Mentální aritmetika pro děti je japonská metoda ústního účtu, fyzické skóre: co je, klady a nevýhody. Jak naučit dítě k mentální aritmetice sami?

Mentální aritmetika je jedinečná technika pro výuku dětí. Přečtěte si více v článku.

Obsah

Předškolní dítě se za tři roky stává neúnavným. Během tohoto období se mnoho rodičů snaží aktivně připravit své dítě na školu, některé dokonce přehánějí a načítají dítě zbytečnými informacemi. Je důležité si uvědomit, že nejprve je to věk, kdy je ve hře studováno mnoho základních věcí v zábavné podobě. Sám dítě bude mít zájem o poznání něčeho nového a rozhodně nebude načteno. To lze provést mentální aritmetikou.

Přečtěte si v jiném článku na našem webu na téma: "Matematické hádanky s odpověďmi pro děti 1. - 7. stupně.". Najdete barevné fotografie a řešení.

Co je mentální aritmetika? Co je to tato technika? Proč je to nutné a kdy je lepší studovat? Hledejte odpovědi na tyto a další otázky v níže uvedeném článku. Přečtěte si dále.

Co je mentální aritmetika pro děti, japonská metoda ústního účtu?

Mentální aritmetika pro děti je jedinečnou japonskou metodologií pro výuku předškolních dětí, ve které se používají zvláštní skóre - Soroban (Abakus). Toto je jedinečná metoda ústního účtu. Třídy zahrnují:

Skóre na účtech
Účet v mysli
Koncentrační cvičení

Tato technika byla použita před více než 5 tisíci lety V Římě, Indii a starověkém Řecku, aby bylo možné děti učit techniky ústního účtu. V roce 1993 byl formulován termín „mentální aritmetika“, který je dnes nedílnou součástí školního osnov v Asii, zejména v Japonsku a Číně.

Jak mnoho lidí ví, levá hemisféra lidského mozku je zodpovědná za logiku a schopnosti v přesných vědách a právo - pro složité vizuální a zvukové obrazy. Faktem je, že lidé trénují hlavně levou hemisféru mozku, ale z nějakého důvodu ignorují vývoj práva. Uznává složité vizuální a zvukové obrazy, je zodpovědný za schopnost soustředit se na detaily a zaměřit se na určité věci. Bohužel, pro mnoho dospělých, nemluvě o dětech, je pravá hemisféra vyvíjena mnohem horší. Výhodou mentální aritmetiky je tedy to, že rovnoměrně vyvíjí a nutí obě hemisféry současně, takže je řeší i horliví nenávistníci matematických úkolů, aniž by vynaložili zvláštní úsilí.

Fyzické skóre: Co to je?

Ke studiu mentální aritmetiky se používá speciální nástroj - starověké asijské fyzické skóre jsou lépe známo soban nebo abakus. Existuje mnoho různých variací fyzických účtů, ale v japonském programu je to přesně to výše.

Abakus je podobný účtům používaným našimi rodiči, pouze na straně. Japonský soroban se skládá z:

Rám vyrobený z plastu nebo dřeva
Horizontální separátor - pravítko
Paprsky, na které jsou navlečeny kosti nebo korálky

Skóre má jednoduchý design, ale každý prvek v nich má svou vlastní hodnotu. Například jednotky jsou umístěny na první pletací jehlu, desítky na druhé, třetí znamená stovky, čtvrté - tisíce atd. Speciální separátor, umístěný do účtů vodorovně, rozděluje pletací jehly na horní a dolní. Na horní části (do separátoru) - „Nebeské“ kosti, na dolní (po odlučovači) - "Země".

Během účtu se používají palce a ukazováček:

Spodní korálky jsou zvednuty velkým indexem - vynechány.
Při práci s horními kosti funguje pouze ukazováček.

Při práci s účty se tedy vyvíjí jemné motorické dovednosti rukou dítěte.

Proč potřebujeme a mentální aritmetika pro děti: Co dává, jaký je výhoda?

Samozřejmě, mentální aritmetické děti potřebují. Proč, co dává, jaká je výhoda?

Díky ní mohou děti a dospělí provádět složité výpočty v mysli.
Již v prvních třídách bude dítě moci pracovat se třemi -digitačními čísly, pak více. A to je velmi cenná dovednost v životě, která se používá téměř denně.
Další výhodou japonské metodiky je, že se dítě učí koncentraci, úplné ponoření do materiálu.
Dítě vycvičí svou paměť a představivost, naučí se myslet nestandardní, v důsledku toho, který úspěch bude nejen v matematice, ale také v jiných oborech.

Skóre na Sorobanu pomůže dítěti rozvíjet logické myšlení, což je velmi nezbytné v různých životních situacích.

Video: "Mentální aritmetika." Nejlepší

Kdy je lepší studovat - věk: ve 4, 5, 6, 7, 8, 8 letech?

Metodický program spočívá z 10 úrovní, z nichž každý trvá v průměru 4-6 měsíců. Celkově školení trvá trochu déle než dva roky. Kdy je lepší studovat, v jakém věku?

Aby bylo dosaženo nejlepšího výsledku, mělo by dítě trénovat účet na Abakusu ve věku 4, 5, 6, 7, 8 let a starší, celkem - od 4 do 12 let. To je věk, kdy dochází k vývoji mozku v intenzivní formě a dovednosti jsou očkovány rychleji. S věkem mozek obtížnější vnímá tento druh informací a tempo vývoje klesá.

Zajímavý: Mentální aritmetika je také žádána mezi staršími lidmi. Předpokládá se, že se jedná o vynikající prevenci nemocí spojených s pamětí a koncentrací.

Jak funguje duševní matematika dítěte: Jak učit?

Vědci rozdělují školení v mentální matematice v dítěti do dvou fází. Jak se to stane, jak učit?

Abakus účet

Nejprve se dítě seznámí s účty, začíná řešit jednoduché úkoly a plynule se pohybuje k obtížnější. Účelem této fáze je zvyknout dítě, aby nepracovalo ne se sešit, ale s Abacusem. Mechanická cvičení pomohou rozvíjet rychlost myšlení, vytrvalosti a koncentrace.

Výpočet v mysli

V této fázi Abakus není v rukou, ale je tu v mysli. Pokud je to pro dítě obtížné, může udělat nezbytná gesta a představit skutečná skóre v rukou. Osoba představuje pouze skóre, žádná čísla!

Po absolvování celého kurzu může dítě někdy posílit jeho dovednosti a vyřešit různé příklady. Klíčem k úspěchu je správný přístup k školení a pravidelnosti. Neurální spojení stanovená během průchodu metodiky zůstane po celý život.

Výhody mentální matematiky pro děti: plusy

Chcete -li porozumět všem výhodám mentální matematiky pro děti, měli byste podrobně rozebrat všechny výhody metodiky. To je výhoda:

Rozvoj tvůrčích schopností
Zlepšení paměti
Rozvoj obecné inteligence
Zlepšení vytrvalosti a samoorganizace
Zvýšení rychlosti a kvalitní asimilace materiálu
Zlepšení vizualizace, logiky
Důvěra v jejich silné stránky
Rozvoj jemných motorických dovedností

Mentální matematika může absolutně všechny, neexistují žádná omezení. Rodiče, kteří chtějí učit dítě japonské technice, to mohou udělat doma a zapisovat si do studia, kde dítě bude s učitelem pracovat jednotlivě nebo ve skupině.

Poškození mentální aritmetiky pro děti: Minusy metodiky

Kromě mnoha výhod v této technice existují také minusy. To je poškození mentální aritmetiky pro děti:

Spěch

Během plnění jakýchkoli úkolů může osoba, která se učí mentální aritmetika učící, chyby v důsledku spěchu. A to může výrazně ovlivnit kvalitu provedené práce.

Cena

Protože taková technika, která nebyla tak dávno, začala být v Evropě žádaná, budou náklady na školení poměrně velké. Rodiče by proto měli vypočítat rozpočet pro celý kurz, který trvá asi dva roky.

Povinná pravidelnost

Mentální aritmetická lekce vyžaduje povinnou pravidelnost. Dokonce i absolvování několika tříd může nepříznivě ovlivnit účinnost programu.

Relight

Školení vyžaduje hodně úsilí a energie, a zejména vyčerpává ty, kteří dříve nevěnovali tolik pozornosti účtu. Rodiče by měli rovnoměrně distribuovat zátěž a zavést více odpočinku v čerstvém vzduchu do plánu dítěte a nesnížit množství volného času a oblíbené zábavy v životě dítěte.

Mentální aritmetické mýty

Stejně jako mnoho jiných věd existuje mnoho vynálezů o mentální aritmetice, které se rozhodně neshodují s realitou. Zde je několik mýtů:

Mentální aritmetika pouze o rychlém skóre

Mnoho rodičů, kteří alespoň jednou mysleli, že dá své dítě skupině pro výuku duševní matematiky, si myslelo, že se dítě naučí zvážit příklady jakékoli složitosti za pár sekund. Cílem japonské techniky však není naučit se považovat za robota, ale rozvíjet dítě, poskytnout mu dovednosti, které by mohl v budoucnu použít.

Stojí za to vědět: Mentální účet je cvičení, které honí logiku, představivost, rychlost myšlení, koncentrace pozornosti.

To znamená, že takový účet je prostředkem k dalšímu použití a důsledek rozvinutých hemisfér mozku, a nikoli konečným cílem metodiky.

Skóre v mysli po několika třídách

Je důležité pochopit, že dovednosti účtu nepřijdou okamžitě. To nebude trvat pár měsíců a ani jeden rok. Podle neurofyziologů, aby mozek zvládl jakékoli nové informace nebo dovednosti, bude trvat alespoň rok horlivých tříd nebo tréninku.

Dítě obdrží pouze pětky v matematice

Ne ne a ještě jednou ne! Toto je nejhlubší mylná představa. Mentální aritmetika není matematika jako věda, je to především komplex zvláštních cvičení pro vývoj mozku. Akademické představení vzroste pouze díky tomu, protože dítě začne rozvíjet svou inteligenci, a rozhodně není skutečností, že matematika bude jeho oblíbeným předmětem. Ve škole se děti neučí, že duševní matematika učí, takže při studiu školních osnov může dítě čelit určitým problémům, kterým potřebuje pomoci vyrovnat se. Kromě toho často učitelé škol vyžadují provádění konkrétního úkolu metodou, kterou poskytují.

To je ztráta času, už už!

Bohužel, Sovětský svaz stále sedí v hlavách mnoha lidí a v důsledku toho takové inovace nevnímá. Státní instituce odmítají do programu zavést nové metody a učit děti, aby to byly. Pouze moderní učitelé jsou pozitivní na zavádění mentální aritmetiky do školních osnov.

Je možné doma učit mentální aritmetiku dítěte?

Mentální aritmetika může být učena dítě samostatně. Je však důležité vzít v úvahu skutečnost, že rodiče by si měli vybrat materiál pro běžné třídy. Budeme muset koupit specializované příručky, hledat úkoly, nákup skóre Sorobanu. Je důležité mít správný přístup k dítěti, aby měl sám touhu zapojit se a ne nutit ho studovat. Lekce ve skupinách trvá 35-45 minut — 1-2krát týdně, doma stojí za praktikování účtu každý druhý den 15-20 minut.

Mentální aritmetika: Úkoly pro třídy pro vývoj dětí, obrázky

Existuje obrovské množství úkolů a všechny druhy her pro výuku mentální aritmetiky. Zde je zastoupeno jen několik z nich, ale i je lze použít v nezávislých lekcích s dítětem nebo ve skupinách. Zde jsou úkoly pro třídy pro vývoj dětí s obrázky:

Hra "Mitten"

Skupina dětí je rozdělena na páry. Před každým párem na stole leží dva listy v buňce. V prostoru omezeném vzorem jsou umístěny obrázky od jedné do dvaceti. Hra začíná prvním hráčem volá libovolné číslo a druhý vyhledává ve své kresbě. První, v této době, rychle šíří kříže na buňkách a počínaje levým horním rohem. Pokud druhý našel číslo, první zastavení překročí křížení. Hráči se mění. Vítězství patří tomu, kdo bude naplněn všemi buňkami.

Schultte tabulky

Celým bodem je, že místo čísel je Abakus zobrazen. Tuto metodu využíval od dvacátého století německý psychiatr Walter Schultte. Díky němu můžete sledovat stabilitu pozornosti, rychlost indikativních pohybů hledání vzhledu, objem pozornosti. Tabulky byly také použity k diagnostice rychlosti čtení. Práce se stoly Schultte se provádí na chvíli. Poté se počet chyb pro každou tabulku vypočítá separativostí.

Děti v počátečních stádiích se seznámí s čísly, prvními vzorci mentální aritmetiky, které v budoucnu pomohou vyrovnat se s příklady a honit manipulace s Abacusem. Výsledek bude viditelný rychlostí zapamatování studovaných informací a jeho vnímání. Toto období trvá od 3 měsíců do šesti měsíců. Zde jsou karty, se kterými může dítě pracovat.

Program studuje ty vzorce, které představují schéma akcí s čísly, které v celkové částce dávají číslo 5.

Třetí etapa znamená posilovat všechny nashromážděné dovednosti a přechod na mentální účet. To znamená, že vše je přivedeno do automatismu. Rychlost účtu se zvyšuje složitost zadaných příkladů. Probíhá dítě, vyvíjí vizualizační dovednosti, fotografickou paměť, dokonce i dovednost čtení rychlosti.

To znamená, že každá fáze je nový úkol. Cílem je zvládnout účet na studovaných vzorcích, dosáhnout nezbytné rychlosti a přesnosti účtu, vypracovat všechny dovednosti potřebné pro další práci a nezapomeňte je opravit.

Recenze rodičů o metodice mentální aritmetiky a čtení rychlosti pro začátečníky

Pokud máte dítě a brzy po dobu 4 let a nepochybujete a nevíte, zda stojí za to ho naučit mentální aritmetiku a rychlostní čtení, přečtěte si recenze ostatních rodičů o metodice pro začátečníky.

Vladislav, 38 let

Můj syn má 8 let, asi 3 měsíce cvičíme mentální aritmetiku doma. Na internetu jsem si objednal několik příruček, začal studovat a pomáhat svému synovi při vypracování potřebných dovedností. Řeknu to: existuje výsledek! Hlavní věcí je zde zajímat dítě, protože jinak nebude žádná práce a ještě více pokroku. Snažím se to načíst celé hodiny, ale hravým způsobem, jak provádět lekce den nebo dva po předchozí, o to víc jsou další školní hodinky. Syn jde do druhé třídy, i když se školními osnovami nebyly potíže, akademický výkon je dobrý, je vynikajícím studentem. Nedobíráme se mámy! V každém případě je to opravdu pracovní technika!

Yana, 29 let

Ahoj! Moje dcera Vasilina má 5 let, po dobu 2 měsíců jsme se zapojili do mentální aritmetiky. Vzhledem k tomu, že rozpočet mé rodiny umožňuje, dal jsem svou dceru skupině, kde kromě toho 5 dalších dětí a učitele. Dítě tedy nejen rozvíjí svůj intelekt, ale také dovednosti komunikace a socializace. Začal jsem si všimnout, že Vasilina si začala pamatovat na jakékoli návrhy a byla připravena je vyrobit kdykoli během dne. Dokonce i slovník se zlepšil. Po každé lekci chce studovat zpět ke svému studiu, takže ji tento proces zpřísnil! Teď chci a naučím se tuto techniku \u200b\u200bsamotnou.

Svetlana, 34 let

Dobrý den, milí rodiče! Chtěl bych nechat svou odpověď na mentální aritmetiku. Moje dcera má 7 let a už jsme dokončili celý kurz. Řeknout, že jsem rád, že nemůžu nic říct. Moje dcera výrazně předstihla své vrstevníky ve vývoji, její psychologický věk zjevně nevytáhne prvního gradera. Celý večer neučí básně, protože stačí po dobu 15-20 minut a všechny informace jsou již v její hlavě. Ve škole učitelé chválí mé dítě. Rozhodně nelituji, že jsem dal dítěti ke studiu. Existovaly jak jednotlivé třídy, tak s dalšími dětmi, kde mohla komunikovat a studovat, hrát. Stojí to úsilí, čas a investované prostředky, protože toto je budoucnost mého dítěte.

Mentální aritmetika - Děti věří: Video

Níže najdete lekce videa, které pomohou naučit se mentální aritmetiku s dítětem. Díky tomuto školení budou děti považovány za rychle a jednoduché. Nejprve představte dítě s Abakusem.