Само -читання, навчання, розвиток швидкого читання дітей та школярів 7, 8, 9, 10 років вдома: вправи на швидкість читання

У цій статті ми розглянемо методи та вправи щодо того, як навчити читання швидкості дитини. І ми допоможемо вам боротися з загальними помилками, які сповільнюють читання.

Читання швидкості - це спритність швидкого читання тексту. Так, не просто, але з сприйняттям сутності. Але саме тут її користь не обмежена. Використовуючи цю техніку, дитина або навіть дорослий розширює своє поле зору, він може вилучити і, що найголовніше, щоб виділити важливу інформацію. Більше того, ви можете вивчити показання швидкості вдома, регулярно займаючись своєю дитиною. І наші вправи та методи допоможуть вам не лише уникнути поширених помилок, але й швидко навчитися цій техніці.

Читання швидкості для дітей: проблеми

Часто батьки стикаються з проблемою, коли дитина погано читає в школі. Це впливає на швидкість домашнього завдання, що також відображається на загальному виконанні дитини. А головний багаж знань повинен бути отриманий вдома за книгою. І проблема посилюється, коли дитина все ще не може сидіти на місці. Тому швидкість швидкості просто необхідна в цій ситуації. Але є невеликий перелік проблем, з якими можуть зіткнутися дорослі та їхні діти.

• У шкільній навчальній програмі звичайна швидкість читання вимірюється словами. Тобто, скільки слів дитина читала за одну хвилину. Але довжина слів може сильно відрізнятися один від одного і бути зовсім іншим, тому експерти рекомендують звертати увагу на кількість символів.
  • У першому класі дитина повинна читати в середньому 30-40 слів за хвилину;
  • Але на другий рік-принаймні 50-60;
  • У третьому класі учень вже повинен читати зі швидкістю 70-90 слів за хвилину;
  • І до кінця початкової школи-100-120 слів.
• Але поділ все ще є загальним виконанням дитини. Наприклад, до кінця четвертого класу відмінний учень вже повинен прочитати 130-170 слів за хвилину, хороший 100-130, що є середнім показником. Сміття достатньо 75-90 слів на хвилину.

Важливо: дорослий читає в середньому близько 200 слів на хвилину, тоді як дитина повинна читати 90-150 слів. Читання швидкості допоможе збільшити цей показник на 3-4 рази. Максимально можлива швидкість читання відповідно до цієї методики становить 600 слів на хвилину.

Виберіть час правильно: коли починати займатися швидкістю?

Так, багато батьків не просто хочуть читати дитину швидко і чітко, а й стати найкращим у своєму класі. До речі, зверніть увагу на те, що дитина повинна не тільки швидко прочитати текст, але й заглибитись у нього та розуміти основну суть. Не забувайте також про інтонацію.

• На це питання немає певної відповіді. Деякі стверджують, що доцільно почати розвивати можливість дитини швидко прочитати у віці 5-7 років. Саме в цей період мозок «молодого рейнджера» пам’ятає матеріал якомога швидше та якісно.

Важливо: читання швидкості повинно починатися лише тоді, коли дитина вже повністю читає слово. Тобто, не розбиваючи його на склади. Але все -таки важливо, щоб дитина сам цього хотіла. Це протипоказано, щоб брати участь у методології та робити вправи, насильно примушуючи та примушуючи дитину! У цьому віці тренування повинні проходити лише грайливо.

• Якщо ви нехтуєте цими правилами, то ви не можете отримати бажаний результат. Так, і повністю відбив полювання на дитину.
• З логічної точки зору оптимальний вік - від 7 до 10 років. Саме в цей період дитина не лише знає, як читати слова, але й розуміє суть того, що було написано.
• Хоча багато експертів рекомендують почати займатися не раніше, ніж на 10-12 років. Саме в цьому віці діти розуміють і пам’ятають інформацію зі швидкістю промови. Також у цьому віці краще розроблена пам'ять, що дозволить студенту переказати текст читання!
• Якщо ви вирішили мати справу з читанням швидкості дитини, не забудьте розглянути його функції. І завжди вибирайте методологію дитинства.

Зверніть увагу на такі правила:

• вам потрібно не тільки знати букви, але й покласти їх у склади та слова. Дитина повинна робити це легко і швидко. Особлива увага вимагає різниці між звуками та літерами;
• дитина повинна зафіксувати значення тексту прочитати і зрозуміти, про що він читає. Якщо дитина не знає або не розуміє значення слова, нехай він підкреслює або виділяє його олівцем. Обов’язково поясніть ці слова;
• дитина повинна мати можливість виділити основний з тексту. Тобто зрозуміти її суть і основну ідею;
• попросіть переказати матеріал прочитане. Для читання швидкості це одна з важливих умов.

Помилки, які батьки часто роблять, навчаючи дітей

Коли ви побачите дитину, що він готовий освоїти техніку, зверніть увагу на його вимоги. Особливо це стосується батьків, які вирішили вчитися вдома з дітьми в ранньому віці. Так, є легкі ігрові форми тренувань, спеціально для дошкільнят або перших іградерів.

• Вимовляйте букву правильно, а точніше, її звук! Спочатку ви скоротите чутки про те, що листи не вимовляються, як в алфавіті. Але дитині спочатку потрібно навчитися чути звуки та вміти ставити їх у склади, а потім також словами.
  • "Be", "Em" або "Ka" - це правильна вимова букв. Але дитина буде такою: "Meamea" або "Kaote". Вивчіть звуки зі своєю дитиною! В іншому випадку це не тільки сповільнить читання, але не навчить дитину розуміти значення слів.
• Покладіть літери в склади право! Вам потрібно їх прочитати, тримаючи звуки. Наприклад, "pppaaappa" або "lllees". До речі, для того, щоб навчити дитину, простіше знайти різницю між голосними та приголосними, пам’ятайте одне правило - звуки голосних можна легко співати і розтягнути без вагань.
  • Не потрібно читати з ним. Наприклад, "P, A, P, A" або "L, E, C". Ви не можете розміщувати між літерами "і". Це збиває дитину. Неправильно робити: "A" та "X" формуються в "AH". Малюк почує їх як "ай".
  • Те саме стосується знаку "+". Його можна використовувати лише на прикладі того, як букви в цілому в складі. Так що він просто розуміє схему.

Важливо: Дайте дитині концепцію того, що таке склад. Нагадаємо, що він обов'язково складається з голосного листа! Один склад дорівнює одній голосній букві. Навчіть його спочатку бачити самого складу і мати можливість розглянути його словами.

• Не натискайте на дитину! Це головна проблема більшості батьків. Не потрібно змушувати вас сидіти за книгою кілька годин на день. Техніка 5-7 хвилин набагато ефективніша, але 4-5 разів на день. До речі, навіть через 15-20 хвилин мозок дитини може втомитися. Тому матеріал не буде поглинається так добре.

Які ще проблеми виникають, що зменшує швидкість читання?

Вони вже повністю залежать від дитини, але вимагають великої уваги до батьків. Такі помилки слід звернути на увагу і негайно боротися з ними.

• Найпоширеніша проблема - це читання "до себе". Тобто дитина рухає його губами і язиком, але вимовляє слова в його голові. І очі можуть залишатися в одній точці. Аналогічне явище знижує швидкість читання.
• Дитяче око має відносно невелике поле зору. Тобто він бачить картину лише перед ним. На жаль, мало методик, які допомагають усунути цей фактор. Але ви можете їх самостійно диверсифікувати.
• Основна проблема дітей будь -якого віку - це ефект регресії. Тобто очі повертаються до матеріалу зчитування. З читанням швидкості це неприпустимо. Більше того, такий дефект дуже важко викорінити.

Важливий: Не плутайте з прийому! Це також регресія, але внаслідок переосмислення або кращої асиміляції та доповнень матеріалу. Тобто це виправдано. Якщо у дитини є питання, то їх потрібно вирішити після прочитання всього тексту. Це збільшить швидкість майже в 3-4 рази.

• Також зверніть увагу на словниковий запас та загальний багаж знань. Трапляється, що дитина подумки намагається зрозуміти суть незрозумілого слова чи процесу, уповільнюючи читання.
• Спробуйте зменшити шлях між текстом та аналізом. І для цього сприйняття тренуйте не через слух, а візуально!
• І проблема, що стосується більшості дітей, особливо гіперактивних або з дефіцитом уваги. Неуважність часто змушує дитину відійти від значення тексту, і читання починає «ходити» по колу кілька разів.

Читання швидкості для дітей: методи, техніка

Ми трохи торкнулися часу та частоти занять. Краще спілкуватися зі своєю дитиною часто, але не дуже довго. Вам потрібно почати з занять протягом 5 хвилин. В майбутньому цей час збільшується. Розглянемо вік дитини. З дітьми дошкільних навчальних закладів та школярами початкових класів потрібно зменшити кількість занять до 2-4 разів на тиждень. Але навіть дорослий студент не повинен витрачати більше 20 хвилин на навчання.

Основна схема будь -якої методології

• Теплий -upЩо складається з читання. В межах розумного - не більше 100 слів. Основне завдання - активувати мозок, змусити його задуматися і запам'ятати його. Прочитавши, не забудьте задати дитині провідні запитання. Такі вправи допоможуть збільшити словниковий запас дитини. Нижче ми також розглянемо деякі спрощені варіанти теплого.

Важливо: На цьому етапі ретельно дотримуйтесь артикуляції дитини!

• Робота над розширенням поля зору. Для цього використовуйте квадрат із числами або, як його також називають, таблиці Schultte. Цифри повинні стояти у випадковому порядку - це важлива умова. Саме це розвиток швидкості пошуку бажаного числа:
  • для дітей віком до 7 років 9 цифр буде достатньо;
  • з 7 до 10 квадрат збільшується до 25 цифр, розбавляючи їх літерами;
  • протягом 10 років вже потрібно близько 35 цифр та 20 листів.
• Ще одна вправа, яка тренує зорову пам’ять і підвищує уважність дитини, є пошкоджений текст! Тобто деякі букви словами видаляються або переставляються. Нижче ми повернемося до таких вправ, оскільки у них є кілька варіантів.
• Далі - цілий набір вправ, які включають придушення артикуляції та усунення регресії. На цьому етапі робота в парах з дорослими також не зашкодить. Це збільшить швидкість читання самого тексту та покращить розуміння того, що було прочитано.
• Заключна частина Заснований з логічного мислення. Але враховуйте, що дитина може вже втомитися до цього часу, тому перейдіть на математичний матеріал або навіть приймати малюнок як основу. Тобто попросіть дитину намалювати малюнок на тему читання тексту.

Щодо маленьких дітей

• Для них текст із 100 слів буде надзвичайно стомлюючим. Дитина витратить близько години, читаючи це, і мозок втомиться від надлишку інформації. Візьміть невеликі сегменти, які складаються з 1-2 пропозицій. Збільшити їх кількість, коли дитина готова до цього.

Важливо: Регулярно проводити заняття! Це саме основа швидкості читання швидкості. Краще робити невеликі вправи з невеликим матеріалом, але часто регулярно. Це дасть позитивні результати набагато раніше, ніж довгі тексти, які знаходяться 2 години раз на тиждень.

• Якщо дитині важко виконати весь список вправ (і спочатку він вийде), то розбити його на кілька частин. Або зробіть невелику перерву.
• Не потрібно щоразу міняти текст або положення чисел. Ви можете використовувати їх 2-3 рази.
• Існує також ніжний режим, коли дитина лежить навіть у процесі класу, а візуалізація переплітається з читанням. Дитина читає фразу, потім йому показують зображення (слайд). Після цього коротка перерва. Незважаючи на його легкість, це ефективний метод навчити дитину швидко читати. Особливо, добре використовувати таку тактику для дітей 5-6 років.

Читання швидкості для дітей: вправи

Кожна вправа підходить для певного віку і має певну мету. Нижче ми надамо список найефективніших схем вправ, які допоможуть вам та вашій дитині навчитися швидко читати. В одному курсі вам не потрібно проходити весь список. Періодично ви можете доповнити або змінити невеликі заняття між собою.

По -перше -graders та маленькі діти потребують простіших вправ

• Розігріти Це можна виконати в іграх, не тільки читаючи книги. Вибух уявної свічки. Увімкніть уяву, нехай вони мають різні розміри. Потрібно видути щонайменше 3 свічки. Працювати окремо з кожним.
• До розробити візуальну пам'ять, першим -градерам не потрібно використовувати таблицю Schultte. Ви можете зробити власну спрощену схему. Наприклад, в центрі малюйте сонце, а навколо нього різні геометричні форми. Ви навіть можете попросити свою дитину прикрасити їх. Погляд дитини повинен суворо виглядати на сонце. Але він повинен називати об'єкти, які є навколо.
  • Ще одна вправа для навчання візуальної пам’яті. Напишіть великими літерами 5-6 слів, які не взаємопов'язані. Дайте дитині півхвилини, щоб прочитати їх. Після цього закрийте слова і запитайте: чи існує «таке і таке» слово між письмовими фразами?
• Гра "Половинки" Або складання слів частинами. Для дітей 6-7 років їх потрібно розрізати на дві частини, поступово збільшуючи кількість складів. Тобто на папері невеликі слова з 2 складів записуються та вирізаються навпіл. Перемішайте і дайте дитині можливість скласти їх. Це розвиває зорову пам’ять, а також тренує мислення та поповнює словниковий запас.

• Ще є подібна гра "Вгадай слово". Тільки дитині дають один склад, і йому потрібно доповнити слово самостійно. Наприклад, "Ма", і дитина доповнює кілька варіантів мами, масла або Маша.
• Гра для групи дітей або разом з дорослими "Додатковий ланцюг". Ви пропонуєте йому слово маму, наприклад. Дитина повинна відокремити другий склад і розпочати слово з ним, наприклад, хлопчиком. Ви продовжуєте вже на складі "курча". До речі, є однакова гра, використовуючи лише букви.

• Ви можете зробити ще простіше, запропонувати гру "Придумайте слово". Ви встановлюєте лист і придумаєте якомога більше слів на ньому. Це тренує пам’ять і поповнює словниковий запас. Є гра гри "Знайдіть слово". Принцип той самий, але вам потрібно знайти слова на певній букві у вибраному тексті.
• Смішна та цікава гра "Знайдіть пару". Наприклад, "риба - голки, їжак - лусочки". Навпаки, напишіть інше слово, і дитина повинна знайти йому правильну пару.
• Анаграми Для перших іградерів вони стануть чудовим завданням уважності! Дорослий може читати їх навіть без помилки. Зрештою, важливо поставити перші та останні літери на його місце. Наприклад, Lakis, Kshoka, Lashod, Padan або Sokaba.
  • Таке читання підвищує уважність і буде дуже цікавим дитині як головоломки. Але це також стимул навчитися швидко прочитати чи освоїти «ковзання» читання. Коли погляд не затримується на певній букві чи складі, і очі вибирають сенс самостійно.
• "У буксирі" Натисає на дитину до читання швидше. Дитина читає вголос, і ви дотримуєтесь пальця. Поступово починайте прискорюватися, тобто рухайте пальцем трохи швидше, ніж читання слів. Таким чином, ви налаштуєте студента, щоб швидше читати.

• Для дітей 7 років завдання дуже стимулює "Я зміг". Справа в тому, щоб показати дитині, що він може швидко прочитати. Дайте йому невеликий текст, який він прочитає за 1,5-2 хвилини. Після короткої перерви та прочитайте той самий текст ще раз. Вдруге дитина прочитає швидше.
• Вправа "Почати - закінчити". Ця вправа буде максимально навчати візуальну пам’ять та уважність. Встановіть дитину перед відкритою книгою. Після стартової команди студент повинен почати читати. Після фрази "зупинити" дитина закриває очі і трохи спирається. Але після другого старту він повинен починати з місця.

Зробіть перерви і нехай очі розслабляються

Ці тренування не тільки дадуть дитині трохи розслабитися, але й будуть корисними для тренувань. І це якась незамінна гімнастика для них, яка допоможе зберегти або навіть покращити зір.

Важливий! Під час кожного уроку виділяйте 1-2 хвилини для розминки. І намагайтеся робити такі вправи навіть під час проведення уроків або перегляду мультфільмів.

• Закрийте очі на 5-10 секунд і злегка натисніть на очні яблука долонями.
• Вийміть руки і обертайте в одній, а іншу на 5 разів.
• Відкрийте очі на 2-3 секунди, натисніть на 1-2 секунди, а потім знову відкрийте їх широко. Повторіть вправу 4-5 разів.
• Зробіть обертові рухи в кожному напрямку вже відкритими очима.
• Подивіться на кінчик носа, а потім максимум вгору. Повторіть кілька разів.
• Ви можете зробити інакше. Приклейте невелике коло на склянку. Погляд на нього - вдалині. Також робіть кілька разів.
• Зрештою, також дайте очі трохи відпочити протягом 5 секунд, стискаючи очі руками.

Схема фізичних вправ для дітей 8-10 років

• Для дітей старшого віку теплий -up Це може зайняти трохи в іншій формі, знову ж таки, не лише читання абзацу. Скажіть приголосні, коли дитина видихає. Для цього не забудьте зробити повне подих. Листи можуть бути будь-якими випадковим порядку, головне-не менше 10-15 штук.
• Робота з таблиця Шульт Підходить для будь -якого віку, просто контролюйте кількість цифр або додайте літери. Вам потрібно назвати весь список номерів за 10-15 секунд. Маленьких дітей можна трохи збільшити. Очі повинні бути в центрі, тоді ви досягнете максимального ефекту. Це не тільки розширить поле зору, але й тренуватиме баран.
• Придушення регресії. Підготуйте невелику закладку. Коли дитина читає слово, негайно закрий його. Тому зробіть це з кожним читанням слова. Результат буде видно через тиждень.
• Боротьба з артикуляцією. Для читання швидкості воно сильно заважає, і загалом він уповільнює читання.
  • Нехай дитина читає під музику. Але виберіть це без слів. Тоді можна буде перейти на супровід пісні. Основна умова - після читання, дитина повинна відповісти на запитання, поставлені на тексті.
  • Гудіння джмеля - Ще одна вправа, яка придушить артикуляцію. Читаючи текст, дитина повинна вимовити звук "ZHZH".
  • Ритмічний стук Це вимагає певної спритності. Раніше сама кількість ритму потрібно буде вивчити. Коли дитина читає текст, він повинен перемогти цей ритм олівцем, поступово прискорюючи його.
  • Замок Це передбачає закритий рот (ви навіть можете трохи натиснути губи) і дуже притиснутий палець до губ. І лише після цього перейти до читання. Після цього обов'язково задають провідні питання.
  • Ви можете ще трохи покращити завдання. Дитина притискає палець до губ і починає читати за командою «губ»! Після фази «зупинки» палець знімається, а дитина читає вголос.

• Ми тренуємо уважність І ми допомагаємо зосередитись на завданні. Ці вправи підходять для будь -якого віку і просто необхідні для активних та мобільних дітей.
  • Заплутані слова. Ви просто пишете парами слів, які відрізняються один від одного лише буквою. Наприклад, "House - Com", "Spit - роса". Дитина повинна знайти те, що є загальним і різним в них. Обов’язково доповніть цей список.
  • Зробіть якомога більше слів З одного довгого. Наприклад, "діловод" або "моделювання". Ви щоразу змінюєте слово. Ви можете подарувати це маленьким дітям. Ця вправа також готує мислення.
  • Змініть шрифти У кожному листі. Це сконцентрує всю увагу на текст і допоможе прочитати з максимальною швидкістю навіть спотвореним текстом.
  • Заплутані слова. Наприклад, "Самоль" та "лід". Далі ви можете трохи ускладнити завдання, наприклад, Amolset, Roktav. Дитина повинна відгадати слово "площина" та "ліжко".
  • Є така гра "Виробник". У будь -якій фразі місцями змінюйте слова, і дитина повинна відгадати своє правильне положення. Наприклад, "Дуб на Лукоморі зелений". Виберіть довжину та складність речення самостійно.
  • Запросити дитину знайти "Пов’язані слова". Наприклад, ліс, ліс, у лісі, земне. Або море, моряк, морський, приморський.
  • Гра ідеально підходить для другого таградарів та старших дітей "Приховані слова". Іншими словами, невелика кросворд. Діти старшого віку можуть скористатися трохи складнішими варіантами.
  • Дитина також оцінить гру "Помінятись місцями". Тобто студент буде виступати вчителем і повинен контролювати читання батьків. І вони навмисно помиляться.
  • Або зробіть трохи по -іншому. Напишіть кілька фраз З відсутніми літерами Або навіть склади. Дитина повинна їх доповнити. Наприклад, "на подвір’ї .. діти .. грали .. пішки .." або "між de .. vychi, висота .. mick ..".

• Ми розробляємо очікування. Тобто, прогнозувати слово у значенні, не бачачи попередніх і надзвичайних слів.
  • Робота з правителем Або закладки. Дитина читає у звичайному темпі, ви закриваєте попереднє та наступне слово.
  • Ми читаємо сальто. Дитина повинна прочитати текст у звичайному положенні, після чого книга чи зошит обертаються на 180 °. Також добре розвиває мислення та поворот книги на 90 °.
  • Закрита половина тексту. Також працює для конфігурації та розумності дитини. Закрийте перший рядок аркушем паперу, де читає дитина. Але лише верхня половина літер, нижня сторона залишається видимою. Коли дитина переходить на наступний рядок, вона також закрита. Це навчить дитину читати швидше, захоплюючи текст з нижньої лінії.
• В парі з дорослими Вам потрібно працювати, щоб студент рухав швидкість.
  • Є вправа паралельне читання. Дорослий читає з різною швидкістю та інтонацією, а дитина повинна ретельно стежити за пальцем.
  • Ви можете домовитись змагання, по черзі читання одного тексту. Тобто, дитина читає, і дорослі перехоплюють його і продовжують читати. До речі, робити це не особливо бажано в кінці абзацу. Обов’язково збільшуйте швидкість.
  • Ми читаємо хвіст. Тобто дорослий починає читати, і дитина повинна продовжувати текст після 4 слів. Основна мета - не збиватися.

Заключна частина або пам’ятка для батьків

• Не забудьте похвалити свою дитину за успіх, навіть за невеликі досягнення. Зосередьтеся лише на позитивних моментах. Якщо ви робите зауваження, то покладаючись лише на хороший результат.
• Ніколи не порівнюйте свою дитину з іншими учнями! Це не дає стимулюючого ефекту. Пам'ятайте в такій ситуації у своєму віці, коли батьки проводили паралелі з друзями. Єдиним критерієм для порівняння повинен бути досягнення вашої дитини. Наприклад, вчора він прочитав ще два слова, і сьогодні встановить новий запис.
• При практиці з дитиною не робіть помилок. Пам'ятайте - це завжди складніше перекваліфікувати!
• Захищайте його до читання. Це не повинно обмежуватися лише заняттями, читати казки та журнали у дозвілля або перед сном.
• І обов’язково подайте приклад! Нехай дитина в руках частіше бачить книгу, ніж планшет чи телефон. Саме ви повинні прищепити любов до читання дитині!

ВІДЕО: Як навчити дитину швидкість читання вдома?