2000'den sonra doğan insanlar için Pisagor sisteminin numerolojide kullanımı

21. yüzyılda doğan çocukların hangi psikolojik nitelikleri aldığını merak ediyorsunuz ve psikomatörleri neden bu kadar korkutucu bir şekilde boş? Anlamaya çalışalım.

2000-2010 yılları arasında doğan çocukların psikotroları. Boş hücrelerde farklılık gösterirler. İyi mi kötü mü? Tek bir numerolog kesin bir cevap vermeyecektir. Bir yandan, boş hücreler bir kişinin (özellikle bir çocuk) güvenlik açığını gösterir. Öte yandan, boşluk her zaman doldurulabilir. Ve sadece ebeveynlerde, bu boşluğun tam olarak ne doldurulacağına bağlıdır.

Örneğin, Pisagor Meydanını N Kişi için hesaplıyoruz. Doğum Tarihi: 12 Mayıs 2002.

Psikomatikleri hesaplamak için ayrıntılı bir algoritma bulacaksınız. bağlantı.

Matrisi doldurmak için dijital kod aşağıdaki gibidir: 1111222235.

Dolgulu kare bu türe sahip olacaktır (çizim bkz.). Psiko -matrislerin analizi için veriler renkli olarak vurgulanır.

Psikomatiklerin kısa açıklaması:

• Kendini ve başkalarını talep eden güçlü güçlü bir insan.
• İyi bir yalan hissediyor.
• 1 1 1 potansiyeli, karakterin yeni özelliklerini elde etmek için kullanılmalıdır.
• Başkalarıyla paylaşabilen çok güçlü bir enerjiye sahiptir 2 2 2.
• Bir kişi keskin ruh hali değişimlerine eğilimlidir, tutarsız ve dağınıktır.

Gördüğünüz gibi, meydanda 4, 6, 7, 8, 9 hücrelerinin hücreleri yoktur.

Tablo hücrelerini takviye etmenin iki yolu vardır. Ve her biri ebeveynlerin en aktif katılımını gerektirir, çünkü tablodaki sayıların bitmesi kolaydır, ancak kendi kendine yetersiz bir kişiliği yükseltmek çok daha zordur.

I-Tho Metodu

Yukarıdaki Psycho -Matrix'te, bazı karakter niteliklerinin diğerlerine geçişi mümkündür:

• 1 1 → 8 (ek satın alma 4 ile),
• 2 2 → 4.

Geçiş kuralları ayrıntılı olarak yazılmıştır burada.

Aşağıdaki çizime dikkatlice bakın. Solda temel matris ve sağda yeni bir matris var.

Bu durumda, ayarlanmış matris daha dengeli görünür.

Ayrıca, aşağıdaki nitelikler güçlendirilebilir:

• biliş potansiyeli (3)-güçlü dikey öz-değerlendirme çizgisine "1-2-3",
• mantık ve Sezgi (5)-"1-5-9" maneviyat hattına veya ailenin yatay çizgisine "2-5-8",
• hafıza (9) -Giriziyet hattına "1-5-9".

Oldukça önemli hücreler 6 ve 7 eksik kalır.

Ancak burada sadece kişisel bir ebeveyn örneği yardımcı olacaktır.

II Yöntem

Bir kişinin 1000 yılda 15 yaşadığı oldukça tartışmalı bir ifadeye dayanmaktadır.

Pythagor, insanın yaklaşık on beş reenkarnasyonunu konuştu, ancak büyük bilim adamının 1000 yıllık bir süre ima ettiğine dair bir kanıt yok.

Bununla birlikte, temel olarak kabul edeceğiz: 1000 yıl boyunca 15 ya da 200 yıl boyunca 3 can.

Her 200 yaşındaki geçici bölümün, pisagor karısında ek sayıların oluşumu üzerinde etkisi vardır (tablo).

Nasıl çalışır?

Meydanımıza geri dönelim. N-2002-Falls'ın doğum yılı ilk zamana (yeni binyılın 2. yılı).

• İlk yatay çizgi (1-4-7), bir ek basamak (1, 4 veya 7) oluşturmanızı sağlayan dört haneye sahiptir. Matrix'teki birimler fazlalıktır, bu nedenle 4 veya 7 üzerinde durabiliriz.
• İkinci yatay psikomotor dizesi (2-5-8) de dört haneye sahiptir. Burada da sayılardan birini oluşturabilirsiniz: 2, 5 veya 8. Çiftler fazlalık, 5 veya 8 üzerinde duracağız.
• Üçüncü yatay dizenin bir basamağı vardır. 3, 6 veya 9 oluşturabilirsiniz. Bu durumda, her şey bir ebeveyn olarak sizin için çocuğun karakterinin hangi özelliklerinin öncelikli olduğuna bağlıdır.
• İlk dikey sütun (1-2-3) 1, 2 veya 3 sayılarından birini oluşturabilir.
• İkinci dikey kolon (4-5-6), 4, 5 veya 6 hücresini bir basamakla doldurmanızı sağlar.
• Üçüncü dikey kolon (7-8-9), artan diyagonal (3-5-7) gibi doldurulmaz, bu nedenle ek sayılar oluşturamazlar.
• Azalan diyagonal (1-5-9) 1, 5 veya 9 sayılarından birini oluşturabilir.
• Artan diyagonal (3-5-7) 3, 5 veya 7 sayılarından birini oluşturabilir.

Sonuç olarak, kişinin psiko -metrixi bu sayılarla desteklenebilir: 1 1 1, 2 2, 3 3, 4, 5 5 5, 6, 7 7, 8, 9.

Pisagor meydanındaki sayıların değeri ve kod çözülmesi hakkında bilgi edinin burada.

Ayarlanmış bir psikomotor oluşturmaya çalışalım (edinilmiş özellikler renk olarak vurgulanır).

• İlk yatay çizgi 7 oluşturabilir, ancak 4 oluşturamaz (çünkü bir satır sadece 1 basamak oluşturabilir). Bu durumda 4 numara, 2 2 → 4. sayıların geçişinden elde edilebilir. Birimler - fazlalık. Bir geçiş yapmak da daha iyidir 1 1 → 8.

• İkinci yatay çizgi 8 oluşturabilir, ancak 5'i oluşturabilir. Çiftler - fazlalık.

• Üçüncü yatay çizgi: 9, ancak 6 değil.

• İlk dikey sütun: tamamen doldurulmuş.
• İkinci dikey sütun: 4, ancak 6 değil.

• Üçüncü dikey sütun başlangıçta doldurulmaz, yeni sayılar oluşturamaz.
• Artan diyagonal ek bir 3-KU ve azalan bir 5-KU oluşturabilir.

Düzeltilmiş matris ne söyleyecek?

• Kendini ve başkalarını talep eden güçlü güçlü bir insan.
• İyi bir yalan hissediyor.
• Potansiyel "1 1 1", karakterin yeni özelliklerini elde etmek için kullanılmalıdır. Bir kişinin patlayıcı bir karakteri vardır. Uzlaşmaz. Eylemlerinin başkaları tarafından sürekli onaylanması gerekir.
• Başkalarıyla paylaşabilen çok güçlü bir enerjiye sahiptir "2 2 2 2". Kural olarak “2 2 2 2” sahiplerine sahip olan inanç cazibesi ve gücü, herhangi bir, en fantastik projeyi gerçekleştirmenizi sağlar.
• Analitik zihniyet "3 3". İdeal "5 5" ile desteklenen kesin/teknik bilimlere ilgi. Bir kişi sadece teori açısından ilgilenme olgusunu incelemekle kalmaz, aynı zamanda bu bilgiye pratik bir uygulama da bulabilir. Buna ek olarak, “5 5” ve “9” bağı, “net anlayış” gibi bir mülkü uyandırır: net bir hedef belirleme ve en önemlisi bunu başarmanın yollarını görme yeteneği.
• Zayıf maruz kalan hücre "4" sağlığa daha özenli bir tutum gerektirir. Aşırı enerji, uzun süre ortaya çıkan sağlık sorunlarını telafi edebilir, bu da hastalığın ileri veya kronik formlarının ortaya çıkmasına yol açabilir.
• "6" yokluğu, güçlü bir kararlılık ve istikrarlı bir finansal bağımsızlık çizgisi ile telafi edilir.

İki özelliği karşılaştırın ve hangisini daha çok sevdiğinizi düşünün?

Önemli: Birkaç ayarlanmış matris olabilir. Sizin bakış açınızdan en umut verici olanı seçin ve çalışmaya devam edin.

Video: Numeroloji Dersi “Binlerce Binlerce Çocuklar. ONLAR KİM?"