Comment apprendre à faire un récit du texte: méthodes populaires qui aideront à mieux raconter des textes anglais et russes

Le texte raconte former des étudiants avec de la mémoire, développer une réflexion logique et contribuer au développement d'un discours compétent. Les sources de récit sont généralement des œuvres littéraires, travaillant sur lesquelles les étudiants doivent se souvenir de certains faits, idées et de leurs scénarios.

Contenu

En règle générale, les enfants doivent raconter les leurs, comme devoirs. Mais tous ne sont pas facilement donné ce type de formation à la mémoire - certains ne comprennent pas comment l'approcher, compte tenu du récit d'une tâche écrasante pour eux. Souvent, les parents ne sont pas en mesure de les aider, car peu d'entre eux connaissent des techniques de mémorisation. Ils devraient donc également rejoindre l'étude de ce matériel afin de comprendre avec leurs enfants comment apprendre à raconter correctement les textes.

Comment raconter le texte?

Le récit implique que le texte donné sera exposé dans ses propres mots, mais son essence devrait être préservée et brièvement reproduite. Le postulat principal du récit: en aucun cas, ne ramassez pas le texte donné, mais comprenez ce que vous lisez.
Essayez de sortir de votre tête toutes les pensées inutiles qui vous empêchent de vous concentrer sur le travail que vous étudiez. Si vous échouez complètement à vous en abstraire, prenez soin de la formation automatique, mentalement, comme un mantra, répétant: «Je ne penserai à rien d'origine. Je vais penser à mes problèmes plus tard " - Les mots peuvent être différents, surtout, ils vous aident à passer au texte que vous étudiez.

Il est important de résumer de toutes les pensées étrangères

Boire dans le sens de l'œuvre:

Si vous êtes intéressé par les événements que l'auteur décrit, et vous penserez: «Et que se passera-t-il à côté des héros de ce travail?», Alors la moitié de l'âge a déjà été fait. Et donc cela se produira si vous lisez le texte non seulement mécaniquement, mais que vous y plongez, sympathisez avec les héros littéraires. Ensuite, il vous sera facile de surveiller la logique des événements qui se déroulent sur les pages de l'œuvre et les motifs possibles des actions des personnages principaux.
Les textes sont différents et ils doivent être rappelés de différentes manières. Si vous devez vous engager dans un type de texte non concret, il est plus facile de plonger dans le raisonnement sur papier, si vous comprenez comment l'auteur lui-même se rapporte aux événements et aux personnages décrits par lui.
Tout d'abord, rappelez-vous les noms personnages jouant le rôle principal dans le travail. Ensuite - à l'allocation de points clés qui ont affecté les lignes de tracé construites par l'auteur. Ce sont eux qui deviendront des points de référence pour votre récit - grâce à eux, vous vous rappellerez facilement tous ces événements qui se sont développés autour d'eux.

Il est conseillé de réaliser ou d'écouter le texte. Grâce à la perception visuelle, on se souvient mieux, mais cela ne fera pas de mal non plus de l'écouter une fois de plus. Vous pouvez utiliser les deux types de mémoire en même temps, si vous combinez à la fois la lecture répétée et l'écoute du texte défini.

Les enseignants ne nous permettent pas toujours d'utiliser des résumés lors du récit. Mais pour une meilleure mémorisation, cela vaut la peine lors de la lecture du texte.
Avant d'écrire ou un récit oral du texte dans la leçon «faites défiler» dans l'esprit, en particulier les moments avec lesquels vous avez des difficultés. Vous pouvez lire plusieurs fois des histoires rotatives qui empêchent la perception mentale de l'ensemble du texte dans son ensemble. Eh bien, si vous avez une imagination développée. Dans ce cas, le récit peut être associé à certaines de vos propres images ou émotions, qui simplifieront et accéléreront également le processus de mémorisation.
Ne vous inquiétez pas si vous racontez le texte dans un style libre loin de l'original. Comme nous l'avons déjà compris, l'essentiel pour raconter - pour attraper l'essence de l'œuvre, et ne mémorisez pas des morceaux entiers. Au contraire, c'est précisément sa présentation gratuite qui indiquera clairement à l'enseignant que vous avez bien travaillé sur le travail.
Le récit du texte peut être: bref ou détaillé, oral ou écrit, libre ou proche de l'original. Ayant maîtrisé la technique décrite ci-dessus, vous pouvez acquérir des compétences de récit de tous ces types. De plus, vous serez plus confiant dans les leçons de l'orientation humanitaire ou sociale, où vous devez faire face à de grands volumes d'informations, vous vous en souviendrez facilement et, avec besoin, les raconter.

Comment faire un récit du texte?

D'après les techniques développées, les règles qui doivent être guidées par la préparation du texte du texte peuvent être distinguées:

Étudiez les textes définis de 7h00 à 12h00 ou du 14h00 à 18h00 - Au cours de ces heures, les informations sont mieux perçues par le cerveau, et donc on se souvient mieux;
ne reportez pas l'étude du texte jusqu'au dernier moment, il est préférable de vous familiariser à l'avance;
vérifier avec la structure générale du texte, de sorte qu'une seule image de votre futur récit se forme dans votre cerveau;
prenez la définition des idées, des relations, de la séquence des événements et des moments clés du travail;
identifiez les histoires tournées qui sont difficiles pour votre perception et étudiez à nouveau;
prendre soin de constamment développement de votre vocabulaire - alors votre récit sera élevé et original;
lorsque vous lisez le texte, dirigez le résumé par vous-même;

utilisez deux types de mémoire pour la mémorisation, donc lisez et écoutez le texte;
utilisation mémoire associative - alors le matériau sera préférable de digérer et de réparer;
après avoir mémorisé le récit, organisez-vous relaxationPuis sécurisez-le dans votre mémoire, lisez à nouveau le travail.

Grâce au récit des textes, pas tant la mémorisation est formée que la compréhension!

Comment raconter le texte en anglais?

La langue anglaise est très différente du russe, donc dans le récit du texte anglais, il y a des nuances qui ne devraient pas être négligées si vous souhaitez étudier cette langue plus approfondie.

Il existe deux types de textes en anglais:

détaillé - C'est à ce moment que le texte est transmis en détail sans répétition d'un fragment du texte;
sélectif - c'est à ce moment que les détails du texte ne sont pas prêts attention, mais l'attention n'est axée que sur le sujet et l'idée.

Un type détaillé de récit

Les enseignants sont généralement fixés par le nouveau vocabulaire et le thème de l'enseignant, le fixant aux écoliers à la maison. Ne considérez pas cela comme une perte de temps, car lorsque vous racontez en anglais le plus souvent possible, vous renforcerez et développerez votre mémoire, reconstituez votre vocabulaire avec de nouveaux mots pour vous, et en même temps, vous formerez le discours de l'anglais conversationnel.
Si vous apprenez à raconter correctement les textes anglais, avec des détails, alors dans ce cas, vous pourrez bientôt en parler davantage dans ce langage, en général, difficile pour notre perception. De nombreux étudiants n'aiment pas raconter, mais préfèrent simplement apprendre le matériel, sans même comprendre certains points.
Mais le bourrage habituel ne vous aidera pas rapidement et à maîtriser rapidement la langue anglaise - vous devez le comprendre! Utilisez nos conseils sur la façon d'apprendre à composer correctement le récit détaillé des textes anglais.

Un récit détaillé nécessite une bonne préparation

Comment apprendre à raconter en détail les textes anglais:

Si on vous demandait récit détaillé du texte anglaisRelisez-le deux fois, et si quelque chose n'est pas fixé dans le cerveau, puis trois fois. Après avoir analysé le texte donné (vous devez comprendre l'idée et les intrigues de la source), prenez soin des clarifications de ses détails.
Si vous montez dans le texte des mots inconnus ou même des phrases entières, ils doivent être mis en évidence, traduits à l'aide d'un dictionnaire en russe, pour écrire une transcription à côté des mots. Lorsque vous faites tout cela, vous révélerez à la fois le sens sémantique et l'idée de composition, et de nouveaux mots anglais seront retardés dans votre cerveau.
Alors tu as besoin écrire des noms les personnages principaux de l'œuvre.
Trouvez les phrases principales du texte et mettez-les en surbrillance avec un marqueur.
Esquissez un petit plan (résumé), selon lequel vous travaillerez sur le texte. Si dans la leçon, vous n'êtes pas autorisé à l'utiliser, mais c'est bien connu: la personne enregistrée est mieux rappelée.
Selon tous les points de votre plan, l'un après l'autre, en russe. Et puis progressivement, un paragraphe derrière le paragraphe, notez-les sur papier. Vous devriez obtenir une présentation en volume moins que le texte d'origine. Vous sentirez que vous vous entraînerez tous lentement. Mais ne vous arrêtez pas là! Prenez ce qui précède sur le papier et traduisez-le maintenant en anglais.
Lorsque vous apprenez à raconter chaque paragraphe séparément, il est temps de démarrer un texte complet. Dites clairement les mots de votre récit et de préférence se tenir au miroir. Laissez vos parents ou amis seront rapidement en tant que critiques - ils pourront vous corriger si vous faites une erreur dans votre monologue.
N'oubliez pas les interruptions du travail - c'est ce que les informations sont mieux absorbées.
Lorsque vous sentez que vous avez déjà fait face à la tâche, vous n'avez pas besoin de continuer à vous asseoir au-dessus, mémoriser le texte par le cœur, il vaut mieux passer à autre chose.
«Exécutez» à votre tâche avant d'aller au coucher, et le matin avant d'aller à l'école, réparez à nouveau le matériau savant. Cela ne vous prendra pas beaucoup de temps: il suffit de regarder «en diagonale» votre présentation, de rappeler de nouveaux mots et phrases, et les points du plan que vous avez écrit. Cela vaut rapidement pour la dernière fois de raconter complètement le texte anglais que vous avez appris, de vous mettre en position positive - et vous êtes déjà prêt pour la leçon!

Conseils supplémentaires:

Si vous n'avez pas l'occasion d'utiliser vos notes dans la leçon, vous n'avez pas besoin de vous perdre et de faire peur à cause de ce que vous laissez vos notes. Si vous oubliez soudainement comment un mot anglais se traduit par l'essayer pour le rappeler un synonyme, ou vous pouvez simplement simplifier la proposition.
Mais ce qui devrait être appris d'un zupk, ce sont au moins des pièces 10 expressions stables Pour commencer et autant de mots anglais que possible. Vous devez certainement étendre votre vocabulaire, il est tout simplement impossible d'étudier l'anglais sans cela!
Si vous avez une telle opportunité, sélectionnez un texte intéressant avec un sujet simple et bien connu pour raconter - les informations sont plus facilement connues lors de leur travail. Si l'enseignant vous donne un texte qui n'est pas entièrement intéressant, «allume» l'acteur. Relancez-le en toute confiance et émotionnellement, à gester artistiquement En même temps, et le public sera ravi de vous. Et en même temps, très probablement, personne ne remarquera aucune inexactitude que vous avez autorisée.
Si vous oubliez quelque chose, «Tirez le caoutchouc», prononçant des mots d'introduction à la durée de cette fois, vous pourrez peut-être vous souvenir de la phrase oubliée. Croyez-moi, personne ne vous condamnera pour l'oubli d'un fait, un tour ou une parole.
L'essentiel est de pouvoir donner correctement ce peu de problème: ne pas taire pendant longtemps, dans les efforts de panique pour rappeler ce que vous avez oublié. Il vaut mieux sourire dans de tels cas et demander au professeur de vous dire le moment où vous avez oublié.

Récit sélectif du texte anglais

Le récit sélectif du texte en anglais est beaucoup plus facile à faire que de faire détaillé. Il est préférable de le faire dans forme écrite. Pas besoin de se concentrer sur les détails de la source. Il ne sera pas nécessaire d'utiliser un nouveau vocabulaire.
Avec le récit sélectif, les informations sont simplement traitées et des détails supplémentaires sont expulsés du texte. Tout cela se fait pour que les écoliers apprennent avec compréhension, et pas purement mécaniquement, lisent les textes. Dans ce type de récit, le plus fondamental réside dans la brièveté et les compétences, et pour transmettre l'essence de seulement 7 à 10 phrases.

Comment faire un récit sélectif du texte anglais:

Lisez le texte donné plusieurs fois jusqu'à ce que sa signification devienne complètement claire pour vous. En même temps, vous n'avez pas besoin de traduire tous les mots inconnus, ce que vous pouvez faire pour reconstituer votre vocabulaire un peu plus tard, quand vous aurez le temps pour cela.
Pas besoin de s'engager dans une traduction détaillée - il est important de comprendre l'écrit dans le monde.
Prenez une définition de l'idée principale du texte et de son thème.
Tout est important apportant.
Plusieurs des offres les plus importantes (pas plus de 5) devraient être mises en évidence avec un marqueur - ils vous aideront à raconter.
Ensuite, vous devrez raconter le texte dans l'original sans pénétrer dans les paragraphes. Si, en même temps, il y a des difficultés, faites d'abord votre récit en russe. Lorsque vous comprenez le sens du texte, formulez-le en anglais et répétez-le plusieurs fois pour le réparer dans votre mémoire.
Après cela, l'interruption pendant une heure: un court repos vous permettra d'absorber de nouvelles informations. Et puis il vaut la peine de répéter le récit en anglais pour réparer à nouveau le matériel.

Ne vous laissez pas effrayer la tâche de faire un récit original - en fait, ce n'est pas du tout difficile. Avec une tâche correcte et une approche créative, vous réussirez certainement le succès.

Articles sur les enfants et pour les enfants: