Πώς μπορεί μια μελέτη ενδιαφέροντος παιδιών: συμβουλές ψυχολόγων

Πώς μπορεί μια μελέτη ενδιαφέροντος παιδιών: συμβουλές ψυχολόγων

Όλοι οι γονείς ονειρεύονται ότι τα παιδιά τους θα απορροφήσουν εύκολα το σχολικό υλικό χάρη μόνο στις φυσικές τους ιδιότητες. Αλλά στην πράξη, αυτό δεν είναι πάντα από την περίπτωση: συχνά οι προσπάθειες του δασκάλου πρέπει να ενισχύσουν τους ανθρώπους κοντά στο παιδί.

Είναι σημαντικό να δημιουργήσετε σωστά κίνητρα για την καλή μελέτη του γιου ή της κόρης σας και να δείξετε ότι ενδιαφέρεστε ειλικρινά για αυτό. Το κύριο πράγμα σε αυτό το θέμα είναι η υποστήριξη και η προσοχή στο παιδί που παίρνει τα πρώτα του βήματα κατά μήκος της πορείας της γνώσης. Και είναι πολύ σημαντικό να μην χάσετε εκείνη τη στιγμή αν, για κάποιο λόγο, για κάποιο λόγο, το παιδί γίνεται βαρετό και μη ενδιαφέρον. Πιστέψτε με, θα είναι πολύ πιο δύσκολο για αυτόν να καλύψει τις χαμένες γνώσεις. Έχοντας εξοικειωθεί προσεκτικά με το άρθρο μας, θα καταλάβετε ποιες μέθοδοι μπορείτε να επιτύχετε στο ενδιαφέρον ενός παιδιού για μάθηση.

Πώς μπορεί μια μελέτη ενδιαφέροντος παιδιών: 13 χρήσιμες συμβουλές ενός ψυχολόγου

  • Τα βίαια μέτρα είναι απίθανο να βοηθήσουν εδώ και δεν μπορούν να εφαρμοστούν στο παιδί, έτσι ώστε να μην επιτύχουν τις ενέργειές τους για το εντελώς αντίθετο αποτέλεσμα. Και ταυτόχρονα να αγνοήσουμε εντελώς τα κακά σημάδια και τις καταγγελίες του δασκάλου για την έλλειψη ενδιαφέροντος για το παιδί σας στους σχολικούς κλάδους, είναι επίσης απαράδεκτο.
  • Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, προκειμένου να ενδιαφέρει το παιδί με τη μελέτη, οι γονείς πρέπει να προσπαθήσουν να μάθουν για να μάθουν τους λόγους για την επίμονη απροθυμία του παιδιού σας να κατανοήσουν τις σχολικές επιστήμες. Και, έχοντας καταλάβει, να του παράσχει το ηθικό σχέδιο, δηλ. Είναι αδύνατο να βρούμε τέτοια σημαντικά κίνητρα γι 'αυτόν, έτσι ώστε να καταλαβαίνει, χωρίς να γνωρίζει πλήρως τους σχολικούς κλάδους, δεν μπορείτε να κάνετε στην εποχή μας στην εποχή μας.
Το παιδί μπορεί να μην θέλει να πάει στο σχολείο για τέτοιους λόγους, πρέπει να διορθωθεί
Το παιδί μπορεί να μην θέλει να πάει στο σχολείο για τέτοιους λόγους, πρέπει να διορθωθεί
  • Οι ψυχολόγοι με βάση πολλά χρόνια παρατήρησης συνήγαγαν ένα είδος περίεργου τύπου που αποτελείται από 13 κύρια σημεία. Εάν τα ακολουθήσετε αυστηρά, τότε το παιδί σας θα είναι πάντα έτοιμο να κατανοήσει νέες γνώσεις.

13 βαθμοί που θα βοηθήσουν το παιδί να ενδιαφέρεται για το παιδί με μελέτη από τον βαθμό 1:

  1. Μόνο το παιδί σας θα σταθεί στα πόδια, θα ξεκινήσει χωρίς να το βάλει σε ένα μακρύ κουτί, Αυξήστε την αγάπη του για τη γνώση. Τα παιδιά ενδιαφέρονται για αυτή τη φορά: πώς λειτουργεί ο κόσμος και γιατί το γρασίδι είναι πράσινο και ο ουρανός είναι μπλε κλπ., Επειδή θέλει πραγματικά να κατανοήσει όλα όσα δεν γνωρίζει τίποτα ακόμα. Μην χάσετε αυτή τη σημαντική στιγμή όταν η λέξη "γιατί" ακούγεται πιο συχνά από το στόμα του. Υποστηρίξτε το μικρό σας Proechechka στην κατανόησή του για τον κόσμο, μην απορρίπτετε τις ατελείωτες του ερωτήσεις, αλλά, αντίθετα, του πείτε όσο το δυνατόν περισσότερο για το τι τον προκαλεί περιέργεια. Είναι καλύτερο να διδάξουμε τα βασικά της επιστήμης σε προπαρασκευαστικά μαθήματα στους επαγγελματίες-εκπαιδευτές. Εκτός από την απόκτηση υποχρεωτικών γνώσεων, εκεί θα διδαχθεί η σωστή επικοινωνία με άλλα παιδιά και δασκάλους, θα τον βοηθήσουν να αποκτηθεί απόρριψη και προσεκτική. Εάν το μωρό ανασηκώνεται στο σπίτι, τότε σε αυτή την περίπτωση πρέπει να το κάνετε μόνοι σας. Μπορείτε να μάθετε πώς να το κάνετε αυτό σωστά σε ειδικά μαθήματα για τους γονείς. Χάρη στις αποκτηθείσες γνώσεις και δεξιότητες, το μωρό σας θα κατακτηθεί εύκολα από το σχολικό πρόγραμμα σπουδών.
  2. Ο μπαμπάς ή η μαμά πρέπει σίγουρα να εξηγήσουν στο παιδί του ότι στο σχολείο δεν θα θέσουν μόνο μαθήματα και θα ζητήσουν από αυτόν για να αφομοιώσουν νέες γνώσεις. Πρέπει να το καταλάβει στο εκπαιδευτικό ίδρυμα Θα βρει νέους φίλους, θα διασκεδάσει και θα αστειευτεί μαζί τους σε διαλείμματα, κάτι που θα είναι πολύ ενδιαφέρον γι 'αυτόν κατά τη διάρκεια των σχολικών εκδρομών Είτε εκστρατείες σε μουσεία, και με αυτό κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, μπορεί να συμβεί πολύ συναρπαστικό.
  3. Μην αναγκάζετε το παιδί αμέσως μετά την άφιξή του να αναλάβει την εργασία, πρώτα κοιτάξτε προσεκτικά: Ποια είναι η διάθεσή του σήμερα; Εάν ανησυχεί ή καταπιεσθεί, κατανοήστε τους λόγους για την κακή διάθεσή του και, εάν είναι δυνατόν, εξαλείψτε τους το συντομότερο δυνατό, ώστε να μην επιδεινωθεί ακόμη περισσότερο. Σε περίπτωση που το παιδί σκέφτεται συνεχώς για ορισμένα από τα προβλήματά του (και στην παιδική ηλικία, ακόμη και το παραμικρό πρόβλημα συνήθως παίρνει υπερτροφικές διαστάσεις), τότε θα είναι πολύ δύσκολο γι 'αυτόν να απορροφήσει νέο υλικό. Αφήστε τον πρώτα να μοιραστεί μαζί σας τις "θλίψεις" του, να περπατήσετε και να ξεκουραστείτε, και στη συνέχεια μπορείτε να κάνετε τα μαθήματα.
  4. Σταματήστε το παιδί σύμφωνα με τις δυνάμεις του: Αν τον αναγκάσετε βίαια να ασχοληθεί με το cramming για μεγάλο χρονικό διάστημα, τότε αυτό δεν θα οδηγήσει σε τίποτα καλό. Σπάστε τη διαδικασία μάθησης σε διάφορα μέρη, οργανώστε τα διαλείμματα για παιχνίδια και χαλάρωση. Μερικές φορές είναι δύσκολο να μάθεις τα πάντα ταυτόχρονα, ακόμη και ένας ενήλικας είναι δύσκολο, τι μπορούμε να πούμε για ένα μικρό παιδί!
Παράγοντες διέγερσης
Παράγοντες διέγερσης
  1. Μην πετάξετε την κόρη ή τον γιο σας Λόγω κακών σημείων ή διορθώσεων σε σημειωματάρια, τελικά, οι αποτυχίες συμβαίνουν μερικές φορές σε κάθε ένα. Είναι καλύτερο να τον βοηθήσουμε αποτελεσματικά να εργάζεται για τα λάθη που έγιναν και να καταλάβουν, και όχι μόνο για να κοιτάξουν το υλικό που ορίζει ο δάσκαλος. Αλλά σε περίπτωση επιτευγμάτων, ακόμη και μικρά, μην κουραστείτε να επαινεί το παιδί. Αφήστε τον να αισθανθεί ότι είστε περήφανοι για τις επιτυχίες του και τον υποστηρίζετε με κάθε δυνατό τρόπο. Αλλά οι συνεχείς κατηγορίες, λόγω ορισμένων από τις αποτυχίες του, μπορούν να προκαλέσουν το παιδί να αισθάνεται αβεβαιότητα στις ικανότητές του. Αυτό μπορεί επίσης να οδηγήσει στην απόκρυψη της αλήθειας ή της εξαπάτησης, και όλα λόγω του φόβου της πρόβλεψης των γονιών τους και πάλι. Ακόμη και αν δεν το τιμωρείτε φυσικά για μη ικανοποιητικά σημάδια, η ηθική πίεση από τους γονείς σας επίσης επηρεάζει επίσης αρνητικά την επικείμενη ψυχή του παιδιού. Είναι καλύτερο να γίνει καλός φίλος του παιδιού του και τότε θα σας πιστέψει με όλα τα μυστικά και τους φόβους του από έναν αυστηρό επιτηρητή - στην περίπτωση αυτή, θα είναι μάλλον κλειστό στον εαυτό του παρά να ανακαλύψει την ψυχή του.
  2. Δεν μπορείτε συνεχώς να καταδικάσει ή να υποδείξει στο παιδί στις μη επιτυχημένες προσπάθειές του κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης. Για παράδειγμα, ο απόγονος σας είχε πρόσφατα πάρει μόνο ένα στυλό, προσπαθώντας να γράψει σωστά τα ράμφη. Μην δώσετε προσοχή στα γράμματα που απέτυχαν, αλλά για τα ομαλά σημάδια που γράφτηκαν από τον δάσκαλο, φροντίστε να τον δοξάσετε. Πες του ότι σε μια άλλη μέρα θα πετύχει σίγουρα και το πιο σημαντικό - αυτή είναι η πίστη στη δύναμή του. Και η αγάπη σας γι 'αυτόν, ο έπαινος και η εμπιστοσύνη θα γίνουν το καλύτερο κίνητρο για το παιδί να αγωνιστεί για επιτυχία. Αλλά, ταυτόχρονα, είναι αδύνατο να επαινέσει το παιδί, αφού ο υπερβολικός έπαινος μπορεί να βλάψει μόνο. Η πολύ υψηλή αυτοεκτίμηση μπορεί με την πάροδο του χρόνου να οδηγήσει στην επίδραση μιας μη αναγνωρισμένης ιδιοφυΐας.
Μην κάνετε λάθη
Μην κάνετε λάθη
  1. Τα μεγαλύτερα παιδιά είναι απολύτως έγκυρα Κίνητρο για το μέλλον. Ο έφηβος πρέπει να εξηγήσει ότι μόνο ορισμένες γνώσεις θα είναι σε θέση να τον οδηγήσουν στην επιτυχία, να επιτύχουν μια κατάσταση στην κοινωνία, να γίνουν ένα υλικό άτομο και ένας ενδιαφέροντος συνομιλητής.
  2. Οι σύγχρονοι έφηβοι έχουν μια ευτυχισμένη ευκαιρία να δουν πολλαπλά Γνωστικές τηλεοπτικές εκπομπές, ταινίες, πηγαίνετε στο διαδίκτυο Για να αναζητήσετε τις στιγμές ενδιαφέροντος για αυτούς. Αλλά μερικές φορές αυτή η χιονοστιβάδα πληροφοριών εμποδίζει μόνο τον δάσκαλο να προσελκύσει την προσοχή των μαθητών σε νέα θέματα. Σε αυτή την περίπτωση, τόσο ο δάσκαλος όσο και οι γονείς θα πρέπει να προσπαθήσουν να "οπλίσουν" με ελάχιστα γνωστά γεγονότα για να προκαλέσουν ενδιαφέρον μεταξύ των αντιπροσώπων της νεότερης γενιάς. Τι μπορείτε να κάνετε, οι παλιές μέθοδοι διδασκαλίας σιγά -σιγά βγαίνουν από τον εαυτό τους, οπότε πρέπει να αναζητήσετε νέες.
  3. Από την πρώτη τάξη, είναι απαραίτητο να εξηγηθεί στο παιδί ότι όχι υψηλά σημάδια και λόγια επαίνων από τους δασκάλους είναι σημαντικά, αλλά η επίτευξη της επιτυχίας του στον τρόπο με τον οποίο κατάλαβε το υλικό και το κατάλαβε. Από την καρδιά, αξίζει να μάθουμε μόνο στίχους, δεδομένου ότι αποσπάσματα από τα έργα, ή, για παράδειγμα, τον πίνακα πολλαπλασιασμού, τις ξένες λέξεις κ.λπ. Όλα τα άλλα είναι σημαντικά για να καταλάβετε, και στη συνέχεια με τα δικά σας λόγια μπορείτε πάντα να επαναλάβετε τα κύρια σημεία του δεδομένου υλικού. Εάν θέλετε το παιδί σας να είναι επιτυχημένο στη μάθηση, δείξτε το ενδιαφέρον σας για θέματα που έχουν περάσει στην τάξη. Ρωτήστε τι νέο έμαθε για αυτή τη μέρα στο σχολείο και σε ποια ερώτηση ίσως δεν το είχε καταλάβει πλήρως και στη συνέχεια τον βοηθούσε να μάθει αυτό το υλικό που δεν κατάλαβε. Συνοψίζουμε: Διδάξτε το παιδί να κάνει μαθήματα όχι για σημάδια, αλλά για να αναπληρώσετε τις γνώσεις σας.
  4. Πολλά από τα παιδιά προσπαθούν να ισούται με τον μπαμπά και τη μητέρα τους. Ως εκ τούτου, μην είστε σιωπηλοί για τα σχολικά σας χρόνια, πείτε στο παιδί σας για τα επιτεύγματά σας στη μελέτη, τον αθλητισμό και τη δημόσια ζωή του σχολείου. Είναι καλό αν έχετε ένα φάκελο με τα σχολικά σας σημειωματάρια, τα tabels, τα μετάλλια, τα ημερολόγια, τα διπλώματα και τις φωτογραφίες κάπου. Κοιτάξτε τα με το γιο/την κόρη σας, πείτε μας για αστεία σχολικά περιστατικά, καθώς και για τα αντικείμενα που αγαπήσατε και τα οποία δεν παραπονέστε πραγματικά κ.λπ. Τέτοιες συνομιλίες εμπιστοσύνης προκαλούν ακόμη μεγαλύτερη εγγύτητα και εμπιστοσύνη μεταξύ των γονέων και του παιδιού.
Χρήσιμο για την τόνωση του εκπαιδευτικού ζήλου
Χρήσιμο για την τόνωση του εκπαιδευτικού ζήλου
  1. Ποτέ μην ολοκληρώνετε την εργασία σας αντί για ένα παιδί! Μπορείτε και πρέπει να βοηθήσετε το παιδί να καταλάβει το υλικό, να του πείτε πώς και τι να κάνετε. Αλλά, σε καμία περίπτωση δεν λειτουργούν αντ 'αυτού. Μπορεί να αντιληφθεί μια τέτοια "βοήθεια" ως κάτι σωστό, και σε αυτή την περίπτωση δεν θα χρειαστεί να τεντώσει καθόλου το μυαλό του. Γιατί να σκεφτείτε και να ενδιαφέρεστε γενικά να μελετήσετε εάν έχει γονείς για αυτούς τους σκοπούς; Εάν παρατηρήσετε ότι ο μικρός μαθητής σας δεν αντιμετωπίζει τον εαυτό του ή ο ίδιος σας ζητά βοήθεια, τότε σε αυτή την περίπτωση θα χρειαστεί να τον ωθήσετε στη σωστή λύση για να οδηγήσετε ερωτήσεις και προτροπές, αλλά τίποτα περισσότερο. Από τα πρώτα χρόνια, το παιδί πρέπει να συνηθίσει στην ανεξαρτησία, διαφορετικά θα πρέπει πάντα να πρέπει πάντα να λύσει όλα τα ζητήματα ζωής γι 'αυτόν και όχι μόνο να κάνει την εργασία του.
  2. Από την πρώιμη παιδική ηλικία γίνεται αισθητή σε ποιο είδος ιδιοσυγκρασία Το παιδί σας ανήκει. Μπορεί να είναι ένας φλεγματικός άνθρωπος, ένας αυταρχικός, χολικός ή μελαγχολικός. Συνειδητοποιώντας ποιοι από αυτούς τους τύπους ανήκει ο γιος/κόρη σας, είναι πολύ πιο εύκολο να τον βοηθήσετε/να μάθετε τις γνώσεις του σχολείου.
  3. Μην ελπίζετε ότι το σχολείο μόνο θα βοηθήσει το παιδί σας να αναπτυχθεί με επιτυχία. Οι γονείς θα πρέπει επίσης να συμμετέχουν στη διαδικασία μάθησης και στην εκπαίδευση μόνο σε μια στενή παράλληλη από τον σχολικό δάσκαλο που το παιδί σας θα αναπτυχθεί με την πάροδο του χρόνου σε μια ολοκληρωμένη και αρμονική προσωπικότητα. Από την πρώιμη παιδική ηλικία πρέπει να τον εισαγάγετε Ενδιαφέροντα, γνωστικά βιβλία, πολύχρωμες εγκυκλοπαίδειες, γνωστικές ταινίες και κινούμενα σχέδια, περπατούν μαζί του σε θέατρα, μουσεία και εκθέσεις. Εάν συχνά περνάτε χρόνο με όλη την οικογένεια - τόσο προς όφελος της υπόθεσης όσο και για χαλάρωση, τότε το παιδί θα επωφεληθεί μόνο από αυτό στην ανάπτυξή του.
Βοήθεια και τόνωση, αλλά μην κάνετε τα πάντα μόνοι σας
Βοήθεια και τόνωση, αλλά μην κάνετε τα πάντα μόνοι σας

Αγαπάτε το παιδί σας; Σε αυτή την περίπτωση, δώστε του περισσότερο από το χρόνο σας, δώστε του την αγάπη, την υποστήριξή σας, τη φροντίδα και την προσοχή. Το παιδί θα αισθανθεί αυτό και θα σπουδάσει με ακόμα μεγαλύτερο ζήλο, θα μοιραστεί τα συναισθήματά του μαζί σας και θα μιλήσει για όλα όσα συμβαίνουν στους τοίχους του σχολείου. Θα χρειαστεί να τον κατευθύνετε και να τον βοηθήσετε με τις ανεκτίμητες συμβουλές σας.

Θα πούμε επίσης:

Βίντεο: Κίνητρο νεότερων μαθητών να σπουδάσουν



Αξιολογήστε το άρθρο

Πρόσθεσε ένα σχόλιο

Το e-mail σας δεν θα δημοσιευθεί. Τα υποχρεωτικά πεδία επισημαίνονται *