Çocuklar neden evden kaçıyor ve oyunun ne kadar tehlikeli olduğu 24 saat boyunca saklan ve arayın.
İçerik
- Yeni Ölümcül Oyun Ergenler "Sak ve bir gün veya 24 saat kaybolur"
- "Daza için Daza" da oynayan kaç çocuk geri dönmedi ve geri dönmedi
- Çocuk neden “24 saat kayıp” oyunu oynuyor?
- Çocuklar neden evden ayrılıyor?
- Çocuğu “24 saat kayıp” oynamaya nasıl ikna edebilirim, bu da onu oyunu kabul ettirir?
- Video: Kırgızistan'da "48 saat kaybolur" oyun
Kayıp bir çocuk, ebeveynler için daha korkunç ne olabilir? Şu anda nerede bulunduğu hakkında tam bilinmeyen, çılgınca ve ebeveynleri ve en yakın akrabaları sürebilir. “Bir gün boyunca kayıp” ergenlerin yeni ölümcül oyunu popülerlik kazanıyor. Özü nedir?
Yeni Ölümcül Oyun Ergenler "Sak ve bir gün veya 24 saat kaybolur"
Çocuk 24 saat boyunca boşluk olmalı, böylece kimse nerede olduğunu bilmiyor. Aynı zamanda, cep telefonunu kapatmalı ve evden yiyeceklerden hiçbir şey almamalıdır. Başkalarının girişlerinde gizleyebilirsiniz, -Clock süpermarketleri ve ebeveynleri olmayan bir çocuğun görünümünün şüphe yaratmayacağına dair diğer yerlerde saklanabilirsiniz.
Kolluk kuvvetlerinin ergenler arasında bu oyunun varlığını aktif olarak çürütmesi ilginçtir. Bir gün içinde kaybolan ve bulan çocuklar, ebeveynleriyle kavgadan sonra evden ayrıldıklarını söyledi. Git ve Arama için “Test” ın Bilgileri, çocuğun ancak kimseye "24 saat sinoma" oynadığını söylemeyecek, çocukların evden ayrılmanın gerçek nedeni hakkında konuşmadıklarını gösterir.
Birisi, ergenlerin ebeveynleri arasında bir panik şişirmek istemeyen, kolluk kuvvetleri “24 saat boyunca yeni tehlikeli çocuk oyununu bilinçli olarak“ görmüyor ”izlenimini ediniyor. Bu arada, çocuklar arasındaki okullarda hem oyunun kendisinin hem de “havalı seçeneklerin” nerede saklanacağı hakkında aktif bir tartışma var.
"Daza için Daza" da oynayan kaç çocuk geri dönmedi ve geri dönmedi
Ne yazık ki, böyle bir istatistik yok ve neredeyse hiç görünmeyecek. Sonuçta, çocukların “bir gün boyunca kayıp” oyun nedeniyle evden tam olarak ayrıldıkları vakalar arasında, çocukların evi veya tanıdıklarını yazışmalarda terk etmelerini tavsiye ettikleri durumlardan ayırt etmek zordur.
Nisan 2019'da Moskova'da 13 yaşındaki bir kız öğrenci kayboldu. Evden 25 kilometre uzaklıkta bulundu. Ve kaybolduğunu, sosyal ağda bilinmeyen birinin ona evden kaçma önerisi ve nasıl yapılacağına dair öneriler içeren bir mesaj göndermesi gerçeğiyle açıkladı. İlk başta bunun aptal olduğunu düşündü, ama ailesi ile kavga ettikten sonra kabul etmeye karar verdi.
Ocak 2019'un sonunda, Dnepropetrovsk'te 10 yaşındaki Ukraynalı bir kız öğrenci kayboldu, tam 25 saat sonra bulundu ve okulda saklanıyordu.
Toplamda, çeşitli nedenlerden dolayı, Rusya'da her yıl yaklaşık 15.000 çocuk ortadan kalkar. Yaklaşık% 90'ı, geri kalan% 10'u buluyor - eksik.
Teröristler Beslan'daki okulda çocukları aldıklarında ve sonunda 333 kişi öldüğünde, bu trajedi acıyla, tüm dünyanın kalpleri ile karıştırıldı. Ancak, her yıl 1.500 çocuk kaybolur ve bunlar iki küçük veya bir büyük okuldur, halkı heyecanlandırmazlar.
Çocuk neden “24 saat kayıp” oyunu oynuyor?
“Gizle ve Saklama ve Bir Gün” oyunu ve benzeri tehlikeli oyunlar, ailelerinin ve okullarının kapalı dairesinden çıkmaya ve yetişkinler olmaya çalışan ergenler için ilginçtir. Çocuklar hayatlarını ve tehlike sağlığını ortaya çıkardıklarını tam olarak anlamıyorlar. Herkes en iyiye inanır ve sokakta ciddi şekilde hasta olan korkunun, yaralanma, suçluların kurbanı olmanın veya akrabaları kalp krizine getirme korkusunun bir gerçek olabileceğini düşünmez. Çocuk neden “24 saat kayıp” oyunu oynuyor?
- Çocuklar bazı hedefleri takip ettikleri için değil, evde olmak için dayanılmaz oldukları için evden kaçarlar. Ailenin ve takımın yarısının bu fenomenden sadece çocuklara değil, aynı zamanda yetişkinlere de hayatta kalmak zordur.
- Güç için kendinizi kontrol edin. Bütün gün şehirle yalnız yiyecek ve iletişim olmadan yaşayabilir misin? Soğuk ve açlığa katlanmak için dönemin sonuna kadar ağlayamazsınız. Eğer öyleyse, kendinize bağımsızlığınızı kanıtlayabilirsiniz.
- Hiyerarşide değerli bir yer elde edin, alt adımdan en yüksek seviyeye gidin,ve diğer gençleri sizinle hesaba katmaya zorlayın. Kabul edin, bir gün boyunca evden uçurum ve sizi aramanızı sağlıyor - eylem oldukça pervasızdır ve diğer çocuklar tarafından çok takdir edilebilir.
- Peki, çocuk neden “24 saat kayıp” oyunu oynuyor? Böylece diğer gençlerle konuşuyor "Bak, yeterince deliyim, tehlikeli olabilirim, benden korkabilirim." Ve muhtemelen, aynı eylemi olan arkadaşlarıyla çentik olarak zıt olarak konuşuyor "Seni pervasızlığın için kınamıyorum, seninle aynıyım."
- Çocuk, ebeveynler, öğretmenler ve diğer yetişkinler tarafından yanlış anlaşılmalarla karşı karşıya. Bu yanlış anlama onu o kadar çok acıtıyor ki ebeveynlerine ihtiyacı olup olmadığından şüphe etmeye başlar mı? “Gizle ve gizleme ve insani bilimi” oynayan çocuk, onu arayacağını ve tam olarak onu kim arayacağını kontrol eder. Evet, sevdikleri için çok acımasız, ama bazen çocuklar gerçeği bulmak için sadece böyle bir seçenek görüyor, ebeveynlerinin sevip sevmediğini mi?
Çocuklar neden evden ayrılıyor?
Dünyaya bir gencin gözünden bakmaya çalışalım. Muhtemelen o zaman, çocukların neden evden ayrıldığı, çocuğun neden “24 saat boyunca kaybolduğunu” oynadığı soruları zaten yarı kapsanacak, çünkü bu -çocuğun oyunu gençler için sorunları ve deneyimleriyle uygundur. Ve eğer olmasaydı, muhtemelen benzer bir oyun bulacaklardı.
Gençler artık çocuk olamaz ve henüz yetişkin olamamıştır. Çocukluktan yetişkin yaşamına geçiş acı vericidir.
Bazı ergenler iyi gidiyor, erkeklerin akranları arasında yeterli otoritesi var ve kızlar akıllı erkekler, güzellikler ve ebeveynlerin desteğinin ihtişamına sahipler. Ancak, muhtemelen, her çocuk takımında, bir nedenden dolayı, küçük bir çocuk toplumundaki kendilerinden ve yerlerinden memnun olmayanlar vardır. Çoğu zaman, ergenler yetişkinlerin sorunlarını çözmelerine yardımcı olamadıkları için yaralanır.
- Çocukların ebeveynleri her türlü kural ve gözlemleri konusunda çok endişelidir. Ani dogmalar onların düşünmelerini engeller ve bazen düşünmek için çok tembeldirler, çünkü düşünme zor bir iştir.
Bir yetişkinin pozisyonunun, zorlu bir direktif ebeveyninin pozisyonundan farklı olduğu hakkında, kitabında dikkat çekici bir şekilde yazdı. "Psikolojik Aikido" Mikhail Litvak.
- Genellikle ebeveynler “pembe gözlük” koyarlar ve çocuklarıyla olan bazı korkunç veya iğrenç şeylere inanmayı reddederler. Bu inançsızlıktan, gerçek olmayı bırakmıyorlar mı?
- Hyperpereca, dikkat eksikliği kadar tatsızdır. Alarm ebeveynleri genellikle çocuğun sorunlarına yetersiz bir tepki verir ve onu daha da kötüleştirir.
- Çocuğa anlayışla davranmak yerine, bir genç isyan düşmanlık içinde alınır.
Psikoloji ormanına tırmanırsanız, o zaman İsviçre öğretmeni ve psikiyatrist Karl Gustav Jung tarafından bulunan yönde, arketip kavramlarını bulabilirsiniz. Her insanın yaşam yolundan geçtiği, birbiri ardına bir arketip yaşadığı teorisini yarattı. Yetişkinlikteki sorunların bir kişinin belirli bir arketip yaşamadığı gerçeğiyle ilişkili olduğuna inanıyordu. Arketiplerin çarkında bir asi veya dışlanmış bir arketip vardır. Bir kişi bu aşamayı başarıyla geçerse, bir asi gücünü kazanır, eğer değilse, o zaman dışlanmış olma riskiyle karşı karşıya kalır. Yani, genç bir isyan doğal bir gelişme aşamasıdır.
Çocuğu “24 saat kayıp” oynamaya nasıl ikna edebilirim, bu da onu oyunu kabul ettirir?
Çocuk evden kaçmakla tehdit ederse, bu konudaki biriyle sosyal ağlarda iletişim kurarsa veya zaten kaçmışsa, bu her zaman düşünmek için bir fırsattır. Çocuğun sadece kızgınlığını ifade ettiği, çünkü başka bir yol gadget tarafından satın alınmadığı veya duyguların sıcağında önemsiz bir kavgadan sonra kaçtığı için. Ama aynı zamanda bir gencin gerçekten çocuk olmayan problemleri var, evde aşağılanıyor veya okulda zehirleniyor.
Yarısı tek bir çatışma değil, kuvvetlerin açıkça eşit olmadığı sistematik bir aşağılama. Çoğu zaman, şimdi zorbalık dediğim zorbalık nesneleri, ailede aşağılanmış çocuklardır. Onlar için, kendilerinin ihmali, alışkanlık olarak, sessizce hakaret kelimelerini dinler ve aşağılamaları tolere ederler. Ve bu yapılamaz.
Böyle bir zulüm nereden geliyor ve onunla ne yapmalı - her durumda anlamanız gereken sorular. Zulüm nesnesi her zaman beyaz bir karga. Bu arada, beyaz karga doğada savunmasızlığın bir sembolüdür. Renkleri nedeniyle bu kuşlar yırtıcıların kurbanı olan ilk kişidir. Bazen zulüm, çocuğun ailesindeki veya fiziksel engellerin çatışmasıyla ilgili değildir.
- Güzel kızlar, akranlarının erkekler arasında popülerliği affedemediği beyaz bir koyun olabilir. Bu durumda, karşı cinsten rastgele bağların hakaret ve suçlamaları başlar.
- Bazen güzelliği değil, zekayı kıskanırlar. Bir çocuğa her şeyi çaba harcamadan kolayca verilirken, diğerleri ders kitaplarını saatlerce şişirmek zorunda kalır.
- Bir çocuk veya yetişkin, sadece durum nedeniyle zorbalık bir nesnesi haline gelir. Örneğin, çocuk bir kızla buluşmaya başladı ve kızın reddettiği başka bir çocuk takımı ona karşı koydu.
Ancak aynı zamanda bir çocuğun içine düşen tüm gruplarda dışlanmış bir hale gelmesi de olur. Bu durum çok dramatiktir ve çocuğun bakış açısından, neredeyse umutsuz, daha kesin olarak, sadece bir mucizenin ondan çıkması gerekiyor. Gerçekten de, çocuk zehirleniyorsa, kendisi suçlularla ortak bir dil bulmak için gerçekçi değildir. Sonuçta, Bulls'un amacı bir kişiden kurtulmak, onu takımdan ayrılmaktır. Zulüm kurbanı, kendisinin tüm sıkıntılar için suçlanacağına inanmak zorunda kalıyor.
Sadece kurbanın zorbalıktan değil, aynı zamanda onu aşağılayanları da anlamak önemlidir. Bu Tirans çocuklar birine saldırganlık atma alışkanlığını öğrenirler. Yetişkin olduklarını, ailelerinde “kurban ve işkence” modelini yaratırlar. Sonuç olarak, aileleri çöküyor.
Okul, çocukların "saklan ve saklanma ve insanlık oyununu oynaması ve genellikle evden ayrıldıkları için suçlanacak mı? Psikologlar açısından, insanların sık sık ve çok fazla olumsuz duyguya sahip olduğu gruplarda zulüm ortaya çıkar. Durum olumlu ise, o zaman birine girmek için bir neden yoktur. Ve “okuldaki hava” büyük ölçüde sınıf öğretmenine bağlıdır. Öğretmen göreviyle başa çıkmazsa ve okul yönetimi parmaklarından bakarsa, okulun bu okulun duvarlarındaki çocukların zulmedeki hatası açıktır.
Bir çocuk okulda kırılırsa ne yapmalı? Onun için birkaç basit kural var:
- Tepki vermeyin. Hayır, sadece savaşmalısın. Ama bunu yapmanız gerekiyor, böylece rakibe güçlü duygular ortaya çıkıyor, sen değil. Gözyaşlarınızı ve korkunuzu, vampirler gibi boğaları gösteremezsiniz, bu duyguları besleyemezsiniz.
- Tahammar etmeyin. Dövme veya ayrılırlarsa kaçmak, hakaret ettiklerinde, bu korkaklık değil, tamamen uygun bir çözümdür. Suçlular “prolapsusun keçisi” olmadan bırakıldıklarında, ondan sonra üzülmeye başlarlar, sıkıntılarından suçlu olduğu iddia edilen bir kişiyle ilgili olarak bir tür başarısızlık eksikliği ve gerçekçilik duygusu vardır. Ve kısa bir süre sonra, suçlular tüm sorunların onlarla birlikte kaldığını anlıyorlar.
- Sessiz olma. Sizinle ilgili görünen hakaretlere inanamazsınız. Çoğu zaman her şeyi yürekten alan savunmasız insanlar zorbalığın kurbanı olurlar. Kapatmayın, destek istemeyin ve yardım istemeyin, ancak arayanlar bulun.
Çocuğu okulda rahatsız olduğundan şikayet eden ebeveynler de oldukça etkili önlemler alabilir.
- Okulu değiştirmeye çalışın. Yukarıda yazdığımız gibi, bir grupla çocuğa zulüm, ekibin olumlu bir ortama sahip olduğu bir olası değildir. Buna ek olarak, “beyaz kuzgunu”, yani çok farklı olanları zehirlerler. Elbette çocukların çocuğunuza daha çok benzediği bir ekip seçme fırsatı var. Çocuk, olağan okulu bir spor salonu olarak değiştirmek için bir “cramm” ile alay edilirse, tüm bunlar “acı çekiyor”. Ailenin refahı arzulanan çok şey bırakıyorsa, muhtemelen çocuğu zengin ebeveynlerin çocuklarının çalıştığı Lyceum'a vermemelisiniz ve muhtemelen sahip olmadığı için onu aşağılamaya çalışacakları muhtemeldir. belirli şeyler. Çocukların çocuğunuza mümkün olduğunca benzer olacağı bir ekip seçmeye çalışın.
- Psikologa Dön. Boğa, çocukların psikologlarının karşılaştığı en yaygın sorunlardan biridir. Ve iyi bir psikolog muhtemelen bir çocuğa endişeyle başa çıkmayı ve kendini doğru bir şekilde savunmayı öğretebilecektir.
- Okula alternatif olacak bir çocuk takımı bulun. Balo salonu dansı, bir spor bölümü, gönüllü bir organizasyon, hatta bahçelerde meyveleri, tek kelimeyle, herhangi bir şey geliştiren bir tür emek tugayı bile olabilir. Çocuk okulda rahatsızsa ve orada arkadaşı yoksa, o zaman bu çok üzücü, sabah uyanmak ve bu nefret edilen yere gitmek bile istemiyor. Çocuğun hayatında en azından bir “ışık ışını” ortaya çıkması çok önemlidir. Bu arada, eğer çocuk duygusal olarak başka bir takıma geçerse, hakaretlere şiddetle tepki vermeyi bırakacak ve zulüm suçlular için anlam kaybedecektir.
- Çocuğunuzun okuduğu bir okulda, arkadaşlarınızın veya arkadaşlarınızın eski katlı çocukları varsa, onlarla iletişim kurmaya çalışın. Lise öğrencilerinin yetkisi ve korunması, çocuğunuzun akranlarının gözündeki konumunu sağlam bir şekilde güçlendirecektir. Burada, ebeveynlerin kendileri, çocuklarına daha yaşlı çocuklarına dikkat çekmek için insanlarla müzakere etme yetenekleri göstermek zorunda kalacaklar.
İnsanlarla müzakere etme yeteneği ve çocuklarla müzakere etme yeteneği birbirinden biraz farklıdır. Çocuklarla müzakere etmek daha zordur. Psişikler gibi, akut bir sahtekarlık, yalanlar, kayıtsızlık ve örtülü saldırganlık hissediyorlar.
Daha önce, web sitemiz zaten ortaya çıktı İnternet üzerinden dağıtılan mavi balinanın tehlikeli oyunu hakkında bir makale.