Що таке жива та нежива природа: знаки, опис, приклади
Зміст
- Що таке жива природа: знаки, опис, приклади
- Що таке нежива природа: знаки, опис, приклади
- Те, як живі істоти відрізняються від об'єктів неживої природи: порівняння, особливості, подібності та відмінності
- Як показати зв’язок між життям та неживою природою? Невидимі нитки між життям та неживою природою: опис
- Що вказує на спільноту життя та неживого характеру?
- Роль ґрунту у взаємозв'язку життя та неживого характеру: опис
- Неживі фактори природи, що впливають на живі організми: Опис
- Чому людина належить до живої природи?
- Відео: Жива та нежива природа: предмети та явища
Іноді діти ведуть батьків у глухому куточку, викликаючи складні питання. Іноді ви навіть не знаєте, як на них відповідати, а іноді просто не знаходите підходящих слів. Зрештою, дітям потрібно не лише правильно пояснити, але й говорити мовою доступною для них.
Тема життя та неживої природи починає цікавить дітей до початку шкільного життя, і це має велике значення у правильному сприйнятті світу. Тому вам потрібно ретельно зрозуміти тему природи та зрозуміти, чому вони відрізняються і що це - жива та нежива природа.
Що таке жива природа: знаки, опис, приклади
Давайте спочатку розберемося (або просто пам’ятаємо), яка природа в цілому. Навколо нас багато живих організмів та неживих предметів. Все, що може з’явитися і розвиватися без участі людини, і називається природою. Тобто, наприклад, ліси, гори, поля, каміння та зірки належать до нашої природи з вами. Але автомобілі, будинки, літаки та інші будівлі (а також обладнання) не мають нічого спільного з неживою областю природи. Це те, що сам створив чоловік.
За якими критеріями є жива природа.
- Живий організм у будь -якому випадку буде рости і розвиватися. Тобто він, безумовно, передасть життєвий цикл від народження і до смерті (так, як сумно це не звучить). Давайте подивимось на приклад.
- Візьміть будь -яку тварину (нехай вона буде оленем). Він народився, вчиться ходити через певний час, росте. Потім, уже у дорослої людини, з’являються їхні діти, той самий олень. І на завершальній стадії олень стартує і залишає цей світ.
- Тепер візьмемо насіння (будь -яке, нехай воно буде зерном соняшнику). Якщо його поставлять у землю (до речі, цей процес також продумує за своєю природою). Через певний час з’являється невеликий процес, який поступово зростає і збільшується в розмірах. Він починає цвісти, у нього є насіння (які потім падають на землю і повторюють новий цикл життя). На закінчення, соняшник висихає і вмирає.
- Репродукціяяк компонент і важливий компонент будь -якого живого об'єкта. Ми вже дали інформацію трохи вище, з прикладами, що всі живі організми поширюються. Тобто у кожної тварини є діти, кожне дерево випускає процеси, з яких ростуть нові дерева. І квіти та різні рослини розсіюють насіння, щоб вони проростали в землю, і з них вийшли нові та молоді рослини.
- живлення Це невід'ємна частина нашого життя. Усі, хто їсть будь -яку їжу (це може бути інші тварини, рослини чи вода) належать до живої природи. Для підтримки життя та розвитку, живі організми, їжа просто необхідна. Зрештою, ми знаходимо сили для розвитку та вирощування з цього.
- Дихання - Ще один важливий компонент дикої природи. Так, деякі тварини чи невеликі організми роблять цю функцію так само, як і людина. Ми вдихаємо кисень за допомогою легенів. І видихнути вуглекислий газ. Риба та інші жителі, які живуть під водою, мають зябра для цих цілей. Але наприклад, дерева та трави дихають через листя. До речі, їм не потрібен кисень, а, навпаки, вуглекислий газ. Більше того, через спеціальні крихітні клітини (вони також роблять важливі метаболічні процеси), кисень, необхідний для тварин і людей.
- Рух - це життя! Є такий девіз, і він повністю характеризує живий світ. Спробуйте сидіти або лягти цілий день. Ви просто отримуєте руки і ноги. М'язи повинні працювати і розвиватися. До речі, у дітей часто виникають питання - як дерева чи квіти рухаються на квітковому колі. Зрештою, у них немає ніг, і вони не рухаються по місту. Але зауважте, що рослини повертаються за сонцем.
- Проведіть експеримент! Навіть вдома, на підвіконні, спостерігайте за квіткою. Якщо він буде розгорнутий в іншому напрямку з вікна, то через деякий час він знову погляне на вікно. Просто рослини роблять свої рухи дуже повільно і плавно.
- І останній, заключний етап вмирати. Так, ми торкнулися в першому абзаці, що всі завершують свій життєвий цикл. До речі, в цьому питанні також є тонка лінія.
- Наприклад, дерево, яке росте, - це жива природа. Але вже розбита рослина не дихає, рухається і не множиться. Отже, це автоматично стосуватиметься неживої природи. До речі, те саме те саме для розірваної квітки.
Тепер ми трохи заглибимось у тему, які інші ознаки дикої природи:
Ми передбачали важливу та необхідну умову. І тепер ми додамо кілька наукових фактів. Скажімо, що ваша дитина ще більше світить своїм розумом і швидкою кмітливістю. Зрештою, ми не забуваємо, що інформація з точки зору вивчення не існує зайвої.
- Ми згадували, що представники дикої природи повинні рухатися, дихати, їсти та проходити життєвий цикл. Але я також хотів би додати один невеликий нюанс. Це марнотратство життя та екскрементів. Виведення - Це можливість організму позбутися від токсинів та відходів. Простіше кажучи, всі живі організми йдуть у туалет. Це просто необхідний ланцюг, щоб не отруїти наші клітини. Наприклад, дерева кидають листя, змінюють кора.
- До речі, про клітини. Усі живі організми складаються з клітин! Є прості істоти, які розвиваються лише з однієї або декількох клітин (ці, так звані бактерії). Але більше про це пізніше.
- Багато клітин згруповані в тканину. І вони, у свою чергу, складають цілий орган. Органи, а точніше їх склад (тобто сукупність, група) і роблять готовий організм. До речі, все живе, що складаються з органів, належать до класу вищих представників. І вони дуже складні організми.
Важливо: щоб ця тема стала зрозумілою для дитини, робіть людину чи іншу живу істоту від дизайнера. Нехай він уявляє, що кожна деталь - це клітка.
- Також неможливо не відзначити енергію сонця та землі. Все живе просто потребує сонячного світла і використовує дари землі. Наприклад, мінерали. Найдоступнішими та зрозумілими є сіль або вугілля, що витягують з її ґрунту.
- Кожен з нас має власні звички в поведінці. Це називається навколишнім середовищем. Поведінка - це дуже складний набір реакцій. До речі, у кожній живій істоті вони відрізняються один від одного.
- Всі ми можемо адаптуватися до будь -яких змін. Наприклад, людина придумала використання парасольки під час дощу, а інші тварини просто ховаються під навісом або деревом.
Які типи живих істот відрізняються біологією?
- Мікроорганізми. Це найдавніші представники дикої природи. Вони можуть розвиватися там, де є вода або волога. Навіть такі крихітні представники можуть рости, розмножуватися і передавати весь комплекс життєвого циклу. До речі, вони можуть їсти воду та інші поживні речовини. Вони, як правило, включають бактерії, віруси та гриби (але не ті, які ми їмо).
- Рослини або флора (говорити науковою мовою). Різноманітність просто величезна - це трава, квіти, і дерева, і навіть одноклітинні водорості (і не тільки). Дайте дитині повну інформацію про те, чому вони належать до живого світу.
- Зрештою, вони дихають. Так, ми пам’ятаємо, що рослини виробляють кисень і поглинають (або поглинають у себе) вуглекислий газ.
- Вони рухаються. Вони повертаються за сонцем, крутять листя або кидають їх.
- Вони їдять. Так, деякі роблять це через ґрунт (наприклад, квіти), отримують поживні речовини з води або роблять це все з двох ресурсів.
- Вони ростуть і множиться. Ми не будемо повторювати себе, тому що вище вже наводили приклади такого пояснення.
- Тварини. Це просто величезний комплекс, який включає диких або домашніх тварин, комах, птахів, риб, земноводних або ссавців. Вони можуть дихати, їсти, рости, розвиватися і розмножуватися. Більше того, інша особливість притаманна їм - це здатність адаптуватися до екологічних умов.
- Людина. Він стоїть на самій вершині дикої природи, оскільки має всі вищезазначені знаки. Тому ми не будемо їх повторювати.
Що таке нежива природа: знаки, опис, приклади
Як уже здогадалося, нежива природа не може дихати, рости, їсти, помножити. Хоча в цих питаннях є деякі нюанси. Наприклад, гори можуть рости. І величезні плита землі можуть рухатися. Але ми поговоримо про це детальніше пізніше.
Тому давайте висвітлимо основні ознаки неживої природи.
- Вони є не пропускайте життєвий цикл. Тобто вони не ростуть і не розвиваються. Так, гори можуть «рости» (збільшити об'єм) або кристали солі, або інші мінерали можуть збільшуватися. Але це не через відтворення клітин. І через те, що з’являються частини "новоприбулих". Крім того, неможливо не відзначати пил та інші шари (це те, що безпосередньо пов'язане з горами).
- Вони є не їдять. Гори, камінь чи наша планета не їдять? Ні, нежива природа не повинна отримувати додаткову енергію (наприклад, сонце і одна і та ж земля) або будь -які поживні речовини. Так, вони просто не потребують цього!
- Вони є нЕ ворушися. Якщо ви б'єте людину, то він почне повертатися назад (реакція на навколишнє середовище також буде задіяна тут). Якщо ви натиснете на рослину, то вона або залишиться на місці (оскільки він має корінь), або втратить листя (яке потім виросте). Але якщо ви б'єте камінь, то він просто рухається на якусь відстань. І тоді він буде знерухомлений там.
- Вода в річці рухається, але не тому, що вона жива. Вітер, тенденція місцевості і не забувайте про таку крихітну деталь, як частинки відіграють певну роль. Наприклад, людина складається з клітин, але води (та інших неживих елементів) крихітних частинок. І в тих місцях, де зв’язок між частинками є найменшим, вони намагаються зайняти найнижче місце. Переміщуючись, вони утворюють струм.
- Звичайно, не можна їх не виділити стійкість. Так, у моїй голові може виникнути питання, що пісок і земля мають пухкий стан (ви можете сліпо кинути їх перед ними). Але вони легко витримують вагу не лише однієї людини, але і цілого мільярда (навіть декількох). І вам навіть не потрібно пояснювати камінь.
- Слабка мінливість - Ще одна ознака неживої природи. Камінь може змінити свою форму, наприклад, під впливом струму. Але це займе не навіть місяць -два, а протягом декількох років.
- І вам все одно потрібно відзначити предмет відсутність поширення. Неприйнята природа не починає дитинчат, у неї немає потомства або не має додаткових процесів. І вся справа в тому, що їх життєвий цикл не закінчується. Візьміть навіть нашу планету - їй вже багато років. І сонце, зірки чи гори. Усі вони теж багато -багато років були на своєму місці в постійному стані.
Важливо: Єдиною зміною природи є перехід від одного стану в інший. Тобто, наприклад, камінь з часом може стати пилом. А найяскравіший приклад - вода. Він може випаровуватися, а потім накопичуватись у хмарах і випадати у вигляді опадів (дощ або сніг). Це також може стати лід, тобто приймати тверду форму. Ми нагадуємо вам, що є три стани - газоподібні, рідкі та тверді форми.
А які типи неживої природи?
Дитина вже в елементарних класах повинна мати елементарні уявлення не лише про живу природу, а й про неживі елементи. Щоб полегшити їх сприйняття, вам потрібно негайно виділити три групи. Більше того, в майбутньому на уроці географії це буде лише плюсом.
- Літосфера. Ми всі живемо в такому величезному будинку, як Земля (до речі, це єдина планета в просторі, де є життя). Він не складається з суші, піску та рослинності. Це відносно невеликий (хоча його шар становить щонайменше 10 км) поверхневий шар.
- А під ним також є шар мантії (вони знаходяться в розплавленому стані і в десять разів товщі, ніж верхній шар), серцевина розташована всередині планети (воно складається з розплавлених металів).
- І не забувайте про такий важливий стан, що наша земна скоринка складається з головоломок. Так, їх називають літосферними плитами. Але для більш зрозумілого сприйняття їх можна прикріпити у вигляді шматочків картини. Тож вони ділять земну кулю на континенти та океани.
- Там, де вони їх опускають, утворюються водойми (моря, річки та океан).
- У місцях висоти утворюються поверхні землі і навіть гори (вони з’являються внаслідок того, що одна пластина перекриває іншу).
- Гідросфера. Природно, це водна частина землі. До речі, він займає майже 70% всієї поверхні. Це річки, озера, потоки, моря та океани.
- Атмосфера. Це іншими словами, повітря. У ньому є кілька шарів, і в ньому є два основні компоненти - азот (займає аж 78%) та кисень (лише 21%).
Важливо: кисень необхідний для нас для підтримки життя. Але азот, розбавляючи його, не дозволяє надлишкового інгаляції кисню. Тож ці компоненти дуже важливі для нас, і вони підтримують один одного в балансі один одного.
До речі, вам все одно потрібно виділити окремо Сонце. Зрештою, без нього не було б нічого живого. Так, в принципі, була б просто темрява. Він дає нам тепло, світло і енергію.
Те, як живі істоти відрізняються від об'єктів неживої природи: порівняння, особливості, подібності та відмінності
Ми вже дали повну концепцію кожному аспекту, підкресливши основні відмінності між живою та неживою природою. Тобто вони показали свої основні характеристики. Більше того, вони були надані в детальній формі, тому ми не будемо повторювати себе.
Я хочу лише додати, які подібності існують між життям та неживою природою:
- Ми всі піддаються одному фізичному законодавству. Киньте камінь або ящірку вниз. Вони впадуть. Єдина птах полетить у небо. Але це пов’язано з наявністю крил. Під водою вона все одно піде на дно.
- Усі хімічні реакції діють однаково на живу та неживу природу. Страйк блискавки залишає подібний слід. Або ще більш простим прикладом є поява соляної нальоту. Що на камені, що людина залишатиметься білими смужками від сушіння морської води.
- Звичайно, ми не забуваємо про закони механіки. Знову ж таки, всі їм піддаються однаково, без винятку. Наприклад, під впливом сильних вітрів ми починаємо йти швидше (якщо ми слідуємо за ним), і хмари починають швидше плавати в небі.
- У всіх нас є деякі зміни. Просто людина або будь -яка інша тварина росте, змінює форму. Камінь також росте, хмара змінює форму та колір залежно від вмісту кількості крапель води (тобто вологи).
- До речі, колір. Деякі тварини мають або можуть стати тим самим кольором, що і предмети неживої природи.
- Форма. Зверніть увагу на схожість оболонки або лишайника на камені, або на структуру графіту на бджолиних стільниках. І, наприклад, сніжинки з морськими зірками, не викликають жодної симетрії у формах ні в кого?
- І, звичайно, нам потрібно світло і енергію сонця.
Як показати зв’язок між життям та неживою природою? Невидимі нитки між життям та неживою природою: опис
Ми дали не тільки відмінності між живою та неживою природою, але й показали загальні риси між ними. Але також необхідно висвітлити той факт, що все взаємопов'язано в природі.
- Наприклад, найпростіше - це вода. Це необхідно для всіх живих представників. Будь то людина, лев, білка чи квітка. Єдина відмінність полягає в тому, що рослини отримують вологу через корінь, а тварини п'ють її.
- Сонце Це стосується неживої природи, але для зелених рослин просто необхідно розвивати кисень. Живі істоти потребують цього, щоб нормально бачити та розвиватися. До речі, зірки та місяць виконують подібну функцію вночі, наприклад, для висвітлення шляху.
- Деякі тварини живуть у норах, які копаються в землі. Та інші, наприклад, качки живуть у очеретах. Мосс росте на камені.
- Деякі мінерали служать харчуванням багатьох тварин і людей. Навіть візьміть найбільш банальну сіль. Вугілля допомагає зігрітися, і воно витягується з кишечника землі. До речі, це може включати також газ, який потрапляє на наші пальники та труби.
- Але тварини відіграють важливу роль. Наприклад, впали листя, гниють, живлять ґрунт. Навіть деякі відходи тварин і людей сприяють його збагаченню. Але це не означає домашнє сміття, воно не переповнює.
- Рослини служать притулком для більшості тварин, а ті, у свою чергу, запилюють рослини, розкидають насіння та відганяють шкідників. Наприклад, дерево або камінь служить для людини будинок (якщо ви його будуєте).
- Це не всі приклади. Кожен ланцюг нашого життя тісно взаємопов'язаний з іншими аспектами природи. До речі, я також хотів би виділити кисень, без якого не існує представника дикої природи.
Що вказує на спільноту життя та неживого характеру?
Для цього потрібно згадати хід фізики. Усі живі та неживі об'єкти складаються з частинок. А точніше, з атомів. Але це дещо інша, складніша наука. І я також хотів би з'єднати знання з хімії. Усі представники природи мають однаковий хімічний склад. Ні, всі вони різні по -своєму.
- Але у будь -якому живому представнику є той самий елемент, який зустрічається в неживому характері. Наприклад, навіть вода. Він міститься у всіх рослинах, тваринах, людей і навіть у мікроорганізмів.
Роль ґрунту у взаємозв'язку життя та неживого характеру: опис
Роль води та кисню просто величезна для дикої природи. Але сам ґрунт просто неможливо переоцінити. Тому ми негайно почнемо з найважливішого.
- Грунт служить будинком для більшості представників тваринного світу. Деякі живуть у ньому, а інші просто будують будинки. Рослини також «живуть» в ґрунті, бо по -іншому вони не зможуть рости.
- Вона є найпоживнішою. Так, просто ніхто з нею порівнюється. Зрештою, у нього є всі необхідні мінерали та елементи. Більше того, іноді з'єднання може мати непрямий контакт.
Наприклад, ґрунт живить рослини і разом з водою сприяє їх росту. І вони вже стають їжею для інших тварин. До речі, деякі тварини є їжею для представників найвищого ланцюга.
ВАЖЛИВО: Ми вже згадували це, що тварини та рослини також збагачують його після їх смерті. І ланцюг починається знову, отримані речовини стають їжею для мікроорганізмів та інших рослин.
- Наприклад, для людей це також служить основою для вилучення всіх мінералів та мінералів. Навіть те саме вугілля. А також нафта, газ або руд металів.
Неживі фактори природи, що впливають на живі організми: Опис
Так, всі фактори неживої природи впливають на живі організми. І в безпосередній мірі. Їх можна знайти ціле, але ми виділимо найосновніші та основні.
- Світло і тепло. Це стосується однієї точки, оскільки його живі організми від Сонця отримують. Так, також важко переоцінити його роль, тому що без сонця просто не було б життя на землі.
- Без світла багато організмів просто загинули. Світло дозволяє багато хімічних процесів в організмах. Наприклад, рослини можуть виробляти кисень лише під впливом сонячного світла. Так, і ми б цього не виглядали.
- Температура в кожному кліматичному поясі різна. Наприклад, на екваторі (посеред земної кулі) він максимум. Існує зовсім інша рослинність, і, наприклад, колір шкіри темніший. А тварини мають інші характеристики.
- На півночі, навпаки, люди живуть з більш блідою шкірою. І ви навряд чи зустрінете жирафу або крокодила в Арктиці. Рослини також змінюють ступінь змін температури. Колір і форма листя змінюються.
- І холод, як правило, може стати руйнівним для багатьох живих істот. При дуже низьких температурах ні людина, ні тварина, ні рослина, ні навіть бактерія не виживуть тривалий час.
- Вологість. Це також важливо для всіх живих істот на планеті. Без цього тварини та рослини помруть однаково. Якщо вологість опуститься нижче необхідної межі, то життєва активність почне зменшуватися.
- До речі, у гарячому кліматі краще збереглися водяні пари. Тому спостерігається часті дощові опади. Наприклад, у тропіках вони можуть бути у величезній кількості і їхати протягом декількох днів.
- У холодних регіонах приблизно 40-45% вологи йде на утворення роси або снігу. Можна зробити висновок, що чим холодніша місцевість, тим рідше дощ. Але в гарячому кліматі ти рідко зустрічаєшся з впалим снігом.
- Грунт. На півночі земля вкрита шаром снігу. Тому він не буде таким багатим. У гарячих країнах піски частіше зустрічаються. Найбільш родючою вважається Чорнозим (тобто Чорна Земля).
- До речі, форма ґрунту також важлива. У горах знову будуть інші рослини та тварини, які пристосувалися жити на схилах. І в низьких районах, поблизу болотів, їх правила панують.
Чому людина належить до живої природи?
Людина - це не просто жива природа, він знаходиться на вершині всього ланцюга! Ми на самому початку говорили про знаки. Тому ми робимо висновки з цього приводу. Людина дихає, їсть, росте і розвивається. У кожного є своїх дітей, і на завершальній стадії ми залишаємо цей світ.
- Більше того, людина знає, як адаптуватися до кліматичних змін та інших змін у навколишньому середовищі.
- У всіх нас є своя реакція на те, що відбувається. Так, коли нас натиснуть, ми не відлітаємо, а даємо зміни.
- Ми використовуємо ресурси не тільки землі, але й океан та простір максимально.
- Людина використовує тепло, світло та енергію сонця.
- Усі риси дикої природи притаманні людині, у нього є розум і душа. Більше того, він максимально використовує цю можливість.
Наприклад, тварини не можуть побудувати будинок для себе. І людина навіть робить цілий витвір мистецтва. І це лише невеликий приклад його діяльності. Ми використовуємо рослини, дерева та інших тварин максимально. Навіть якщо взяти лева - короля тварин. Його людина може легко перемогти (так, для цих цілей він використовує винаходи, такі як кинджал або пістолет).