Zpomalení dítěte-Koposha: Jaký je důvod? Jak pomoci pomalému dítěti stát se rychlým: doporučení psychologa pro rodiče, recenze

V tomto článku najdete spoustu užitečných tipů, jak vzdělávat a jak pomoci pomalovanému dítěti.

Navzdory skutečnosti, že děti jsou většinou aktivní a někdy dokonce příliš vzrušující, existují výjimky z pravidel. Takové „klidné“ děti se často nazývají „policajti“. Kromě toho může taková vlastnost obtěžovat ostatní.

Často existují případy, kdy se chodník přiveden na bílou, rodič se stěží může omezit, když se dítě snaží tkaničky svázat tkaničky, než opustí dům po stotém. Učitel může často ztratit jeho temperament kvůli skutečnosti, že celá třída již úkol dokončila, a jeden ze studentů vytáhl pouze kuličkové pero. Proč dítě dělá všechno pomalu, porozumíme společně. Přečtěte si dále.

Proč dítě dělá všechno pomalu: psychologické vlastnosti flegmatických lidí, inertních dětí

Je třeba si uvědomit, že dítě nemá vinu za jeho psychologický rys jako pomalost. Proto byste ho za to neměli vyčítat, a ještě více, abyste na něj roztrhli jeho hněv a nervozitu. V opačném případě lze namísto zlepšení pozorovat reverzní reakci - mentální trauma, což povede k ještě většímu stupnici. Proč dítě dělá všechno pomalu? Zde je několik důležitých tipů:

• Zpomalte, setrvačnost je rysem dítěte. Kopushi není hloupý než jiné děti, nemají pomalou reakci a intelektuální zaostalost. To není nic jiného než přirozená vlastnost. Všichni dospělí by si to měli pamatovat.
• Být tolerantní. Psychologové se domnívají, že spěchání pomalých dětí, rodiče, naopak, přispívají ke snížení jejich duševního vývoje.
• Nepřihřte flegmatiku, nehřívejte se. Neměli byste také zahřívat atmosféru a zvolit: „“ Určitě to uděláte! Úmyslně vytáhnete cestou z domu, protože nechcete chodit do mateřské školy/do školy! “. Koneckonců, takové manipulace budou dále brzdit reakci.

Proč děti kopají? Hlavním důvodem je neschopnost rychle přejít z jednoho typu aktivity na druhý. To může být způsobeno následujícími podmínkami:

• Změna struktury mozku.
• Obecné zranění.
• Demontážená atmosféra v rodině.
• Časté skandály rodičů.
• Jiné okolnosti, které tak či onak mohou poškodit psychiku dítěte.

Důvod v každém případě určuje lékaři:

• Psychologové
• Neuropatologové
• Pediatrové

Pomalost však není vždy výsledkem odchylek nebo nemocí. Často se stává, že v určité fázi svého dospívání se Kopushi chování mění k lepšímu, začne myslet a jednat rychleji. V souladu s tím je někdy funkcí „věk“. Dítě ji může vyvinout. V takových případech to není nic jiného než fáze vývoje.

Rada: Pomozte svému dítěti rozvíjet komunikační dovednosti. Jak to udělat, přečtěte si v článku o tomto odkazu.

Dítě je ve všem velmi pomalé ve škole: doporučení psychologa pro rodiče

Táta a máma Kopush často dělají jednu běžnou chybu - věnují více pozornosti skutečnosti zpomalosti než skutečným úspěchům dítěte. Takže pomalé dítě ve všem, ve škole. Zde jsou doporučení psychologa pro rodiče:

Věnujte pozornost výsledkům aktivity dítěte.

• Možná, že potomci čerpá, píše, píše nebo přemýšlí pomaleji, ale možná řeší příklady nejlépe ve své třídě (i když to trvá dvakrát tolik času).
• Nebo možná krajiny nakreslené jím překonávají práci „dospělých“ umělců.
• V souladu s tím nemusíte zapomenout chválit dítě za to, že ho nejlépe uspěje, a nezaměřovat se na svou pomalost.

Vyloučení pomalosti by také mělo projít chválou.

• Pokud se Kopush vyrovná s úkolem alespoň o něco více agilnější než dříve, musí být oceněn.

Není třeba spěchat dítě příliš aktivně a agresivně.

• Není třeba křičet na dítě, pokud místo zrychlení reakce je ztracen, plachý a dělá to ještě pomaleji.
• Takové chování může dobře vyvolat neurózu.

Naučte své dítě zvládnout hodiny.

• Když dítě pochopí, proč je nutné ocenit svůj vlastní čas, naučí se každodenní rutinu, pomalost začne nedobrovolně procházet.

Povzbuzujte vůli pro vůli.

• Každý malý krok k pokroku a změnu situace již lze nazvat jakýmsi vítězstvím.

Zůstaň v klidu.

• Stává se, že po provedení domácích úkolů na jedné položce rodič vyjadřuje touhu zkontrolovat, jak dítě zná jiný předmět.
• Táta s matkami zapomínají, že samotný školák nemusí být připraven zasáhnout jeho výsledky.
• Koneckonců, jeho vědomí dosud nepřepnulo z fyziky na literaturu.
• Proto je nutné mu dát příležitost „zotavit se“ a nezhoršit situaci zvyšováním hlasu, hrozeb a tělesných trestů.

Nezapomeňte, že s takovým dítětem je důležité být klidný a máma a táta, jinak se můžete jen zhoršit.

Jak pomoci pomalému a pomalému dítěti se ve škole nezpochybňuje - co dělat?

Zpomalení dětí je ve škole nejobtížnější. Jsou vyžadovány rychlostí reakce nejen učitele, ale také rodiči domu - při provádění domácích úkolů. Jak pomoci pomalému a pomalému dítěti, aby se ve škole nezkoušelo, studovat? Zde je to, co musíte udělat - několik tipů:

"Běžet" dopředu.

• Aby se Kopusha mohla řídit ve škole, můžete se pokusit zvládnout materiál domu „pro budoucnost“.
• Když se celá třída začne seznámit s odstavcem, dítě již bude o krok napřed.
• Je nutné učinit pravidlo, že pomalé dítě by mělo vždy před svými spolužáky několik kapitol.

Podrobnosti jsou klíčem k úspěchu.

• Je třeba si uvědomit, že „Kopush“ musí materiál vysvětlit mnohem podrobněji než „obyčejné“ dítě.
• Učitel komplexní školy samozřejmě nebude žvýkat informace všem - ve třídě je koneckonců 30 lidí.
• Proto je vhodné pravidelně zpracovávat informace doma, samozřejmě a ptát se, zda je vše pro dítě jasné.
• Pokud má dítě otázky, nebuďte líní - odpovězte na ně.

Objasnění -  sugestivní otázky.

• Tleas „Kopush“ k rychlé reakci pomocí konkrétních otázek: „Co budeme dělat teď?“, „Kam půjdeme teď?“, „Poté, co jsme udělali angličtinu, co uděláme?“, „Chceš se teď naučit verš nebo to uděláte později?“.
• Tento přístup pomůže potomkům pochopit, že ve všech akcích existuje systematičnost, nutně závisí na druhém. A pokud existuje jedna akce, znamená to, že je to, co následuje.
• Bude mít konkrétní otázku: "Který?". A bude hledat odpověď - zpočátku pomalu, později se zkrátí období myšlenek.
• Objasněním můžete také vyvinout sekvenci akcí: "Tento problém jsi již vyřešil." Co by se mělo udělat? Přejít na další ".
• Nejprve byste měli položit přední otázky nahlas, ale protože otázka: "Co bude dál?", vznikne v mysli dítěte sám. Hlavní věcí je „neděsit“ ho a neptat se ve zvýšených barvách.

Pohled do očí.

• Nedávejte pokyny pro dítě a křičí z jiné místnosti.
• Aby si dítě uvědomilo co nejrychleji, co od něj chtějí, je také důležitý vizuální kontakt.
• Formulovat myšlenky co nejjasněji, bez orlayů a náznaků.

Hra.

• Pracujte na rychlosti reakce pomocí jednoduchých her.
• Běh na procházku, střídavý kresba v notebooku v klecové pomlčce a tečkách, zaklepe na stůl různým tempem.

Ve vážnějších případech je lepší se obrátit na psychologa - stejně jako v těch, když Kopush odolává a nechce se zlepšovat.

Rada: Přemýšlejte o tom, jak to může dát dítěti dalším třídám, které ho budou zajímat a pomáhat lépe se rozvíjet.

Níže si přečtěte, jaké sekce pomáhají takovým dětem.  

Jaké třídy dá dát pomalému dítěti ve věku 8-9 let: tipy

Obvykle ve věku 8-9 let Rodiče si začínají všimnout, že jejich dítě je „šrot“. Když další děti již přinášejí svou matku a tátu první výsledky, jejich dítě stále stojí v klidu. Jaké třídy dát pomalému dítěti?

• Kopushi volný čas by se samozřejmě neměl lišit od volného času ostatních dětí.
• Proto se kromě domácích her zaměřených na zrychlení reakce můžete pokusit napsat dítě do sportovní sekce.
• Ale jaký druh sportu si vybrat, aby třídy nejen prospívají tělu, učinily dítě fyzicky silnějším, ale také zvýšily stupeň jeho „agility?“.

Existuje mnoho alternativ, přečtěte si níže uvedené tipy.

Pokud je dítě chlapec, je nejvýhodnější bojová umění. Mohou být obsazení nebo šok. Kromě vývoje rychlosti reakce ve fyzickém smyslu, trenéři těchto sportů také pěstují „filozofickou stránku“ mladého sportovce, zpravidla to je:

• Self -discipline
• Schopnost soustředit vaši sílu
• Distribuovat energii
• Podřízený

Stojí za to vědět: Děti, které se účastní takových sekcí, se stanou trpělivým, jsou schopny udržovat sebeovládání. V důsledku toho prsty Kopushi přestanou být zmatené, když se bude marně pokusit rychle svázat tkaničky nebo připevnit kabát na všech tlačítek.

Dokonce i malí sportovci vždy dokonale vytvořili úctu k sobě a ostatním. Vědí, jak poslouchat a slyšet, řešit konflikty s lidmi a pracovat v týmu.

Stojí za to si pamatovat: Rodiče by neměli zapomenout na zvýšené traumatické nebezpečí jakéhokoli sportu. Proto přiměřeně vyhodnoťte rizika a účinek tříd, než dáte dítěti jedné nebo druhé sekci.

Východní bojová umění pozitivně ovlivňuje reakci. Jejich studium, dítě se nezbaví, ale promyšlené - ale zároveň připraveno „zrychlit“ výrazně v případě potřeby.

Nápravná práce psychologa s pomalým a nepozorným dětem předškolního věku: Jaký je závěr?

Doba od 4 do 6 let Je považován za čas aktivního vývoje biochemických procesů nervového systému. Korekce chování předškoláků se zpravidla odehrává ve formě her - je tedy mnohem snazší dosáhnout pozitivních výsledků.

Úkoly korekční práce psychologa s pomalým a nepozorným dětem předškolního věku jsou následující:

1. Změna rychlosti a mobility nervových procesů
2. Učit dítě přijímat jeho vlastní vlastnosti
3. Bojovat se stresem kvůli nedorozumění ostatních
4. Oprava komunikačních dovedností

Pokud jde o hry, většina z nich je zaměřena na změnu tempa pohybů, jejich maximální rychlosti, rozvoji vnitřní inhibice.

Hry pro pomalé děti předškolního a základního školního věku: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 let

Jednou z klíčových pozic v této kategorii je obsazena hrami pro pomalé děti předškolního a základního věku zaměřeného na změnu tempu pohybů. Zpravidla se jedná o přechod od chůze k rychlému běhu a poté zpomalit. Přirozeně při signálu dospělého.

Například jakékoli cvičení může být upraveno - pro děti 3, 4, 5 let:

• Při signálu dospělého tleskajte ruce, měnící se rychlost, tempo a hudební doprovod.
• Můžete také ohýbat a nezúčastnit prstů po dospělých. Rychlost by se přirozeně měla střídat.

Pokud jde o aktivity s rychlým pohybem, je vhodný princip štafety - pro děti 6-7 let:

• Děti běhají na židle umístěné uprostřed místnosti, vezmou od nich hračky nebo vlajky a snaží se dostat před soupeři v cíli.
• Každá vzdálenost byla přenesena „trofejí“ dalšímu účastníkovi závodu.

Můžete také použít jinou metodu:

• Dejte dětem papírové listy.
• Každý, kdo za krátkou dobu dá více bodů, obdrží cenu.

Další užitečná vývojová hra „Hot Ball“ je pro děti 8-9 let:

• Účastníci přenášejí skořápku navzájem, zastavte příkaz.
• Každý, kdo neměl čas se zbavit míče, je sledován.

Pro rozvoj vnitřního brzdění je vhodné hra „Zakázané hnutí“:

Hra „opak“:

Společným úsilím rodičů a učitelů budete určitě schopni dosáhnout pozitivních výsledků k rozvoji vašeho dítěte. Přečtěte si níže článek o psychologii vzdělávání „Kopush“. Stále pro vás existují důležité tipy.

Článek pro rodiče o psychologii „zpomalení dětí - flegmatici“: Důležité tipy  

Za prvé, stojí za to si uvědomit, že pomalé dítě je velmi zranitelné, když přiznávají novou školu nebo ke změně mateřské školy. Proto je důležité věnovat zvýšenou pozornost adaptačním období. Navíc je nutné, aby bylo co nejpohodlnější. Zde je několik důležitějších tipů pro rodiče o pomalých dětech Plegmas:

• Naučte dítě, aby bylo méně emotivní ve vztahu k vašim vlastním selháním a názoru dalších dětí, nenechte se naštvat na slečny, ale zkuste se zlepšit.
• Bez ohledu na to, jak pomalý je potomek, netrpěliví rodiče - O nic méně problém. Proto by chování dítěte mělo být upraveno s porozuměním, co nejvíce klidně.
• Některé děti jsou pomalé ne proto, že mají problémy s reakcí, ale proto, že se bojí udělat něco špatného. Proto je důležité dát dítěti pochopení, že i když se mýlí, nebude dělat to, co je žádán, nic, o co by se měl dělat starosti. Pokud je výsledek jeho děl špatný, nikdo nebude křičet, naštvat se a nadávat ho.
• Čím rychleji je zvláštní dítě zvyklé na to, že čas musí naplánovat, Rozdělte se na školení, jídla, osobní hygiena, volný čas, rozvojové činnosti - pomalost se sníží rychleji. Samozřejmě nemluvíme o podobě koncentračního tábora. Proto je důležité to přehánět.
• Dítě se musí s hodinami naučit „být přáteli“Vyvinout jednoduchý reflex: "Teď je hodina dne." Musím mít rychle oběd, protože ve 14:00 pro mě na hudební školu, “„ Musím mít čas udělat všechny lekce až polovinu pátého - protože dnes mám narozeniny Vovka z dalšího vchodu, A nechci tuto událost nechat ujít “ a tak dále.
• Motivace je pozitivní i negativní. Ale i ten druhý je užitečný. Předpokládejme, že pokud je prase, jak bylo uvedeno ve výše uvedeném příkladu, spěchám, aby šel domů, aby měl čas hrát PC, dokud moje matka nepřišla a nařídila lekce. To je také způsob, jak rozvíjet rychlost reakce, i když je nasměrována ne na disciplínu, ale na ignorování povinností.

V některých případech, kromě povzbuzení Kopushiho s laskavým slovem, můžete vyzkoušet povzbuzení materiálu: „Pokud máte čas na lekce včas, půjdeme na film/park/jízdu na obrázku/natáčení v pomlčka. “ Je důležité dát dítěti poznání, že je nutné, aby bylo nutné zlepšit reakci pro své vlastní dobro.

Je důležité pochopit: Dítě samozřejmě nemá vinu za svou pomalost. Pokud však má dobrou motivaci k jeho minimalizaci, pak pozitivní posuny se vyskytují mnohem rychleji.

Dítě v hokeji je trochu pomalé, neexistuje žádné nadšení: hodit?

Takže jste dali dítě sportovní sekci - hokej. To je teď, aby se začalo radovat ze svých prvních úspěchů, ale trenér je nešťastný a říká, že tento sport není pro vaše dítě. Co tedy dělat - hodit, pokud je dítě v hokeji trochu pomalé a neexistuje žádné nadšení? Zde jsou tipy:

• Nejprve určete důvod nedostatečného nadšení: Únava, nedostatek zájmu o sport, strach z pádu a zranění, nedostatek pokroku nebo něco jiného.
• Pokud dítě opakovaně mluví, že není proti sportu, ale vůbec nemá rád hokej - Je lepší přestat a zvážit jiné typy fyzické aktivity. Stejné fotbalové nebo východní bojové umění.
• Pokud však dítě nechce chodit na trénink pouze proto, že chce vyhrát, ale zatím nefunguje (Kvůli nedostatku zkušeností a přirozené pomalosti) stojí za to čekat na odjezd z ledu.
• Stojí za zmínku, že hokejové třídy často působí na Copush.. Mnoho rodičů si všimne, že na bruslech se zdá, že dítě je „zrychleno“ a zlepšení reakce lze vidět pouhým okem.

Nevýhodou v tomto sportu pro vaše dítě je to, že nemotorný cop může být zraněn. Na druhou stranu však neexistuje zcela neškodný sport. Je možné se chránit před modřinami, otěry, koleny kolen, zlomeninami a dislokací, s výjimkou dámy nebo šachů.

Jak pomoci inertnímu, pomalému dítěti, aby se stal rychlým: recenze

Dospělí se snaží dát svým dětem desítky sekcí, i když pouze v podnikání. Pro dítě je obtížné, nemá čas na studium a studováno dobře, zejména pokud je prase. Nejlepší cesta ven bude tedy mít zájem o samotné dítě, než by chtěl. Bez ohledu na to, zda je dítě dítě nebo ne, je nadšení a úsilí nejdůležitější ve sportu. V souladu s tím není nutné trápení a jít do „nemilované“ sekce nejlepší volbou. Přečtěte si níže uvedené recenze, jak ostatní rodiče pomohli jejich inertním a pomalým dětem, aby se rychle stali:

Andrey, 33 let

Moje Katyushka z raného dětství byla velmi pomalá. Každé kartáčování zubů bylo utaženo půl hodiny a obvykle jsme provedli lekce půl dne. Ale od celé rodiny jsme začali praktikovat nápravné hry, které jsme se dozvěděli ze sítě, začala významná zlepšení. Moje dcera se začala shromažďovat ve škole mnohem rychleji, už se nemusela spěchat. Reakce je samozřejmě stále trochu pomalá, ale hlavní věcí je trpělivost.

Victoria, 25 let

Když manžel navrhl dát naše pomalé Vanya části bojového umění, byl jsem velmi vyděšený. Ale ona se nehádala. Teď ho nemůžete poznat. Po měsíci později začaly být pozorovány změny rychlostí reakce. Navíc se stal odpovědnějším. Už chápe, že je nemožné ponořit se a snaží se co nejrychleji obnovit „postup pro akci“.

Antonina Vasilievna, 60 let

V poslední době byla moje vnučka Helen hrozný šrot. Náš psycholog nám poradil nám nápravné hry. Upřímně řečeno, takové radikální změny jsme neočekávali. O šest měsíců později se začala shromažďovat na procházce nejrychlejší, výkon ve škole se výrazně zlepšil. Tuto metodu doporučím všem přátelům, kteří věří, že „pomalé dítě“ je věta.

Velmi pomalé dítě ve školce a škole - doporučení pro rodiče: Komarovsky

Dr. Komarovsky je slavný dětský pediatr, který ví absolutně všechno o kojencích a jejich nemoci a rozvoji. Zde jsou jeho doporučení pro rodiče související s velmi pomalými dětmi ve školce, škole a s raným vývojem.

Video: včasný vývoj. Škola Dr. Komarovsky

Přečtěte si články na téma:

• Vývoj her pro děti od 8 let
• Dětské hry pro rozvoj sluchového vnímání
• Hry pro děti pro rozvoj paměti, pozornosti, logiky a řeči
• Hry pro děti na rozvoj fonemického sluchu a myšlení
• Vývoj her z 2 let a zapamatovat si květiny