Napište esej na téma „Obhajovali svou vlast“ jednoduše. Podívejte se na příklad v článku.
Obsah
Téma ochrany vlasti je jedním z nejčastějších témat školních prací. Prvním důvodem této popularity je to, že činnost našich lidí v boji proti nacistickým útočníkům nikdy nezapomene. Pokud jde o druhý důvod, je to spojeno s čistě „mužským“ profesí vojenského muže, o kterém každý chlapec v dětství a dospívání sní. Nebo spíše, se svými specifikami. Navzdory skutečnosti, že školáci idealizují realitu, často souhlasí s tím, že abyste byli vojákem, musíte být vytrvalí, stateční, silní a silní -.
Naše stránky mají složení na téma „Proč válka připravila dítě z dětství“ s argumenty a příklady ze života. Takové téma je požádáno, aby psalo dětem v různých třídách, stejně jako na OGE a zkoušce.
Níže najdete několik prací na ochraně vlasti. Taková díla často žádají o psaní ve stupni 4-5, Když se děti stávají formací člověka a v tomto věku musí být vlastenectví rozvíjeno. Přečtěte si dále.
Jak napsat esej na toto téma: „Obhajovali svou vlast“: Příklad
Každá ruská rodina má osobu, která bojovala ve válce. Může to být dědeček, babička, starší generace - rodiče, bratři, sestry, tety nebo strýcové. Všichni ctíme vzpomínku na naše obránce. Zde je příklad toho, jak můžete psát práce na téma „Obhajovali svou vlast“:
Není to tak dávno, požádal jsem svou matku, aby mi ukázala staré album s filmovými fotografiemi. Dlouho řekla, že existuje fotografie mladého otce a ní, fotografie babičky a dědečka - účastníci války. Všechno nové se o mě zajímají, takže několik dní jsem prosil svou matku, aby ji získala z prašné police. Nakonec to udělala. Téměř celý večer jsme pili čaj, zkoumali obrázky a mluvili. Jak se ukázalo, v naší rodině byli také hrdinové. Navíc jich bylo mnoho.
Můj skvělý -Grandfather je Yakov Andreevich. Byl velitelem brigády tanků. Vzhledem k tomu, že byl shell -shocked, podařilo se mu vyjmout pět lidí z bojiště. Samozřejmě ne všechny najednou, ale jeden po druhém. To vše se dělo pod baculatým ohněm. Němci je nechtěli nechat jít a vystřelit.
Často se zastupuji v armádě. Zdá se mi však, že kdybych byl ve válce, velmi bych se bál. A naši předkové nezištně bránili svou vlast, i v každém okamžiku mohli zemřít. Byli to velmi silní -vůdci a stateční lidé. Také chci být takový! Jak se mohu naučit odvahu?
A další můj velký --grandfather byl skaut. Ano, něco jako Stirlitz ve filmu. Zdá se mi, že je velmi obtížné být mezi nepřáteli, ale ne se vzdát. Navíc musíte být připraveni, abyste najednou odhalili a pokusili se vzít svůj život kdykoli.
Moje skvělá matka byla pilot. Šla na frontu a připisovala se 3 roky. Od té doby byla tehdy pouze 15. Na perutě byly jen dívky po dobu 13-20 let. Nechápu také, jak se nebojí. Proto respektuji ty lidi, jejichž povinností je chránit jejich vlast. A nezáleží na tom, jestli k tomu dochází ve vojenské nebo míru. Zdá se mi, že jen skutečný muž se může stát vojákem, a ještě více, důstojník: silný, statečný, vynalézavý. Válka ukazuje, že ženská odvaha není horší než mužská. Jsem velmi hrdý na svou babičku. I když jsme se neviděli. Narodil jsem se poté, co zemřela.
Opravdu ráda chodím do historického muzea se svou matkou, podívám se na zbraně a věci těch let, abych si představoval život tehdejších lidí. Také opravdu miluji filmy o válce. Někdy vyděsí a někdy sdělují celou podstatu ruské duše. Samozřejmě chápu, že režiséři ukazují všechno trochu jinak, než tomu bylo ve skutečnosti. Ale přesto je to skvělý důvod, proč si znovu vzpomenout na ty, kteří neušetřili jejich životy, bránili naši zemi před nepřítelem.
Už jsem své matce řekl, že se chci stát vojenským mužem. Ale říká, že je to příliš nebezpečná profese. A chce, abych se naučil angličtinu a stal se diplomatem. Zdá se mi však, že uběhne ještě několik let a já ji budu moci přesvědčit. Každý 9. května, položení květin Věčný plamen mluvím "Dík" Skutečnost, že vyvinul veškeré úsilí, aby zajistil, že obloha nad našimi hlavami byla jasná.
Samozřejmě bych nechtěl nikdy být válkami na světě. A zbraň byla použita pouze na cvičení, aby poskytla signál nebo varovala před nebezpečím.
„Existuje taková profese na ochranu vlasti“: esej pro známky 4-5
Naši dědici a velcí --grandfathers ve válce bránili svou vlast dříve, ale nyní existují takové hrdinové. Jejich profese stojí na obraně jejich národa. Jsme na takové lidi hrdí: armáda, pohraniční stráže atd. Zde je esej na toto téma „Existuje taková profese - na ochranu vlasti“:
Teď pro mě 10 let. Ve svém volném čase opravdu rád hraji válku s přáteli. Žádný z mých přátel však nikdy nepřemýšlel o skutečnosti, že taková profese byla - bránit svou vlast. Všichni chtějí být podnikatelé, sportovci, umělci.
Zdá se mi, že ani plně nechápou, jak velkolepý název je důstojník. Chápu, že jsem stále malý a teď mě nezavedou do armády. Ale představoval jsem si, že mnohokrát splním výkony, a pak jsem se chlubil v přední linii s rozkazy a medailemi. Být vojenským mužem je obtížné. Trpíte různými druhy útrap. Musíme se dostat velmi silně fyzicky (mnohem více, než jsme v lekcích tělesné výchovy), ale zdá se mi, že to stojí za to. Je pravda, že vlasti může chránit pouze statečná osoba.
V armádě jsou různá vojska. Nebojím se výšek, takže bych chtěl sloužit při přistání. Mimochodem, když trochu zrát, určitě skočím s padákem. Je zajímavé cítit, co to je? A také vím, jak trochu střílet. Není to tak dávno, táta mě vzal s sebou na unavení. A dokonce jsem se několikrát dostal do cíle. Zdá se mi, že když trénuji, mohu plně chránit svou vlast, jako dospělí.
Nechápu, jak nemůžete být vojákem. Je to nebezpečné, ale velmi zajímavé. Mám bratrance Pashu a on 17. Velmi brzy musí jít vyplatit vlast. Ale tvrdohlavě odmítá. Říká, že pokud nejede na univerzitu, požádá lékaře, aby přišli s nemocí, nebo se jednoduše skrývají před vojenskou registrací a zařazením do úřadu, dokud nevyjde návrh věku. Ale určitě půjdu sloužit. Je škoda, že dokud mě tam vezmou.
Zdá se mi, že ti, kteří chrání svou vlast, jsou nejvíce nezbytnými lidmi na Zemi. Koneckonců, trpí mnoha zkouškami, aby se lidé na světě cítili klidně, pod ochranou. Nevidíme je, ale jsou. V každé zemi a v každém městě. Mimochodem, můj otec byl v armádě. Sloužil v námořnictvu. A Vovka z paralelní třídy řekl, že námořník není skutečný válečník.
Zdá se mi však, že obránci vlasti mohou být nazýváni piloti i tankery, vojenskými námořníky i signalizačními, jak generálové, tak obyčejní. Proto jsem při této příležitosti dlouhodobě argumentoval s Vovka. Zajímalo by mě, jestli sám Vovka půjde do armády? Zdá se mi, že onemocní. Je velmi zbabělý. Uráží pouze slabé. A skutečný voják naopak musí chránit slabé. Takže z Vovka nebude žádný obránce vlasti.
Dokonce i teď, když není žádná válka, je obráncem vlasti jednou z nejdůležitějších a nezbytných profesí na světě.
Prezentace na téma „Obhajovali svou vlast“
Aby děti poznaly velikost výkonu svých dědeček a velkých gradfathersů, ve škole často žádají, aby psali nejen, ale také o prezentaci. Tento materiál pomáhá jasně vidět, co dítě chce říct. Například na snímcích může odrážet vykořisťování svých předků nebo vyprávět o válce jako celku a o tom, co ví z materiálu, který prošel. Chcete -li vytvořit takový materiál jednoduše na vašem notebooku nebo počítači pomocí programu, který je na něm nainstalován. Zde jsou snímky pro prezentaci na toto téma „Obhajovali svou vlast“:
Některé děti vidí ve válce a vykořisťování pouze romantiku, jiné jsou vážně nakonfigurovány tak, aby chránily svou zemi a její hranice. Tak či onak, knihy a filmy o válce, chladných hodinách a lekcích odvahy pomáhají dětem vštípit správné hodnoty a vychovávat lidi s kapitálovým dopisem v nich. I když se žádný z nich nestane skutečným personálním vojenským mužem, budou to stále dobří specialisté, upřímní a porozumění lidem, vzorky vůle a ducha. Navíc, pouze ten, kdo si pamatuje historii své země, je opravdu naživu.
Video: Projekt na téma „Obhajovali svou vlast“
Přečtěte si téma:
