Bir çocuk neden şiiri hatırlamıyor veya kötü hatırlamıyor - ne yapacağınız nedenler: bir uzmanın önerileri

Aşağıdaki ipuçlarının çocuğunuzun hafızasını geliştirmenize yardımcı olacağını umuyoruz. Ve öğrenme ayetleri hoş bir eğlence haline gelecektir, bu da sizi sevgili bebeğinize yaklaştıracak.

Bazı çocuklar şiirleri çok iyi hatırlıyor. Birkaç kez metni dinlemeleri yeterlidir ve zaten ezbere tekrarlayacaklar. Ancak şiirlerin anısına devam etmesi çok zor olan çocuklar da var.

Çocuk neden şiiri hatırlamıyor veya kötü hatırlamıyor?

Eğer sizinle karşı karşıya kalırsanız Çocuk şiiri hatırlamıyor Ya da onları kötü hatırlıyor, umutsuzluğa ve paniğe acele etmeyin. Uzmanlar, çoğu durumda bu tür çocukların hafıza ile ilgili herhangi bir ihlali olmadığından emindir. Sadece sorunun ne olduğunu anlamanız gerekiyor.

Çocuğun şiirleri iyi hatırlamamasının ana nedenleri:

• O böyle bir beceri yok - ezbere öğretilecek. Ebeveynler, hala çok küçük olduğuna inanarak ona alışmadı. Bu nedenle, böyle bir çocuk, kural olarak, anaokulundaki öğretmenin verdiği şiirleri hatırlamak zordur.
• Çocuk kafiye hissetmiyor. Peri masallarını kendi sözleriyle nasıl yeniden anlatacağını bilip bilmediğine dikkat edin. Eğer öyleyse, o zaman mesele kötü hafızada olmayabilir, ancak kafiye anlayışına sahip olmadığı gerçeğinde.
• Çocuk bağımsızlığa alışık değil Ve ben her zaman ona her şeyde yardım etmelerine alışkınım: bir yapıcı çiziyor veya monte ediyorlar. Yakın akrabalar, sonuç olarak, bebek yerine her şeye yardımcı olmaya çalışıyorsa (bir uygulama, çizim, plastikten bir figür olsun), o zaman başkasının kafiye öğretmesini bekleyecektir.
• Sıkıldı. Şiirlerin monoton ve monoton ezberlenmesi, bebeğe onlara öğretme arzusuna neden olmaz. Bu nedenle, uzmanlar oyun sırasında küçük çocuklarla şiir öğrenmenizi önerir.

• Çocuk her şeyi karşı yapmaya çalışıyor. Bu kalite, özellikle çocuğun büyüdüğü ve haklarını savunmaya çalıştığı 3-4 yaşındayken kendini gösterir.
• O düşük benlik ya da karşılaştırma korkusu Diğer çocuklarla. Çocuk çok utangaçsa, bir hata yapmaktan ve anaokulunda akranları alay etmekten korkabilir. Belki de ebeveynler genellikle bebeği eleştirir ve yeni bir olumsuz değerlendirmeden korkar. Bu nedenle, “Hatırlamıyorum” demesi, biniciyi duymaktan veya size hitap etmekten daha kolaydır.
• Çocuk çok aktif. Birkaç dakika boyunca oturması ve yeni bilgiler öğrenmek için dikkati dağılmaması zor.
• O yaşları için küçük kelime dağarcığı. Genellikle bir çocuk şiiri hatırlayamaz, çünkü anlamlarını anlamıyor. Bazı kelimelerin anlamları onun tarafından bilinmiyor. Bu nedenle, bebeğin dikkati anlaşılmaz bir ses kümesine odaklanmaz.
• Çocuk çok yüklü. Belki birçok farklı çevreyi ve bölümü ziyaret eder. Bazen ebeveynler, çocuklarını çeşitli geliştirmeye çalışan, aşırı yükler. Ve bebek çok yorgunken, rüya genellikle rahatsız olur. Sürekli yorgunluk nedeniyle dağınık ve dikkatsiz hale gelir.

Bir çocukta şiirlerin zayıf ezberlenmesinin nedenlerini anladıktan sonra, ona yardım etmek için gerekli stratejiyi oluşturabilirsiniz. Ama her şeyden önce, sizinle bebek arasında güven kurmak gerekir. Ebeveynlerinin desteğini hissettiğinde çok daha istekli olacak.

Çocuk neden şiiri hatırlamıyor veya kötü hatırlamıyor: ebeveynlerin hataları

Birçok uzmana göre, Çocuk şiiri hatırlamıyor, çoğu zaman ebeveynlerin kendileri, deneyimsizlik veya cehaletten öğrenme sürecinde eksik olana izin veren suçlamaktır.

Yapabileceğiniz en yaygın hataları listeliyoruz:

• Sen Şiirlerin ezberlemesini zor ve ciddi bir süreç olarak ele alın. Çocuk okulunun şiir öğretmek istememesi şaşırtıcı değil. Sonuçta, bu çağda dünyayı tanımanın ana yolu oyun. Çeşitli rollere çalışır ve kendi içinde bazı nitelikler geliştirir. Sizden sonra şiirleri oturup tekrarlamak istememesi kesinlikle normal.
• Bebeğin durumunu ve ruh halini dikkate almayın. Çocuklar beyinleri aşırı yüklendiğinde veya yorgun olduğunda bilgileri hatırlayamazlar.
• Mola vermeden şiiri öğrenin. Ve küçük bir çocuk bilgiyi 7 - 10 dakikadan fazla algılayamaz. Sonra dikkati dağılmış. Bu nedenle, ezberleme ve başka bir şeye geçme sürecinde mola vermeyi unutmayın.
• Çocuğu yanlış motive etmeyin veya motive etmeyin. Bebek neden belirli bir şiiri öğretmesi gerektiği açık değil. Bu nedenle, bu sürece olan ilgisini uyandırmak gerekir. Örneğin, şiirler Noel Baba'nın gelişinde öğretilebilir veya büyükbabalar ve büyükannelerin önünde bir aile konserine katılabilir.

• Tekrarlama aralıkları. İlk olarak, bellekte düzeltmek için şiir 15 dakika sonra tekrarlanmalıdır. Ve bir sonraki tekrar 3 ila 4 saatten daha erken değil. O zaman bebeğin zorlukla hatırladığını anlayacaksınız. Onları tekrar okuyun. Ve ertesi gün, öğrenilen şiiri tekrarlayın.

Okul öncesi bir çocuk neden şiiri hatırlamıyor veya kötü hatırlamıyor?

• Bazı ebeveynler yanlışlıkla buna inanıyorsa Çocuk şiiri hatırlamıyoro zaman onu zorlamaya gerek yok. Mesela, zaman geldiğinde bir anaokulunda veya okulda öğretilecektir. Bununla birlikte, böyle bir tutum çocuğu olumsuz etkileyebilir.
• Uzmanlar, ebeveynlerin acılarıyla şiir öğretmeleri konusunda ısrar ediyorlar. Sonuçta, çok fazla şiir ve şarkıyı bilen çocukların daha parlak ve daha etkileyici bir konuşması var. Daha gelişmişlerdir ve tam anlamıyla anında yeni malzemeler kavrarlar.

Şiirlerin ezberlenmesi, çocukların gelişimi için çok önemlidir, çünkü:

• Doğru telaffuzun oluşumu ve konuşma kültürünün eğitimi.
• Daha açık bir diksiyon geliştirilmesi.
• Bellek eğitimi.
• Ufukların genişlemesi.
• Kelime zenginleştirilmesi.
• Sanatsal ve yaratıcı potansiyelin gelişimi.

Buna ek olarak, akrabalardan önce okurken, çocuk başarı anları yaşayacaktır. Ve bu, daha fazla eğitim için iyi bir motivasyon olacak ve benlik güvenini güçlendirecek.

Çocuk neden şiiri hatırlamıyor veya kötü hatırlamıyor: ezberleme yöntemleri

• Çocuklar ilgilendiklerini ve eğlenceli olduklarını yerine getirmekten mutluluk duyarlar. Böylece şiirleri ezberleme süreci zor değildir ve hem çocuğa hem de ebeveynlerine zevk getirir, uzmanlar bebeğin hangi yolun bilgi öğrenmesini daha kolay belirlemeyi önerir: kulakla, görsel veya motor becerilerle.
• Bunu anlamak, bebek için ayetleri ezberlemek için en uygun yöntemi seçmeyi mümkün kılacaktır. Çocuk şiiri hatırlamıyor.

Bilgi algılama kanalı, öğretim yöntemini doğrudan etkiler:

• Bebek-İşitsel İllüstrasyonları dikkate alıp duymadığını veya duyduklarını çizecekse şiirleri hatırlamak daha kolaydır.
• Sesli çocuk Aynı şeyi birçok kez okursa iyi hatırlıyor.
• Küçük kinestetik Öğrenme sürecinde, bazı hareketler, jestler yapmanız gerekir. Sizden sonra çizgiyi tekrarladığında, şu anda bir glomerulusa bir ipliği sarabilir veya topları bir tabağa koyabilir.

Onları iyi hatırlamayan çocuklarla şiir öğrenmenin birkaç yolunu sunuyoruz.

Yöntem 1

• Kafiye kendinizi iki veya üç kez açık bir şekilde okuyun.
• Bebeği Göster Çizimler.
• Çocuğa böyle bir oyun sunun: Bir çizgi başlatırsınız ve biter.
• Birkaç tekrardan sonra, çocuğun şiiri kendi başına anlatmaya çalışmasına izin verin.

Yöntem 2

• Bebeğin şiirini okuyun.
• Şematik resimler çizinişin planını gösteren. Çizimlerin gerçekçi olması gerekli değildir. Ana gereksinim, açık olmaları gerektiğidir.
• Bebeğinden şiirler anlatmasını, resimlere bakarak isteyin. Ona yardım et, ona söyle.
• Ayetler tamamen öğrenilinceye kadar tekrarlayın.

Yöntem 3

• Çocuğunuza bir şiir okuyun.
• Ondan ne okuduğunuzu söylemesini isteyin.
• Bebeği kendin davet et arsa için resimler çizin.
• İstediği gibi çizmesine izin ver. Özellikle çocuk için çok anlaşılmaz değilse, kendi görüntülerinizi empoze etmeyin.
• Bebek bunu sorarsa çizmeye yardım edin.
• Çocukların resimlerine göre şiiri anlatmasına izin verin. Kelimeleri ve çizgileri anımsatan ona yardım et.

Yöntem 4

• Şiiri kısa parçalara ayırın.
• Her bir parçayı okuduktan sonra, çocuğa tekrar anlatmasını isteyin, kendi sözlerinizle bile yapabilirsiniz.
• Bebek için anlaşılmaz tüm kelimeleri açıklayın. Hala kullanılabilecekleri örnekler verin.
• Parçalar halinde tekrar okuyun.
• Çocuktan sizden sonra tekrar etmesini isteyin.

Yöntem 5

• Şiiri tamamen okuyun.
• Bir satır okuyun ve çocuktan tekrar etmesini isteyin.
• Hattı birkaç kez tekrarlayın. Mayıs farklı tonlamalar ve farklı sesler.
• Şimdi ikinci satırı okuyun. Çocuk sizi tekrar etsin.
• Küçük bir duraklamadan sonra, her iki çizgiyi de tekrar etmesini isteyin.
• Onları birkaç kez tekrarlayın.
• Sonra üçüncü satırı okuyun.

Şiirleri çocuğunuzla ezberlemek için çeşitli yöntemleri deneyin. Onun için uygun olanı seçin. Yöntemleri birleştirebilir ve kendinizle gelebilirsiniz. Ana şey, bebeğinizi teşvik etmeyi unutmayın: Övgü, öp, hatasız söylediği her satırdan sonra sarıl. Bu, çocuğa yeteneklerine güven verecek ve sonuçlar her gün daha iyi ve daha iyi olacak.

Bir çocuk neden şiiri hatırlamıyor veya kötü hatırlamıyor: Doğru nasıl öğretilir?

Çocuğunuz şiiri iyi hatırlamıyorsa, uzmanların önerileri göz önüne alındığında, onunla başa çıkın:

• Bir şiir olmalı Çocukların algısı için kullanılabilir. Bebeğin yaşını dikkate alın. Çocuk ne kadar küçük olursa, şiir o kadar kısa olmalıdır. Bilgi miktarı henüz çok fazla bilgi algılanamaz.
• Ezberleme için seçin İlginç ve parlak bir arsa ile dinamik tekerlemeler. Bir açıklama değil, esas olarak eylem içermelidirler. Şiirin çizgileri kısa olmalı ve ritim basit olmalıdır.

Bir işte çocuk için anlaşılmaz birçok kelime olup olmadığına dikkat edin. Öğrenmeden önce, bebeğin metindeki tüm kelimeleri anladığından emin olun.

• Çocuğun şiiri zevkle öğrenmesi için, onları sevmesi çok önemlidir. Eğer bebek kafiyeyi seviyorsa, o zaman sizinle uğraşmaya istekli olacaktır.
• Duygusal olarak ifadeyle şiirleri okuyun. Bu yüzden çalışma, çocukluktan şiiri sevmesine izin verecek olan çocuk için anlamla doldurulacak. Ve o, tonlamalarınızı taklit ederek de okuyacak.
• Çocuğunuzun mizaçını düşünün. Sakin ve yavaş çocuklar için pürüzsüz ayetler ve fidget - ritmik ve enerjik için seçin.
• Çocuk şiirleri hatırlamayı başaramazsa, Ona çok hacimli malzeme vermeyin. Şiiri bütünüyle tekrarlamadan parçalara ayırın. Ancak önce, daha sonra Quatrainlerin olası bir rezervasyonunu önlemek için tüm planı bebekle tartışın.
• Çocuğun şiiri ezbere okuduğunda ne kadar söylemek zorunda olduğuna bakılmaksızın, onu övün. Ona iyi olduğunu ve her şeyi dikkate değer bir şekilde hatırladığını söyleyin.

• Hiçbir koşulda Çocuğunuzu azarlama Şiir öğrenmek istemiyorsa veya onları kötü hatırlıyorsa. Böylece sadece üzecek ve korkutacaksınız ve ayrıca daha sonraki sınıflar için motivasyonu azaltacaksınız.
• Böylece öğrenme süreci daha isteyerek gerçekleşir, Akrabalardan birine belirli bir kafiye ayırın. Çocuğa, şiiri onlar için öğrenirse büyükanne ve teyzenin çok hoş olacağını söyleyin.
• Özel bir tane yapmak albümçocuğun nerede olacağı Öğrenilen her kafiye çizin. Yazarın adını yazın, isim. Bu, ezberleme için ek bir teşvik görevi görecektir, çünkü o zaman çizimlerinize bakmak çok ilginç olacaktır. Bu albümü periyodik olarak alın, öğrenilen şiirleri düşünün ve tekrarlayın.
• Çocuğun kelimeleri açık ve net, yavaşça telaffuz ettiğinden ve sonu yutmadığından emin olun. Bebek gevezelik ediyorsa, durdurun ve bu bir alışkanlık haline gelmeyecek şekilde düzeltin.

Çocuğun her zaman ebeveynlerini taklit ettiğini unutmayın. Bu nedenle ona bir örnek gösterin. Herhangi bir fırsatta INGRAM, açık bir şekilde oku, kelimeleri kafiye. Ve ayrıca mümkün olduğunca çok şiirsel eser öğretir.

• Çocuk kategorik olarak öğretmek ve direnmek istemiyorsa, uyanıklığını ötenazi yapmak. Ona öğretmeyeceğini söyle. Ve ona basitçe söyleyeceksin ve tekrar etmesine izin vereceksin. Şiirin sadece bir satırını tekrarlayın.
• Şiirleri bir çocukla ezberlemek, olumlu bir şekilde ayarlayın. Buna zor bir iş olarak yaklaşmayın. Bu, çocuğun süreçten zevk almasını sağlayacaktır.
• Düşünmek bireysel özellikler senin çocuğun. Quatrains'i ezberlemek için bir bebek bir saat boyunca yeterlidir ve diğerinin birkaç gün olması gerekir. Önemli değil. Çocuğunuzu başkalarıyla karşılaştırmayın. Her birinin kendi temposu vardır.
• Daha önce öğrendiğiniz ayetleri tekrarlayın. Bu çocukta uzun vadeli bellek geliştirecektir.
• Zorlama Bebek, başka bir işgal hakkında üzücü veya tutkulu bir şey tarafından üzülürse şiir öğretmektir. Aksi takdirde, bu onu gelecekte şiir öğrenmesi için itebilir.

• Çocuğa teklif et kendiniz bir şiir seçin Sizin tarafınızdan önerilen birkaç kişi. Sorun, büyükannesine veya çocuk matine ne kadar okumak istediğini sorun.
• Çalışmalar, çocukların yatmadan önce öğrettikleri takdirde şiirleri iyi hatırladıklarını göstermiştir. Ve formdaki "büyülü" ritüel yastığın altındaki kitaplar Sadece etkiyi geliştirin.
• Çocuğunuzun ufuklarını genişletin. Entelektüel oyunlar geliştirmede onunla oynayın. Geliştirilen zeka ve zengin bir kelime dağarcığı şiirlerin daha kolay ezberlemesine katkıda bulunur.

Çocuk 2, 3, 4, 5 yaşında şiiri hatırlamıyor - ne yapmalı, böyle bir çocukla şiir nasıl öğretilir: ipuçları

• Kural olarak, nedeni Çocuk 2, 3, 4, 5 yaşında şiiri hatırlamıyor, ebeveynlerin hala bebekken onları okumamıştı. Çocuk bezlerinden bir çocuk farklı şiirsel eserler duyduğunda, bu onun için tanıdık bir etkinlik haline gelir. Böyle bir bebeğin şiir öğrenmeye zorlanması gerekmez.
• O tekerlemeleri zevkle tekrarlar. Ve çocuk kafiye çizgilerini ne kadar çabuk duyarsa, büyüdüğünde şiirleri hatırlaması o kadar kolay olur. Doğumdan gelen kırıntıların şarkılar ve ninniler söylediği ailelerde, şakalar ve tekerlemeler eşlik ediyor, zaten bir yıldan itibaren Rhyaed çizgilerinin ritmine ritmik olarak sallanmaya başlıyor.

Çocuğu kulaktan hatırlamak için geliştirmek çok önemlidir. Küçük bir bebek bile ses ve ritim melodisine alışması için basit tekerlemeler okumalıdır.

• Ayetleri dinlerken, bireysel kelimeler arasında ayrım yapmayı, duraklamaları yakalamayı öğrenir. Bebeğinize ne kadar çok okursanız, kulaktan o kadar hızlı ve daha iyi gelişir.

Çocuk şiiri hatırlamıyor: 2 yaşında bir çocukla şiir nasıl öğretilir?

Bebeğin şiirleri ezberleme sürecine hazır olması gerektiğini unutmayın:

• Tam cümlelerle iyi konuşmalıdır.
• Dikkatlice dinleyebilsin.

Böyle küçük bir çocukla şiirleri öğrenmeye başlayarak, çocuk ayetleri hatırlamıyorsa aşağıdakileri göz önünde bulundurun:

• En küçük fıstık genellikle onları hatırlamak için şiirleri veya şarkıları dinler. Bu deneyim daha sonra çocuğun daha uzun şiirleri hatırlamasına izin verecektir.
• EC, gün boyunca şiirsel çizgilerle çocuğun eylemine eşlik eder: Sabah yıkama, yürüyüş için giyinme, yatağa takma. Yürüyüşte bir hayvanla tanıştığınızda, bize kısa bir şiir anlatın. Göreviniz şiiri okumaktır ve bebeğin görevi sadece onları dinlemektir. Ebeveynlerin mümkün olduğunca çok kısa ayet öğrenme arzusuna ve çocuğun onlara öğretme arzusuna bağlıdır.
• Bebek konuşmayı öğrendiğinde, kısa iki tarafı, sözleri ezberleyin.
• İki yıllık bir köylü için şiir olmalı en fazla dört satır yok.
• Ayetlerde anlaşılmaz kelimeler olmamalıdır. Sonuçta, kelimelerin anlamını böyle küçük bir çocuğa açıklayamazsınız.
• Aynı şiiri olabildiğince sık tekrarlayın. Küçük çocuklar tanıdık sözler duyduklarında sevinirler.
• İki yaşında günde beş dakikadan fazla bir, bir veya iki hat yapmak yeterlidir. Bellek yavaş yavaş işe alıştırmalıdır.
• Bebeği şiiri ikincisinde ya da dördüncü günde tekrarlamaya zorlamayın. Sizinle tekrar etmesine izin ver. Şiiri sadece beşinci veya altıncı günde okumayı isteyebilirsiniz.

Çocuk şiiri hatırlamıyor: 3 yaşında bir çocukla şiir nasıl öğretilir?

Üç yıla kadar, şiirlerin bebekler tarafından ezberlenmesi, mekanik bir niteliktir. Ve üç yıl içinde, çocuk daha hacimli bir metni hatırlayabilir. Bu yaşta, daha önce de kuadrues'i ezberleyebilirsiniz. Çocuk şiiri hatırlamadı.

Ve böylece öğrenme süreci daha kolay ve daha verimli olması, çocukların gelişimindeki uzmanların tavsiyelerini dinleyin:

• Ezberlemek için şiirler Üç yıllık çocuk, nerede ve ne zaman söylenecekleri dikkate alınarak seçilir: Matine'de veya bir aile tatilinde. Böyle küçük bir yaşta çocuğun sıkıcı şiirleri hatırlayamadığını anlamak önemlidir. Kısa ve parlak olmalı, esas olarak fiillerden oluşur.
• Bebek Folk ile Öğrenin Şakalar, kreş tekerlemeleri, sözler. Folklor çalışmalarında genellikle çocukların hafızasına kolayca biriken tekrarlar vardır.
• Daha sık günlük yaşamda kafiye kelimeleri, örneğin, “oturdular - yulaf lapası yediler”, “her şeyi yerine koydular ve bir şekeri hak ettiler”, vb.
• Bebekle çocuk şarkılarını öğrenin. Komik ve komikler, bu yüzden çocuklar seviyor. Özellikle daha önce bir karikatür görmüş olsaydı, kahramanları bu şarkıları söylediler.
• Bir şiir okurken, bebeğinizden arsada söylenenleri tasvir etmesini isteyin: bir ayı gibi stomp veya bir tavşan gibi atlayın. Bu, bebeğin işin anlamını nasıl hissettiğini anlayacaktır. Eğer şiirleri okurken otostop yapacaksa, ona jestlerde yardım edin. Daha sonra, bazı çizgileri unutursa, vücudun hareketleri onları hatırlamaya yardımcı olacaktır.

Çocuk şiiri hatırlamıyor: 4 yıllık bir çocukla şiir nasıl öğretilir?

Dört yıl sonra Şiirleri bilinçli olarak ezberlemeye başlar. Bu çağda, şiirleri baskı olmadan ezberlemeye alıştırması çok önemlidir, böylece bu süreci eğlenceli bir oyun ve hoş bir eğlence olarak algılar. Özellikle eğer Çocuk şiiri hatırlamıyor Yoksa onları daha önce kötü hatırlamıyordum.

4 yıllık bir çocukla şiirlerin nasıl doğru öğretileceğine dair ipuçları:

• Akıl kafiye bilmeceleri, masallar veya bebekle dil bükülmesi. Ancak metinde çocuğun henüz telaffuz edemediği birçok ses içeren şiirleri seçmeyin.
• Daha sıklıkla aynı uçlarla kelimeler icat ettiğini önerir: bir kedi - bir kaşık, küçük - uzaktan kumanda, vb.
• Bebeğinizi her gün okuyun masallar, tekrar tekrar tekrarlamak.
• Ayetlerin ezberlenmesinin hoş bir ortamda zorlama olmadan geçin. Onlara bir yürüyüş veya oyun sırasında öğretebilirsiniz.
• Çocuk ne kadar genç olursa o kadar çok ihtiyaç duyar ezberleme için şiirlerin görünürlüğü ve teatralizasyonu. Bu nedenle, kafiyeyi rollerle okuyabilir veya sırayla her oyuncağa söyleyebilirsiniz.
• Şiir söylerken bebek bir kelimedir Drip veya unutur, o zaman, büyük olasılıkla, anlamını anlamıyor. Ona ne anlama geldiğini bir kez daha açıklayın.
• Şiiri ezberlemek için, daha kolaydı, bebekle söyleyebilir veya yürüyüş yapabilir ve ritmde alkışlayabilirsiniz.
• Çocuğa, ilk günlerden itibaren gerekli tonlama ile şiiri anlamlı okumayı öğretmeyi unutmayın.
• Aceleye gerek yok. Bu yaşta, yatmadan önce tekrarlayan en az bir hafta boyunca bir şiir öğretmeniz gerekir.
• Daha iyi bir çocuk elinden geldiğince emilir Hissedin veya dokun. Bir yavru kedi veya ayı hakkında bir kafiye öğrenirseniz, bebeğe elinde bir peluş oyuncak verin.
• Açık hava oyunu sırasında şiir öğrenin. Bu yüzden çocuklar onları hatırlamaya daha istekli. Her çizgiye hareket edin, alkışlarla tekerlemeler eşlik edin veya altlarına bir top atın.
• Eğer bir Çocuk arkanızdaki şiirin çizgilerini tekrarlamak istemiyorFarklı seslerle “seslendireceği” oyuncakları kullanın.

Çocuk şiiri hatırlamıyor: 5 yaşında bir çocukla şiir nasıl öğretilir?

• Bu dönemde Çocukların hafızası çok yoğun gelişiyor. Bu nedenle, uzmanlar bu yaştaki çocuklarla mümkün olduğunca çok şiir öğretmeyi önermektedir. Bu, başarılı daha ileri okula katkıda bulunacak yeterli miktarda bellek oluşturmalarını sağlayacaktır.
• Bağlı yeteneklerden ezberlemeye ve ilgiyi göstermeye kadar Beş yıllık bir çocuk, öğrenme sürecine en fazla beş kuaten içeren eserleri ezberleyebilir. Ancak çocuğunuz böyle bir metin hacmini hatırlayamıyorsa üzülmeyin. Ve daha da fazlası, onu azarlayamaz ve utanamazsın.
• Onunla her gün çalışmaya devam edin. Çocukla pratik yaparken, bir okul öncesi çocuk için, şiirleri ezberlemenin sadece bir oyun olması gerektiğini, ancak bir görev olmadığını unutmayın.

Uzmanlar, çocuk şiiri hatırlamıyorsa, çeşitli ezberleme yöntemlerini denemeyi teklif ediyor:

• Çocuğunuza bir şiir okuyun. Sevip sevmediğini sor. Olumlu bir cevap alırsanız, tekrar okumayı teklif edin. Ama ertesi gün bir şiir öğretmeye başlayabilirsiniz. Önce sizden tamamen tekrarlamanızı istemeniz gerekmez. Sadece kafiye çizgilerini birkaç kez okuyun. Ve birkaç gün sonra, çocuğun tüm çizgileri hatırladığından emin olarak, şiiri tamamen sizin yardımınız olmadan okumasını isteyebilirsiniz.
• Çocuk şiiri sevmiyorsa, başka bir şey seçin. Aksi takdirde, ona çeşitli bahaneler altında öğretmeyecektir. Ve daha sonra bir bütün olarak şiire karşı olumsuz bir tutum geliştirecektir. Bu şiiri matine için öğrenirseniz, öğretmenden başka bir şey vermesini isteyin.
• Çocuğunuzun tekerlemeleri hatırlaması zorsa, şiiri okuduktan sonra sorun kendi sözlerinizle yeniden anlatın. Aynı zamanda önde gelen sorular sorun. Arsayı yeniden anlatan bebek anlamsal bir dizi oluşturacaktır. Ve bu onun kafiye çizgilerini ezberlemesine yardımcı olacaktır.
• Dernekleri çekmeye çalışın. Resimleri şiire gösterin, bize yazan yazardan bahsedin. Ya da çocuğu şiirin kendisinin planını çizmeye davet edin. Çizimlerin çok güzel olmayabileceğini hemen açıklayın. Birkaç kez tekrarlayarak çizgide öğrenin. 3-4 saat veya ertesi gün sonra bebeğe çizimlerini verin ve kafiye okumayı isteyin. Gözlemsiz bir şekilde, çizgileri hala kötü hatırlanan çizgileri telaffuz edin.
• Bu tür sınıfları günlük olarak veya en azından her gün yapın. Bu, çocuğa malzemeyi görüntüler şeklinde temsil etmeyi öğretecektir. Bir süre sonra, arsayı çizmek zaten bir zorunluluk olmayı bırakacaktır. Gelecekte, ezberleme için bir çocuk şiir konusunda neyin tasvir edilebileceğini tartışacaktır.

Çocuğunuz bir akşam şiir öğrenmeyi başaramazsa, sorun değil. Birkaç gün öğrenin. Birden fazla hatın tekrarlanması mutlaka hafızadaki bir çocukta yatırılacaktır ve zamanla şiiri hatırlayacaktır.

Video: Çocuk hızlı bir şekilde şiir öğretmesi için ne yapmalı?