Bu makale, 9 yaşında bir çocuk sunabileceğiniz oyunlardan bahsediyor, böylece sadece boş zamanları değil, aynı zamanda faydaları da.
İçerik
Dokuz yaşında bir öz -farkındalık zamanıdır. Şu anda çocuk, duyguları, düşünceleri nasıl ifade edeceğini ve kendini fark edeceğini zaten tam olarak biliyor. Ancak, ebeveynlerin desteği hala gereklidir. Eğitim açısından destek dahil. Örneğin, oyun geliştirmek büyük fayda sağlayacaktır.
9 yaşında bir çocuk için aktif gelişim oyunları
Hareket hayattır. Özellikle genç organizma için. Bu nedenle, aşağıdaki açık hava oyunlarına alışmanızı şiddetle tavsiye ediyoruz:
- "Rodeo". Katılımcıların çiftlere ayrılması gereken bir grup oyunu. Çiftleri almayan kişi lider olarak hareket edebilir. Ayrıca toplarla stoklamaya değer - miktar ne kadar buharın dahil olduğuna bağlıdır. Hala işaretlere ihtiyacım var. Her şey rollerinde hareket edebilir - küpler, kegs, vb. Çiftte, iki kişi yakın duruyor, topu başlarıyla kavramak. Bu pozisyondaki en yakın işarete ulaşmalı ve başlangıç \u200b\u200bnoktasına dönmelidirler. Sonra zaten ikinci işarete, vb. Düşen top bir diskalifiye. En hızlı çift kazanacak.
Önemli: Her işaret yakın değil, birbirine göre yaklaşık 2 veya 3 metre mesafede bulunmalıdır.
- "Tumbleweed". Çocuğa bir top ve bir çember verilir. Topu önceden ayarlanmış bir işaret yönünde hareket ettirmelidir. Ama sadece yuvarlanmadı, ama böylece top çemberin içindeydi - Yani, aslında, haddeleme tam olarak kasnak tarafından gerçekleştirilmelidir. Oyun bu durumda da grup olabilir, doğaçlama yuvarlanan zemini hızda hareket ettirir.
- "Araba". Çiftlerin katıldığı bir takım oyunu. Bir katılımcı elleriyle yerde olur ve bacakları ikinci katılımcı tarafından tutulur. Görevi, atanan etikete mümkün olduğunca en dikkatle elde etmek ve geri dönecek bir tür arabanın oluşması. Nerede hız dikkate alınır.
- "Uçan top." Bu oyunda, katılımcıların bir daire ve bir çocuk - dairenin içinde durmaları gerekir. Adamlar topu birbirine atarlar ve ayrı bir oyuncu olmalıdır seçin veya en azından elinize dokunun. Servisi yeniden yakalamayı başaran katılımcı, itici rolünü deniyordu ve dairenin merkezinde oldu.
Önemli: Oyuncular topu çok yüksek atamayacağınızı hatırlamalıdır - itme her zaman ona dokunmak için fiziksel bir fırsata sahip olmalıdır.
Erudition için 9 yaşında bir çocuk için oyun geliştirmek
Okul çocukları için erudiyet oyunları çok yararlıdır. Örneğin, aşağıdakiler:
- "Tahmin et adı." Oyun kolektif, içinde ev sahibi herhangi bir kelime yapar ve ona çocuklardan birine kulağında söyler. Çocuk, jestler yardımıyla bu kelimeyi arkadaşlara açıklamaya çalışıyor. Sadece ellerin hareketlerini ipuçları olarak değil, aynı zamanda vücudun geri kalanının hareketlerini de kullanabilirsiniz. Sadece sözlü olarak istemek yasaktır. Çocukların oturduğu odada olup olmadığını konuyla ilgili göstermek de imkansızdır.
- "Çatlaklar." Bir yetişkin ünlü bir şarkıdan atasözü veya çizgi yapmalıdır. Zıt anlamlılar bir çocuğun ipucu olarak hizmet eder Alaylı ifadeyi oluşturan kelimeler. Örneğin, iyi bilinen bir atasözü “Göletten bir balığı kolayca uzatamazsınız”, “bir ağaçtan bir kuş alamazsınız” olarak şifrelenebilir. Kesinlikle bir çok çocuğa sahip olacak oldukça komik ifadeler ortaya çıkıyor ve aynı zamanda birçok yeni şey öğrenmesine izin veriyor.
- "10 isim biliyorum." Bir daire içinde olan bir grup çocuğa bir top verilir. Birincisi, örneğin aşağıdaki ifadeyi telaffuz ediyor: “10 şehir adını biliyorum” - ve topu bir komşuya geçiriyor. Böyle bir dizi şehri listelemeli ve sonra "10 nehir adını biliyorum." Buna göre, top zaten komşusundan ayrılıyor. Ve zincirde. Ancak, görevi daha fazla kelimeye karmaşıklaştırabilirsiniz.
ÖNEMLİ: Bu oyun sadece bilgiyi geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda hafıza, reaksiyon hızı üzerinde çalışmanıza da izin verir.
- "Tarihte Hayvanlar." Bir yetişkin, hayvanları tasvir eden önceden resimler hazırlar. Çocuk bunun veya bu hayvanın tarihi nasıl etkilediğini tahmin etmelidir. Önemi neydi, hangi insanların özellikle önemi vardı?
- "Dünyayı turlamak". Çocuk, iyi bilinen bir medyada çalıştığını hayal etmeye davet edilir. Ve sonra bir şehir hakkında bir rapor hazırlamak gerekir. Bir rapor olmalı Çok uzun değil, bilgilendirici ve ilginç.
Önemli: Öğrenci çeşitli bilgi kaynakları kullansın - bu bile hoş karşılanır.
9 yaşında bir çocuk için oyun geliştirmek, dikkat için
Öğrencinin sadece zaman zaman dikkatini geliştiren oyunlar düzenlemesi gerekir. Örneğin, aşağıdakiler önerilebilir:
- "Tersyüz". Çocuğa bir kalemle bir parça kağıt verilir. Bu arada yetişkin bir kelime ve hatta bütün bir cümle okur. Öğrencinin görevi orijinali yazmaktır.
- "Genç Rastype". Kum üzerinde, bunu veya yaşayan yaratık bırakabilecek izler çizilir. Örneğin, geyik gibi bir hayvan veya hatta tırtıl gibi bir böcek. Çocuk görüntüye dikkatlice bakmalı ve kararını vermelidir. Bu arada, izler insan olabilir. Bu durumda, araştırmacının erkek, dişi veya belki de çocuğa ait olan sonuçlandırmasına izin verin.
- "ABC Morse." 9 yaşında çocuklar muhtemelen ABC Morse'nin ne olduğunu zaten biliyorlar. Peki ya gizli bir mesaj değil, bir şarkı aktarmaya çalışırsanız? Yetişkin belirli bir melodiyi tinar ve çocuk ne yapıldığını tahmin etmeye çalışıyor.
ÖNEMLİ: Bir yetişkin önceden kağıt üzerine doğru cevabı yazmalıdır - bu, oyun sırasında fikri değiştirmediğine dair bir onay görevi görecektir.
- "Yaşayan resim." Bir yetişkin bir şiir okur örnek, bir şey seçebilirsiniz Agnia Barto'nun çalışmalarından. Okul çocuğu, şiirin yavaş bir şekilde okunmasıyla tasvir etmeli Hareketler, yüz ifadeleri Ne duyar. Bu oyun sayesinde, çocuk çeşitli duygu tonlarına ve genel olarak ona söylediklerime dikkat etmeyi öğrenecek.
- "Sıcak ve soğuk." Birçok nesil tarafından sevilen bir oyun, bir oyuncunun herhangi bir konuyu gizlemesi ve ikincisini bulmak için ihtiyaç duyduğu bir oyundur. Yetişkin aynı zamanda çocuğa aramaların nerede yapılacağı konusunda ipuçları vermelidir. İpuçlarına dikkatli bir tepki ile hazine hızla bulunur. Eğer bir okul çocuğu doğru yönde hareket etmeye başlayacak, Landmark'a "sıcak" kelimesi vermesi gerekiyor ve eğer doğru parkuru atlarsa - "soğuk".
- "Tahmin et duygu." Kurallar çok basittir ve bir yetişkinin yüz ifadeleri sayesinde biraz duygu göstermesidir. Çocuk bunu tahmin etmeye çalışıyor ve sonra yeniden üretiyor.
Önemli: Bu oyun, bir kez daha başkalarına duygu göstermekten korkan utangaç çocuklar için yararlıdır. Böyle bir boş zamanın kısıtlamanın üstesinden gelmeye yardımcı olması muhtemeldir.
Hayal gücü için 9 yaşında bir çocuk için oyun geliştirmek
Yaratıcı bir kişilik büyütmek istiyorsanız, hayal gücünün gelişimi olmadan yapamazsınız. Aşağıdaki geliştirme oyunları bu hedefe ulaşmaya yardımcı olacaktır:
- "Körü körüne çizim." Çocuk gözü kapalı. Önünde kağıt ve kalemler veya keçe kalemleri var. Bir yetişkin bir şey çizmek ister, bir yaz temizliği. Ama aynı zamanda hipples yavaş yavaş verilmelidir. Yani, önce güneşi tasvir etmeyi, sonra - çim vb. Aksi takdirde, gözü kapalı gözlü bir öğrencinin her şeyi aynı anda gezmesi zor olacaktır.
- "Peri masalı." Her katılımcının fantastik bir hayvan çizmeye katkıda bulunduğu kolektif bir oyun. İlk çocuk masaya oturur ve örneğin başını çizer. Sonra o yaprak bükülür böylece resimler görünmez ve açık alanda etiketler yapar Bir sonraki katılımcı için. İkinci öğrenciye, örneğin bir kafayı tasvir etmesi talimatı verilir. Sadece sol izlerde gezinecek. Sonuç komik bir peri karakter.
ÖNEMLİ: Yaprağı dikkatli bir şekilde bükmeniz gerekir - böylece hayvanın tüm kısımları ayrı ayrı boyanmaz.
- "Kim olduğumu tahmin et". Bir yetişkin bir konu yapar ve bu konu adına bir hikaye anlatmaya başlar. Çevredeki ortam, duygularve - tüm bunlar konu adına anlatılmalıdır. Çocuk tehlikede olanı tahmin etmeye çalışıyor. Başarılı bir cevaptan sonra, oyuncular rolleri değiştirir-öğrencinin görevi bir tür şey sunumunu içerir.
- "Genel arıyoruz." Oyunculardan biri iki kelime çağırıyor. İkinci oyuncu aralarında neyin ortak olabileceğini tahmin etmeye çalışır. Görev tamamlanırsa, sözünü çağırır. Bir sonraki çocuk ikinci ve üçüncü kelimeler arasında genel noktalar arayacak ve sonra kendisini arayacak.
- "Şairler Kulübü." Bu kolektif oyunun ilk katılımcısı bir kalemle kağıt oturmalı ve iki kafiye çizgisi yazmalıdır. Sonra sayfayı sarar, böylece bunlar Çizgiler kapatıldı. Bir sonraki katılımcı masada oturuyor, bu da tekerlemelerle iki satır daha yazıyor. Ve aynı zamanda yaratılışını da kapatır. Ve zincirde. Çizgilerini yazdıktan sonra, son çocuk sayfayı açar ve ortak çabalarla yaratılan ortak ayeti okur.
Önemli: Mutlaka çizgiler bazı ünlü şairlere ait olmalıdır. Çocuk, kendi başına bir şey icat ederek yaratıcılık gösterebilir.
Dokuz yılın nispeten bilinçli olmasına rağmen, gelişmekte olan oyunlar hala yararlıdır. Yukarıdaki listenin yardımcı olabileceğini umuyorum.
Çocuklar için aktif gelişmekte olan oyunların küçük bir seçimi:
