Fe'lning yuzi - o'ziga xos harakatda qatnashadigan (yoki qabul qiluvchi) shaxsni (yoki qabul qiladigan) aniqlaydigan o'ziga xos grammatik belgidir. Rus tilida fe'lning uch toifasi bor: birinchi, ikkinchi va uchinchi. Ularning shakli hozirgi va kelajakda ham mavjud bo'lishi mumkin.
Tarkib
Fe'l nutqning mustaqil qismidir, bu o'ziga xos grammatik xususiyatlar bilan tavsiflanadi (biz nutqning boshqa qismlarida bo'lmagan shakl, o'tish, intilish, moyillik, vaqt) haqida gapiramiz. Agar u fe'lning yuzi kategoriyasi haqida aytib o'tilgan bo'lsa, unda biz fe'llarda ifodali (hozirgi va kelajakda) va imperativ kayfiyatda mavjud bo'lgan so'z haqida gapiramiz.
Fe'lning 3 yuzi
Bu aniq bir jumlani fe'ldan qaysi birini ishlatishni bizga ayta oladigan xarakterli tugallanishdir.
1 fe'lning yuzi
Uning vazifasi bu harakat ishlab chiqarilishi yoki o'z nomidan gapiradigan yoki boshqa shaxslar bilan birgalikda amalga oshirilishini bildiradi. Bitta yoki ko'plikdagi birinchi yoki ko'plikda ishlatiladigan birinchi-verbs, "men" yoki "biz" olmoshlari birlashtiriladi.
Ular savollarga javob berishlari kerak:
- "Men nima qilyapman"? yoki "men nima qilaman";
- "Biz nima qilyapmiz"? Yoki "Biz nima qilamiz"?
Misol: Men (nima qilyapman?) Kitobni o'qing; Biz (nima qilyapmiz?) Biz kitoblarni o'qiymiz.
- Shaxsiy yakunida fe'llar yakka harflarda ishlatiladi: -ho yoki -yu;
- Bir nechada: -M yoki -im.
Misol: men jimman; Men jim bo'laman - biz jim bo'lamiz; Biz jim bo'lamiz.
2 fe'lning yuzi
Fe'lning ikkinchi odamining vazifasi - ba'zi harakatlar ba'zi harakatlar birinchi -Enson vizasini yaratadi. Bunday fe'llar bilan "siz" yoki "siz" yozuvlari qo'llaniladi.
Fe'llar 2 kishi savollarga javob beradi:
- "Sen nima qilyapsan"? yoki "nima qilasiz?";
- "Nima qilyapsiz"? Yoki "Siz nima qilasiz?
Misol: Siz (nima qilasiz?) Kutubxonaga boradi; Siz (nima qilasiz?) Kutubxonaga boradi.
- Ular yakka-yakkalarda ajralib turadi - -Siz yoki -ye;
- Bir nechada - -Siz yoki -T.
Misol: Siz borasiz; Siz borasiz - ketasiz; Siz borasiz.
Fe'lning yagona va ko'plikda qo'llaniladigan fe'l-atvori, ikkalasida ham qo'llaniladi, muammolarga mos keladi:
- "Nima qilyapsiz"? yoki "Siz nima qilyapsan";
- "Nima qilyapsiz"? Yoki "Nima qilyapsan"?
Burix - yoki nol qopqoqx fe'lning imperativ kayfiyati bilan taklifni yaratishga yordam beradi. Misol: Siz (nima qilasiz?) Qarang; Siz (nima qilish kerak?) Qarang.
- Ko'plik soniga nisbatan imperativ moyillik postfiksdan foydalanishni anglatadi -
Misollar: Siz (nima qilasiz?) Kuk; Siz (nima qilasiz?) Isbotlang.
3 fe'lning yuzi
Fe'lning uchinchi tomoni taklifda yoki aytilganidek aytilganlarning ta'siri ko'rsatilgan. Fe'lning ikkala va bir necha soni olmoshlar bilan birga keladi: "u"; "u"; "Bu"; "Ular".
Bunday fe'llar savollarga javob beradi:
- "U, u nima qilyapti? Yoki "U, u nima qiladi"?;
- "Ular nima qilishyapti"? Yoki "Ular nima qilishadi"?
Misol: u (nima?) Sumkani egadi; Ular (ular nima qilishyapti?) Sumkani ko'taring.
Fe'llar 3 ta yuzni tashkil qiladi, bunday tugashlar xarakterlidir: yakkada -Tat yoki -it; Bir nechada - uT; - yoki -at; - Senat.
Misol (kelajakda va hozirgi vaqtda): U, buni amalga oshiradi - ular qiladilar, ular qilishadi.
Yuqoridagilarning barchasi stolga joylashtirilishi mumkin:
Algoritmga muvofiq 3 bosqichda ushlab, siz uchta shaxsdan kelib chiqqan holda, qaysi yoki boshqa fe'lning aniqligini aniqlashingiz mumkin:
- Bir qadam - bu savollarning qaysi biri fe'l javoblarini (nima qilayotganingiz, nima qilayotganimni, nima qilayotganimni va hokazolarni) aniqlashdir.
- Ikkinchi qadam - bu ajratish fe'lning shaxsiy tugashi.
- Uchinchi bosqich ushbu harakatning ijrochisi bo'lganini aniqlaydi (bu erda ular fe'l ishlatilishi bilan taqqoslanadi). Va allaqachon ushbu tadqiqotlar asosida fe'lning yuzi aniqlanadi.
"Ayting" fe'lining misolini ko'rib chiqing. "Nima qiladi" savolga javob beradi. U tugadi "-T." Harakat taklifda amalga oshiriladi. "U" olmoshida tuzatishlar (u aytadi). Xulosa: Ushbu fe'l uchinchi tomon, u yakkada ishlatilgan.
Saytda bolalar va ota-onalar uchun qiziqarli mavzular:
- Bolalar uchun gullar haqidagi jumboqlar
- Bolalar va kattalar uchun afsonalar
- Qanday aralashmadan boshqasiga o'tish
- Maktabgacha tarbiyachilar va maktab o'quvchilari uchun mevalar haqida gapirish
- Ko'z yoshsiz bolalar bog'chasi