Затуриться іменники російською мовою: таблиця з питаннями, прийменниками та допоміжними словами єдиними і множиною, римуються про випадки. Ланге іменників у випадках: Приклад. Як відрізнити номінативний випадок від вакантного, звинувачувального випадку від генітивів?

Вивчення випадків та їх відмінностей.

Зміст

Російська мова вважається однією з найскладніших мов світу. Звичайно, будь -кому важко навчити неживу лексики. Але саме через трансформацію слів за випадками слов'янського діалекту стає занадто важким для розуміння. І багато перевізників їх рідного прислівника часто плутаються в цій справі, тому ми спробуємо це зрозуміти далі.

Зміна іменників за випадками: Як це називається?

Зміна іменників на випадки -названий скорочення.

Скорочення - Це наша трансформація слів на закінчення. І це необхідно, щоб слова були належним чином закріплені один з одним. Таким чином отримуються заяви в російській лексиці.

Іменник - Це компонент фрази, яка передбачає предмет. І живий, і неживий. Тому дає відповіді на запитання: хто? І що?

Охоплює дуже обширні концепції:

назва об'єктів (стілець, ніж, книга)
позначення осіб (жінка, дитина, вегетаріан)
назва живих істот (Дельфін, Кіт, Амеба)
назва речовин (Кава, желатин, крохмаль)
умови різних факторів та випадків (Вогонь, антитракт, листування)
позначення всіх перебування, дій та властивостей (сліз, оптимізм, біг)

Існує шість різних випадків:

номінативний
генітивний
дативний
звинувачувальний
інструментальний
прийменник

Фурси іменників російською мовою: таблиця з питаннями, прийменниками та допоміжними словами в однині

Для сприйняття та найшвидшого асиміляції інформації таблиці часто запускаються. Їм ідеально показано, які питання використовуються.

Перше скорочення - іменники жіночої та чоловічої родини, закінчення якого - a, i
Друге скорочення - чоловічі іменники без закінчення і які закінчуються в м'якому знаку, середній вид із закінченням - o, e
Третє скорочення - Це жіночі слова, які в кінці закінчуються на м'якому знаку

У множині, також для кращого сприйняття, використовується таблиця, яка відрізняється, однак, лише з закінченням.

Неправильне використання випадків: Який тип помилки?

Здається, ви дивитесь на столи та приклади, і все стає зрозумілим. А ти думаєш, що складно? Але насправді виявляється, що багато хто робить помилки. Незважаючи на те, що вони знають матеріал. І, як правило, це дуже поширені помилки, які потребують особливої \u200b\u200bуваги.

Обраний 2 основні помилки, які пов'язані:

з неправильним визначенням відхилення іменника
з невідповідним використанням прийменників

Особливу увагу вимагається прийменниками:

завдяки
згідно з
всупереч
люблю
навпаки
поперек

Важливо: ці прийменники беруть участь у справі про датив.

Наприклад, маневр відповідно до (що?) Законом. Або завдяки (що?) Дружбі з родиною Федорова.

Також слід виділити ряд тверджень, які часто використовується в помилковому випадку:

З огляду на. Поточний прийменник практикується лише у генітивному випадку. Наприклад, з огляду на надлишки (що?) Гроші.
Така заява, як "разом з" Це вимагає випадків створення, оскільки він має вагу спільної дії. Наприклад, пограйте з (з ким?) Данчиком.
Також прийменник "поряд з" Він також вимагає творчої справи. Наприклад, разом з іншими (що?) Речами.
Але після виразу " Прислівник вимагає прийменникової справи. Якщо є значення "після чогось". Наприклад, після завершення договору.

Як відрізнити номінативний випадок від вінінативного?

Кожен школяр стикається з такими питаннями. А дорослі часто встають на такий вибір. І не дивно, що часто ці аспекти плутаються. Зрештою, питання однакові і кінець неживих слів те саме, але тут кінець анімованих іменників зовсім різні.

Як відрізняється номінативний випадок і винологічний випадок: інструкції.

Звичайно, ставиться питання.
Над таблицею вже було доповідь про те, що номінатив керується питаннями вООЗ? що?(як головний член речення). І звинувачувальний - (я бачу) хто? що?(вторинний член речення).
І є невелика хитрість. Т.К. Слово в номінативній справі буде постійно головний член у реченні, тоді ми визначаємо основних членів речення - предмета та присудка.
Якщо наше слово не є головним членом речення, тому воно стоїть у справі про вініду і буде вторинним членом речення.
Ще одна техніка: поставте питання для перевіреного слова в анімованій формі. Наприклад: вООЗ? Папуга (за умови досумного випадку) що? (Хто?) Зерно (вторинний член речення, звинувачувальний випадок).
Також значна роль відмовляється від прийменника, з якою пов'язана незалежна частина мови (чи ні). У першій версії (номінативний випадок) іменник завжди буде використовувати без виправдання. Але у другому (звинувачувальний випадок), навпаки, частіше з ним ( в, на, для, наскрізь та інші).
Для ідентифікації справи також сприятиме закінчення. У таблиці вище вже згадувалося, що кінець справи має кінець.

Як відрізнити звинувачувальний випадок від генітивного випадку?

Найвищий помічник - це питання, яке потрібно задати на увазі. Генітивний випадок, як відомо, відповідає на запитання хто або що ні? Але звинувачувальний випадок на - я бачу кого? Я чую що?Питання хто? Те саме в обох випадках.

Прочитайте інструкції нижче.

Подумки замініть анімований об’єкт неживий.
Питання підходить для неживого у генітивному випадку - чого немає? Але у виніву неживий об'єкт реагує на питання що я бачу, чую?
Приклад: Я спіймав ( хто?) метелик. Ми ставимо неживе питання. Я спіймав ( що?) метелик. Питання що? не підходить. Отже, це звинувачувальний випадок.

До речі, в Генітивний випадок Це означатиме вкладення Хтось чи щось. Купив валізу для ( що?) поїздки (генітив). Тумбочка зроблена ( з чого?) з дерева (генітив). Також вказують на частинку чогось. Квітка - це частина (що?) Рослини (генітив). Або йде порівняння об'єктів. Смартфон кращий ( що?) кнопковий телефон (генітив).
Важливо також, щоб у генітивному випадку дієслово буде негативна частинка. В магазині не Це було ( що?) сметана (генітив).
Але в він має винологічний випадок Місце - просторі або проміжні штрихи. Визначити ( що?) Погода на завтра (звинувачення). А також ефект повністю переходить до об'єкта. Наприклад, я закрився ( що?) двері (звинувачення). Я пив (що?) Молоко (звинувачення). Або виражатиме бажання та намір. Я хочу їсти ( що?) Яблуко.

НЕЗАЛЕЖНІ Іменники: Список

Здається, це вважало всі нюанси, і трохи роз'яснювалося. Але його там не було! Російська мова придумала ще кілька пасток - це іменники, які не схильні. І тут іноземці мають шок.

Якщо це дуже коротко, то це іноземні слова (практично). Але щоб зробити це трохи зрозумілішим, ми надаємо список нижче.

Іменники іноземного походження (власне та домашнє), кінець якого є, -e, -u, -y, -y, -a:
- шосе
- кава
- співбесіда
- фойє
- фламінго
- депо
- алое
Знову ж таки, слова іноземного походження. Але! Жіночий і з приголосним закінченням:
- мадам
- міс
- Кармен
Прізвища. Росіяни та українці, закінчення якого закінчується на -о та —th, вони:
- Іванченко
- Короленко
- Sedykh тощо
Ну, звичайно, скорочення та скорочені слова:
- Чи ви можете
- ООН
- НАТО

Зниження іменників у справах: Приклад

Правила правил, і, наприклад, набагато простіше сприймати. Щоб полегшити візуально, ми також вдасться до допомоги таблиці.

Як швидко вивчити справи та їх питання?

В принципі, немає нічого складного. Якщо ви шкодуєте і заглиблюєтесь у твердо. І не тільки відвідувачів інших країн важко, але й наших дітей. Тому для того, щоб інформація була швидше поглинена, тепер те, чого вони просто не придумують. Але в шкільні роки ми навчали, покладіть книгу під подушку. І, найголовніше, це діяло! Я читав перед сном, спав всю ніч на книзі і вже все запам'ятав.

Звичайно, багато викладачів вдаються до допомоги віршів чи ігор. Але батьки також повинні допомогти своїм дітям у цьому питанні.
Перш за все, вам потрібно пам’ятати, скільки справ. Їх лише 6.
А потім, у найпоширеніших та побутових прикладах, поясніть дитині, що ставить під сумнів іменник. А це означає, що простіше визначити випадки.
Найголовніше - це практика! Вони взяли дитину з навчального закладу та їдять в автобусі. Вперед! Практикуйтеся на тих словах, які ви спостерігаєте. Принаймні автобусом.
До речі, невеликий приклад легкої поеми. Дітям сподобається дітям, а також допомагає вивчити навчальну інформацію.

Пестер про випадки: Іван народив дівчину, наказав перетягнути пелюшку

Усі батьки можуть повторити цю риму в хорі. Зрештою, його запам'ятали як "двічі два". І найголовніше, що він легкий дітям у сприйнятті.

Іван (і - номінативний)
Народили (p - генітив)
Дівчина, (D - Датив)
Упорядковано (в - звинувачувальному)
Перетягування (t - креатив)
Пелюшка (P - прийменник)

Далі ми пропонуємо переглянути відео, яке є чітко і, що важливо, показані випадки, що використовують цю риму, показані.