Comment comprendre - un nom animé ou inanimé: règle, exemples

Comment comprendre - un nom animé ou inanimé: règle, exemples

L'article aidera à faire face aux difficultés de division des noms en animés et inanimés dans le principe grammatical.

Comment comprendre - un nom animé ou inanimé?

Hélas, les vivants ne sont pas toujours animés et vice versa: le fait que, dans la compréhension d'une personne ordinaire, est inanimé, du point de vue de la grammaire peut être très animé.

Nous comprenons.

Catégorie: un nom de nom inanimé (répond le plus souvent à la question quelle?)
Caractéristiques Par exemple
Il appelle le sujet. Table, traîneau, tasse, clavier, etc.
Il appelle la substance: produits alimentaires, matériaux, tissus, fossiles, éléments chimiques, médicaments, etc. Sucre, lait, amidon, gypse, velours, fer, diamant, hydrogène, cimimon, etc.
Il appelle des faits, des phénomènes, des événements. Concert, formation, inondation, discussion, dépression, pluie, brouillard, rootfrost, etc.
Il appelle l'action. Courir, écraser, rire, pleurer ou, etc.
Il appelle la condition. Bonheur, tristesse, désespoir, etc.
Il appelle la qualité. Douceur, bleu, maturité, etc.
Il appelle la plante. Chêne, camomille, thymothev, épinette, etc.
Il appelle la totalité des objets ou des êtres vivants. Elnik, moucherons, gars, meubles, jeunes, gibier, parents, herbes, etc.

Ce ne sont pas des noms collectifs, mais sont inclus dans la catégorie.

(Répondez à la question de quoi?)

Le peuple, l'armée, le troupeau, l'armée, le roy, etc.
Il appelle un organisme vivant. (Répondez à la question qui?) Bactéries, virus, embryon, larve, microbe, embryon.
Il appelle un objet qui n'a qu'un pluriel. Pantalons, ciseaux, papier peint, parfum, etc.
Il appelle un objet inanimé avec un mot avec des signes morphologiques d'animation. (Répondez à la question de quoi?) Divorce, locuteur (au sens d'un œuf sans embryon), cygne (nom d'argot pour une centaine de factures d'épaisseur), «Moskvich» (auto), etc.

Important: dans les phrases avec des nombres composites, à la fin desquels il y a deux, trois, quatre, les noms animés sont inanimés, mais en même temps, ils répondent à la question qui?

Par exemple: quarante-deux écrivains étaient présents au symposium (inapproprié).

Vous trouverez d'autres nuances importantes concernant les noms inanimés dans la prochaine partie de l'article.

Catégorie: un nom animé (répond le plus souvent à la question qui?)
Caractéristiques Par exemple
Il appelle une créature vivante. Homme, renard, professeur, etc.

Il appelle quelque chose associé à un être vivant.

(Répond à la question qui quoi?)

Doll, Robot, Dead Man, Nest Doll, noyé, mort, décédé.

Attention: Corpse - appartient à la catégorie des inanimés.

Il appelle quelque chose associé à un être vivant (basé sur le contexte d'une phrase).

Tyufyak, idole, souche, blanc, idole, chêne, idole, sac, arbre, étoile, col bleu / blanc, etc.

Par exemple: ce matelas a de nouveau été trompé.

Il appelle les chiffres en cartes à jouer, aux échecs, au billard.

(Répond à la question quelle?)

King, Ferge, voiturier, balle, etc.
Il appelle des personnages de conte de fées. La sirène, le monstre, le monstre, etc.

Il existe également des conceptions dans lesquelles, lors de la détermination de la catégorie, une manifestable animée se produit des fluctuations. Considérez certains d'entre eux.

Animé Inanimé

Il appelle les poissons / amphibiens.

Attraper (qui?) Omarov.

Appelle les plats de poisson / amphibien.

Servir à dîner (quoi?) Omara.

Il appelle les dieux du panthéon romain / grec.

Lire (qui?) Saturne.

Il appelle les planètes du système solaire et d'autres luminaires célestes.

Explorez (quoi?) Saturne.

Noms animés et inanimés: règle

La catégorie des adulters d'animation du point de vue de la grammaire est déterminée par les caractéristiques suivantes:

Détermination de la catégorie des adulter d'animation en grammaire
Détermination de la catégorie des adulter d'animation en grammaire

Les règles fournies dans le tableau sont utilisées dans la déclinaison des noms, à condition que vous soyez sûr de la catégorie qu'elles doivent être attribuées.

VIDÉO: Noms animés et inanimés (6e année, présentation de la leçon vidéo)



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