بازگوهای متن دانش آموزان را با حافظه آموزش می دهند ، تفکر منطقی را در آنها ایجاد می کنند و به توسعه گفتار صالح کمک می کنند. منابع برای بازخوانی معمولاً آثار ادبی هستند ، کار بر روی آن دانش آموزان باید برخی از حقایق ، ایده ها و داستان های آنها را به خاطر بسپارند.
محتوا
به طور معمول ، کودکان باید به عنوان کارهای خانه خود را بازگو کنند. اما به همه آنها به راحتی این نوع آموزش حافظه داده نمی شود - برخی با توجه به بازگو کردن یک کار قریب به اتفاق برای آنها ، چگونه به آن نزدیک می شوند. اغلب والدین قادر به کمک به آنها نیستند ، زیرا معدودی از آنها با تکنیک های یادبود آشنا هستند. بنابراین آنها همچنین باید به مطالعه این ماده بپیوندند تا با فرزندان خود بفهمند که چگونه یاد بگیرند که چگونه متون را به درستی بازگو کنند.
چگونه متن را بازگو کنیم؟
- این بازگو حاکی از آن است که متن داده شده به قول خودش بیان خواهد شد ، اما جوهر آن باید حفظ و به طور خلاصه تولید شود. فرضیه اصلی بازخوانی: به هیچ وجه متن داده شده را انتخاب نکنید ، اما آنچه را می خوانید درک کنید.
- سعی کنید تمام افکار غیر ضروری را از سر خود بیرون بیاورید که مانع از تمرکز شما بر روی کارهایی شوید که مطالعه می کنید. اگر به طور کامل از آنها در انتزاع نیستید ، مانند یک مانترا ، از نظر ذهنی ، از نظر ذهنی مراقبت کنید ، تکرار کنید: "من به هیچ چیز خارجی فکر نمی کنم. بعداً به مشکلاتم فکر می کنم " - کلمات می توانند متفاوت باشند ، از همه مهمتر ، آنها به شما کمک می کنند تا به متنی که مطالعه می کنید تغییر دهید.
به معنای کار بنوشید:
- اگر به رویدادهایی که نویسنده توصیف می کند علاقه مند هستید و فکر خواهید کرد: "و در کنار قهرمانان این کار چه اتفاقی خواهد افتاد؟" ، پس نیمی از سن قبلاً انجام شده است. و بنابراین اگر متن را نه تنها از نظر مکانیکی ، بلکه با همدردی با قهرمانان ادبی بخوانید ، اتفاق می افتد. سپس نظارت بر منطق وقایع که در صفحات کار آشکار می شود و انگیزه های احتمالی اقدامات شخصیت های اصلی برای شما آسان خواهد بود.
- متون متفاوت هستند و باید به روشهای مختلفی به یاد بیایند. اگر مجبور هستید در یک متن غیر متناوب شرکت کنید ، اگر می فهمید که خود نویسنده چگونه با وقایع و شخصیت های توصیف شده توسط وی ارتباط دارد ، ساده تر است.
- اول از همه، نام ها را به خاطر بسپارید شخصیت هایی که نقش اصلی را در کار بازی می کنند. بعد - به تخصیص نقاط کلیدی که بر خطوط نقشه ساخته شده توسط نویسنده تأثیر می گذارد. این کسانی هستند که برای بازخوانی شما به نقاط مرجع تبدیل می شوند - به لطف آنها ، شما به راحتی تمام رویدادهایی را که در اطراف آنها ایجاد شده اند به شما یادآوری می کنند.
توصیه می شود دوباره متن را بخوانید یا گوش دهید. به لطف ادراک بصری ، بهتر به یاد می آید ، اما گوش دادن به آن یک بار دیگر صدمه ای نخواهد دید. اگر هم خواندن مکرر خواندن و هم گوش دادن به متن تنظیم شده برای شما را می توانید از هر دو نوع حافظه استفاده کنید.
- معلمان همیشه به ما اجازه نمی دهند که هنگام بازخوانی از چکیده ها استفاده کنیم. اما برای یادآوری بهتر ، هنگام خواندن متن ارزش دارد.
- قبل از نوشتن یا بازخوانی شفاهی متن در درس ، آن را در ذهن "پیمایش" کنید ، به خصوص آن لحظه هایی که با آنها مشکل دارید. شما می توانید چندین بار داستان های چرخشی را دوباره بخوانید که از درک ذهنی کل متن به طور کلی جلوگیری می کند. خوب ، اگر تخیل توسعه یافته ای دارید. در این حالت ، این روایت ممکن است با برخی از تصاویر یا احساسات شخصی شما همراه باشد ، که همچنین روند حفظ کردن را ساده و تسریع می کند.
- نگران نباشید که اگر متن را به سبک رایگان به دور از اصل بازگو کنید. همانطور که قبلاً فهمیدیم ، اصلی ترین چیز برای بازخوانی - برای گرفتن جوهر کار، و قطعات کامل را از آن به یاد نمی آورید. در مقابل ، دقیقاً ارائه رایگان او است که برای معلم روشن می کند که شما در کار خوب کار کرده اید.
- بازگو کردن متن می تواند باشد: مختصر یا دقیق ، شفاهی یا نوشته شده ، رایگان یا نزدیک به اصل. با تسلط بر تکنیک توضیح داده شده در بالا ، می توانید مهارت های بازگو کننده ای از همه این نوع را بدست آورید. علاوه بر این ، شما به درس های جهت گیری بشردوستانه یا اجتماعی اطمینان بیشتری خواهید داشت ، جایی که باید با حجم زیادی از اطلاعات مقابله کنید ، بنابراین آنها را به راحتی به یاد خواهید آورد و با نیاز آنها را بازگو خواهید کرد.
چگونه می توان متن را بازگو کرد؟
از تکنیک های توسعه یافته ، قوانینی که باید با تهیه متن متن هدایت شوند ، قابل تشخیص است:
- متون مجموعه را مطالعه کنید از 7.00 تا 12.00 یا از 14.00 تا 18.00 - در این ساعات ، اطلاعات بهتر توسط مغز درک می شوند ، بنابراین بهتر از آن یاد می شود.
- مطالعه متن را تا آخرین لحظه به تعویق نزنید ، بهتر است از قبل با آن آشنا شوید.
- با ساختار کلی متن، به طوری که یک تصویر واحد از بازخوانی آینده شما در مغز شما شکل می گیرد.
- تعریف ایده ها ، روابط ، دنباله وقایع و لحظات کلیدی کار را در نظر بگیرید.
- داستانهای چرخشی را که برای درک شما دشوار است شناسایی کنید و دوباره آنها را مطالعه کنید.
- مراقبت از ثابت توسعه واژگان شما - سپس بازخوانی شما با کیفیت بالا و اصلی خواهد بود.
- هنگام خواندن متن ، چکیده را برای خودتان هدایت کنید.
- برای حفظ کردن از دو نوع حافظه استفاده کنید ، بنابراین متن را بخوانید و گوش دهید;
- استفاده کنید حافظه انجمنی - سپس مواد برای هضم و رفع بهتر خواهند بود.
- پس از یادآوری بازخوانی ، خود را ترتیب دهید آرامشو سپس آن را در حافظه خود ایمن کنید ، دوباره کار را دوباره بخوانید.
از طریق بازخوانی متون ، نه به یادآوری به عنوان درک آموزش داده می شود!
چگونه متن را به زبان انگلیسی بازگو کنیم؟
زبان انگلیسی با روسی بسیار متفاوت است ، بنابراین در بازگو کردن متن انگلیسی برخی از تفاوت های ظریف وجود دارد که اگر می خواهید این زبان را دقیق تر مطالعه کنید ، نباید مورد غفلت واقع شوند.
دو نوع بازخوانی متون انگلیسی وجود دارد:
- مفصل - این زمانی است که متن بدون تکرار قطعه متن به جزئیات منتقل می شود.
- انتخابی - این زمانی است که به جزئیات در متن توجه نمی شود ، اما توجه فقط به موضوع و ایده متمرکز است.
نوع تفصیلی از بازخوانی
- معلمان معمولاً توسط واژگان جدید و موضوع معلم ثابت می شوند و آن را در خانه های مدرسه در خانه قرار می دهند. این را اتلاف وقت در نظر نگیرید ، زیرا وقتی هرچه بیشتر به زبان انگلیسی بازگو می کنید ، حافظه خود را تقویت کرده و توسعه می دهید ، واژگان خود را با کلمات جدید برای شما دوباره پر می کنید و در عین حال گفتار انگلیسی مکالمه را آموزش خواهید داد.
- اگر یاد بگیرید که متون انگلیسی را به درستی بازگو کنید ، با جزئیات ، در این حالت به زودی می توانید در این زبان ، به طور کلی ، به طور کلی ، برای درک ما صحبت کنید. بسیاری از دانش آموزان دوست ندارند بازخوانی کنند ، اما ترجیح می دهند مطالب را به سادگی یاد بگیرند ، بدون اینکه حتی برخی از نکات موجود در آن را درک کنند.
- اما تقلب معمول به شما کمک نمی کند به سرعت و به سرعت تسلط بر زبان انگلیسی - شما باید آن را درک کنید! از توصیه های ما در مورد نحوه یادگیری نحوه تهیه صحیح تفسیر دقیق متون انگلیسی استفاده کنید.
چگونه یاد بگیریم که متون انگلیسی را با جزئیات بازگو کنید:
- اگر از شما خواسته شد بازگو کردن دقیق متن انگلیسیدو بار آن را دوباره بخوانید ، و اگر چیزی در مغز ثابت نشود ، سه بار. پس از تجزیه و تحلیل متن داده شده (شما باید ایده و خطوط نقشه منبع را درک کنید) ، از توضیحات جزئیات آن مراقبت کنید.
- اگر وارد متن شوید کلمات ناآشنا یا حتی عبارات کامل، آنها باید برجسته شوند ، با استفاده از فرهنگ لغت به روسی ترجمه شوند تا رونویسی را در کنار کلمات بنویسند. هنگامی که همه این کارها را انجام می دهید ، هم معنای معنایی و هم ایده ترکیب را فاش می کنید و کلمات جدید انگلیسی در مغز شما به تأخیر می افتد.
- سپس شما نیاز دارید نام را بنویسید شخصیت های اصلی کار.
- جملات اصلی را در متن پیدا کنید و آنها را با یک نشانگر برجسته کنید.
- یک طرح کوچک (انتزاعی) را طراحی کنید ، که براساس آن شما روی متن کار خواهید کرد. اگر در درس مجاز به استفاده از آن نباشید ، اما این حقیقت کاملاً شناخته شده است: شخص ضبط شده بهتر به یاد می آید.
- تمام نکات برنامه خود را یکی پس از دیگری ، به روسی بازگو کنید. و سپس به تدریج ، یک پاراگراف در پشت پاراگراف ، آنها را روی کاغذ بنویسید. شما باید در حجم کمتر از متن اصلی یک ارائه دریافت کنید. احساس خواهید کرد که همه شما به آرامی کار می کنید. اما در اینجا متوقف نشو! موارد فوق را روی کاغذ بگیرید و اکنون آن را به انگلیسی ترجمه کنید.
- وقتی یاد می گیرید که هر پاراگراف را به طور جداگانه بازگو کنید ، وقت آن است که یک متن کامل را شروع کنید. واضح است که کلمات بازخوانی خود را بگویید ، و ترجیحاً در آینه ایستاده باشید. به والدین یا دوستان خود اجازه دهید فوراً به عنوان منتقدین - در صورت اشتباه در مونولوگ خود ، آنها بتوانند شما را اصلاح کنند.
- در مورد وقفه در کار فراموش نکنید - این همان چیزی است که اطلاعات بهتر جذب می شوند.
- وقتی احساس می کنید که قبلاً با این کار مقابله کرده اید ، نیازی نیست که همچنان در بالای آن بنشینید ، به خاطر سپردن متن با قلب-بهتر است به چیز دیگری تغییر دهید.
- قبل از رفتن به رختخواب ، وظیفه خود را "اجرا" کنید و صبح قبل از رفتن به مدرسه ، دوباره مطالب آموخته شده را برطرف کنید. این به شما زمان زیادی نمی برد: فقط "به صورت مورب" به ارائه خود نگاه کنید ، کلمات و عبارات جدید و نکات برنامه ای را که نوشتید ، به یاد بیاورید. برای آخرین بار ارزش دارد که متن انگلیسی را که آموخته اید به طور کامل بازگو کنید ، خود را به مثبت تنظیم کنید - و شما در حال حاضر برای درس آماده هستید!
نکات اضافی:
- اگر فرصتی برای استفاده از یادداشت های خود در درس ندارید ، نیازی به گم شدن و ترسیدن به این دلیل نیست که یادداشت های خود را ترک کنید. اگر ناگهان فراموش کردید که چگونه برخی از کلمات انگلیسی ترجمه می کنند-برای یادآوری آن مترادف ، یا می توانید به سادگی این پیشنهاد را ساده کنید.
- اما آنچه باید از Zupk آموخته باشد حداقل قطعات است 10 عبارت پایدار برای شروع و هرچه بیشتر کلمات انگلیسی. شما قطعاً باید واژگان خود را گسترش دهید ، مطالعه انگلیسی بدون این به راحتی غیرممکن است!
- اگر چنین فرصتی دارید ، یک متن جالب را با یک موضوع ساده و مشهور برای بازگو کردن انتخاب کنید - اطلاعات هنگام کار روی آن به راحتی به یاد می آورند. اگر خود معلم متنی را به شما می دهد که کاملاً جالب نیست ، بازیگر را "روشن کنید". آن را بازگو کنید با اطمینان و عاطفی ، از نظر هنری حرکتی در عین حال ، و مخاطب از شما خوشحال خواهد شد. و در عین حال ، به احتمال زیاد ، هیچ کس متوجه نادرستی که شما اجازه داده اید متوجه نمی شوند.
- اگر چیزی را فراموش کرده اید ، "لاستیک را بکشید" ، این بار با کلمات مقدماتی که می توانید بیان کنید ، ممکن است بتوانید عبارت فراموش شده را به یاد بیاورید. باور کنید ، هیچ کس شما را به خاطر فراموشی یک واقعیت ، چرخش یا کلمه ای محکوم نمی کند.
- نکته اصلی این است که بتوانید به درستی این مشکل کوچک را ایجاد کنید: برای مدت طولانی خاموش نشوید ، در تلاش های وحشت برای یادآوری آنچه فراموش کرده اید. بهتر است در چنین مواردی لبخند بزنید و از معلم بخواهید لحظه ای را که فراموش کرده اید به شما بگوید.
بازخوانی انتخابی متن انگلیسی
- بازخوانی انتخابی متن به زبان انگلیسی بسیار ساده تر از انجام تفصیل است. ترجیح می دهد این کار را انجام دهد به صورت مکتوب. نیازی به تمرکز روی جزئیات منبع نیست. برای استفاده از واژگان جدید لازم نیست.
- با بازخوانی انتخابی ، اطلاعات به سادگی پردازش می شوند و جزئیات اضافی از متن خارج می شود. همه این کارها به منظور یادگیری دانش آموزان مدرسه با درک و نه صرفاً مکانیکی ، متن ها را خواند. در این نوع بازخوانی ، ابتدایی ترین در کوتاه بودن و مهارت نهفته و برای انتقال جوهر تنها 7-10 جمله است.
چگونه می توان یک بازخوانی انتخابی از متن انگلیسی ایجاد کرد:
- متن داده شده را چندین بار بخوانید تا معنای آن برای شما کاملاً روشن شود. در عین حال ، شما نیازی به ترجمه تمام کلمات ناشناخته برای شما ندارید ، این کار را می توانید انجام دهید تا کمی دیرتر واژگان خود را دوباره پر کنید ، وقتی که برای این کار وقت دارید.
- نیازی به مشارکت در ترجمه دقیق نیست - درک نوشته شده در سطح جهان مهم است.
- از ایده اصلی متن و موضوع آن تعریف کنید.
- همه چیز مهم است به ارمغان آوردن.
- چندین مورد از مهمترین پیشنهادات (بیش از 5) باید با یک نشانگر برجسته شوند - آنها به شما در بازخوانی کمک می کنند.
- در مرحله بعد ، شما نیاز به بازخوانی متن در اصل بدون ورود به پاراگراف دارید. اگر در همان زمان برخی از مشکلات وجود دارد ، ابتدا بازخوانی خود را به زبان روسی انجام دهید. وقتی معنی متن را می فهمید ، آن را به زبان انگلیسی تدوین کرده و چندین بار آن را تکرار کنید تا آن را در حافظه خود اصلاح کنید.
- پس از آن ، یک ساعت قطع کنید: یک استراحت کوتاه به شما امکان می دهد اطلاعات جدید را بهتر جذب کنید. و پس از آن ارزش تکرار مجدد در انگلیسی را دارد تا دوباره مواد را اصلاح کند.
به شما اجازه می دهد وظیفه ساخت بازخوانی اصلی را نترسید - در واقع ، این به هیچ وجه دشوار نیست. با یک کار صحیح و رویکرد خلاق ، قطعاً به موفقیت خواهید رسید.
مقالات مربوط به کودکان و کودکان:
- چگونه یک کودک را برای یک مدرسه برای والدین آماده کنیم
- هنگامی که شما نیاز به قطع ساعت مو به کودکان دارید
- چگونه به یک کودک کمک کنیم ، یک نوجوان برای مقابله با قلدری
- چگونه خارش را با آبله مرغان در کودک از بین ببریم
- آیا می توان با کودکی که به آبله مرغان بیمار است قدم بردارد؟