O'zingizga dangasalikni engish uchun, bu komediyaning "magistoring" yoki materialimizning qisqacha tavsifini o'qish kerak.
Tarkib
Rus adabiyoti tarixiga 1-asrning o'rtalarida katta hissa qo'shadi. Yozuvchi adabiy tanqidchi D. I. Fonvizin tomonidan kiritilgan. Muallif erta ijodda, muallif afsonalarni yozish va tarjima qilish bilan shug'ullangan. Fonvizin ajoyib hazil tuyg'usiga ega bo'lish, e'lon qilingan satirik ohang bilan ishlarni yozadi. Ko'plab adabiy yo'nalishlar orasida muallif klassikizmni afzal ko'radi. Komediyadagi fosizin ularni istehzo va kinoya bilan birga bo'lgan muhim ijtimoiy-siyosiy muammolarni oshiradi.
"O'rmondan yasalgan" komediya fonizinidagi Mitrofan tasviri
Yozuvchi D.I. Fon'izinning ijodiy hayotidagi yangi bosqich bo'ldi komediya ishi "magistratura". Qurilishi tugallanmagan ta'lim tufayli davlat xizmatiga ruxsat berilmagan yosh yigitlarni chaqirish odatiy hol edi. Ofitser bo'lishdan oldin, imtihon topshirish kerak edi, ammo aslida bu faqat rasmiyatchilikka aylandi. Shuning uchun armiyaning asosiy qismi buzilgan va ahmoqona ofitserlardan iborat edi. Muallif ommaviy displeyda bo'lgan yillarini yashash uchun befoyda va johil yoshlar.
- Spektakl jamiyat tomonidan 1782 yilda taqdim etilgan va ajoyib muvaffaqiyatga erishgan. Komediya ijtimoiy-siyosiy xarakterga ega. Ishda ko'tarilgan asosiy muammolar - Bu kamtar va yosh avlod, nikoh munosabatlari, nikoh munosabatlari, Serflarga nisbatan adolatsiz munosabatdir. Muallif zodagon va serflarning o'zaro ta'sirining turli holatlarini quradi, unda u har qanday tarzda g'ayriinsoniy va axloqsiz harakatlarni masxara qiladi.
- Uning qahramonlari uchun muallif ismlarni darhol tanlagan ismlarni tanlaydi, ularni salbiy va ijobiy qahramonlarga ajratadi. Fonvizin o'z rasmlarini bir-birlariga qarshi farq qiladigan turli xil suhbat uslublari bilan ta'kidlaydi. Salbiy qahramonlar Zoxostoqov, Skotin, Mitrofan vakillari odatiylik vakillari. Ijobiy qahramonlarTa'limning yangi davrining vakillari, yanada yoqimli ismlar - Sofya, Pravdin, Milon va Eski Duma.
- Komediya harakati Bu badavlat olijanob oilada bo'lib o'tadi, unda asosiy qahramon o'qilmagan qo'pol o'g'li o'g'li Mitrofan. E'tibor bergan yigit xudbinlik, qo'pollik va takabburlikning timsolidir. Mitrofanning surati Rossiyaning yosh merosining tanazzulini to'liq etkazadi.
Komediya komediyasida Mitrofanning tavsifi va tavsifi
Fonvirin mitrofan nomini asosiy qahramonga olib chiqishi tasodif emas. Uning ismining ma'nosi bilan onasining taqlidi ta'kidlangan.
- O'quvchi baland, etuk yigit bo'lib, uning yuzida ahmoqona ibora bo'lib ko'rinadi. Uning tashqi ko'rinishi bo'sh johil qalbni yashiradi.
- O'n besh yoshli yoshli Mitrofan parvarish qilish hayoti bilan o'ralgan. Bu o'qish uchun emas va muhim maqsadlar qo'ymaydi. Fanlarni o'rganish yosh yigitga qiziqishni uyg'otmaydi.
- Bularning barchasi - bu mazali tushlik va befoyda dam olish. Mitrofan kaptarlarni portlatish yoki quvish uchun uning baxtli o'yinlarini ko'radi.
- Oila saqlash tufayli, yigit uyda o'qidi. Biroq, unga katta qiyinchilik bilan ilm berilgan. Mitrofanning onasi o'g'lidan ta'limni talab qilmaydi va davlat buyurtmasini bajarish uchun, "Do'stim, hech bo'lmaganda tashqi ko'rinishga ega bo'lishni o'rganishga imkon beradi ! "
- Ma'rifat jarayoni uchun muhim ahamiyatga ega bo'lmagan holda, savodsiz Prostakova o'g'lini foydasiz o'qituvchilar - rashkchilarga o'rab oladi. Uning ochko'zligi qimmatligini ta'kidlaydi.
- Ularning ismlarining yordami bilan Fon'izin g'ayrioddiy o'qitishni ta'kidlaydi. Reklama Tsxirkin matematik ob'ektlarni o'rgatadi.
- Grammatika sobiq seminarin Kutyikin tomonidan o'qitiladi. Frantsuz tili imperativ tomonidan o'qitiladi - kelajakda u allaqachon murabbiy bo'lib ishlaganligi ayon bo'ladi.
Veulman - bu o'qituvchilar orasida eng ayyor odam. Oilaning cheksizligini ko'rib, vijdonsiz ravishda o'quv jarayonini olib, faqat moddiy qiziqishlarni izhor etadi. Mitrofanning ahmoqligini ko'rib, venus ratsionalizmni ko'rsatadi va hech qachon bahslashmaydi va yigitni suhbatda ko'tarmaydi. Uning bayonotida o'qituvchi ta'kidlaydi talabaning favqulodda va mediokratikligi.
- Mitrofanni tavsiflash Bu o'sha vaqtning ko'plab ezgu yoshlari bilan bir xil. To'rt yillik mashg'ulotlarga, unchalik foydali emas. Buning asosiy sababi yigitning passivligi edi. Istakni ko'rsatish, u hech bo'lmaganda biron bir dastlabki bilimlarni olishi mumkin edi. Yigitning mulohazalari shunchalik fajurli bo'lib, u "eshik" so'zini sifatlar bilan ishonch bilan ishg'ol qilib, uning tanlovini noqulay dalillar bilan oqlaydi.
- Prostakovaning homiyligida bo'lish, Mitrofan tashvishlanmaydi yoki xavotirda emas. U davlat uchun javobgarlikni his qilmaydi. Yigit o'zining farovon kelajagiga ishonadi, o'zini muvaffaqiyatli er egasi sifatida ko'radi. U barcha onalar ko'rsatmalarini bajarishga harakat qiladi va har bir harakatdan o'z foydasini qiladi. "Prostakova" o'g'lining xudbin orzulariga rioya qilmasa, mitrofan o'z ongini aqlsiz tahdidlar orqali boshqaradi.
- O'g'li onasini his qila oladi - Uning e'tibori uchun minnatdorchilik. Prostakova o'g'lini hayvonlarning muhabbati bilan sevadi, bu yaxshilikdan ko'ra zararli. Har bir tarzda insoniy instinktini keltirib chiqaradi. U o'z o'g'liga insoniy xususiyatlarga loyiq ta'sir qila olmaydi, chunki o'zini o'zi egallamaydi. Uning uchun barcha qarorlarni qabul qilish va uning injiqligini bajarish, onasi o'g'lining buzilishining asosiy sababidir.
- "Prstakova va Serf" ning shafqatsiz va qo'pol muomalasini ko'rib, O'g'il xatti-harakatlarning modelini qabul qiladi va o'zini beixtiyor yo'l tutadi. Onalar ijobiy munosabatda bo'lishiga qaramay, mitrofan u uchun beparvolik ko'rsatadigan sevgi va tushunish yo'q.
- Hozirgi vaqtda Prostakova amalga oshirilmagan taxminlar tomonidan buzilgan va o'g'lida yordam qidirayotgan paytda, u xotirjamlikni tinchlantiradi. Va bu mitrofan yubkaning orqasida barcha qiyin qoidalarda yashirdi.
- Yigitning otasi, xotiniga ergashib, Mitrofanga qoyil qoldiradi va Mitrofanga qoyil qoldiradi: "... bu aqlli bola, bu oqilona, \u200b\u200bkulgili, qabul qilish; Ba'zan men Unga ishonmayman va quvonchdan u mening o'g'limidir ... "
- Mitrofan, onaning hukmronligini his qilib, hurmatsizlik bilan Otaga tegishli. Onasi otasini qanday tutishini, Mitrofan kaltaklangan otaga, ammo charchagan onaga hamdardlik borligini tushunishlardan birini ko'rish, men juda charchadingiz: siz juda charchadingiz. .. ». Ushbu so'zlarda mitrofanning ochiq maqtovi ko'rinadi. Otadan ko'ra onasi kuchli va kuchli ekanligini anglab, u yonida.
Ota-onalar o'g'lining ulg'ayganini tan olmaydilar, uni bolasi, Mitrofanushka va u bilan doimo u bilan birga bo'lishgan. Haddan tashqari e'tibor yigitning buzilishiga va yodlab etganda beradi.
- O'z ahamiyatini oshirib, mitrofan o'zlariga boshqalarga nisbatan shafqatsiz munosabatda bo'lishga imkon beradi. Uni tug'ilishdan ko'targan hamshirasi doimiy ravishda uning yalpi so'zlarini va tahdidlarini tinglaydi.
- O'qituvchilar yigitlarning o'quv jarayonidan norozi, shuningdek, yoqimsiz narsalarga dosh berishga majbur bo'lishadi: "... Kengashga keling, garnizon rati bor. Nima yozishni so'rang ... ".
- Mitrofan o'qishni xohlamaydi, lekin u nikoh haqida o'ylagan. Yigitning so'zi: "Men o'qishni istamayman, uylanmoqchiman" qanotli va ko'pincha shu kunlarda talaffuz qilingan. Nikoh masalasida, mitrofan yana onaga tayanadi va unga ayyor g'oyalarni boshqarishga yordam beradi.
- Kelin, Qaysi prostakova o'g'lini, bir yigitning qisqa ko'rinishi haqida ogohlantiruvchi ongidan juda aqlli. Sofiyaning aytishicha, Mitrofanning 16 yiliga nisbatan ko'proq narsa kutilmasligi kerak.
- Mitrofan, ona bilan birga, barcha holatlarda o'z-o'zini jalb qiladi. Ularning yo'qligiga qaramay, Prostakovlar hamma narsaning foydasini ko'rish uchun fikrga ega. Ular yangi tadbirlarga tezda moslashadi va vaziyatni takrorlaydilar.
- Mitrofan notanish odamning qo'llarini o'pishga, o'z obro'sini va boyligini his qilishga tayyor. Oila, Sofiy merosxo'rga aylanib, darhol qizga bo'lgan munosabatini o'zgartiradi. Ular talaffuz qilingan sevgi va uning baxti haqida tashvishlana boshlaydilar. O'g'lining farovonligi uchun Mamenka akasi skotinin bilan o'z qo'llari bilan jang qilishga tayyor.
Komediyada ikki xil olamning to'qnashuvi bor - Iflooma va ma'rifatli. Zodagorlar boshqacha tarbiyalangan va axloq haqidagi qarama-qarshi fikrlarga ega. Moddiy imtiyozlar uchun Sofiyaga turmushga chiqish niyatlari Bang bilan muvaffaqiyatsizlikka uchragan bo'lsa, mitrofan dumini siqib, onaning oldida yaratilmoqda.
Kuchli raqibga duch kelgan yigit qo'rqoqlikni namoyon etadi, uning hiyla-nayrangni tikadi va boshini yoğurdi. Muallifning mavqeini tanqid qilgan Starodumning sa'y-harakatlari tufayli, Mitrofan nihoyat jamiyatga foydasiz ravishda duch keladi va xizmatga yuboriladi. Bu yigitning hayotidagi ijobiy o'zgarishlarning yagona imkoniyatidir.
Komediyaning oxirida, Prostakova mulkni boshqarish huquqini tanlaydi va noshukur o'g'il darhol rad etadi. Xismat uning ochko'zligi va johilliklariga munosib qabul qiladi. Shafqatsiz zodagon, uning kuchi yuzlab zodagonlar hayot hayoti uchun javobgardir.
Mitrofan ota-onasining tarbiya qurboni deb atash mumkin. Shakr va ustunlik butun oilani muvaffaqiyatsizlikni tugatishga olib keldi. Mikrofanning misolida, muallif yoshlarning maishatparastlik o'zini o'zi boshqarishi ehtimolidan qanday mahrum ekanligini ko'rsatadi.