈLeɪdɪbʌʌ] | coccinelle |
gUÊPE | [wɒsp] | guêpe |
cocher | [tɪk] | mite |
abeille | [bi] | abeille |
chenille | [ˈKætəˌpɪlə] | chenille |
papillon | [ˈBʌtəflaɪ] | papillon |
fourmi | [ænt] | fourmi |
sauterelle | [ˈRːsˌhɒpə] | sauterelle |
scarabée | [ˈBiːtl] | scarabée |
termite | [ˈTɜːmaɪt] | termite |
gardon | [rəʊtʃ] | cafard |
scorpion | [ˈSkɔːpɪən] | scorpion |
mille-Pattes | [ˈSɛntɪpiːd] | mille-Pattes |
mante | [ˈMæntɪs] | mante |
criquet | [ˈKrɪkɪt] | criquet |
punaise | [bʌʌ] | scarabée |
escargot | [sneɪl] | escargot |
ver | [wɜːm] | ver de terre |
- "Des oiseaux"
oiseau | [bɜːd] | oiseau |
roupler | [ˈRɒbɪn] | muguet |
geai | [dʒeɪ] | geai |
colibri | [ˈHʌmɪŋbɜːd] | colibris |
fAISAN | [ˈFɛz (ə) nt] | faisan |
corbeau | [krəʊ] | corbeau, corbeau |
flamant | [flə’mɪŋgəu] | flamant |
mouette | [ˈSiːːl] | mouette |
moineau | [ˈSpærəʊ] | moineau |
pivert | [ˈWʊdˌpɛkə] | pivert |
avaler | [ˈSwɒləʊ] | martin |
pIGEON | [ˈPɪdʒɪn] | pigeon |
cHOUETTE | [aʊl] | chouette |
faucon | [hɔːk] | faucon |
aigle | [ˈIːː (ə) l] | aigle |
canari | [kæˈnɛ (ə) rɪ] | canari |
coucou | [ˈKʊkuː] | coucou |
cacatoès | [ˌKɒkə | ˈtuː] | cacatoès |
perroquet | [ˈPærət] | perroquet |
perruche | [ˈPærəkiːt] | perroquet |
canard | [dʌk] | canard |
oie | [ɡUːs] | oie |
poulet | [‘ʧɪkɪn] | poulet |
cygne | [swɒn] | cygne |
grue | [kreɪn] | grue, héron |
cigogne | [STɔːK] | cigogne |
pélican | [ˈPɛlɪkən] | pélican |
paon | [ˈPiːkɒk] | paon |
manchot | [ˈPɛŋwɪn] | manchot |
autruche | [ˈⱰstrɪtʃ] | autruche |
- "Des légumes"
légume | [«Veʤ (ə) təbl] | légume |
basilic | [«Bæzl] | basilic |
aubergine | [‘Egplːnt] | aubergine |
haricot | [poubelle] | bobs |
pOIS | [pi] | petits pois |
chou | [«Kæbɪʤ] | chou |
pomme de terre | [pə’teɪtəu] | patate |
oignon | [«Ʌnjən] | oignon |
carotte | [«Kærət] | carotte |
concombre | [‘Kjuːkʌmbə] | concombre |
poivre | [«Pepə] | poivre |
persil | [«Pːslɪ] | persil |
tomate | [tə’mːːtəu] | tomate |
un radis | [«Rædɪʃ] | un radis |
betterave | [bit] | betterave |
céleri | [«Sel (ə) rɪ] | céleri |
citrouille | [«Pʌmpkɪn] | citrouille |
aneth | [dɪl] | aneth |
haricot | [«Hærɪkəu] | des haricots |
ail | [«Gːlɪk] | ail |
oseille | [‘Sɔr (ə) l] | oseille |
- "Baie"
baie | [«Berɪ] | baie |
pastèque | [‘Wɔːtəˌmelən] | pastèque |
cernie | [«Bːbərɪ] | cernie |
casse | [«Kaubərɪ] | casse |
cerise | [‘ʧerɪ] | cerise |
mûre | [«Blækb (ə) rɪ] | la mûre |
fraise | [«Strɔːb (ə) rɪ] | fraises; Fraise |
viorne | [vaɪ’bɜːnəm] | kalina |
canneberge | [«Krænb (ə) rɪ] | canneberge |
cornouiller | [«Dɔgwud] | cornouiller |
framboise | [«Rːzb (ə) rɪ] | framboise |
myrtille | [«Bluːbərɪ] | myrtille; myrtille |
aîné | [‘Eldə] | aîné |
groseille à maquereau | [‘Guzb (ə) rɪ] | groseille à maquereau |
argousier | [siː’bʌkθɔːn] | débargaire |
sorbier des oiseleurs | [«Rəuən] | sorbier des oiseleurs |
black Chokeberry | [Blæk ʧəuk’berɪ] | les cendres de montagne sont noires |
groseille | [ˌRed’kʌr (ə) nt] | groseilles rouges |
cassis | [BLæk’kʌr (ə) nt] | le cassis est noir |
- « Fruit"
fruit | [Fruːt] | fruit |
abricot | [‘Eɪprɪkɔt] | abricot |
ananas | [«Paɪnæpl] | un ananas |
banane | [bə’nːːnə] | banane |
bergamote | [‘Bɜːgəmɔt] | bergamote |
graphique | [Greɪp] | grain de raisin |
graph-fruit | [«Greɪpfruːt] | pamplemousse |
poire | [Peə] | poire |
melon | [«Melən] | melon |
citron | [«Lemən] | citron |
mandarin | [‘Mænd (ə) rɪn] | mandarin |
la pêche | [piːʧ] | pêche |
prune | [PLʌM] | prune |
pomme | [‘Æpl] | pomme |
chaux | [laɪm] | chaux |
kiwi | ['Kiwi] | kiwi |
figure | [fɪg] | figues |
mangue | [«Mæŋgəu] | mangue |
kaki | [pə'sɪmən] | kaki |
pomélo | [«Pɔmɪləu] | pomélo |
- "Le corps humain"
homme | [Mæn] | homme, mec |
femme | [«Wumən] | femme |
corps | [«Bɔdɪ] | corps |
tête | [Hed] | tête |
Épaule | [«Ʃəuldə] | épaule |
bRAS | [ːm] | main |
main | [Hænd] | bras main) |
coude | [«Elbəu] | coude |
poitrine | [ʧest] | cage thoracique |
estomac | [«STʌMək] | estomac, estomac |
retour | [bæk] | retour |
fond | [‘Bɔtəm] | cul |
voleur | [θaɪ] | hanche |
taille | [Weɪst] | taille |
jambe | [jambe] | jambe |
genou | [niː] | genou |
veaux (veaux) | [kːf] [kːvz] | caviar (caviar) |
pied (pieds) | [fit] [fiːt] | pied (pieds) |
la cheville | [‘Æŋkl] | la cheville |
talon | [hiːl] | talon |
cou | [Nek] | cou |
visage | [Feɪs] | visage |
nez | [nəuz] | nez |
bouche | [Mauθ] | bouche |
lèvres) | [LɪP] | lèvre, lèvres |
dent (dents) | [tuːθ] [tiːθ] | dents dent |
langue | [tʌŋ] | langue |
yeux) | [aɪ] | Œil, les yeux |
sourcil | [«Aɪbrau] | sourcil |
eylash | [«Aɪlæʃ] | cil |
Élève | [«Pjuːp (ə) l] | élève |
paupière | [‘Aɪlɪd] | paupière |
menton | [ʧɪn] | menton |
joue | [ʧiːk] | joue |
front | [«Fɔːhed] | front |
cheveu | [heə] | cheveu |
poilu | [«Heərɪ] | poilu |
chauve | [bɔːld] | chauve |
moustache | [mə’stːʃːʃ] | moustache |
barbe | [bɪəd] | barbe |
- "Phénomène naturel"
soleil | [sʌn] | soleil |
le coucher du soleil | [‘Sʌnset] | coucher de soleil, coucher de soleil |
lever du soleil | [‘Sʌnraɪz] | dawn, Sunrise |
rosée | [djuː] | rosée |
cascade | [‘Wɔːtəfɔːl] | cascade |
pluie | [Reɪn] | pluie |
Éclair | [«Laɪtnɪŋ] | éclair |
tonnerre | [‘Θʌndə] | tonnerre, gronder |
arc-en-ciel | [«Reɪnbəu] | arc en ciel |
ciel | [Skaɪ] | ciel, ciel |
nuage | [Klaud] | nuage, nuage |
neiger | [Snəu] | neiger |
glace | [aɪs] | la glace |
stalactite | [‘Aɪsɪkl] | stalactite |
givre | [«Hɔːfrɔst] | hoarfrost, gel |
Éclipse | [ɪ’klɪps] | éclipse |
inondation | [Flʌd] | inonder, inondation |
tremblement de terre | [‘Ɜːθkweɪk] | tremblement de terre |
vent | [wɪnd] | vent |
tempête | [STɔːM] | ouragan, tempête |
Les noms les plus utilisés en anglais pour les cours à l'école
Les noms les plus utilisés en anglais pour les cours à l'école:
Le seul numéro (singulier) |
Pluriel (pluriel) |
La formation d'un pluriel en changeant les voyelles racinaires: |
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Un nombre pluriel de mots empruntés aux langues latines et grecques: |
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Noms, dont le pluriel coïncide avec le seul nombre: |
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Noms qui forment un pluriel d'autres manières: |
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Mots qui ne sont utilisés que dans le singulier:
- conseils - Conseils
- meubles - meubles
- informations - Informations
- money - Money
- amitié - amitié
- l'amour c'est l'amour
- news - News
Mots utilisés uniquement au pluriel:
- ciseaux - Ciseaux
- pantalon - pantalon
- lunettes - lunettes
- marchandises - marchandises, marchandises
- vêtements - vêtements
- escaliers est un escalier
- bras - armes
Les noms signifient:
- objets inanimés ( auto - auto, livre - livre),
- créatures vivantes ( cHIEN - chien, humain - Humain),
- des endroits ( montagne - Montagne, Norvège - Norvège),
- matériaux ( chiffon - le tissu, bois - bois),
- noms des actions ( mouvement - Circulation, rire - rire),
- phénomènes ( gel - gelé, le coucher du soleil - le coucher du soleil),
- concepts abstraits ( histoire - histoire, beauté - la beauté),
- qualités ( la gentillesse - la gentillesse, courageux - Courage), etc.
Les noms peuvent varier en accouchement (hommes et femmes):
- animal(ce)
- bétail - Bétail
- poulet - Les poules
- canard - canard
- renard - Renard
- oie - oie
- cheval - cheval
- lion - un lion
- cochon - cochon
- lapin - lapin
- mouton - Mouton
- tigre - tigre
- famille masculine(il)
- taureau - taureau
- coq, bite - coq
- canard - Le Drake
- renard - Renard
- jars - Gusak
- Étalon - Un étalon
- lion - un lion
- sanglier - Borov, sanglier
- mâle - Le lapin masculin
- rAM - Baran
- tigre - tigre
- féminin(elle)
- vache - vache
- poule - poulet
- canard - canard
- renarde - Renard
- oie - Oie
- jument - Jument
- lionne - lionne
- tRUIE - Svinomatka
- biche - lapin
- ÉWÉ - Mouton
- tigresse - Tigress
Les noms thématiques en anglais sont les plus utilisés
Les noms thématiques en anglais sont les plus utilisés:
Maison, vie, affaires quotidiennes
- album [ˈÆlbəm] - Album;
- appartement [əˈpːtmənt] - Appartement (AME);
- bar [Bːː] - bar, bar, barre transversale;
• Une barre de carreaux de chocolat - chocolat; - sous-sol [ˈBeɪsmənt] - sous-sol;
- salle de bains [ˈBːːθru (ː) m] - toilettes, salle de bain;
- lit [Lit] - lit;
- chambre [ˈBedru (ː) m] - chambre;
- bol [bəul] - bol;
- boîte [bɔks] - boîte;
- brique [Brɪk] - brique;
- brosser [Brʌʃ] - brosser; Brosse (artiste);
- seau [ˈBʌkɪt] - seau;
- groupe [bʌnʧ] - ligament (paquet), chignon, un tas;
• Un buunch de-un tas de quelque chose; - carte [kːd] - carte;
- cas [keɪs] - cas (cas);
- plafond [ˈSiːlɪŋ] - plafond;
- cellule [SEL] - Section, cellule, compartiment, cage, cellule;
- chaise [ʧeə] - chaise;
- cigarette [ˌSɪgəˈret] - cigarette;
- l'horloge [klɔk] - horloge (mur);
- chiffon [klɔθ] - tissu, chiffon, nappe;
- le recueil [kəˈlekʃən] - le recueil;
- confort [ˈKʌmfət] - confort;
- couverture [ˈKʌvə] - Couverture, revêtement, couverture;
- armoire [ˈKʌbəd] - armoire;
- bureau [bureau] - Tableau (écrit, travailleur);
- porte [dɔː] - Porte;
- tabac [ˈDʌstə] - un chiffon pour essuyer la poussière;
- entrée [ˈEntrəns] - saisir;
- sortir [ˈEksɪt] - sortir;
- vENTILATEUR [fæn] - ventilateur;
- clôture [Fens] - clôture;
- appartement [Flæt] - Appartement (Bre);
- sol [Flɔː] - sol; sol;
- cadre [Freɪm] - Cadre;
- réfrigérateur (réfrigérateur) [Frɪdʒ, rɪˈfrɪdʒəreɪtə (r)] - frigo;
- amusement [fʌn] - amusement;
• Pour le plaisir - amusant drôle; - meubles [ˈFɜːnɪʧə] - meubles;
- des ordures [ˈˈːBɪdʒ] - Scum, restes; des ordures;
- jardin [ˈGːdn] - jardin;
- porte [gɪt] - portes;
- verre [Glːs] - Coupe;
- invité [gest] - l'invité;
- salle [hɔːl] - Salle;
- aider (de Smth.) [ˈHelpɪŋ] - une portion;
• Deuxième aide - additif, une autre portion;
- maison [həum] - maison (maison, maison);
- capot [HUD] - Hotte, verrière, visière, capuche de voiture;
• Sous le capot sous le capot, au cœur de Smth. - héberger [həust] - le propriétaire (invités récepteurs), le côté récepteur;
- loger [Haus] - maison (bâtiment);
- ménage [ˈHaushəuld] - ménage;
- logement [ˈHauzɪŋ] - logement;
- bouilloire (théière) [ˈKetl, ˈtiːpɔt] - bouilloire;
- clé (à smth.) [Kiː] -Key (à quoi);
- cuisine [ˈKɪʧɪn] - cuisine;
- couteau [naɪf] - couteau;
- pelouse [lɔːn] - pelouse;
- cOUVERCLE [LɪD] - couvercle;
- vivant [ˈLɪvɪŋ] - moyens de subsistance; Mode de vie;
• Sur Smth. -À cause de (indique les moyens d'existence); - match [Mæʧ] - match;
- désordre [mes] - désordre;
- miroir [ˈMɪrə] - miroir;
- rapporter [rapporter] - réseau, maillage, net;
- four [ˈɅvn] - cuire;
- paquet [Pæk] - forfait;
• un pack de cartes - un jeu de cartes; - tampon [PÉD] - Joint, farce;
• Un pad de papier - cahier; - oreiller [ˈPɪləu] - oreiller (pilets);
- piscine [puːl] - piscine;
- pot [pɔt] - Pot;
- reçu [rɪˈsiːt] - reçu, reçu en espèces;
- rouleau [rəul] - rouleau;
- toit [ruːf] - toit;
- chambre [Rhum] - chambre; lieu (espace ~ pour smth.);
• Salon [ˈLɪvɪŋ ruːm] - salon;
• Faites de la place pour SMTH. -Préparer / faire de la place pour SMTH. - déchets [ˈRʌbɪʃ] - poubelle;
- Étagère [ʃelf] - étagère;
- dormir [Caleçon] - rêver;
- sofa [ˈSəufə] - sofa;
- endroit [spɔt] - Spot, bouton; lieu, lieu;
- Étoile (escaliers) [Steə, Steəz] - étape (unité); escalier, marches (pluriel);
- des trucs [STʌF] - des choses, des ordures, des ordures;
- table [ˈTeɪbl] - table;
- tablette [ˈTæblɪt] - tablette; une planche, un bar;
- rUBAN [teɪp] - ruban;
- téléphone (téléphone) [ˈTelɪfəun, fəun] - Téléphone;
- chose [θɪŋ] - chose, objet, essence;
• entre autres choses - entre autres choses;
• C'est une bonne chose (ça) - c'est bien que ...
• C'est juste la chose - c'est le point / c'est le problème;
• Le fait est que ... - le fait est que ... - tube [tjuːb] - Tube, tube;
- voir [vjuː] - voir;
- mur [wɔːl] - mur;
- penderie [ˈWɔːdrəub] - penderie;
- fenêtre [ˈWɪndəu] - la fenêtre;
Aliments
- pomme [ˈÆpl] - Pomme;
- des haricots [Biːnz] - des haricots;
- bière [bɪə] - Bière;
- bouteille [ˈBɔtl] - bouteille;
- pain [Élevé] - pain;
- petit-déjeuner [ˈBrekfəst] - petit-déjeuner;
- le beurre [ˈBʌtə] - Beurre;
- gÂTEAU [keɪk] - Gateau aux tartes;
- boîte [Kæn] - Banque de coûts;
- carotte [ˈKærət] - carotte;
- fromage [ʧiːz] - fromage;
- chocolat [ˈTʃɔklət] - Chocolat;
- café [ˈKɔfi] - café;
- cUISINIER [Kuk] - cuisinier;
- maïs [kɔːn] - maïs;
- crème [kriːm] - crème;
- concombre [ˈKju: kʌmbə] - concombre;
- tasse [kʌp] - une tasse;
- dîner [ˈDɪnə] - dîner;
- plat (vaisselle) [dɪʃ] - plat (plats); plat, nourriture;
- boisson [DRɪŋK] - boisson;
- gros [fæt] - gros;
- aliments [fuːd] - aliments;
- fOURCHETTE [fɔːk] - fourchette;
- fruit [Fruːt] - fruit;
- ail [ˈGːlɪk] - Ail;
- mon chéri [ˈHʌni] - Miel;
- ingrédient [ɪnˈgriːdjənt] - ingrédient;
- jus [ʤuːs] - jus;
- déjeuner [lʌnʧ] - déjeuner (déjeuner);
- repas [miːl] - nourriture (plat);
- viande [miːt] - Viande;
- du lait [Mɪlk] - Le Lait;
- oignon [ˈɅnjən] - oignon;
- poivre [ˈPEPə] - poivre;
- plaque [Pleɪt] - assiette;
- pomme de terre [pəˈteɪtəu] - Patate;
- restaurant [ˈRestrɔnt] - restaurant;
- riz [raɪs] - riz;
- salade [ˈSæləd] - salade;
- le sel [sɔːlt] - sel;
- sauce [sɔːs] - sauce;
- un soda [ˈSəudə] - eau pétillante;
- cuillère [spuːn] - une cuillère;
- sucre [ˈƩUGə] - du sucre;
- souper [ˈSʌpə] - dîner;
- goûter [teɪst] - goûter;
- tHÉ [Tiː] - thé;
- tomate [təˈmːtəu] - tomate;
- des légumes [ˈVeʤɪtəblz] - des légumes;
Vêtements et chaussures
- sAC [bæg] - sac;
- ceinture [ceinture] - ceinture;
- bottes [buːts] - bottes;
- bouton [ˈBʌtn] - Bouton, bouton;
- cASQUETTE [ˈKæp] - casquette;
- vêtements [kləuðz] - vêtements (pluriel);
- manteau [kəut] - manteau;
- robe [Dres] - robe;
- mode [ˈFæʃən] - mode;
- lunettes [ˈGlːsɪz] - lunettes;
- gants [Glʌvz] - gants;
- chapeau [Hæt] - chapeau;
- veste [ˈʤækɪt] - Veste (veste);
- Étiquette [ˈLeɪbl] - étiquette;
- poche [ˈPɔkɪt] - poche;
- sac [pɜːs] - sac à main pour femmes, portefeuille;
- bague [rɪŋ] - bague;
- chemise [ʃɜːt] - chemise;
- des chaussures [ʃuːz] - des chaussures;
• Pointure [ʃuː saɪz] - pointure; - jupe [skɜːt] - jupe;
- costume [sjuːt] - costume;
- T-shirt [ˈTiːʃɜːt] - T-shirt;
- cravate [Taɪ] - cravate;
- pantalon (ame: pantalon) [ˈTrauzəz, pænts] - pantalon, pantalon;
- porte monnaie [ˈWɔlɪt] - portefeuille (portefeuille);
- regardez [wɔʧ] - Montre à la bracelerie;
- zipper [Zɪp] - Lightning (fixation).
Jeux sportifs
- athlète [ˈÆθliːt] - Athlète, athlète;
- balle [bɔːl] - balle, balle;
• Une boule de corde - une boule de fil; - pari [Pari] - pari, pari;
- jeu d'échecs [ʧes] - jeu d'échecs;
- entraîneur [kəuʧ] - entraîneur;
- exercer [ˈEksəsaɪz] - un exercice;
- vENTILATEUR [fæn] - ventilateur (ventilateur);
- jeu [gɪm] - jeu, chasse;
- sUCCÈS [hɪt] - hit (hit);
- le hockey [ˈHɔki] - le hockey;
- ligue [Liːg] - Ligue;
- perdant [ˈLuːzə] - perdant; Jonas;
- match [Mæʧ] - match;
- joueur [ˈPleɪə] - Joueur;
- course [Reɪs] - course;
- tour [Raund] - rond, cycle, cercle, cercle;
- courir (courir) [rʌn] - courir, faire du jogging, courir; fonctionnement de l'appareil;
- score [SKɔː] - Score (dans le jeu);
- sport [spɔːt] - sport;
- entraînement [ˈTreɪnɪŋ] - entraînement; éducation;
- gagnant [ˈWɪnə] - gagnant;
- entraînement [ˈWɜːkaut] - entraînement;
Noms en anglais pour les enfants - le plus utilisé
Les noms en anglais pour les enfants sont les plus utilisés:
Temps
- aPRÈS MIDI [ˈˈFtəˈnuːn] - Jour (heure de la journée);
• dans l'après-midi - pendant la journée (après midi); - Avril [ˈEɪprəl] - Avril;
- Août [ˈƆːgəst] - Août;
- l'automne [ˈƆːtəm] - automne (BRE);
- siècle [ˈSenʧəri] - siècle;
- date [deɪt] - la date;
• Date de naissance - date de naissance; - jour [deɪ] - journée;
• Toute la journée - toute la journée, toute la journée;
• Pendant la journée - pendant la journée, pendant la journée;
• Le lendemain de demain - le lendemain de demain;
• La veille - la veille hier; - décennie [ˈDekeɪd] - dix ans;
- Décembre [dɪˈsembə] - Décembre;
- Ère [ˈꞮərə] - ère;
- Égal [ˈIːvnɪŋ] - soirée;
- tomber [fɔːl] - automne (AME);
- Février [ˈFebruri] - Février;
- Vendredi [ˈFraɪdeɪ] - Vendredi;
- avenir [ˈFJUːʧə] - avenir;
- heure [ˈAuə] - Heure;
• 24 heures - Round -The -Clock; - Janvier [ˈʤænjuəri] - Janvier;
- Juillet [ʤu (ː) ˈlaɪ] - Juillet;
- Juin [ʤuːn] - Juin;
- Mars [Mːʧːʧ] - Mars;
- Peut [moiɪ] - Peut;
- minute [ˈMɪnɪt] - Une minute;
- moment [ˈMəumənt] - moment;
• Pour le moment - pour le moment, à l'heure actuelle; - Lundi [ˈMʌndeɪ] - Lundi;
- mois [mʌnθ] - mois;
- matin [ˈMɔːnɪŋ] - Matin;
- nuit [naɪt] - nuit (soir);
• La nuit - la nuit, la nuit; - NOVEMBRE [nəuˈVembə] - novembre;
- Octobre [ɔkˈtəubə] - Octobre;
- pASSÉ [pːst] - passé;
- période [ˈPɪərɪəd] - période;
• Pour la période en cours - pour la période en cours; - insuffisant [ˈPreznt] - le présent;
- Samedi [ˈSætədeɪ] - Samedi;
- saison [ˈSiːzn] - saison;
- deuxième [ˈSekənd] - deuxième;
- Septembre [SepˈTembə] - Septembre;
- le printemps [SPRɪŋ] - Le printemps;
- Été [ˈSʌmə] - été;
- Dimanche [ˈSʌndeɪ] - Dimanche;
- terme [tɜːm] - terme;
• À court terme - dans un proche avenir; - Jeudi [ˈΘɜːzdeɪ] - Jeudi;
- temps [Taɪm] - temps, terme;
• Tout le temps - toujours, tout le temps;
• Au bon (mauvais) temps - à l'heure / pas à l'heure;
• En même temps - en même temps;
• À l'époque (à ce moment-là) - à ce moment-là;
• Soyez dans le temps (pour Smth.) - d'être dans le temps (à quel événement);
• De temps en temps - de temps à autre;
• la moitié du temps - à une fois, dans la moitié des cas;
• Ayez du temps (pour faire SMTH.) - Assurez-vous de faire SMTH.
• Il n'y a pas de temps (pour SMTH. / Pour faire SMTH.) - Il n'y a pas de temps pour SMTH.
• Faites du temps - purgez le temps (asseyez-vous en prison); - Mardi [ˈTjuːzdeɪ] - Mardi;
- Mercredi [ˈWenzdeɪ] - Mercredi;
- la semaine [wiːk] - une semaine;
- alors que [waɪl] - intervalle de temps;
• Après un certain temps - après un certain temps;
• Pendant un certain temps - pendant un certain temps, pas longtemps; - l'hiver [ˈWɪntə] - l'hiver;
- an [jɪə] - an;
Espace et mouvement
- avance [ədˈvːns] - promotion; frais payés d'avance;
• Avant (de Smth.) - À l'avance; avant de - région [ˈEərɪə] - Terrain, région, district;
- arrangement [əˈreɪnʤmənt] - emplacement;
- fond [ˈBɔtəm] - en bas (partie inférieure);
- frontière [ˈBaundəri] - Border, meza;
- centre (AME: Centre) [ˈSentə] - centre;
- coin [ˈKɔːnə] - coin;
- cours [kɔːs] - bien;
- couverture [ˈKʌvərɪʤ] - Couverture (revêtement);
- direction [dɪˈrekʃən] - direction;
- distance [ˈDɪstəns] - distance;
- glisser [Dræg] - traîner; fardeau, fardeau;
- conduire [Draɪv] - Rouler, patiner, marcher;
- bord [eʤ] - bord (bord); indiquer;
- tomber [fɔːl] - la chute;
- de face [frʌnt] - l'extrémité avant;
- gauche (la gauche) [La gauche] - Côté gauche;
• À gauche - à gauche, sur le côté gauche;
• À gauche - à gauche; - limite [ˈLɪmɪt] - limite, restriction;
- emplacement [ləuˈkeɪʃən] - Emplacement, lieu;
- mouvement [ˈMəuʃən] - Circulation;
- déplacer [muːv] - Déplacer (dans le jeu), mouvement;
- mouvement [ˈMuːvmənt] - Circulation;
- passage [ˈPæsɪʤ] - Passage (passage);
- chemin [Pːːθ] - chemin, chemin;
- place [pleɪs] - place;
• À la place de Smth. -À la place de - iNDIQUER [pɔɪnt] - point, point;
- revenir [rɪˈtɜːn] - revenir;
• En retour - en réponse, en retour; - À droite (à droite) [raɪt] - Côté droit;
• À droite - à droite, sur le côté droit;
• À droite - à droite; - ligne [rəu] - ligne;
- rush (dans une ruée) [rʌʃ] - hâte (pressé);
- côté [saɪd] - côté;
• à côté (à vos côtés) - (A côté de toi);
• côte à côte - à proximité, côté oh côté; - mARCHER [MARCHER] - marcher;
- queue [Teɪl] - queue, dos;
- haut [tɔp] - haut, partie supérieure, dôme, couronne;
• Jusqu'au sommet (de Smth.) - Au sommet en haut; - pister [træk] - sentier, chemin, tapis roulant, piste de ski;
• Soyez sur la bonne voie - dans la bonne direction, sur la bonne voie; - piste [Treɪl] - trace;
- tour [tɜːn] - tour;
- façon [Weɪ] - chemin, route;
• Au fait - au fait;
• Sur le chemin du chemin, en cours de route
• SORTIE - SORTIE; - zone [Zəun] - Zone;
Discours et langage
- unnswer [ˈˈNsə] - réponse;
- commentaire [ˈKɔment] - commentaire;
- lE CONTEXTE [ˈKɔnttekst] - le contexte;
- conversation [ˌKɔnvəˈseɪʃən] - parler;
- la description [dɪsˈkrɪpʃən] - la description;
- dialogue [ˈDaɪəlɔg] - Dialogue;
- discussion [dɪsˈkʌʃən] - discussion;
- contestation [dɪsˈpjuːt] - contestation;
- l'accent (sur) [ˈEmfəs] -Caccent, stress sur
- explication (pour quelque chose) [ˌEkspləˈneɪʃən] - Explication, interprétation;
- expression [ɪksˈpreʃən] - expression;
- lettre [ˈLetə] - lettre; lettre;
- message [ˈMesɪʤ] - message;
- nouvelles [njuːz] - Nouvelles, nouvelles;
- noter [nəut] - Remarque, note, note;
- phrase [Freɪz] - phrase;
- question [ˈKwesʧən] - question;
- réponse [rɪsˈpɔns] - réponse;
- rumeur (ame: rumeur) [ˈRuːmə (r)] - rumeur (rumeur, potins);
- phrase [ˈSentəns] - proposition (lingu.), Jugement; phrase (punition);
- parole [spiːʧ] - parole;
- déclaration [ˈSteɪtmənt] - demande, approbation, libellé;
- parler [tɔːk] - Discussion (conversation);
- texte [Tekst] - texte;
- thème [θiːm] - sujet;
- titre [ˈTaɪtl] - Titre;
- ton [təun] - Ton;
- sujet [ˈTɔpɪk] - sujet;
- mot [wɜːd] - mot.
Perception, évaluation, émotions 6
- colère [ˈÆŋgə] - colère;
- anxiété (sur Smth.) [æŋˈzaɪəti] -anxiété, peur (avant Smth.);
- approche (à Smth.) [əˈprəuʧ] -approche (à quelque chose);
- attitude [ˈÆtɪtjuːd] -ATTUDÉE (à quoi);
- charge [ˈBɜːdn] - charge;
- catégorie [ˈKætɪgəri] - Catégorie;
- chance [tʃʃns] - accident, chance, possibilité, probabilité;
• par hasard - par hasard; - courage [ˈKʌrɪdʒ] - Courage, courage, courage;
- définition [ˌDefɪˈnɪʃən] - définition;
- la dépression [dɪˈpreʃən] - la dépression;
- rêver [driːm] - rêve, dormir;
- conduire [Draɪv] - Inspiration, une vague de force;
- Émotion [ɪˈməuʃən] - émotions, sentiments;
- estimation [ˈEstɪmət] - Évaluation, détermination de la valeur;
- exception [ɪkˈsepʃən] - exception;
- attente [ˌEkspekˈteɪʃən] - attente, anticipation;
- expérience (dans Smth.) [ɪksˈpɪərɪəns] -Experience de
• par expérience (par expérience) - de l'expérience; - défaut [fɔːlt] - culpabilité;
• Trouvez la faute avec (smb./smth.) Fauteur de la fin avec Smth./ - crainte de) [fɪə] -Dear, peur (sb./smth.);
- caractéristique [ˈFiːʧə] - particularité;
- sentiment [ˈFiːlɪŋ] - sensation, sentiment;
- objectif [gəul] - objectif; Gate (dans les jeux de sport); Objectif;
- bien [Gud] - Avantages, bon;
• Pour de bon - pour toujours, pour toujours, une fois pour toutes; - la grâce [ɡreɪs] - Grace, grâce; favoriser;
- l'habitude de) [ˈHæbɪt] - habitude;
- espoir [həup] - espoir;
- illusion [ɪˈluːʒn] - Illusion, tromperie;
- importance [ɪmˈpɔːtəns] - importance;
- initiative [ɪˈnɪʃɪətɪv] - Initiative, avantage;
- joie [ʤɔɪ] - joie;
- gentil [kaɪnd] - Variété, vue, classe;
- liste [lɪst] - liste;
- voir [LUK] - vue; apparence (apparence);
- chance [LʌK] - chance;
- miséricorde [ˈMɜːsi] - Mercy, pitié, miséricorde;
- miracle [ˈMɪrəkl] - miracle;
- par un miracle - miraculeusement;
- misère [ˈMɪzəri] - Souffrance;
- ambiance [boue] - ambiance;
- option [ˈƆpʃən] - Option (option);
- la passion [ˈPæʃən] - la passion;
- pATIENCE [ˈPeɪʃns] - patience;
- pITIÉ [ˈPɪti] - ennui, échec, «décevant»;
- plaisir [ˈPleʒə] - plaisir;
- potentiel [pəuˈtenʃəl] - potentiel;
- fierté [praɪd] - Orgueil;
- réaction (à) [riˈækʃn] -rection (par Smth.);
- rISQUE [rɪsk] - risque;
- régner [ruːl] - régner;
- lA SATISFACTION [ˌSætɪsˈfækʃən] - la satisfaction;
- honte [eɪm] - la honte;
- vue [saɪt] - vue, image;
- importance [sɪgˈnɪfɪkəns] - signification;
- dépit [spaɪt] - colère, colère;
- stresser [STRES] - Stress, tension; Stress (Ling.);
- surprendre [səˈpraɪz] - surprendre;
- la terreur [ˈTerə] - horreur;
- toucher [tʌʧ] - toucher;
- vérité [Truːθ] - vérité;
- taper [Taɪp] - Type de;
- version [ˈVɜːʃən] - version;
- vertu [ˈVəʧu:] - dignité;
- vision [ˈVɪʒən] - vision;
Les noms les plus utilisés en anglais pour les enfants sont un ensemble de base
Les noms les plus utilisés en anglais pour les enfants sont l'ensemble de base:
Famille [ˈFæmɪli] - une famille
Pour apprendre plus
Mère [ˈMʌðə] - Mère
Père [ˈFːːðə] - père
Frère [ ˈBrʌðə ] - frère
Sœur [ˈSɪstə] - sœur
Grand-mère [ˈGrænˌmʌðə] - grand-mère
Grand-père [ ˈGrændˌfːːðə ] - grand-père
Corps [ ˈBɒdi ] - corps
Tête [ casse ] - tête
Cheveux [heə] - Cheveu
Yeux [ aɪz ] - les yeux
Nez [ nəʊz ] - nez
Teeth [ tiːθ ] - les dents
Lèvres [ lɪps ] - lèvres
Oreilles [ ɪəz ] - oreilles
Cou [ nek ] - cou
ÉPAULES [ ˈƩəʊLDəz ] - épaules
Jambe [ jambe ] - jambe
Pieds [adapter ] - pieds
Animaux domestiques [ animaux domestiques ] - animaux domestiques
CHIEN [ dɒg ] - chien
Chat [kæt] - chat
Chaton [ ˈKɪtn ] - Kitty
Chiot [ ˈPʌpi ] - chiot
Lapin [ ˈRæbɪt ] - lapin
Perroquet [ ˈPærət ] - perroquet
Poisson [fɪʃ] - Poisson
Hamster [ ˈHæmstə ] - Hamster
Serpent [ sneɪk ] - serpent
Tortue [ ˈTl ] - tortue
Animaux [ ˈÆnɪməlz ] - animaux
Chèvre [ gəʊt ] - Chèvre
Cochon [ pɪg ] - cochon
Mouton [ ʃiːp ] - mouton
Cheval [ hɔːs ] - cheval
Vache [ kaʊ] - Cow
Oie [ guː ] - oie
Poulet [ ˈʧɪkɪn ] - poulet
Canard [ dʌk ] - canard
Jeune coq [ ˈKɒkərəl ] - coq
Renard [ fɒks ] - Renard
Loup [ wʊlf ] - loup
Ours [ Êtreə] - ours
lièvre [heə] - lièvre
L'éléphant [ ˈElɪfənt ] - l'éléphant
Tigre [ ˈTaɪgə ] - tigre
Lion [ ˈLaɪən ] - un lion
Crocodile [ ˈKrɒkədaɪl ] - Crocodile
Girafe [ ʤɪˈrːf ] - Girafe
Couleurs [ ˈKʌləz ] - couleurs
Rouge [ rouge ] - rouge
Vert [ sourire ] - vert
Bleu [ blubleu
Orange [ ˈⱰrɪnʤ ] - Orange
Jaune [ ˈJeləʊ ] - jaune
Rose [ pɪŋk ] - rose
Gris [Greɪ] - gris
Le noir [ blæk ] - le noir
Blanc [ waɪt ] - blanche
Violet [ ˈPɜːpl ] - Violet
Marron [Braʊn] - brun
Aliments [ fuːd ] - aliments
Eau [ ˈWɔːtə ] - l'eau
THÉ [ tithé
Jus [ ʤuːs ] - jus
Sucre [ ˈƩʊgə ] - du sucre
Le sel [ sɒlt ] - sel
Yaourt [ ˈJɒgət ] - yaourt
Pain [ Élevé ] - pain
Du lait [ mɪlk ] - Le Lait
Fromage [ ʧiːz ] - fromage
Des œufs [ egz ] - des œufs
Le beurre [ ˈBʌtə ] - pétrole
Viande [ miːt ] - Viande
Biscuits [ ˈKʊkiz ] - biscuit
Chocolat [ ˈʧɒkəlɪt ] - Chocolat
Des fruits [ fruːts ] - fruit
Pomme [ ˈÆpl ] - Pomme
Poire [ pe pelucheuxə r ] - poire
Orange [ ˈⱰrɪnʤ ] - orange
Banane [ bəˈnːnə ] - banane
Citron [ ˈLemən ] - citron
Ananas [ ˈPaɪnˌæpl ] - un ananas
Raisins [ greɪps ] - grain de raisin
kiwi [ kiwi: ] - kiwi
Mandarine [ t æ n (d) ʒəˈriːn] - mandarin
Melon [ ˈMelən ] - melon
Pastèque [ ˈWɔːtəˌmelən ] - pastèque
La pêche [ piːʧ ] - pêche
Des légumes [ ˈVeʤɪtəblz ] - des légumes
Carotte [ ˈKærət ] - carotte
Oignon [ ˈɅnjən ] - oignon
Ail [ ˈGːlɪk ] - Ail
Tomate [ təˈmːtəʊ ] - tomate
Chou [ ˈKæbɪʤ ] - chou
Poivre [ˈP e. p.ə r ] - poivre
Pomme de terre [ pəˈteɪtəʊ ] - Patate
Concombre [ ˈKJUːKʌMBə ] - concombre
Loger [haʊs] - loger
Chambre [ ˈBedruːm ] - chambre
Vivant chambre [ˈLɪvɪŋ rhum] - salon
Cuisine [ ˈKɪʧɪn ] - cuisine
Salle de bains [ ˈBːːθruːm ] - salle de bains
Frigo [ frɪʤ ] - frigo
CUISINIER [ ˈKʊkə ] - assiette
Table [ ˈTeɪbl ] - table
Chaise [ ʧ e.ə] - chaise
Sofa [ ˈSəʊfə ] - sofa
Lit [ lit ] - lit
Fenêtre [ ˈWɪndəʊ ] - la fenêtre
Miroir [ ˈMɪrə ] - miroir
Serviette [ ˈTaʊəl ] - serviette
BROSSE À DENTS [ ˈTuːθbrʌʃ ] - Brosse à dents
DENTIFRICE [ ˈTuːθpeɪst ] - dentifrice
Penderie [ ˈWɔːdrəʊb ] - penderie
Tasse [ kʌp ] - Tasse
Plaque [ pleɪt ] - assiette
Bol [ bəʊl ] - Bol
FOURCHETTE [ fɔːk ] - fourchette
Cuillère [ spuːn ] - une cuillère
Couteau [ naɪf ] - couteau
L'horloge [ klɒk ] - Regardez
Vêtements [ kləʊðz ] - vêtements
Robe [ dres ] - robe
Jupe [ skɜːt ] - jupe
Chemise [ ʃɜːt ] - chemise
T-shirt [ ˈTiːʃɜːt ] - T-shirt
jeans [ ʤiːnz ] - jeans
Pantalon [ ˈTraʊzəz ] - les pantalons
Shorts [ ʃɔːts ] - shorts
Sauteur [ ˈʤʌmpə ] - arrêtez-vous
Costume [ suːt ] - costume
Manteau [ kəʊt ] - manteau
Chapeau [ hæt ] - chapeau
CHAUSSETTES [sɒks] - chaussettes
Mois [ mʌnθs ] - mois
Janvier [ ˈʤænjʊəri ] - Janvier
Février [ ˈFebrʊəri ] - Février
Mars [ mːʧːʧ ] - Mars
Avril [ ˈEɪprəl ] - Avril
Peut [ moiɪ] - mai
Juin [ ʤuːn ] - Juin
Juillet [ ʤu (ː) ˈlaɪ ] - Juillet
Août [ ˈƆːgəst ] - Août
Septembre [ s. e. pˈtɛmbə r ] - Septembre
Octobre [ ɒkˈtəʊbə ] - Octobre
NOVEMBRE [ nəʊˈVembə ] - novembre
Décembre [Dɪˈs e. mbə] - Décembre
Temps [ ˈWeðə ] - Météo
Soleil [ sʌn ] - Soleil
Pluie [ reɪn ] - pluie
Nuage [ klaʊd ] - nuage
Vent [wɪnd] - vent
Neiger [ snəʊ ] - neiger
BROUILLARD [ fɒg ] - brouillard
Froid [ kəʊld ] - froid
Chaud [ hɒt ] - chaud
L'hiver [ ˈWntə ] - l'hiver
Le printemps [ sprɪŋ ] - Le printemps
Été [ˈSʌmə r ] - été
L'automne [ ˈƆːtəm ] - l'automne
Les noms les plus utilisés en anglais pour les enfants avec un exemple d'utilisation
Les noms les plus utilisés en anglais pour les enfants ayant un exemple d'utilisation:
air
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air | Elle a inspiré le froid air. | |
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Les deux enfants sont réels animal Les amoureux. Les humains, les insectes, les reptiles, les oiseaux et les mammifères sont tous animals. |
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histoire | Il enseigne histoire À l'école locale. | |
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maison, habitation | Nous allons à une école à l'extérieur maison. | |
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heure | Shecked sur les enfants tous heure. | |
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maison, bâtiment | Je voudrais louer un loger Pour mes vacances d'été. | |
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industrie, production | La ville a été touchée par la baisse de industrie. | |
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informations | Nous avons pu obtenir le informations Nous avions besoin d'Internet. | |
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intérêt | Parlez-nous de votre intérêts et passe-temps. | |
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tâche de travail | C'est mon emploi Pour accueillir les nouveaux mambers au club. | |
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|
enfant, chèvre, bébé | Il y avait un groupe de eNFANTs jouant au football dans la rue. | |
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voir, variété | Beaucoup de gens aiment essayer beaucoup gentils de nourriture. | |
langue
|
langue | La linguistique est l'étude de langue et comment les gens l'utilisent. | |
droit
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droit | Le nouveau droit Sera adopté par le Parlement en juin. | |
niveau
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niveau | Le chômage est maintenant à son plus bas niveau pendant 15 ans. | |
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la vie | Elle l'a déviée la vie Pour aider les autres. | |
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ligne, ligne, bordure, file d'attente | Se redresser ligne. | |
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le mâle | C'est un jeune ambitieux homme! | |
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manager, gestionnaire | Je voudrais parler au gestionnaire. | |
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manière, comportement | Les enfants apprennent manières en observant leurs parents. | |
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marché | Elle dirige un stand chez l'agriculteur marché. | |
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million | J'ai un million Choses à faire avant de partir. | |
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l'esprit, l'esprit | LE SIEN dérange Était plein des choses qu'il avait Seyen ce jour-là. | |
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minute | Je vais vous rencontrer en bas dans dix minutes. | |
moment
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moment | Jane a commencé à parler, mais en même temps moment Helen est apparue. | |
argent
|
argent | Non, je peux trouver venu - je n'en ai pas argent. | |
mois
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mois | Je suis en train d'essayer de terminer mon roman dans les prochains moiss. | |
matin
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matin | À quelle heure vous obtenez ceci matin? | |
mère
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mère, maman | Mon mère Et le père vive à Rome. | |
nOM
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nom nom | Ils ont usé de m'appeler toutes sortes de nOMs à l'école. | |
besoin
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nécessité, besoin | Êtes-vous besoin D'aide? | |
nuit
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nuit | C'était un joli starlit nuit. | |
numéro
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numéro, numéro, chiffre | Pouvez-vous lire le numéros sur le graphique? | |
bureau
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bureau | Je travaille dans Los Angeles de l'entreprise bureau. | |
occasion
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opportunité, chance, prospect | Je pense que ce voyage ressemble à un merveilleux occasion. | |
ordre
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commande, commande, commande | Vous pouvez jouer votre ordre par téléphone ou sur Internet. | |
papier
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papier | Nous avons dû montrer papiers au bureau de sécurité. | |
pARENT
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parent | Joe a-t-il rencontré votre pARENTs pourtant? | |
partie
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partie | C'était une classe assez ennuyeuse, mais le partie L'utilisation de feuilles de calcul a été très utile. | |
faire la fête
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fête, fête | Allez-vous à l'anniversaire de Jim faire la fête Samedi? | |
pERSONNES
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les gens, les gens | Sur cette question, le gouvernement n'a pas écouté pERSONNES. | |
période
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période | Le long sec période s'est terminé par la pluie. | |
la personne
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humain, personnalité, homme | LE SIEN la personne Avait été fouillé avec l'autorité légale de la personne. | |
place
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place | Je n'aime pas chantir places. | |
planifier
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planifier | Nous devons faire un planifier Avant de pouvoir commencer le projet. | |
iNDIQUER
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point, point | Je ne suis pas d'accord avec vous sur quelques-uns d'importants iNDIQUERs. | |
police
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police | Plus de 100 police Ont été appelés pour faire face à l'émeute. | |
politique
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politique, stratégie, principes | L'honnêteté est la meilleure politique. | |
position
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position, position, position | Personne ne lui sus position Problème. | |
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puissance, puissance | Du pouvoir Au sein de l'entreprise, il est divisé entre les administrateurs et les actionnaires. | |
président
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le président | Il est le président De la FIFA, le corps dirigeant du football. | |
prix
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le prix | Ils facturent la même chose prixs dans tous leurs restaurants. | |
problème
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problème | Y a-t-il un trafic problèmes dans la ville? | |
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traiter | Nous utilisons des médicaments pour accélérer la guérison traiter. | |
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programme | Plus de gens regardent les nouvelles que toute autre programme. | |
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qualité | Quel est le qualité Vous admirez le plus chez les autres? | |
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question | Qui a gagné Asswer mon question? | |
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cause | La police lui a demandé le raison Pour sa visite. | |
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connexion, attitude, attitude, relation | Avez-vous eu des séreux relations l'année écoulée? | |
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rapport, signaler | Notre prochain signaler Contient des images que certains téléspectateurs pourraient trouver bouleversants. | |
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étude | Récent rechercher Montre que les bébés dans la canfluence de l'utérus par la musique. | |
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relaxation | Pouvons-nous nous arrêter pendant une minute? J'ai besoin d'un lE REPOS. | |
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résultat | Vous lancez votre examen résultats la semaine prochaine. | |
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route, chemin, rue | Tout routes menant au village sont flottants. | |
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chambre, place | Annie a manqué du chambre. | |
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école | C'est le plus grand École Dans la ville. | |
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sentiment | Les chiens ont un sens D'une odeur cinq fois plus sensible que celle des humains. | |
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service, service, service | Cette vieille camionnette nous a donné des années service. | |
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côté | Le chemin de fer a couru le long du nord côté De la vallée. | |
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société | Société Doit être prêt à soutenir ses personnes âgées. | |
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personnel, personnel | C'est un petit hôpital avec un personnel D'un peu plus d'une centaine. | |
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histoire, histoire | Elle a écrit plusieurs histoires pour enfants. | |
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l'extérieur | Marcher le long du haut rue Et tournez à gauche. | |
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étudiant | Jennifer est l'une de mes meilleures Étudiants. | |
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Étude, bureau, étude | Les bibliothèques ne sont pas utilisées uniquement pour Étude. | |
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support | Le projet de loi a gagné fort soutien À Londres. | |
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système | Le manque de sommeil peut être dur pour le corps système. | |
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Puis-je réserver un table, s'il vous plaît? Table 6 montre que le nombre de meurtres a diminué de 30% au cours des dix dernières années. |
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prof | Nous avons un nouveau français prof À l'école. | |
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semestre, période, terme | Quels cours suivent-vous ça terme? | |
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point de vue, vue | Jill et moi avons un peu différent voirs sur les élections. | |
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méthode, chemin, route | Je ne suis pas le bon façon. | |
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femme | Elle était une jeune souriante femme Avec des cheveux noirs. | |
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paix, terre | Nous voulons garantir que vos enfants sont plus sûrs monde. | |
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Vidéo: Comment apprendre rapidement l'anglais?
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