Comment déterminer le groupe de santé de votre enfant? Quelles sont les restrictions sur les écoliers pour les cours d'éducation physique pour les groupes de santé? Que signifie 1, 2, 3, 4, 5 groupe de santé médicale chez les enfants?

Combien d'efforts les parents dépensent pour les étudier avec un enfant d'objets importants. Les tuteurs, les devoirs sont en retard, un travail supplémentaire et vous devez également développer l'enfant de manière exhaustive.

N'oubliez pas les sections, jouant des instruments de musique. Et donc il s'avère que de l'école primaire, nos enfants sont tellement chargés d'études qu'ils passent tout le temps à un bureau à l'école, puis à la maison. Pensons-nous, en tant que parents, notre enfant bouge suffisamment? Après tout, c'est beaucoup plus important pour même les mathématiques et la grammaire de la langue. Pourquoi? Oui, parce que la santé de chaque personne, qui est déjà formée pendant la petite enfance, dépend directement du mouvement.

Que signifie le groupe de santé chez les enfants: la description de chaque groupe

• Ne jetez pas la culture physique au dernier endroit. Demandez à l'enfant comment cette leçon s'est écoulée et s'il était du tout. Nous avons marché dans l'air frais ou nous engageons dans une salle de gym scolaire. Et surtout, assurez-vous que l'intensité de la charge correspond au groupe déterminé lors d'un examen médical.
• Il est également important de comprendre qu'un groupe médical et un groupe d'éducation physique sont des classifications différentes. Nous les analyserons à leur tour plus de détails.

Pour les sports à l'école, il y a 3 groupes de santé dans l'éducation physique:

• de base;
• préparatoire;
• spécial.

Chacun d'eux implique un certain nombre d'interdictions sur le type d'occupation. Si l'enfant est dans une petite école où la classe n'est pas divisée en groupes, prenez soin de cela vous-même. Contactez le directeur et dites-moi que votre enfant ne peut pas, par exemple, dans le groupe principal.

Pourquoi c'est important?La séparation a été inventée pour une raison. Il existe des maladies et des conditions douloureuses dans lesquelles l'activité physique est interdite ou qui ne permettait pas entièrement à des fins de sécurité. Le cent habituel pour un enfant malade peut se terminer déplorable. En tant que parents, vous êtes tenu de contrôler le processus de division de la classe en 3 groupes pour l'éducation physique.

• La définition d'un groupe médical doit être effectuée avant le début du processus éducatif.
• Selon l'état de la santé, le médecin ou le thérapeute de l'adolescence tient une conclusion, déterminant l'enfant dans l'un des groupes. Dans une situation controversée, le groupe est déterminé par une commission médicale spéciale.
• Ayant reçu un avis du médecin, vérifiez, le diagnostic ou le diagnostic, ainsi que le degré de fonction du corps altéré, est indiqué.
• Le groupe de santé est confirmé chaque année, le plus souvent avant de commencer la formation. Selon la façon dont la santé d'un petit patient a changé, le groupe peut constamment changer. Par exemple, passez constamment du principal au préparatoire et vice versa. Cela est normal et dépend de nombreux facteurs, tels que nourriture, sommeil sain, se repos suffisant.

• L'organisation des classes pour 3 groupes différents dans une classe n'est pas facile. C'est pourquoi les enfants des groupes principaux et préparatoires sont généralement engagés ensemble. Seule l'intensité des classes et leur durée sont réglementées.
• Les gars avec un sous-groupe spécial sont engagés selon l'ordre écrit du directeur, qui est compilé au début de chaque année scolaire. Souvent, les enfants peuvent rester sans surveillance par l'enseignant s'il est seul pour une classe entière. Dans ce cas, parlez vous-même avec les enfants et expliquez à quel point l'effort physique peut être dangereux pour eux.
• Selon les statistiques, la minorité des enfants est engagée dans le groupe principal, mais le leader est préparatoire. C'est le meilleur, illustre l'état général de la santé de la nation de l'enfance.

1 ou le principal groupe de santé chez les enfants pour l'éducation physique

• Le groupe principal comprend des enfants entièrement en bonne santé, ainsi que des maladies chroniques mineures qui n'affectent pas le fonctionnement du corps dans son ensemble.
• Le groupe principal est engagé dans un programme standard développé par le ministère de l'Éducation. Les enfants sont autorisés à passer les normes, les compétitions, les examens, les cours dans diverses sections sportives, les voyages touristiques.

2 ou groupe de santé préparatoire chez les enfants à l'éducation physique

• Ceux-ci incluent des enfants pratiquement en bonne santé atteints de maladies chroniques qui durent depuis l'enfance ou plus de 3 ans.
• Les enfants atteints de maladies qui ont conduit à un trouble du corps.
• Les enfants ayant un mauvais niveau physique de développement.
• Les enfants atteints de maladies chroniques qui sont en rémission à long terme et se sentent bien.
• Sur la base de la variante de pathologie, les enfants peuvent être complètement interdits pour les enfants ou les types d'activités physiques.
• Par exemple, avec des maladies associées à des troubles visuels - saut, des compétitions sur les motos et les vélos, les arts martiaux. Avec des dommages au tympan - nager dans la piscine, sauter dans l'eau; Avec des problèmes avec les sauts de système musculo-squelettique, la vitesse, le football, le volley-ball, le basket-ball.

3 ou un groupe de santé spécial chez les enfants pour l'éducation physique

Un groupe spécial est divisé en deux sous-groupes: A et en

Les gars sont les gars:

• avec des maladies chroniques qui ont conduit à de graves changements dans les fonctions;
• vices congénitaux;
• avec les écarts dans le développement normal, ce qui implique une activité physique limitée;
• d'autres maladies physiques qui vous permettent d'étudier dans une école complète, mais nécessitent un refus pratique d'exercer une éducation physique.

Autorisé à:

• physiothérapie Éducation physique;
• des cours sur un programme spécialement développé;
• classes de sports individuels.

Strictement interdite:

• prenez des normes avec tout le monde;
• participation aux compétitions, campagnes touristiques, autres événements actifs;
• visiter certaines sections sportives non destinées aux enfants avec un groupe spécial.

Il vaut mieux que les cours à l'école avec de tels enfants aient des enseignants spécialement formés.

Le sous-groupe comprend les enfants:

• avec des maladies chroniques sans fonctions et détérioration altérés et brillants. Nous parlons de ces enfants qui étudient avec tout le monde, mais pratiquement de l'éducation physique, ils sont pratiquement libérés.

Les cours ne peuvent avoir lieu que séparément des autres et sous la direction des entraîneurs spéciaux. Même les exercices de physiothérapie dans ce cas ont des restrictions.

Que signifie 1, 2, 3, 4, 5 groupe de santé médicale chez les enfants?

• Ils ne doivent pas être confondus avec les groupes de santé pour le sport. Cette classification a un objectif complètement différent. Seul un médecin peut déterminer un groupe de votre bébé depuis les premiers jours de la vie.
• Cela dépend de nombreux facteurs, à partir de la grossesse, de l'accouchement et du nourrisson. La présence de maladies chroniques congénitales ou acquises. Le groupe est exposé de sorte qu'il est plus facile de déterminer diverses nuances de papier.
• Il est important que les parents comprennent ce que chaque chiffre implique. Cela aidera à mieux prendre soin du bébé, par exemple, changer de nutrition, être plus dans l'air frais, se rendre au sanatorium, etc.

Comment les groupes de santé de l'enfant sont-ils déterminés?

• Il convient de comprendre que les médecins n'attribueraient pas votre enfant aux groupes, il s'agit d'une conclusion plutôt conditionnelle qui peut changer avec le temps.
• Le groupe est déterminé à la suite d'un examen préventif, de tests et d'examen, tels que l'échographie, le cardiogramme, la mesure de la pression, la pouls (en calme et sous charge).
• Les études ne sont prescrites que s'il y a des indications.

De plus, des spécialistes étroits sont examinés par l'enfant, comme:

• okulistic;
• oto-rhino-laryngologiste;
• dermatologue;
• dentiste;
• neuropathologue;
• chirurgien.

Chaque spécialiste rédige les données d'inspection sur la carte, et le pédiatre tire toujours la conclusion en attribuant un groupe de santé de 1 à 5.

• Il est important que les parents comprennent que l'évaluation de la santé est effectuée pour le moment, sans prendre en compte des maladies aiguës, telles que le SRAS ou les maladies infectieuses et virales qui étaient de l'histoire.
• La définition d'un groupe de santé est principalement faite pour les médecins. Avec une éventuelle admission d'urgence dans une institution médicale, le médecin verra immédiatement la présence de pathologies chez l'enfant.
• Cela aidera à prescrire un traitement adéquat le plus rapidement possible, ce qui ne provoquera pas de réactions allergiques et aidera à se débarrasser de la maladie. En outre, les groupes de santé aident le pédiatre à déterminer le groupe de santé pour l'éducation physique.

Les principes de détermination du groupe de santé

Le schéma exact et seul qui détermine le groupe de santé de votre bébé n'existe pas. La littérature médicale offre des façons très diverses de définir l'échelle. Le plus souvent, utilisez 5 principes afin de définir «l'évaluation» de la santé de 1 à 5.

5 des principes les plus importants pour déterminer le groupe:

• Le tout premier et le plus important est hérédité. Le fait est que même dans l'utérus, les organes et les systèmes du fœtus se forment. Cela dépend beaucoup des facteurs de l'hérédité. Les parents doivent se tourner vers le laboratoire génétique avant même la conception et passer les tests nécessaires pour en savoir plus sur les risques et les moyens possibles de les empêcher. Pendant la grossesse, l'obstétricien-gynécologue recueille une anamnèse, sous la forme de toutes sortes de manifestations de maladies génétiques chez des parents proches et lointains, à la fois de la mère et du père. Lorsqu'un enfant est né, une évaluation détaillée d'un néonatologiste est effectuée, il détermine s'il y a la possibilité de transférer soit des maladies héréditaires et la dirige vers des études supplémentaires, si possible.
• Normal développement physique Des premiers jours de la vie.Dès que l'enfant est né, il doit être pesé, il mesure la hauteur, la circonférence de la tête, etc. Cela est nécessaire pour suivre facilement si le poids, par exemple. De plus, le bébé devrait commencer à ramper, à marcher, à manger certains types de produits en temps voulu. Il grandit, parle, augmente les tissus musculaires et recueille d'abord les puzzles les plus simples. Tout cela comprend le développement mental et physique normal, ce qui affecte considérablement la santé du bébé à l'adolescence et à l'âge adulte.

• Développement en temps opportun des organes et des systèmes du corps. Le bébé est complètement formé dans l'utérus, mais continue de grandir et de se développer après la naissance. Né entièrement en bonne santé, le bébé peut commencer à prendre du retard dans le développement à la fois en 1 an et 10, par exemple. Mais nous parlons ici de développement fonctionnel. Cœur, vaisseaux, système musculo-squelettique, articulations, systèmes lymphatiques, hématopoïétiques, ainsi que le foie, la lumière, le pancréas, les intestins, les reins. N'oubliez pas les organes de la vision, de l'audition, du toucher, de l'odeur. Un médecin et des parents devraient bien connaître le développement normal en temps opportun et surveiller cela. Au moindre écart, vous devez immédiatement contacter un spécialiste. Plus tôt la pathologie possible sera diagnostiquée, plus il y a de chances de traitement.
• Immunité. Ce principe est déterminé par la douleur de l'enfant, c'est-à-dire la résistance de la force du corps aux infections et aux virus. Si le bébé souffre souvent d'infections virales respiratoires aiguës, de bronchite, d'amygdalite sans raison apparente, cela peut devenir l'un des facteurs de la définition du groupe de santé. Mais, il peut également arriver que la raison d'une incidence fréquente soit toujours là et qu'il faut également trouver.
• Le rapport du développement physique et mental. Il arrive souvent que les enfants sont en retard dans un type de développement. Par exemple, un décalage dans le développement mental peut être déterminé dans la petite enfance. Pour ce faire, vous devez consulter un enfant psychiatre et un neurologue. Les experts détermineront la présence de réflexes et de compétences correspondant à un certain âge.

Quand le groupe de santé est-il déterminé?

• Le groupe de santé peut être déterminé de 3 à 17 ans. Le plus souvent, les principaux critères des premières années de la vie sont le bien-être général de l'enfant et la présence de maladies chroniques, peu importe qu'elles affectent ou non la violation des fonctions du corps.
• Les enfants atteints du même groupe de santé peuvent avoir des maladies complètement différentes et cela est normal. Les parents ne devraient pas avoir peur si leur enfant était placé sur la carte, ce qui ne correspond pas à la santé idéale. À chaque examen préventif ultérieur, il changera très probablement.

Groupes de santé: différences et caractéristiques détaillées

Ensuite, vous découvrirez les fonctionnalités de chacun des 5 groupes de santé existants:

1. Les enfants absolument en bonne santé sont crédités au premier groupe. aucune maladie chronique n'a été enregistrée. Les maladies aiguës ne sont pas la raison de ne pas inscrire le bébé au premier groupe. Cela comprend également des gars examinés par des spécialistes étroits et qui n'ont aucun problème de développement à tous les niveaux.
2. Le plus grand nombre d'écoliers modernes appartient au deuxième groupe. Les enfants sont presque en bonne santé, mais une diminution de l'immunité peut être trouvée. Il peut y avoir des écarts fonctionnels sans maladies chroniques graves. Par exemple, de légères déviations de vision, d'audition, de perte de poids ou, inversement, en surpoids. Le deuxième groupe peut également être attribué avec des maladies respiratoires virales fréquentes.
3. Des gars atteints de maladies chroniques qui traversent de la période d'exacerbation à la rémission de temps à autre. Il n'y a pas de complications et de maladies connexes. Il peut y avoir des problèmes de poids, de taille, ainsi que de développement mental, mais insignifiants.
4. Enfants maladies chroniques qui aggravent souvent, les périodes de rémission sont instables et courtes. Enfants atteints de maladies en rémission de drogue. Les enfants qui ont subi une intervention chirurgicale, des blessures.
5. Les gars maladies chroniques qui se produisent presque sans rémissionmais avec des complications qui nécessitent un traitement constant. Avec des défauts congénitaux dans le développement d'organes ou de systèmes, les maladies congénitales qui ne peuvent pas être guéries par des méthodes préventives, ainsi que tous les enfants handicapés.

Le groupe de santé existe afin de déterminer le groupe de l'éducation physique, ainsi que de donner aux parents les recommandations appropriées pour améliorer la santé de leurs enfants. En d'autres termes, ce n'est pas un diagnostic final, mais seulement une conclusion médicale temporaire préliminaire nécessaire dans le cadre du respect des recommandations du ministère de la Santé.

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