Wie man versteht - ein animiertes oder lebloses Substantiv: Regel, Beispiele

Wie man versteht - ein animiertes oder lebloses Substantiv: Regel, Beispiele

Der Artikel wird dazu beitragen, die Schwierigkeiten zu bewältigen, Substantive in das grammatikalische Prinzip in animiert und leblosen zu unterteilen.

Wie man versteht - ein animiertes oder lebloses Substantiv?

Leider ist das Lebende nicht immer animiert und umgekehrt: Die Tatsache, dass beim Verständnis einer gewöhnlichen Person leblos ist, kann aus Sicht der Grammatik sehr animiert werden.

Wir verstehen.

Kategorie: Ein lebloses Name -Substantiv (am häufigsten beantwortet die Frage was?)
Charakteristische Eigenschaften Zum Beispiel
Er nennt das Thema. Tisch, Schlitten, Tasse, Tastatur usw.
Er nennt die Substanz: Lebensmittel, Materialien, Gewebe, Fossilien, chemische Elemente, Medikamente usw. Zucker, Milch, Stärke, Gips, Samt, Eisen, Diamant, Wasserstoff, Citimon usw.
Er nennt Fakten, Phänomene, Ereignisse. Konzert, Ausbildung, Flut, Diskussion, Depression, Regen, Nebel, Hoarmfrost usw.
Er ruft die Handlung an. Laufen, Schwarm, Lachen, Weinen, oder usw.
Er nennt die Bedingung. Glück, Traurigkeit, Verzweiflung usw.
Er nennt Qualität. Süße, Blau, Reife usw.
Er nennt die Pflanze. Eiche, Kamille, Thymothev, Fichte usw.
Er nennt die Gesamtheit der Objekte oder Lebewesen. Elnik, Mücken, Jungs, Möbel, Jugend, Spiel, Verwandte, Kräuter usw.

Sie sind keine kollektiven Substantive, sondern in der Kategorie.

(Beantworten Sie die Frage von was?)

Das Volk, die Armee, Herde, Armee, Roy usw.
Er nennt einen lebenden Organismus. (Beantworten Sie die Frage, wer?) Bakterien, Virus, Embryo, Larve, Mikrobe, Embryo.
Er nennt ein Objekt, das nur einen Plural hat. Hosen, Schere, Tapete, Parfüm usw.
Er nennt ein lebloses Objekt mit einem Wort mit morphologischen Anzeichen einer Animation. (Beantworten Sie die Frage von was?) Scheidung, Sprecher (in der Bedeutung eines Eies ohne Embryo), Schwan (Slang Name für eine hundertschwelle Rechnung), „Moskvich“ (Auto), Ecor E.

WICHTIG: In Phrasen mit zusammengesetzten Zahlen, in dessen Ende es zwei, drei, vier, animierte Substantive gibt, sind leblos, aber gleichzeitig beantworten sie die Frage wer?

Zum Beispiel: 40 Autoren waren auf dem Symposium anwesend (unangemessen).

Im nächsten Teil des Artikels finden Sie andere wichtige Nuancen in Bezug auf leblose Substantive.

Kategorie: Ein animiertes Substantiv (am häufigsten beantwortet die Frage wer?)
Charakteristische Eigenschaften Zum Beispiel
Er nennt eine Lebewesen. Mann, Fuchs, Lehrer usw.

Er nennt etwas, das mit einem Lebewesen verbunden ist.

(Beantwortet die Frage wer was?)

Puppe, Roboter, Toter Mann, Verschachtelpuppe, ertrunken, tot, verstorben.

Achtung: Leiche - gehört zur Kategorie Unbelebtes.

Er nennt etwas, das mit einem Lebewesen verbunden ist (basierend auf dem Kontext eines Satzes).

Tyufyak, Idol, Stumpf, Blank, Idol, Eiche, Idol, Tasche, Baum, Stern, Blau/Weißer Kragen usw.

Zum Beispiel: Diese Matratze wurde erneut getäuscht.

Er ruft die Zahlen in Spielkarten, Schach und Billard an.

(Beantwortet die Frage was?)

König, Wurde, Diener, Ball usw.
Er nennt Feen -Tale -Charaktere. Die Meerjungfrau, das Monster, das Monster usw.

Es gibt auch Entwürfe, in denen bei der Bestimmung der Kategorie ein animiertes, eins-manövrierlicher Schwankungen auftritt. Betrachten Sie einige von ihnen.

Animiert Leblos

Er nennt Fisch/Amphibien.

Fangen (wen?) Omarov.

Ruft Fisch/Amphibiengerichte an.

Zum Abendessen servieren (was?) Omara.

Er nennt die Götter des römischen/griechischen Pantheons.

Lesen Sie (wen?) Saturn.

Er nennt die Planeten des Sonnensystems und anderer himmlischer Leuchten.

Erforschen Sie (was?) Saturn.

Animierte und leblose Substantive: Regel

Die Kategorie des Animationsadullers aus der Sicht der Grammatik wird durch die folgenden Merkmale bestimmt:

Bestimmung der Kategorie des Animationsadulters in der Grammatik
Bestimmung der Kategorie des Animationsadulters in der Grammatik

Die in der Tabelle angegebenen Regeln werden bei der Deklination von Substantiven verwendet, sofern Sie sicher sind, welche Kategorie sie zugeordnet werden sollten.

Video: Animierte und leblose Substantive (Klasse 6, Video-Unterrichtsstunde)



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