Sbírka scénářů pro „Primer Festival“ ve škole.
Obsah
- Scénář dovolené „Sbohem s primerem“
- "Primer Holiday" v 1. stupni - skript
- Scénář - „Primer's Holiday“ zajímavé
- „Primer's Holiday“- skript s prezentací
- „Primer's Holiday“ - skript s hrdiny víly -
- „Primer's Holiday“ v rolích veselých
- „Primer's Holiday“ ve škole - výroba ve verších
- Video: Prierova dovolená - básně
Scénář dovolené „Sbohem s primerem“
Scénář dovolené „Sbohem s primerem“:
Student:
Jak se děti dnes radují -
Na světě je více gramotných.
Řekněme „doslovný“ jsme „sbohem“
A uvidíme se s vaší rukou.
Student:
Na začátku to pro nás bylo těžké,
Studovali jsme dopisy po dobu šesti měsíců!
Ale teď je nám to zcela jasné
Že Starans nebyl marně.
Student:
Na světě není nic lepšího,
Jak číst časopis nebo noviny,
Dvacet -prvních století, děti,
Budeme zvládnout weby na internetu!
Student:
Dnes jsme velmi šťastní
Všichni kluci, tatínky, matky.
Vítáme hosty
Vážení učitelé!
Student:
Všichni známí, cizinci,
Vážné a zábavné
První třída, první třída
Pozval jsem vás na dovolenou!
Student:
Shromáždili jsme tátu a matky,
Ale ne pro zábavu.
Dnes hlásíme
O vašem úspěchu.
Píseň „Sbohem s primerem“
Učitel:
Myslíš si, že kluci, kteří chybí naše dovolená?
Všechno:
Primer.
Učitel:
Pojďme zavolat primer společně!
Vstupuje primer.
Učitel:
Dobrý den, primer!
Jsme rádi, že vás vidíme na naší dovolené.
Primer:
Ahoj!
Jsem primer, učím se číst.
Nemůžu si pomoct, ale vědět.
Budeš mě studovat dobře
A pak můžete
Přečtěte si jakoukoli knihu
Bez jakýchkoli obtíží.
A v knihách je o všem, o všem:
O řekách a moři,
A že obloha nemá konec
A kulaté Země
O astronauttech, do mraků
Létání mnohokrát,
O dešti a blesku a hromu,
O světle, teplu a plynu.
Učitel:
Primer, chceme dnes udělat cestu podél dopisu.
Takže, zastavte první. Stanice Demirement! Kdo se nás tady setká?
Armáda dopisů, která se skládá z 10 samohlásek a 23 souhlásek na přehlídku dopisů od A ke mně, je připravena!
Vážení hosté! Dovolte mi začít přehlídku?
Student:
Velké -velkolepé -někdygrandfathers
Dopisy stály v jasném systému.
Struktura jako systém, ale ne jednoduché.
Říká se mu abeceda.
Student:
Dopisy - ikony, jako bojovníci na přehlídku,
V jasném rovnosti byli postaveni v řadě.
Každý na dohodnutém místě stojí za to
A nazývá se abeceda.
Učitel:
Samohlásky!
Žáci (sbor):
Jsme zde!
Student:
Samohlásky se natahují v písni s vyzváněním,
Mohou plakat a křičet
Volání a lištu v temném lese,
A v kolébce sestry, ona záliv,
Ale nechtějí pískat a zavrčeni.
Student:
Dopis „A“ je známý všem -
Dopis je velmi slavný.
A kromě toho, dopis „A“
V abecedě, hlavní.
Student:
Dopis „e“ budeme psát takto:
Kmen a kufr má tři větve.
Dopis „e“ si pamatuje děti.
Student:
Vánoční strom je stejný jako smrk
A nad kapkami vánočního stromu.
Přidat kapky,
„E“ - čteme dopis.
Student:
"A" - vypadá jako akordeon
A na vyděšenou kočku
"A" - mezi dvěma silnicemi
Jeden padl šikmo.
Student:
Dopis „o“ je měsíc a slunce,
Dům má kulaté okno.
A hodiny a kolo,
A to, jak se zdá, není všechno.
Student:
Dopis „y“ se podobá uším
U zajíčka na vrcholu hlavy.
Snail má také nadržený
Vypadají jako dopis „Y“.
Student:
"Y" ... jaká jsi tlustá žena!
Vaše bříško je jako polštář.
Usnadnit chodit,
Hůlka se musela dostat.
Student:
Dopis „e“ - jak se nedívejte -
Uvidíte klíšťata a drápy.
Student:
Celé písmeno „yu“ ohnuté,
Drží hůlku.
Takže to vypadá -
Stará žena s klíčem.
Student:
Banda jablek na pultu ...
A všiml jsem si, přátelé,
Pokud byly dvě tlapky,
Okamžitě vyšel dopis „já“.
Učitel:
Čeká nás překvapení:
Někdo se s námi už setkává.
Dojde klaun. Má ve svých rukou míče.
Klaun.
Jsem veselý klaun Vasya -
Objevil se ve vaší hale.
A přinesl s sebou koule
Pro jejich milované děti.
Dám ti koule
Ale nejprve přikážu všem
Přemýšlejte o tom správně
A neurážíte přátele.
Než půjdu dále, splňte mé úkoly.
Budeme s vámi hrát ve hře "This I"!
Kdo chodí do školy s vatago zábavy do školy?
- To jsem já…
Který z vás přichází do třídy pozdě na hodinu?
- Ne, ne já ...
Kdo provádí svou lekci včas včas?!
- To jsem já…
Který z vás ukládá popisovač a knihy notebooků v pořádku?
- To jsem já…
Který z vás, řekni mi nahlas, chytí mouchy v lekci?
- Ne, ne já ...
Který z vás, řekni mi v Chorusu, je zaneprázdněn rozhovorem ve třídě?!
- Ne, ne já ...
Který z vás to chci zjistit, Zabiyaka a Brawls?
- Ne, ne já ...
Který z vás je takový Dodger nejlepší hraje na míč?
- To jsem já…
Který z vás nejde pochmurný, miluje sport a tělesnou výchovu?
- To jsem já…
Kdo hrál fotbal a vstřelil gól v okně?
- Ne, ne já ...
Který z vás s vaší prací zdobuje třídu a dům?!
- To jsem já…
Který z vás od dětí chodí špinavě k uším?
- Ne, ne já ...
Učitel:
Děkuji, klauni. Poslouchejte básně o našich dopisech.
Učitel:
Souhláska!
Žáci (sbor):
Jsme zde!
Student:
A souhlásky souhlasí
Šustění, šepot, vrzání,
Ale nechtějí je zpívat.
Student:
Veselý tlustý klaun
Hraní na trubce.
Vypadá to, že tento hrnec
Písmeno „B“.
Student:
"B" - dopis je velmi důležitý,
Představoval jsem si hroznou.
Hrudník je kolo, žaludek bude oblékán,
Jako by zde už nebylo důležitější.
Student:
Stork na jedné noze
Připomíná to písmeno „G“.
Student:
"D" - jako úhledný dům
S vysokou střechou štítu.
Student:
F "má tolik nohou
Jako by se dopis mohl plazit.
Určitě dopis "W"
Na papíře, stín brouka.
Student:
Podívejte se na tento dopis!
Je stejně jako tři.
„Z“ není jen kadeř,
„Z“ - jaro, kodel, čipy.
Student:
A dále v pořádku
Zavolám „a krátký“.
Student:
"K" tančí s jednou tlapou,
A s ostatními vlnami tlapky,
A zároveň dopis „K“
Jako antény brouka.
Student:
Abeceda bude pokračovat v našem
Dopis „L“ je lesní chata.
Student:
Znát tento dopis jednoduchý
Který byl alespoň jednou v metru
Ve večerních hodinách svítíme pro každého
Mezi domy dopis „M“.
Student:
Mám o dopise „n“
Najednou se objevila píseň:
En-en-en-en
Ukázalo se to žebřík.
Student:
Někdo nedávno řekl
"P" vypadá jako brána,
Byl jsem příliš líný na námitky
Věděl jsem, že „P“ je jako pařez.
Student:
Jak si pamatovat dopis „P“?
Každý může například
Položit ruku na barel
A navzájem si „p“ představit.
Student:
Na obloze se roztavila měsíční srp.
Síčka byla nakloněna poškození.
A proto z nebe
Dopis „C“ pro nás zářil.
Student:
Vypadá to anténa „t“
A na deštníku, jako by také.
Student:
"F" nafoukl jeho tváře
Nebo stála rukama po stranách.
Student:
Dopis „x“, smích
A dobrá parta!
Zahájíme kulatý tanec
Vesele, vesele, vesele.
Student:
Dopis „C“ stojí barel
A zavěsit všechny.
Student:
Malovali číslo čtyři -
Nakreslili jsme dopis "H".
Student:
Dopis "W" v takových slovech:
"Škola, pól, Charade, Shah."
Dopis "W" jsem napsal:
Tři póly a pod pražcem.
Student:
Tento dopis „P“, jako by ...
Vyhoďte všechny pochybnosti.
Zdobuje tento dopis
Pigging ocas.
Učitel:
Dopisy neoznačují zvuky!
Žáci (sbor):
Jsme zde!
Student:
„Kommersant“ napište takto:
Kolo a zápas,
Za copánkem.
Student:
Dopis „P“ se obrátil vzhůru nohama
A posadil se jako na židli
A volali dopis tak - „B“.
Učitel:
Pokračujeme v naší cestě. Další stanice Zagadado.
Riddle - Pro mysl nabíjení.
1. Vím všechno, učím všechny
Ale vždycky mlčí.
Spřátelit se se mnou,
Je nutné se naučit gramotnost (kniha).
2. Pokud to odměníte,
Nakreslete vše, co chcete:
Slunce, moře, hory, pláž.
Co je to? (tužka)
3. Vaše pigtail beze strachu
Ponořila se do barev.
Pak malovaný coptail
V albu řídí stránku (kartáč).
4. V této úzké krabici
Najdete tužky
Pera, guma -
Cokoli pro duši (případ tužky).
5. Jak se znudí, bratři,
Jízda na zádech někoho jiného!
Dal bych mi někoho pár nohou
Abych jsem mohl sám běžet (kufřík).
6. Ačkoli nejsem prádelna, přátelé,
Umývám mě pilně (e lastlik).
7. Děti, modré sítě, nasazené,
Ale u stolu,
A ne v řece, ne pro ryby,
A na slova (notebook).
8. Hádejte, jaký druh malé věci, -
Ostrý zobák, ne pták.
Je to zobák
Seew - semena prasků.
Ne na poli, ne na posteli -
Na listech vašeho notebooku (pero).
Učitel:
Další stanice je literární. Kdo se nás tady setká?
Babička tu dívku moc milovala
Dal jsem jí červený klobouk,
Dívka zapomněla na její jméno,
Říkáš mi, jak se jmenovalo?
Vyjde červená klobouk.
Červená Karkulka:
Ahoj hoši! Dunno zmátl jména příběhů a pohádek.
Pomozte, vraťte pohádky.
1. Snow Princess. (Sněhová královna.)
2. Žlutý klobouk. (Červená Karkulka.)
3. Leo a Cat.
4. Adventures of Malvina. 5. Crocodile Gene a jeho nepřátelé.
6. Kočka v botách.
7. Ošklivé kuře. (Ošklivá kachna.)
8. Příběh rybáře a rybáře. (Příběh rybáře a ryb.)
Červená Karkulka:
Dnes nás přišli navštívit báječní hrdinové.
Scéna
LIŠKA: Bunny, Zainnka je přítel! Sedět hodinu se mnou.
ZAJÍC: Nemohu udělat minutu.
Budu navštívit ježek.
Včera mě potkal,
Pozval jsem ucpání.
ZAJÍC: Co jsi, Hedgehog je tak pichlavý?
JEŽEK: To jsem já jen pro případ.
Víte, kdo jsou moji sousedé?
Lišky, vlci a medvědi.
VRÁNA: Kra! Krádež!
Hlídat! Loupež! Chybějící!
Zloděj se vstoupil brzy ráno!
Ukradl brož z kapsy!
Tužka! Lepenka! Trapping!
A krásná krabice!
JEŽEK: Počkej, Ravene, nekřič!
Nekřič, ty, drž hubu!
Nemůžete žít bez podvodu!
Nemáte kapsu!
VRÁNA: Jak! (Raven skočil
A překvapeně zamrkal).
Co jsi řekl dříve?
Karrrrr-Aul! Kapsa! UKR-R-Rally!
Červená Karkulka:
Postavili se děti?
Každý zvedl a tančil.
Veselé tělesné výchovy
Učitel:
A pokračujeme v naší cestě. Další školní stanice. Víte, děti, co je třeba vzít s sebou do školy?
Každý student musí
Vezměte si s sebou do školy ... (deník).
Psát s držadly,
Připravíme ... (notebook).
Kdo zbarví vaše album?
No, samozřejmě ... (tužka).
Aby najednou nezmizel
Připravíme se ... (pouzdro na tužku), říká bezhlučně,
Ale je to pochopitelné a nudné.
Mluvíš s ní častěji -
Stanete se čtyřmi -smarter ... (kniha).
Učitel:
Dnes se rozloučíme s primerem, ale budou nahrazeny další knihy.
Vyprávějí nové zajímavé příběhy.
Literární čtení:
Jsem dobrý přítel a váš společník.
Být, školáka, opatrně se mnou.
Můj čistý vzhled je příjemný
Chránit mě před skvrnami.
Neohýbejte mou vazbu
A nerozbijte páteř.
Zabal mě do papíru.
Kam jsem mě vzal - vraťte to tam.
Pamatujte, že jsem tvůj nejlepší přítel
Ale ne pro špinavé ruce.
Primer:
Pro lidi jsem velmi šťastný, vidím -
Jste přátelský odloučení!
Čtete základní nátěr do krusty,
Čtete pět.
Za tvrdou prací
Čtení slotů.
Dávám ti dnes
Certifikáty.
Student:
Skutečnost, že „abeceda“ byla přečtena,
Celý průběh vědy prošel!
A teď bez přestávky
Čteme jakékoli knihy.
Vskutku? Žádné otázky!
Mikhalkov, Marshak a Nosov,
Zakhoder, Barto, Chukovsky,
Paustovsky, Mayakovsky,
Leo Cassil a Leo Tolstoy,
Pushkin, Lermontov ... Počkejte!
Nemůžete uvést všechny -
Všichni moji přátelé jsou teď!
Dobré pro vás v zemi čtení!
Dary jsou slyšet jako památka.
Děti zpívají píseň.
"Primer Holiday" v 1. stupni - skript
„Primer's Holiday“ v 1. stupni - skript:
Pozornost! Pozornost!
Dobrý den, milí diváci,
Děti, učitelé a rodiče!
Svátek začíná,
Všichni jsou zde pozváni.
Dnes je s námi slavnostní den,
On, já vím, už se už nikdy nestane
I když je toho ještě hodně co studovat,
Ale nejdůležitější je první třída!
Zní to píseň „Primer's Day“
První hlavní kniha.
A ukázala první dopisy
Jejich dívkám a chlapcům.
Dopisy se pak vytvořily slovy
Slova jsou ve větách a frázích.
Pak obrovský a barevný svět
Otevřel se, lidi, najednou.
Žák 1: Pamatujeme si, že volání Bell,
Co nás poprvé zazvonilo
Když jsme vstoupili do školy,
Ve vašem nejlepším, první třídě
Žák 2: Pečlivě sedí u stolu,
Aby se slavnostní kostýmy namočily,
Odhalili jsme naše abecedy
Otevřel školní notebook.
Žák 3: Nyní známe dopisy, slabiky,
Můžeme mluvit, počítat
A postupně, kousek po kousku
Naučili jsme se číst všechno
Všichni dnes říkáme:
"Pro vás všechny, abeceda, děkuji!"
A nyní nám dopisy nabízejí hrát s nimi hru. Když se zeptám: „Pro koho?“- Měli byste odpovědět na „pro mě“ v sboru. Pokud se zeptám: „Pro koho?“ Jste za mě zodpovědní.
Někdo udělal stůl
Pro koho? (Pro mě)
Nakreslil tuto kartu
Pro koho? (Pro mě)
Tužka, notebook, pero
Pro koho? (Pro mě)
A učebnice jsou lepší
Pro koho? (Pro mě)
Hovor na přestávku
Pro koho? (Pro mě)
Tam učitel čeká na odpověď
Od koho? (Ode mě)
Takže musíte takhle pracovat
Aby se lidé nestydili
Pro koho? (Pro mě).
Žák 4:
Nyní jsme četli sami sebe
Známe slabiky a slova.
Řekněme díky abecedě
Musíme se rozloučit!
Žák 5:
Otevřela nám své stránky,
Výuka, zábavná, zábava.
Potřebné znalosti nám hodně daly!
A teď jsme nejlepší přátelé.
Žák 6:
Chceme poděkovat
Děkujeme vám za všechno!
Řekneme vám to sbohem!
Ahoj! Říkáme novou knihu.
Žák 7:
Smích a slzy, radost a smutek,
Měli jsme šanci zažít
Ale omlouváme se za naše úsilí
Nyní je pro nás snadné číst knihy!
Žák 8:
"Jak dobré být schopen číst!"
Učitel:
Dobrá práce, první srovnávače!
Čtete abecedu do krusty,
Čtete pět!
Za tvrdou prací,
Čtení slotů.
Dám vám dnes - certifikáty!
Skutečnost, že abeceda byla čtena!
Celý průběh vědy prošel!
A teď bez přestávky
Přečtete si jakékoli knihy!
Scénář - „Primer's Holiday“ zajímavé
Scénář - „Primer's Holiday“ Zajímavé:
Učitel.
Mnoho krásných svátků
Na listech kalendáře,
A mezi nimi je také dovolená
Škola - oslava primeru.
V 1A k nám přijde,
A chytit úsměvy
Naučili jsme se číst.
Slavíme dovolenou!
Mimo okno, sněhové vločky zvlnění.
Den je přátelský.
Dnes je svátek v první třídě -
Sbohem s abecedou!
Za to, že všechno je ve světě knih
Nyní můžeme číst
Chceme být azibuka děkuji
Sbohem!
Podzimní den, nádherný den
Vstoupili jsme do učebny.
ABC - pro všechny dárky
Našli na svých stolech.
Ale prázdniny končí
A dochází k každodennímu životu
A náš den studentů,
Někdy poněkud obtížné.
A táta s mámou nerozumí,
Jak obtížné bylo číst
Poprvé jsme „ay“, „ua“ -
Taková obtížná slova.
Mezi jasně tlustými knihami
Nenápadné a skromné,
Ale přečtěte si - za šest měsíců!
Naučila nás!
Procházeli jsme se podél obrázků.
Na schodech - chodili.
Ach, kolik jsme se naučili!
Ach, kolik čteme!
Od září do února
Šli jsme do třídy za nic.
Dopisy jsou nyní víme.
Dobrý den, svátek primeru!
Naše cesta nebyla příliš dlouhá,
Dny běží bez povšimnutí.
A už na polici knih
Ostatní knihy na nás čekají.
Mnoho knih v knihovně,
Musíme mít čas si je přečíst
A příběhy a hádanky,
A existují básně a pohádky.
Říkají, že každý rok
Různé učebnice.
Jak je všechny studovat?
Nejsme čarodějové?
Nebojte se, číst
A rozšíříme obzory,
Protože známe dopisy
A čteme od této doby.
A proč to bylo jít?
Četl jsem od pěti let.
Potřebujeme tuto první třídu!
Teď jdu domů!
Požádám vás o koupi počítače,
Budu hrát celý den
Dopisy na internet.
Počkejte, udělejte si čas
Podívejte se lépe na školu
A vždy máte čas odejít,
A připojit se k internetu.
Nemůžete si vzít dopis -
Vytvořte celý svět!
Dobře, zůstanu
Možná se naučím více!
Budu studovat fyziku, chemii, historii,
Algebra, botanika, stejně jako astronomie!
Jak být schopen číst dobře
Není třeba šplhat mámě
Není třeba se ptát mé babičky
Prosím přečti.
Není třeba prosit sestru
Přečtěte si další stránku
Není třeba čekat, nezavolejte
A můžete si sednout a číst.
Píseň „Holiday of the Primer“. Anya studie.
Dívka sedí, čte abecedu. (Pes přijde).
- Anya, hrajte se mnou!
- Jednou pro mě, příteli, učím lekce!
- Které lekce? Jsi malý. Je vám jen sedm let!
"Ty, příteli, studuji v první třídě!"
(Kočky přijdou).
- Anya, pojďme hrát!
- Co jsi, Murko, nemám čas!
Hodil jsem panenky
Sedím a tichý!
Jdi hrát -
Učím dopisy!
- a kolik jste se naučili?
- 33 písmen, celá abeceda.
- Mohu zjistit, jaké písmena jsou?
- Samozřejmě, posaďte se a poslouchejte!
A - začátek abecedy,
Je tedy slavná.
A je snadné to rozpoznat:
Nohy jsou široké.
B Probudí se brzy.
Dopis B je hlaveň s jeřábem.
Umyjte se! Být zdravý,
Bogatyr Boris Bobrov.
Dopis B. viditelné v dálce
Krásné zkroucené.
Jako by byl Crendel pečen
Návštěvníci čekají.
G-Hook obyčejný,
Ale v práci je asistent pravdivý.
Tento dům - dopis D.
V domě je okno.
Z trubky je kouř
A v okně - kočka.
Na dvoře - taková lítost!
Náš žebřík se zlomil.
Náš žebřík se rozpadl
Dopis e Ale zůstala.
E a Yo- Nativní sestry,
Rozlišovací sestry není snadné.
Ale dopis E má dva body,
Jako by v žebříku v žebříku.
Dívej se: Dopis w
Vypadá to jako brouk
Protože má
Šest hororových nohou.
Podívejte se na tento dopis:
Je úplně jako číslice Z.
Mám kladivo
Dopis jsem srazil z prkna.
Kolik je tam prkna?
-Tři! A jaký je dopis? A!
Tento dopis není jednoduchý
Hlas je krátký a naštvaný
Protože čárka
Sedí na svých ramenou.
Na rovnou hůlku
Sedící Glachka seděl napravo.
Tam dodnes a sedí -
Dopis K na nás vypadá.
Abeceda bude pokračovat v našem
Dopis l - lesní chaty.
Hůl a hůl
Mezi nimi zaškrtávací políčko.
A je to pro všechny jasné najednou:
Ukázalo se to Dopis M.
V dopise n - Jsem jako žebřík
Sedím a zpívám písně!
V tomto dopise není roh
Proto je to kulaté.
Předtím je kulatá
Mohl jsem jezdit.
Dopis str V posilovně
Křídka byla povolána.
-Jno, drahý, nebuďte líní,
- Pojďte a vytáhněte se.
Stále se třesu strachem! -
Zvolala protokol -
Dopis vypadá jako sekera!
Určitě se rozdělí!
Jaký druh dopisu září
Starý jasný měsíc?
Půlměsíc na obloze tma
Písmena Pověsit nad domem.
T je anténa nad střechou -
Uvidí všechno, uslyší všechno
Zapínáme televizi
Nechybí nám obrazovky.
Pohodlný dopis!
Je to v tom výhodné
Co může být na dopise
Zavěsit kabát.
Filin - dvě obrovské oči -
F Okamžitě připomene.
Luporous cílem je pohled,
Jako kamera.
X - vtipná hračka,
Dřevěný gramofon.
Dřevěný gramofon -
Vítr bez větru.
Tato fazole je háček
S mazanou, houževnivou tlapou.
- Pojď, kdo se necítí,
Okamžitě mě poškrábal.
To je co dopis C:
S někým na konci.
Claw - Scratch,
Jako kočičí noha.
Dopis h Řekla ano!"
Někomu jsem mu dal čest.
Ano, správně jste se rozhodli:
Ch, píšeme jako čtyři.
Pouze s čísly, přáteli,
Nemůžeme zaměnit dopisy.
Podívat se na dopis sh –
Dopis je velmi dobrý
Protože od ní
Můžete dělat E a E.
Na hřebenu Scho vypadá.
Tři zuby ze všech? Studna!
Tiché tvrdé znamení
Není žádným způsobem vyslovován!
Ale mnoho lidí ho potřebuje,
Budete ho muset naučit.
Nechceš
Stojí v abecedě!
Zde je sekera. Podlaha poblíž.
Ukázalo se, co je potřeba:
Ukázalo se to písmeno Y -
Všichni ji musíme znát.
Dopis str Obrácený -
Proměnila se v měkké znamení.
Dopis e na S.
Jako by to vypadalo v zrcadle.
Určitě existuje podobnost
Neexistuje pouze jazyk.
Aby to neopláchlo,
Pevně \u200b\u200bzabiju do sloupce.
Podívej,
Co se stalo:
Ukázalo se to ... dopis Yu.
Tento dopis je jako vy
Volal dopis „Já“
Ukončím abecedu,
Konec konců je to ticho.
Utrácení básně „Dopis I“
Každý zná dopis „Já“
V abecedě - poslední.
Je to každému známé -
Proč a proč?
- Neznámé!
- Zajímavé?
- Zajímavé!
No, poslouchejte příběh!
Bydleli jsme v abecedě písmen.
Žil, netlačil
Protože všichni byli přátelé.
Kde se nikdo nehal -
Argumentuje tam.
Jen čas
Celá věc vstala
Kvůli hroznému skandálu:
Dopis „Já“ ...
Nedostal jsem se do linky.
Dopis „I“ se vzbouřil:
"Já," řekl dopis "Já" "
Domů, název!
Chci,
Všude
Vpřed
Stál jsem!
Nechci stát v řadě
Chtěl bych být v dohledu!
Říkají jí: - Vezměte to na místo!
Odpovídá: - Nepůjdu!
Nejsem jen dopis!
Jsem zájmeno!
Jste ve srovnání se mnou -
Nedorozumění!
Nedocházení není ani více, ani méně!
Pak se celá abeceda dostala do strašného vzrušení.
Dopis F.
-Fu-You, no, ty! - odfrkl „ef“,
Od zášť červenání.
Písmena.
- Přízemní! -
ES řekl rozzlobeně.
Dopis V.
"Ve" křičí:
- Představil jsem si!
Každý mohl!
Možná jsem omluva!
Uzemněný "PE":
- Snaž se,
Pojď s takovým zvláštním!
Potřebuji k ní zvláštní přístup!
Najednou zamumlal měkké znamení.
A rozzlobené tvrdé znamení tiše ukázalo pěst.
Hush, dopisy! Stydím se, znamení!
Křičely samohlásky!
Chyběl jen boj!
A také souhlásky!
Musíme to přijít dříve
A pak už bojujte!
Jsme kompetentní lidé!
Dopis „já“ pochopí:
Je to myslitelný obchod
Všude „já“, abych se postavil dopředu?
Koneckonců, nikdo není v takovém dopise
Nebude rozumět ani já!
„Já“ dupal nohama:
Nechci být s vámi nalezen!
Sám udělám všechno
Dost mám na mysl!
Dopisy se zde dívaly
Všichni se doslova usmáli
A přátelský sbor odpověděl:
- Pokuta!
Jdeme ke sporu.
Pokud můžete sami
Napište alespoň řádek -
Je to pravda,
To znamená
Vaše!
- Takže i
Ano, selhal jsem
Nejsem nikdo
A já "!
Dopis „I“ se dostal do podnikání:
Ona je hodina
Pyghte
A zavrčel
A pot -
Podařilo se jí napsat
Pouze:
"Jsem já - já - já - já!"
Jak letí písmeno „ha“:
- H - ha - ha - ha - ha - ha ha!
"O" vynořil se ze smíchu!
„A“ popadl hlavu!
"B" popadl žaludek ...
Dopis „Já“
Nejprve to bylo připojeno
A pak to bude řev:
- Cluci vinni!
Přiznávám svou vinu!
Souhlasím, že vstanu, lidi,
I za písmeny „Yu“.
"No," rozhodla se celá abeceda, "
Pokud chce, nechte ho stát.
Koneckonců, není to vůbec na místě
Faktem je, že jsme všichni spolu!
Dopis „Já“
Vždy byl
Všem a všem Mila
Ale radíme, přátelé,
Pamatujte na místo
Dopisy „I“!
(Pojďte „dva“ a „pět“).
- Řekněte dopisy a abeceda přijde na vaši dovolenou?
- Ano, jen jí musíte zavolat!
- Vážená abeceda, přijďte navštívit!
ABC. Ahoj děti!
Zařídím pro vás zkoušku
Nenechám vás nudit.
Ukazujete
Jak můžete číst.
(Děti přijímají karty s texty a čte.)
ABC.
Ach ano, děti! Hnědý!
Naučil jsi se číst!
Zasloužený, zasloužený
Žádám všechny, aby dali „pět“.
Učitel. Upřímně vám blahopřeji a dám vám tyto certifikáty o konci kurzu ABC.
Četli jsme základní nátěr do kůry.
Pro nás čtením (vše v sboru) pět!
Za tvrdou prací,
Pomalé čtení
Dostaneme dnes
Certifikáty.
Skutečnost, že čteme primer
Celý průběh věd prošel
A teď bez přestávky
Čteme jakékoli knihy.
ABC, odpočíváš.
A ležet na polici.
Do školy znovu v září
První srovnávače přijdou.
A vaše stránky
Dopisy vstoupí do království.
(Pláč.)
ABC.
Co se stalo? Co se stalo?
Proč to bylo tak rozrušené?
Dívka.
Je mi líto, že se s vámi rozloučím.
Ve druhém roce chci zůstat!
ABC.
Vypadat zábavnější a horší slzy,
Tolik úžasných na vás čeká před námi.
Přišel jsem sám, ale se svou sestrou.
Nativní řeč, vezměte si obušek
Vedete děti podél silnic planety.
Nativní řeč.
Abeceda je moje sestra -
Chytrá mysl,
Naučila tě
Složit slova.
Dopisy, slabiky a hádanky
Žijí v dobré abecedě.
Na schodech postupně
Vedete do světa pohádek.
Nyní jsme četli sami sebe
Známe slabiky a slova.
Řekněme abeceda: „Děkuji!“ -
Je čas, abychom se rozloučili.
Chceme říct „Děkuji!“
Děkujeme ti!
Říkáme: „Sbohem!“
"Ahoj," říkáme nová kniha!
Učitel. Ještě jednou vám blahopřeji a přeji vám nové úspěchy. Na cestě k moudrosti na vás čekají nové kroky. A nyní je slovo za gratulace poskytováno čestným hostům.
„Primer's Holiday“- skript s prezentací
„Primer's Holiday“ je skript s prezentací:
Učitel:
Proč nejsou žáky na ranní lekce?
Proč jsou nyní děti v přední linii?
Odstranili kryt z abecedy a neexistují žádné záložky ...
Každý je trochu nadšený ... jaké je tajemství?
Školáci si tuto knihu přečetli včera,
A dnes je rozloučení, prázdnina primeru.
Peppy: Dnes máte prázdniny primeru, kterou čtete od krusty do krusty. Blahopřeji vám k této události.
Žák 1.
Shromáždili jsme tátu a matky,
Ale ne pro zábavu.
Dnes hlásíme
O vašem úspěchu.
Žák 2.
Nyní jsme noví v oblečení,
A každý má šťastný vzhled:
Koneckonců, dnes jsme brzy
Studovali jsme abecedu.
Žák 3.
Probuď mě v noci
Ve velmi středu -
Řeknu ti abecedu
Bez jednoho záznamu!
Žák 4.
Ráno ráno přes zemi
Úsvitu se zaujalo.
Ve škole je svátek světlou dovolenou,
Prázdniny „ABC“ a „Knihy“.
Peppy:
Proč voláme naši učebnici na abecedu,
Říkají ostatní knihu primerem?
Žák 5.
Kniha, která představuje dopis,
Primární se nazýval primer.
Na počest slovanského "AZ" a "Buki"
Primer se nazývá abeceda.
Žák 6.
Již Země změnila šaty,
Nasadil jsem si oblečení.
Dnes je to svátek -
Školní prázdniny -
Pro všechny čtení kluků!
VEDA: Jsem za lidi velmi šťastný!
Vidím: Všechno se učí -
Účetnictví, gramotnost, psaní.
Alespoň stále ve vzhledu,
Znáte ruskou abecedu.
Kolik je tam dopisů?
Děti. Třicet tři! (Přečtěte si abecedu v poetické podobě.)
Peppy: Když jsem se k vám spěchal, potkal jsem Postmana Pechkina, požádal, aby vám dal telegramy. To je jen problém - nejsou podepsány. Pomozte mi přijít na to, od koho jsou. Pomůžeš?
Gratulujeme k dovolené, ale nemůžu přijít, protože jsem na cestě ztratil botu. ("Popelka", Sh. Perro)
Blahopřeji všem na dovolenou. Tchk. Nehádejte se. Tchk. Žijeme v míru. Tchk. (Cat Leopold)
Gratulujeme prvnímu graderům k tomu, že se naučili číst všechno. Tchk. Nemohu přijít na dovolenou. Tchk. Ztratil botu. Tchk. (Popelka)
Opustil jsem babičku. Tchk. Opustil jsem svého dědečka. Tchk. Brzy budu na dovolené. Tchk. Počkejte. Tchk. (Kolobok)
Žiji na střeše. Tchk. Miluji sladkosti. Tchk. Blahopřeji ti. Tchk. Já lítám. Tchk. (Carloson)
Baba Yaga: Jaký druh hluku je tady? Z čeho? Ničemu nerozumím!
Děti (v sboru). Dobrý den, babička!
Baba Yaga. Dobrý den, Karbatika! Co je to? Bukoks? Jaké je jejich použití? Jen si pomyslete, nějaká brána! Nebo tohle (podívá se na písmeno A) - jako chatrče. Bez nich se můžete dělat úplně!
Peppy: Ne, Baba Yaga, mýlíš se. Zkuste si přečíst alespoň jedno slovo bez samohlásek.
Baba Yaga. No, zkusím to!
Přístupy k plakátu, na kterém je napsán: L, F, B, T.
Baba Yaga. Oh, nevím.
Peppy: Ach! Podívejte se, jak se s tím kluci dokážou vyrovnat! Jaké samohlásky byste měli dát, lidi? Jaké slovo se ukáže?
Děti. Je nutné vložit samohlásky a a. Slovo „abeceda“ se ukáže.
Baba Yaga. Podívej, jak chytrý!
Páni, jaké jsou tu chytré děti!
Ne, budu zmatovat, všechno zmást!
Čtete pohádky?
Znáte také jména?
Nyní se podívejme.
"Snow Princess" ("Snow Queen")
"Red Kepochka" ("Red Hat")
„Ilya-Tsarevich a Gray Wolf“ („Ivan Tsarevich a Gray Wolf“)
"Boy a Carlson" ("Baby and Carlson")
„Stabilní železný voják“ („Strong Tin Soldier“)
"Ošklivé kuře" ("Master Duckling")
„Příběh rybáře a rybáře“ („Příběh rybáře a ryb“)
"Horse Humpboon" ("Humpbacked kůň")
„Onion Boy“ („Chipolino“).
Baba Yaga: Podívej, co je chytré! Všichni vědí! Poslouchejte báseň a pojmenujte slova, ve kterých zvuk ztratil. Určete, jaký zvuk a opravte to.
Žil v lese jeden excentrický,
V zahradě vytvořil lak (Mac).
Šit pro sebe koťátko pantoflí,
Takže klobouky (PAWS) v zimě nezmrznou.
Poté, co Masha odhodil pero z rukou, spěchá k matce:
"Zelená cibule se plazí (Beetle)
S dlouhým knírem! “
Neučil lekce, ale hrál fotbal,
Proto se v notebooku objevil cíl (podíl).
Sedím se sporákem (řekou) s rybářským prutem,
Nevybranu oči z ryb.
Knír (kočka)
Sedí na sporáku,
Výběr teplého místa.
Baba Yaga. Utéct, utíkám ...
Možná jsou někde kluci,
Že ty hádanky neví.
Můžete je přečíst,
Získejte deuce!
Peppy: Výborně, lidi, nenechal tě dolů!
Žák 13:
Smích a slzy, radost a smutek
Měli jsme šanci zažít rok,
Ale není nám líto našeho úsilí -
Knihy jsou pro nás nyní snadné číst.
A naše první kniha nám pomohla v tomto - „Primer“!
Primer vyjde
Primer:
Jsem za lidi velmi šťastný
Vidím - jste přátelské oddělení!
To, kdo chce hodně vědět
Kdo chce číst knihu
O horách, o údolích,
O hloubkách vody,
O řekách, hvězdách a mořích, -
Neovládejte se bez primeru!
Studoval pro mě a vstal
Jsem školní kniha - primer!
Kluci, připravil jsem pro tebe hádanky, hádáte?
1. Chlapec je veselá cibule,
Vědí všechno ze školy.
Cibule nejsou sladké maliny.
Jeho jméno ......... (Chipollino)
2. Bílý límec županů
Obvaz v jeho rukou a bavlněnou vlnu.
Chřipka bude vyléčit a bronchitida
Dětský lékař ……. (Aibolit)
3. Doll s modrými kadeřemi
Hádejte se.
Ne Irina, ne Marina
Jméno dívky ... (Malvina)
4. S knihou kroky do školy
Dřevěný malý chlapec.
Spadá místo školy
V dřevěném stánku.
Co je to tato kniha?
Jak se říká ten chlapec? (Pinocchio)
6. Vlk zlého podvedeného
Koláče nesly babičku.
Taková poslušná tlapka
A zavolej jí ... (červený klobouk)
Pepi: A tyto děti čtou
A kreslili a zpívali -
Žijí hodně zábavy.
14 žák:
Dnes v naší škole
Svátek primeru.
Čteme základní nátěr do krusty,
Čteme - pět!
15 žák:
Za tvrdou prací
Čtení slotů:
Dostaneme dnes
Wu-do-w-w-n-ni-i-i!
16 žák:
Skutečnost, že čteme primer
Celý průběh věd prošel
A teď bez přestávky
Čteme jakékoli knihy.
Děti získají certifikáty na konci primeru.
Peppy. Vážený primer! Chlapi pro vás připravili dárek: provedou píseň.
Děti provádějí píseň
Radovat se dětem, matkám a otcům,
Protože společně jsme dobře provedeni!
Byli jsme odvezeni do školy, zjevně nejste marně.
S písmeny jsme se stali přáteli s primerem.
Refrén:
Dopisy se liší od A až Z -
Naši nejlepší přátelé jsou nyní.
Samohlásky a souhlásky -
Přítelkyně drahého primeru.
Už nemusím otravovat svou mámu -
Můžeme si knihu přečíst sami.
Protože jsme spěchali do školy bez marného,
Studovali jsme písmena z primeru.
Refrén.
Radovat se dětem, matkám a otcům,
Protože společně jsme dobře provedeni!
A přežijeme jakékoli potíže,
Přátelství vyhrálo, přátelství s primerem!
Refrén.
Primer. No, lidi, musím jít do jiných škol,
Přeji ti holky a chlapce,
Vycházet a spřátelit se s knihou.
Nechte lásku k dobré knize
Bude s vámi žít.
Peppy: Dokončíme reprezentaci -
Náš výkon je malý.
Fascinující čtení
Přejeme vám všechna naše srdce.
„Primer's Holiday“ - skript s hrdiny víly -
„Oslava primeru“ je skript s hrdiny Fairy -TALE:
Hudba Zní (píseň „Alphabet“, slova I. Reznika, hudba. R. Pauls)
Leshy a Baba Yaga přijdou na pódium.
Leshy:
Co jsi, Yaga, tak potěšen?
Naposledy jste byli v květnu.
Možná jste opravili stupera?
Baba - Yaga (šťastně):
Nelépe.
Dnes ke mně přichází vnučka.
Je velká, jde do první třídy.
Oh, bude to s námi chytré!
Leshy:
Ano, babička, škola je moc.
Předpokládám, že jste nikde nestudovali?
Baba Yaga (povzdech):
Neměl jsem šanci pochopit vědu.
Nikdy jsem nebral do ruky pero
A nikdy jsem nebral knihy,
A ne v mé chatě.
Goblin (překvapený):
Kde jíte?
Baba Yaga (Srregs):
Ano, přímo na lavičce,
A v létě - na Underlywood na trávě.
Ano, ty, Leshy, také jste studovali?
Leshy:
Já, stejně jako ty, jsem se narodil v lese.
Rozrostl se tady, žiji tady, ale nejsou zde žádné školy.
Alespoň jsem pět set, pravděpodobně roky,
Ale stále nevím dopisy.
Baba Yaga (mával rukou, rozrušený):
Náš osud je takový.
Vnučka běží.
Vnučka:
Oh, babička, ahoj. Je to goblin?
A kde je voda s Kikimorem?
Baba Yaga (zabručel):
Vy a Leshim nejprve pozdravíte.
Eh, ve škole jste vychováni jen málo!
Vnučka:
Dobré ráno, strýc Leshy.
Leshy:
Ahoj.
Vnučka:
Jaký nádherný den dnes!
A knihu jsem četl dnes ráno.
Baba Yaga:
Už jste již zjistili písmena?
Vnučka:
Nyní znám abecedu dokonale.
Leshy:
Vypadáš, co vědec!
Vnučka (ukazuje primer):
Můj primer mi v tom pomohl.
Pokud chcete, strávím s vámi lekci.
Děti předvádějí píseň „Letter“
Baba Yaga(překvapený):
Opravdu nás učíte číst?
Goblin (s nadějí):
A budeme také znát abecedu?
Vnučka:
Je to samozřejmě obtížné?
Baba Yaga:
Ale my jsme na to možná staří?
Vnučka:
No, co jsi, babička, brzy otevřete základní nátěr!
Baba Yaga (Neodvažuje se dotknout se primeru):
Něco je pro mě děsivé.
Leshy:
Hej, babička, není plachá.
Baba - Yaga otevře základní nátěr.
Baba Yaga (strká prst na stránku):
Páni, jaký meloun lže!
A oranžová má dobrý vzhled.
A co je zde dopis?
Vnučka:
Všechna tato slova začínají s ní.
Goblin (nakreslí písmeno A ve vzduchu):
Chápu, toto je dopis A.
Baba Yaga:
No, Leshy, jsi chytrý! A já:
(Pláč.)
Nikdy se nebudu učit.
Vnučka:
Co jsi, babička, co nesmysly!
Rychle vás naučím.
Aby jsi byl gramotný, chci.
Goblin a Baba Yaga:
Řekněte nám, prosím, co učíte ve škole?
Vnučka:
Samozřejmě vám to řekneme!
Studovali jsme jinak, vyzkoušeli jsme a líní,
Ale vážně jsme upřímně pracovali.
Děti provádějí píseň „Co učí ve škole“.
1 student:
Mimo okno je libra
Tiše vznáší po obloze.
Teď mám dopis
Žije na mém stole.
2 žák:
Byl jsem představen s dopisem
Na moje narozeniny.
A dali, řekli:
"Není nic úžasnějšího!"
3 Student:
Moje první kniha
Miluji pobřeží.
I dosud a slabikami
Četl jsem to sám.
4 žák:
A od konce a od středu,
Má v sobě krásné obrázky
Existují básně, příběhy, písně.
Jsem zajímavější žít s knihou!
Všechno:
Drahý doslovný
Říkám: „Děkuji!“
Děti předvádějí píseň o abecedě (Sl. Z. Petrova, Muses. A. Ostrovsky)
Vnučka:
Rodina žije v primeru:
Dopisy jsou všechny od A do Y.
Mají dva týmy,
Zdá se, že jsou tady.
Představte si, přátelé, jsem první tým.
Samohlásky vstupují na jeviště:
Všichni jsme se shromáždili,
Jsou připraveni zpívat na "bis",
Koneckonců, jsme samohlásky -
Všichni zpěváci jsou krásní.
Děti provádějí píseň „Musíme se učit zábavu“
Vycházejí dvojice souhlásky.
Jsme další tým
A kdo tu není:
Energické a vzdálené
A úplně - úplně hluchý.
Pojďme vstát ve dvojicích
A budeme pro vás tančit.
Tanec. Děti tančí "MENUMET"
Jsme dopisy y, n, l, r
Dáme vám příklad pro všechny.
I když žijeme bez páru,
Vždy jste rádi, že nás vidíte.
Děti provádějí tanec s vlajkami.
C, RY, X a H
Self -respekt.
Říkají, že jsme hluchý
Ale v tom není potíže.
Takové odvážné
Helma je pro vás ohnivá ahoj.
Děti provádějí tanec "cha-cha-cha"
Zůstali dva bratři
A bez nás nebude žádná kniha.
Tvrdé znamení a měkké znamení,
Bez nás nemůžete žít.
Děti provádějí tanec “
Vnučka:
To jsou naše dopisy
Slavná ruská abeceda.
Poznám ho dokonale
Všichni, každý student.
1 student:
Sbohem, primer je drahý!
Je pro nás smutné, že se s vámi rozloučíte.
Knihy ostatních jste míle a příbuzní -
Čteme vás mnoho dní!
2 žák:
Marně jsme neztratili čas:
Známe dopisy od A a do Y.
Nyní se s vámi rozloučíme
Sbohem, primer je drahý!
Děti přenášejí základní nátěr na LeSemi a Baba Yaga.
Baba Yaga:
Nyní se naučíme číst.
Leshy:
Na světě je mnoho knih,
(Otočení na Baba -yaga)
Můžeme číst všechny knihy.
Vnučka:
Kdo miluje hudbu a písně
Tom je zajímavější.
A v den rozloučení s primerem
Budeme tančit a zpívat.
Děti tančí polštinu.
1 student:
V polovině dne
Ve škole - Holiday of the Primer.
Čteme základní nátěr do krusty,
Pro čtení - pět!
2 žák:
Za tvrdou prací
Čtení slotů
Dostaneme dnes
Wu-do-w-w-n-ni-i-i!
3 Student:
Skutečnost, že jsme primer - čte
Celý průběh vědy - prošel.
A teď bez přestávky
Čteme jakékoli knihy!
Děti jsou prezentovány s certifikáty a dary.
„Primer's Holiday“ v rolích veselých
„Primer's Holiday“ v rolích je veselý:
Vedoucí:
Nyní jsme noví v oblečení,
A každý má šťastný vzhled -
Koneckonců, dnes jsme brzy
Studoval abecedu!
Probuď mě v noci
Ve velmi středu -
Řeknu ti abecedu
Bez jednoho záznamu!
Již Země změnila šaty,
Nasadil jsem si oblečení.
Dnes je to svátek -
Školní prázdniny -
Pro všechny čtení kluků!
Student:
Toto je poprvé s touto knihou
Přišel do své první jasné třídy.
Zamiloval jsem se do této knihy
Studoval jsem všechny dopisy v tom,
A jak radostný říkám:
"Teď můžu číst!"
Naučili jsme se číst primer,
Rozdělte slova na slabiky,
Odhalil nám tajemství mnoha knih.
Každý z nás si na to zvykl.
Nechali jsme doslova „děkuji“ řekněme
A pro něj to řekneme básní.
Knock na dveře, vstoupí základní nátěr.
Děti zpívají píseň „Co učí ve škole“
Vedoucí. Dobrý den, primer!
Jsme rádi, že vás vidíme na naší dovolené.
Primer. Ahoj děti.
Jsem primer, učím vás, jak číst
Nemůžu si pomoct, ale vědět.
Studujte mě pro "pět"
A pak můžete
Přečtěte si jakoukoli knihu
Bez jakýchkoli obtíží.
Každá dívka má každého chlapce
Tam je tato kniha, vážená kniha,
Přečtěte si a dnes si přečtěte a vstávejte
Úžasná kniha se jménem ...
Vážení první srovnávače! Vaši starší přátelé pro vás připravili hádanky, můžete je uhodnout?
„Hádanky o dopisech“
Jaký je to zvuk?
Buď řev, nebo klepání.
Toto jsou písmena v abecedě
Zahajují poruchu.
Zde jsou dva pilíře šikmo
A mezi nimi je pás.
Znáte tento dopis? A?
Před vámi dopis .... (A)
Tento dopis je široký
A vypadá jako brouk
A zároveň rozhodně brouk
Vydává bzučivý zvuk, (W)
Podívejte se na tento dopis:
Je stejně jako tři. (h)
Mám kladivo
Knopal jsem písmena z prkna.
Kolik je tam prkna? Tři!
A jaký je dopis? (A)
V tomto dopise není roh
Proto je to kulaté.
Předtím je kulatá
Mohl bych jezdit, (o)
Po ruce, přátelé
A řekli: „Vy ano -
To jsme my". Ale mezitím
Ukázalo se to dopis ... (M)
Primer. Výborně, chlapci! Všechna dopisy se naučily.
Vedoucí. Vážení, primer, naše děti opravdu znají všechna dopisy abecedy, teď nám to řeknou.
Studujeme abecedu:
První písmeno „A“ stojí.
Likvidovala nás
Jak meloun, tak ananas.
Rolls, Bagels, Bagels
Dopis „BE“ má štěstí na sáňkách
"Ve" pro všechny
Vaření džemu
Medvídek Pú
Chválí.
Goose brýle dopisu „ge“:
- Jsem k vám téměř relativní;
Mám dlouhý krk,
Vím, jak napsat dopis „on“.
Dopis „de“ je útulný dům
Dinosaurus v tom spí.
Blackberry snědl mýval,
Šťáva rozmazal ústa.
Dopis „e“ nese vodu
Aby se mýval.
Ježek zpívá pod vánočním stromem,
Dopis „e“ volá k návštěvě.
Dostal se k dopisu „Zhe“
Už to píšeme.
Napište s námi dopis
A žirafa a brouk s rohy.
Bunny se učil dopis "ze"
A dostal jsem těch pět.
Dopis „a„ milované děti:
Dal jsem všem hračkám.
Jakmile na návštěvu přijde „a krátký“,
Pamatujete si na jógu, o jogurtu a jódu.
Abeceda prozatím není všechno.
Dosáhli jsme dopisu „Ka“.
S dopisem „Ka“ byli vždy přátelé
Dobrý gen krokodýlů.
Umělec akvarelu vzal
A namaloval dopis "El"
Takže poblíž stránky
Vymalujete lva a lvice.
Kdo nemá rád dopis „em“?
Jím zmrzlinu
Medvědí lízání sladkého medu,
Maliny čekají na všechny v lese.
Dobrý den, ahoj, dopis „en“
Dívky vás potřebují všem.
Bereme vlákna, nůžky
A pro panenky šijíme šaty.
Osel s dopisem „O“ hraje:
Jako míč se valí.
Parník se plavil na moři
A pak se vrátil do přístavu.
Dopis "PE" jde na břeh,
Ahoj, projde všem.
Důležitý sir chodí s hůlkou.
Místo hůl - písmeno „er“.
Přečíst dopis,
Je nutné, jako lynx, zavrčet.
Až do brzy, každý ví
Slunce svítí v okně.
Z spícího nočního nebe
Měsíc svítí s písmenem „es“.
Dopis „tae“ přináší do domu
TV, telefon.
Hádejte, kde se skrývá
Tento dopis je na stránce.
Šnek s dopisem "U" přátelský
A ona nosí rohy jako ona.
Leo jednou pozval
V kavárně dopis „EF“
Tailcoat byl oblékl, koupil jsem sladkosti,
Vypil kávu s dopisem „EF“.
"Ha ha ha!" Ano "ha ha ha!"
Dopis "ha" se zasmál.
Křeček ji smíchal:
Položil chléb na tváře.
Každý zná tento dopis.
Dopis nás zve do cirkusu.
A s květinami na verandě
Dopis „TS“ se setkává se všemi.
Červ a želva
Cha-Cha-Cha-h šla tančit.
To znamená pro všechny lidi
Dopis „Che“ je čas napsat.
Ha plot je dobrý
Dopis "Sha" se skrýval.
A najdete to ve skříni,
Pokud si přečtete všechna slova.
Pike, vidět pražma,
Slíbil jsem dopis „Sch“:
- Nebudu jíst pražma
Dopis „Sch“ je také v něm.
Panenko Irina Nikolaevan
V žádném případě nemohu najít
Jsem ve vchodu „pevná značka“.
Pomozte dětem!
Najděte „tvrdé znamení“!
Vezměme si s sebou dopis „Y“
Pojďme jíst ledovou ze skluzu.
Lyže bez toho nechodí,
V zimě nuda bez ní.
Setkat! Toto je „měkké znamení“
Nemůžete žádným způsobem psát
Bez něj, slova: pečeť,
Elk a husa, jelen a pařez.
Eskimo vás nese
Sweet -tooth the Letter "E".
Dopis Yula se točí.
Chci se s námi spřátelit
Budeme plavat do jachty,
Vezměme si s sebou dopis „Já“.
Budeme žvýkat jablka
Dopisy do buněk píše
Primer. Výborně, lidi, potěšeni!
Dunno vstupuje.
Primer. Ahoj, Dunno!
Nevím. Mohu vyrábět hádanky prvním graderům? Nikdy nebudou hádat!
Musí vstát brzy
Takže ne zívnout u stolu,
Chcete -li zkontrolovat, je vše v pořádku?
V knihách a noteboocích satchel?
A otázka vyvstala: Kdo je? (Toto je student)
Když přijdeme do naší třídy,
Setká se s prvním z nás.
Je dobrá, i když je přísná,
Do světa znalostí, otevření naší cesty!
Kdo je to? Název. (Učitel)
Alespoň ne klobouk, ale s polími,
Ne květina, ale s páteří
Mluvit s námi
Jazyk pacienta. (Rezervovat)
Dlouhověřený zvonek je dán -
Skončilo to ... (lekce).
Miluji přímost
Já sám jsem rovný.
Vytvořte rovnou linii
Pomáhám všem. (pravítko)
Existují přátelé, takový pták:
Pokud sedíte na stránce,
jsem velmi šťastný
A se mnou moje rodina. (Pět)
Vedoucí. Děkuji, Dunno! Posaďte se na lidi.
Je součástí literárního čtení.
- Jsi můj respekt! (Luky).
Jsem literární čtení.
Vložte mé stránky:
Zde jsou básně a bajky
Příběhy, bajky, vtipy,
Říká, dokonce i vtipy.
Nevím:
-Pushkin, Lermontov, Tolstoy ...
Ano, učebnice není snadná.
Tolik zajímavé
Zatím jsem neznámý.
Literární čtení:
Slyšel jsem z abecedy
Že toho hodně víš.
Miluji zvídavé
Dávám velkorysé znalosti.
Každý, kdo chce hodně vědět,
Musíte si dobře přečíst.
Vedoucí. Vážený primer, děti se pro vás připravily na rozloučenou.
Sbohem, nativní primer,
První učebnice je moje.
Tři čtvrtiny byli přátelé
Hráli jsme s vámi.
Učili dopisy dříve,
Složili je do slabiky
A naskládal žebřík
Legrační slova.
Písně se s vámi zasely
Jeli kulatým tancem.
A oni se od vás naučili
O pohádkovém lidu.
O Kolobce a Repce,
O kuře a dědečku,
O chaty Mishka,
Vrtošivá opice.
Děkuji zázraku, náš primer
Můj první mentor!
Nechte vědci vládnout
Zůstane se mnou.
Teď můžu číst
Jakékoli knihy jsem.
A tak rád toto:
Sousedé a rodina.
Primer. Ahoj! Ahoj!
Primer listy.
Vedoucí. Vážení hosté, naše drahá učebnice, děti pro vás ještě připravily poezii.
Z roku na rok, od století do století
Mnoho lidí pracovalo
Byly napsány příběhy, nelze je spočítat
A mohu je všechny číst.
Teď si můžu číst sám
Jaké řeky na světě jsou tam,
Jaké jsou zázraky na světě
Co je zatím neznámé.
Mohu se poučit z knihy,
Jak lidé žili ve starých dobách
Kdo a když vydává vyhláška
A naše město zdůvodnilo.
Chcete vědět o hroši
Sloni, hrůza a o bažinách
A o modré a o včelí.
Vezměte si o tom knihu z police.
Nikoho nepotřebuješ
Nyní požádejte o to, abyste si to přečetli.
Naučili jsme se číst primer,
Hodně se toho naučili
A na jeho stránkách
Setkali se dobří přátelé.
Všichni známe dopisy pevně
Píšeme a čteme sami sebe.
Rozloučili jsme se s primerem
Bereme nové knihy.
Na světě není nic lepšího,
Jak číst časopis nebo noviny,
Dvacet -prvních století, děti,
Budeme zvládnout weby na internetu!
Literární čtení. Díky lidi! Teď s vámi počkám na schůzku!
Literární čtení odchází.
Vedoucí. Naše dovolená skončila. Přejeme našim malým studentům úspěch při studiu a předávání diplomu tohoto čtenáře. Díky všem!
„Primer's Holiday“ ve škole - výroba ve verších
„Primer's Holiday“ ve škole - výroba ve verších:
Hudba je „vyučována ve škole“.
Na plakátu na desce:
"Pokud chcete hodně vědět,
Dosáhnout hodně
Nezapomeňte si přečíst
Musím se učit. "
Učitel: Proč nejsou žáky na ranní lekce?
Proč jsou nyní děti v přední linii?
Odstranili kryt z primeru a neexistují žádné záložky ...
Každý je trochu nadšený ... jaké je tajemství?
Školáci si tuto knihu přečetli včera,
A dnes je rozloučení, prázdnina primeru.
První --gradery: Ano!
Student:
Dnes, přátelé, jsme se zde shromáždili,
Říci dobré slovo
To, kdo byl přítelem
Kdo je každou hodinu
Byl tichý, ale naučil nás pracovat.
Nejprve ukázal své dopisy,
Nyní čteme stránky!
Učitel: A kde je náš přítel primer? Říkejme mu všechny dohromady! Zní to hudba.
Děti (sbor): Primer! Čekáme na tebe!
Primer:
Jsem primer, učím se číst
Nemohu vědět
Budeš mě dobře studovat -
A pak můžete
Přečtěte si jakoukoli knihu
Bez jakýchkoli obtíží.
A v knihách je o všem, o všem
O řekách a mořích
A že obloha nemá konec
A kulaté Země.
O astronauttech do mraků
Létání mnohokrát
O dešti a blesku a hromu
O světle, teplu a plynu.
Učitel:
Zarezervujte si Verkvik, naši kluci vám chtějí říct hodně vděčnosti za to, co jste je naučili.
Žák 1:
Měsíce létaly rychle,
Leden blikal, únor.
Neměli čas se ohlédnout
Jak již zazvonil kapky
A čteme celý „primer“.
Drahý doslovný
Říkám: „Děkuji!“
Žák 2:
Říkáme dobré slovo k doslovnému
Všichni dnes dluží, lidi!
Dejte mu píseň
Budeme to zpívat s přáteli.
Zní to píseň „Sbohem, primer“
Můj primer, můj přítel je spolehlivý
Nyní se rozdělíme.
V novém světě je velký a komplex
Pro mě jsi otevřel dveře.
Rozdělili jsme se s primerem
Zpíváme o něm píseň! (2krát)
Spousta radostných událostí
Dal jsi mi velkoryse.
Do světa radostných objevů
Podával jsi krok.
Rozdělili jsme se s primerem
Zpíváme o něm píseň! (2krát)
Odhalil tě jako zázrak
Sbohem přišel.
Nikdy nezapomenu
Vaše první velká lekce.
Rozdělili jsme se s primerem
Zpíváme o něm píseň! (2krát)
Učitel:
- Naše dovolená se věnuje rozloučení s primerem. Pojďme si pamatovat, jak to všechno začalo.
1. Jak se děti dnes radují -
Na světě je více gramotných!
Řekněme, že abeceda jsme „sbohem“
A uvidíme se s vaší rukou.
2. Na začátku to pro nás bylo obtížné,
Studovali jsme dopisy po dobu šesti měsíců!
Ale teď je nám to zcela jasné
Že Starans nebyl marný!
3. Na světě není nic lepšího,
Jak číst časopis nebo noviny,
Dvacet -prvních století, děti,
Budeme zvládnout weby na internetu!
4. Na podzim jsem jednal
Do školy v první třídě.
Jsem považován za školáka
Od prvního dne.
5. Denně ráno
Musíme to udělat.
Nevybraneme oči z desky,
A učitel nás učí.
6. smrk, sekera, lopata, ruce -
V každém slově slyšíme zvuky.
Tyto zvuky jsou odlišné:
Samohlásky souhlásky.
7. Samohlásky se natahují
V písni Call,
Mohou plakat a křičet.
V temném lese
Mohou zavolat a Auke
A v kolébce Alenko, čiré,
Ale nechtějí pískat a zavrčeni.
8. A souhlásky souhlasí
Šustění, šepot, vrzání,
Dokonce i odfrknutí a syčení
Ale nechtějí je zpívat.
9. Samohláska je přátelé s souhláskou,
Společné výroby slabiky.
"Ma" a "sha", pamatujte na "Masha",
Přišli k nám na lekci.
10. Pokud slabiky stojí poblíž,
Jsou získána slova.
"Ty" a "KVA",
A společně „dýně“.
„CO“ a „WA“ - Přečtěte si: „Owl“
11. Zjistili jsme to v primární
Jak psát jak „A“ a „P“,
A naučil se například:
Říkají, že ne „re“, ale „er“.
12. Známe dopisy, známe slabiky,
Můžeme mluvit, psát!
A postupně, kousek po kousku
Naučili jsme se číst všechno.
Učitel: Myslím, že primer, je čas se seznámit s vašimi asistenty.
Na řece je na inkoustu
Město je malé, ne zaprášené.
Od nepaměti
Nazývá se primer.
V tomto městě žijí úžasní lidé.
- Kluci, co to jsou lidé?
Děti: Písmena!
Třicet tři sestry, psané krásy,
Žijí na jedné stránce, ale jsou známí všude!
Nyní k vám spěchají, slavné sestry -
Velmi žádáme všechny lidi, aby se s nimi přáli!
A, B, C, G, D, E, F, válcované na hedgehogu!
3, a, k, l, m, n, kolem okna se ukázalo společně!
P, p, s, t, y, f, x osedlal kohouta, -
C, H, W, S, E, Yu, I - to je vše, přátelé!
Poznejte je, děti! Tady jsou - stojí v řadě.
Je velmi špatné žít ve světě pro ty, kteří s nimi nejsou obeznámeni!
Píseň "33 příbuzných»
33 sester,
Písemné krásy.
Na jednom živém stránce,
A jsou známí všude.
Teď k vám spěchají,
Slavné sestry -
Velmi žádáme všechny lidi
Spřátelit se s námi!
A B v g d e
Red na hedgehogu!
Z a K L M N O
Správně vylezl z okna!
P r s t u f x
Kohouta byl smutný -
Ch h shu si yu -
To je vše, přátelé!
33 sestry písemných krás!
Žijí na jedné stránce, ale jsou známí všude!
Poznejte je, děti
Musím vám tajně šeptat:
Velmi špatné žít ve světě
Ti, kteří s nimi nejsou obeznámeni!
Učitel:
-Awk primer! Vezměte přehlídku vojáků z A do Y. Postavte dopisy!
Primer:
Jezte přehlídku!
No tak, dopisy, postavte se v řadě!
Jsem velitel, ty jsi moje oddělení! (kluci, kteří čtou poezii o dopisech, jdou na pódium)
Samohlásky? (Krok vpřed, v sboru: „Tady!“)
Souhlásky? (Krok vpřed, v sboru: „Tady!“)
Dopisy, které neznamenají zvuky? (Krok vpřed, v sboru: „Tady!“)
Studenti:
1. Dopisy - ikony, jako bojovníci na přehlídku,
V jasném rovnosti postavili v řadě!
Každý na dohodnutém místě stojí za to
A veškerá abeceda se nazývá!
2. Podívejte se na dopisy,
Existuje přesně třicet tři.
(Děti čtou poezii o dopisech)
Dopis A: Abecední hlava.
Zná Vova, zná Sveta
A vypadá to jako raketa.
Dopisy B, B: B - Cheesecake, B - Bagel.
Toto je pekárna v instrukci
Peče v horkém sporáku:
Palandy, bagety, prsteny.
Dopisy G, D: Kde? Když? Vždy milujeme
Klást otázky lidem.
Rok co rok, den co den
G a D - přátelé ve všem.
Dopis E: Pokud se mýval v Blackberry vyšplhal,
Sotva ho zachráníme před jeho jehly.
Pokud ježek vylezl do ostružiny,
Je to stále neznámé - kdo je koho.
Dopisy ZH, Z: ZH-ZH-Z-BUZZING CHOW THO TOTA BOTLE:
Chytil pavouka v síti.
Z-Z-Z-Z-Zapel Mosquito, rozzlobeně,
Nyní se zeptá bandita.
Dopis a: Turecko jde z města,
Nová hračka má štěstí
Hračka není jednoduchá-
Turecko je malované.
Dopisy K, L: Kostya Lapkin Drinks Compote,
Je klaunský mix
Katya Les čerpá křídu -
Každý je zaneprázdněn důležitým obchodem.
Dopisy m, n: m a n najdete v malinách,
V dole, v makingu, v obchodě.
Mnoho slov - každý ví -
Ne bez m a n
Dopis O: Olenka Monkey
Přísahal na ocas -
Ukázalo se to skvěle!
Opice je snadná
Se proměňuje v dopis ...
Dopisy P, P: Jsme sousedé v abecedě,
Jak krásně vypadám.
Pro dva máme tři nohy,
Kde pro ně koupit boty?
Dopis U: Šnek se ptá kachny:
Házejte rybářský prut do řeky.
Kachna to hodila -
Vytáhl jsem ryby.
Dopisy f, x: f - vždy zaskočí jako orelská sova.
X - směje se jednodušší.
Ale vždy připraveno být přáteli
S nimi Fedya Khudyakov.
Dopisy C, H: Zjistili jste C a H?
Spěchali jsme na míč.
Heron, Racek a cirkus
Milují také hry v míči.
Dopisy Shch, W: W a P a Nativní sestry,
Je jejich rozlišení je velmi jednoduché:
Vždy se s vámi nosí
Tento ocas je malý.
Dopis E: Zde je slyšet ozvěna, ozvěna
Echo chodí v horách.
Echo, jdi dolů?
Echo odpovídá: „Ano“!
Dopis Yo: Yunga je budoucí námořník,
Jižní ryby nás přivedly.
A na posteli od Yunnat
Spí výstavy.
Dopis I: (přichází ke všem, začíná se chlubit)
Podívej se na mě,
Není to dobrý?
Není tenký, jako a,
A ne tlustý jako w!
Vezmu nohu doprava
Jsem sousedící s dopisem
Teď nechci
Jsem poslední.
(Obrátit se k doslovnému)
První kniha je moje,
Litujte vám dopis i,
Povolte alespoň pět minut
První, kdo stojí v abecedě!
Primer: Přátelé, představím vám dnes svému příteli. Nejdříve byste se však měli vyrovnat s mými zajímavými a zábavnými úkoly.
Učitel: Je čas vám to ukázat
Co jsi věděl.
Rozloučit se s primerem,
Všichni musíte tvrdě pracovat
Projít testy.
Všichni jsou šťastná cesta!
Primer: Pak pozornost. Testování přijde.
1. Stanice „vzpomínat“ (Konverzace o abecedě)
- Co je víc v ruské abecedě písmen nebo zvuků?
- Jak se liší zvuk od dopisu?
- Kolik dopisů je?
- Kolik samohlásek? A samohlásky? Proč existuje méně zvuků?
- Kolik souhlásek?
- Jak se liší souhlásky od samohlásek?
- Jaká jsou písmena, která neznamenají zvuky.
- Jak se vyslovené zvuky liší od neslyšících?
- Jaké jsou souhlásky, které jsou vždy solidní.
- Jaké jsou souhlásky, které jsou vždy měkké.
2. Stanice „Výběr“
Najděte další dopis a vysvětlete svůj výběr (na snímku)
A O B I
Yu Yu Yu
In s r d
SH P MF
3. Stanice „Shromažďování“
Podívejte se, které slovo je divné
Stejně jako cizí.
Vytvořte z písmen slova.
(Sbíráním slov demonstrujeme fotografii zvířat)
R a F a F (žirafa)
B e r z (zebra)
A to b l e (protein)
E d m e d vb (medvěd)
Do které skupiny lze tyto objekty kombinovat?
4. Stanice „Composite“
Vytvářejte slova z těchto slabik.
Křída, Al, přesně, Kis, Ka, Bom
Křída - 1 slabika
Album - 2 slabiky
kartáč - 3 slabiky
- Jak určit, kolik slabik?
- Do jaké skupiny lze tyto objekty kombinovat?
5. Stanice Dunno Poems
Najděte chyby a změňte dopis.
Moře je před námi modré.
T -košile létají před námi.
Panenka, vypadnutí z rukou,
Masha spěchá k mámě:
"Zelená cibule se tam plazí."
S dlouhým knírem! “
Starý dědeček tříska
Na koze jezdili na koni.
6. Stanice „Rebus“
7. Stanice - Dokažte přísloví
Hare hasten - ... (přimějte lidi smát se.)
Sedm - ... (jeden ne čeká.)
Je to těžké učit se - ... (snadné v bitvě.)
Podnikání před potěšením.)
8. Srovnávací křížovka
Černá, křivá,
Od narození, hloupý.
A jakmile se dostanou do řady
Okamžitě budou mluvit. (Písmena)
Na tužce je jednoduchá
Existuje jeden asistent.
Pokud uděláte chybu,
Bude ji křičet v cestě. (Guma)
Miluji přímost
Já sám jsem rovný.
Vytvořte stejnou linii
Pomáhám všem. (Pravítko)
Cestování do země
V mořích a oceánech.
A po zemi a uprostřed vod-
Nepotřebuji parník
Vlak, letadlo, autobus.
Protože jsou přátelé,
Mám kouzelný míč.
Říká se tomu ... (Globe)
Buď jsem v kleci, pak v pravítku.
Napište mi, abych mohl.
Můžete kreslit.
Co je to já? ... (notebook)
Učitel: Přečtěte si, co se ukázalo svisle. (rezervovat)
Primer.
Ach! Úplně jsem zapomněl, přátelé,
Co si mám představit
Kdo mě nahradí
Začne vás to dále učit.
Primer, 2 část.
Jsi můj respekt!
Jsem literární čtení.
Vložte mé stránky:
Zde jsou básně a bajky
Příběhy, bajky, vtipy,
Říká, dokonce i vtipy.
Pushkin, Lermontov, Tolstoy ...
Ano, učebnice není snadná
Tolik zajímavé
Zatím nejsem znám.
Slyšel jsem z primeru
Že toho hodně víš.
Miluji zvídavé
Dávám velkorysé znalosti.
Každý, kdo chce hodně vědět,
Musíte si dobře přečíst.
Žák 1:
Sbohem, primer je drahý!
Je pro nás smutné, že se s vámi rozloučíte.
Knihy ostatních jste míle a příbuzní -
Čteme vás mnoho dní!
Žák 2:
Marně jsme neztratili čas:
Známe písmena od „A“ do „I“.
Nyní se s vámi rozloučíme
Sbohem, primer je drahý!
Učitel.
Celý průběh věd prošel.
Nyní si to můžete přečíst
Všechny knihy, které jsou!
Primer: Sbohem, lidi!
Video: Prierova dovolená - básně
Přečtěte si také na našich webových stránkách:
