Як швидко навчити поезії з дитиною: практичні поради, вірші для дітей 2-5 років для запам'ятовування та розвитку пам’яті

Деякі батьки розповідають свою крихту різноманітними віршами та дитячими римами від народження, а інші чекають, коли дитина стане старшою і починає виявляти інтерес до віршів та запам'ятовувати їх. Який із варіантів правда?

Пам'ять маленької дитини - це чистий аркуш. І саме батьки повинні забезпечити, щоб цей «лист» був наповнений необхідними та корисними знаннями. Важливо розуміти, що пам’ять, як і м’язи, також може бути навчена щодо того, наскільки добре ви робите це зі своєю дитиною, як швидко він запам'ятає інформацію, включаючи вірші.

Як швидко навчити поезії з дитиною: практичні поради

• Вирішити, коли почати, звичайно, лише батьки, однак, повинні це зрозуміти чим раніше ви почнете мати справу з дитиною, тим простіше і швидше він запам'ятовує та вивчить вірші.
• Багато батьків відзначають, що вони постійно говорять дитячим дитячому римах, намагаються зацікавити їх, залучати їх до запам'ятовування, але все не має права. Чому так відбувається? Тому що вам потрібно навчити дітей правильно запам'ятати вірші, дотримуючись певних правил

Вчителі та інші експерти пропонують батькам використовувати такі практичні поради щодо вивчення стимулу зі своїми дітьми:

• Вибирайте вірші залежно від віку дитини. Незалежно від того, наскільки розумна і розвинув свою дитину, у 2 роки він не може навчитися величезному "дорослим" віршам і з почуттям, щоб справді сказати вам. Не турбуйте маленьких дітей з величезними та серйозними творами, вибирайте вірші, які були б цікавими та зрозумілими для дитини у його віці.
• Дуже маленькі діти чудові дитячі рими, наприклад, коханий "Гуси, гуси G-Ha-Ha", "Сорока-Туро", "Rails-Rams, Slekers-Shpala". Однак більше дорослих дітей обирають складніші, також пам’ятайте, що вони повинні бути їм зрозумілими.
• Поясніть дитині всі незрозумілі слова. Ця порада стосується не лише вивчення віршів з дітьми. Уявіть собі секунду, що вам потрібно навчитися чомусь іноземною мовою, яку ви не знаєте. Така запам'ятовування займе купу часу, в той час як, як тільки ви скажете, що навчилися в потрібний час (наприклад, на виставі), ви забудете це майже одразу, бо не розумієте, про що говорили,, Яким було значення сказаного і т. Д. Інша річ, коли ви пояснюєте значення слів, текст. Асоціації негайно почнуть працювати, розповідаючи вірш, текст, ви представляєте та зрозумієте, про що говорите.
• Для дитини будь -яка мова спочатку чужа і незрозуміла, тому навіть просте слово, значення якого на 100% зрозумілим для дорослого, дитина, швидше за все, невідомо.

Дитині будь -якого віку потрібно пояснити значення слів, однак, слід приділяти більше уваги цьому процесу, коли ви навчаєте вірш з дитиною віком від 4 років і старше:

• Для початку прочитайте вірш вголос саміНехай дитина його слухає.
• Далі запитайте, чи дитина розуміє про що цей вірш. Задайте прості запитання, наприклад: "Про кого ця поема?", "Хто говорить у цій поемі?" Якщо ви впевнені, що дитина не знає значення слова, але в той же час він каже, що знає, правильно задайте питання і негайно запропонуйте сказати, покажіть: "Чи знаєте ви, що блискавка, сітка, тощо? Скажемо вам/підемо запитати тата/бабуся ». Дитина зможе швидко та якісно навчати віршів лише в тому випадку, якщо він зрозуміє, про що він говорить.
• Якщо можливо, дізнайтеся лише ті рими, які знайшли відповідь у серці дитини, дайте йому можливість виберіть для себе роботу. Що ж, якщо це неможливо, наприклад, вам потрібно навчитися вірша на матіні, який сам вчитель обрав для дитини, намагатися зацікавити дитину, зробити його таким, як рима.

Для цього використовуйте наступні способи:

• Прочитайте риму і покажіть дитині, що вам дуже сподобався, що робота смішна і смішна.
• Прочитайте вірш з інтонацією, виразно підключіть акторську гру. Наприклад, якщо ми говоримо про тварин у роботі, покажіть їх дитині, спробуйте показати, що роблять ці тварини. Головне, не бійтеся бути смішними.
• Запропонувати дитині перевтілювати У зайчика/кота тощо з поеми. Наприклад, надягайте на неї маску для тварин, намалюйте імена, зробіть хвіст із імпровізованих засобів тощо.
• Якщо дитина досить доросла, поясніть, що саме вам подобається робота, поділіться своїм досвідом, можливо, ви колись навчили ту саму поему.
• Якщо ви навчаєте вірш з маленькою дитиною, запропонуйте йому, наприклад, навчитися його, наприклад, як подарунок для мами/бабусь/Діда Мороза і т. д., але ні в якому разі не маніпулюйте почуттями дитини, якщо дитина відмовляється навчати його, не наполягайте. Ви не можете сказати щось на зразок дитини: "Ви не любите тата? Якщо ви любите - вчать "," Ви хочете подарунок? Якщо ви не дізнаєтесь вірш, Санта -Клаус не принесе його вам »тощо для більшості дітей, щоб навчитися віршам для когось великої радості, але є інші діти, тому врахуйте цей факт.
• Якщо крихту важко запам'ятати лінії, спробуйте зображуйте їх на папері. Просто спробуйте намалювати кожен рядок на папері, вам потрібно намалювати те, що йдеться у рядку. Далі спробуйте сказати вірш з дитиною, використовуючи ці малюнки як натяки.
• Не забувайте, що все дуже добре для дітей швидко турбує і стає нудно, Тому не вимагають, щоб вони вивчали вірш за 2 дні. Вивчіть щодня невеликий уривок, якщо ми говоримо про дитину 2-3 роки, достатньо кількох рядків. Як тільки ви побачите, що дитина починає нудно, негайно спробуйте привернути його увагу, наприклад, запрошуйте його побачити і слухати, як ви говорите цю риму.

• Якщо дитина поводиться так через втому, запропонуйте зробити щось інше, грати, лягти, можливо, подивіться улюблені мультфільми. Трохи пізніше поверніться до вивчення роботи знову. Найкраще це зробити в ненав'язливому вигляді, тобто не сидіти дитиною на стільці, поставте книгу перед ним і насильно змусить вас слухати і повторити вірш.

Використовуйте вільний час, коли ви десь одягаєтесь, ходіть на ліфт, встаньте в чергу, купайте дитину. Навчіться поєднувати вивчення віршів з іншими питаннями.

Як швидко навчити віршів з дитиною: основні методи

Незважаючи на вік дитини, з якою ви навчите вірш, спочатку вам потрібно вирішити, яку методологію ви будете використовувати. Є 4 основні методи:

1. Візуальний. Цей метод запам'ятовування віршів полягає в тому, що робота буде візуалізована. Найкраще вдатися до малювання. Для цього спочатку прочитайте дитину, а потім зображуйте кожен рядок на папері. Такий малюнок буде служити підказкою для вашої дитини.
2. Двигун. Є діти, які найкраще пам’ятають вірші під час рухової діяльності. Що це може бути? Збір піраміди, складання кульок у кошик, нанизуючи намистин на нитку тощо. Як це працює? Все дуже просто. Спочатку прочитайте вірш вголос з дитиною. Після початку ігрового викладання. Ви прочитали першу лінію і кидаєте м'яч у кошик, потім дитина повторює цю лінію, а також кидає м'яч у кошик. Після того, як дитина вже трохи вивчає вірш, нехай він не повторює лінію після вас, але дзвонить наступним після вашої тощо.
3. Слуховий. Деяким дітям набагато простіше навчати поезії на слух. Для цього вам не потрібно нічого малювати, грати під час процесу тощо. Ви просто прочитали вірш, а потім попросіть дитину повторити те, що він запам'ятав. Продовжуйте читати з місця, де дитина зупинилася. Таким чином, відбувається весь процес запам'ятовування.
4. Логічний. Іноді застосовується така техніка запам'ятовуваних віршів. Для цього потрібно сказати дитині роботу і попросити його повторити. Поясніть все, що відбувається в поемі та причинно -наслідкових стосунках, але, звичайно, простою мовою. Як тільки дитина забуває лінію, попросіть подумати, пам’ятайте про асоціації та свої пояснення.

У якому віці викладати поезію з дитиною?

Починати навчіть віршів з дитиноюви можете в різному віці, все залежить від вашого бажання та кінцевої мети. Звичайно, дитина у віці 1 рік навряд чи дізнається поему, навіть якщо ви дійсно хочете цього і докладаєте максимальних зусиль - цей фактор, природно, потрібно враховувати.

• Почніть розповідати короткі рими, дитячі рими, жарти до дитини від народження. Це звикне до дитини до ритмічно організованої інформації та розвитку пам’яті.
• Більше того, такі читання та історії дозволять дитині зрозуміти це це весело і смішно Тому дитина матиме приємний досвід, і він буде в більш свідомому віці, не вивчаючи творів.
• Що стосується свідомої запам'ятовування тексту, експерти кажуть, що найкращий вік-3-5 років. Це пов’язано з тим, що в цьому віці дитина вже розуміє, що він робить, отримує задоволення від цього і т. Д. Також, у віці 3-5 років, наша пам’ять розвивається швидше і найкраще, тому дитина буде Дуже легко вчитися з віршів, навіть дуже довго.
• Зверніть увагу, що всі діти різні, так сильно пов’язати Це не потрібно для зазначеного віку. Якщо ви бачите, що дитина виявляє інтерес до вивчення та читання віршів раніше, почніть робити раніше. Якщо навіть у віці 5 років, дитина категорично відмовляється викладати поезію, не примушуйте, можливо, бажання з’явиться трохи пізніше або взагалі не з’явиться - це рідко, але це трапляється.
• У цьому випадку спробуйте знайти ще один урок, який сподобається дитина

Як навчити поезію з дитиною 2-3 роки: корисні поради щодо роботи з дітьми, особливості запам'ятовування віршів, приклади

Навчіть віршів з дитиною Однак дуже важливо і необхідно зробити це правильно, щоб дитина отримувала задоволення від процесу, а твори запам'ятовувались швидко і легко.

Для того, щоб досягти позитивних результатів у цьому, іноді важкий бізнес, використовуйте наступні поради:

• Якщо вашій дитині 2-3 роки. Вам потрібно розуміти, що дитина цього віку не завжди хоче і може запам'ятати величезні вірші, крім того, така діяльність може не прийти до його смаку.

Особливість запам'ятовування дитячих рим та віршів з дітьми 2-3 роки така:

• Вам потрібно вибрати невеликі твори, які будуть цікавими та зрозумілими для вашої дитини. Для молодшого віку роботи ідеальні A. Barto "іграшки", D. Harms "корабель" тощо.
• Бажано, щоб ті тварини, предмети, речі, які ваша дитина вже знає і розрізняє, описані у вірші, тому йому буде набагато простіше уявити, про що йдеться у цьому вірші.
• Для маленьких дітей вибирайте вірші та дитячі рими з чітко вираженою римою, вони навчаються набагато простіше та швидше, ніж інші. Спочатку запросіть дитину закінчити рядок словом, яке римується, а потім скажіть у свою чергу і лише після того, як запропонуйте дитині сказати всю роботу.
• Перетворіть процес запам'ятовування віршів у гру. Наприклад, повідомте розплідник і негайно покажіть, про що йдеться. Наприклад, ми беремо добре відомий, можливо, усі вірші А. Барто "Є гобі, розмахуючи". Ви можете зобразити того самого бика, показати, як це відбувається, хитається. На даний момент "... зітхає на ходу", зітхайте, візьміть голову. Тобто, зображуйте все, що описано в поемі. Тож дитина запам'ятає рядки ще простішими та швидшими, і головне, це не турбуватиме його, оскільки все сприйматиметься як гра.
• Не змушуйте дитину занадто довго навчати риму, оскільки вона почне нервувати і швидко нудно. Спробуйте повторювати рядки щодня, але в різний час.

Як навчити поезію з дитиною 4-5 років: корисні поради щодо роботи з дітьми, особливості запам'ятовування віршів, приклади

З дітьми 4-5 років процес запам'ятовування віршів виглядає дещо інакше. Такі хлопці повинні звикати до того, що іноді потрібно вчити вірші, і для цього потрібно спостерігати, хоча і не суворі, а дисципліна:

• Діти середнього дошкільного віку Необхідно встановити завдання запам'ятовування творів. Для такого процесу найкраще виділити певний час, але урок повинен тривати не більше півгодини, щоб дитина не втомилася і не втрачала інтересу.
• Вибирати більш об'ємні вірші, маючи значення, але ті, які будуть доступні для розуміння дитини 4-6 років.
• Спробуйте навчити вірш в цілому, а не в лініях. Таким чином, дитина краще зрозуміє, що описано в роботі, і, відповідно, буде краще запам'ятати це.
• Не забудьте дітям цього віку так само, як і менші, щоб пояснити для них значення нових і незрозумілих слів.
• Не вимагайте від дитини точна запам'ятовування вірша і навіть за короткий час. Вивчення 1 вірша, що складається з 2 кватренів, може зайняти кілька тижнів. Але після того, як дитина скаже йому свідомо, з живими емоціями та інтонацією.
• Ви також можете здійснити навчальний процес У формі гри, наприклад, використовуючи м'яч. Для початку прочитайте вірш, який ви будете навчати кілька разів кілька разів. Далі прочитайте лінію і киньте м'яч дитині. Як тільки м'яч знаходиться в його руках, він повинен повторити лінію, яку ви сказали (спочатку з вашою допомогою, якщо потрібно). Таким чином, ви вивчите вірш у розслабленому середовищі.
• Коли дитина більш -менш пам’ятає текст, пропонуйте грати трохи інакше. М'яч у твоїх руках, ви кажете першу лінію роботи і киньте м'яч дитині. Дитина більше не повторює цей рядок, але з пам’яті він розповідає наступному і так, в свою чергу. Цей метод запам'ятовуваних робіт користується великим попитом і є ефективним.

Як бачите, не так складно вивчити вірш з дитиною, однак, для цього вам потрібно витратити багато часу та зусиль. Головне в цьому питанні - це не поспішати, ставитися до дитини з розумінням і не вимагати від цього неможливого.

ВІДЕО: Ми навчаємо дитину швидко вивчати поезію