Yıllarca Çocuklarda Krizler - Ebeveynlere Nasıl Davranur: Psikologların Tavsiyesi

Çocukların yaş krizleri neden ortaya çıkıyor ve çocuğun onlarla başa çıkmasına nasıl yardımcı olacak - makalemizde ebeveynlere tavsiyeler bulacaksınız.

Dikkatli ebeveynler her zaman çocuklarının ruh hali ve davranışındaki en ufak değişiklikleri fark ederler. Aniden çocuklarınızın belirli bir nedenden dolayı farklı davranmaya başlamış olduğunu görürseniz, bu olağan - kaprisli, itaatsizlik, akranlarla çatışmaya girmek için panik yapmamalısınız. Büyük olasılıkla, sorun çocuğun veya eğitim boşluklarının zayıf doğasında değildir - çocukların gelişiminin belirli aşamalarına çok çağrıda bulunan yaş krizleri eşlik eder.

Yaş krizi nedir?

Doğum anından yetişkinliğe kadar bir kişinin gelişimi, vücuttaki fizyolojik değişiklikler, dünya hakkında bilgi ve fikirlerin birikmesi, becerilerin oluşumu ve psiko - - bir dakika boyunca sürekli olmayan bir süreçtir. Bireyin duygusal gelişimi.

• Çocuk gelişiminin istikrarlı dönemleri, kademeli eğitim, bilgi birikimi, çevredeki alanın çeşitli durumlarına beceri, beceri ve tepki oluşumu ile karakterizedir.
• Kriz dönemlerine, birikmiş gerginliğin keskin sıçramaları olan çocukların hem fizyolojik hem de zihinsel gelişiminde keskin değişiklikler eşlik eder.

Bu tür anlar çok sayıda olumsuz duyguya neden olsa da, “kriz” kavramı olumsuz renklendirme taşımaz - yetişkinlerin dönüm noktalarını bir çocuk yetiştirmenin gerekli bir aşaması olarak algılamayı öğrenmesi gerekir. Yetişkinler daha sakin ve daha güvenle davranırsa, çocuk başına gelen değişikliklerle o kadar hızlı başa çıkabilir.

Çocuk psikologları çocukluk ve ergenlik döneminde 6 kriz dönemini ayırt eder, Sovyet döneminin bilim adamının eserlerine dayanarak L.S. Vygotsky. Çalışmaları, ana kriz zirvelerini belirlemenizi sağlayan çocukların psikolojik gelişiminin aşamalarını ayrıntılı olarak tanımlamaktadır. Bu dönemler neredeyse algılanamaz ve hızlı geçebilir veya bir veya iki yıl boyunca sürüklenebilir. Çocukların bu tür anlarda davranışlarının özellikleri bireyseldir ve birçok faktöre bağlıdır - bebeğin genel sağlığı, ailenin kompozisyonu, ailedeki iç iklim, çocuk gruplarındaki atmosfer.

Yenidoğanın krizi (6-8 hafta)

Doğumdan sonraki ilk haftalarda, bebek keskin bir şekilde değişen tanıdık bir ortamdan stres yaşar. Bu dönemde önemli fizyolojik değişiklikler meydana gelir - sindirim sistemi, bebek solunumu, sinir sistemi çok sayıda dış uyarana uyum sağlamalı, çocuk başı tutmayı öğrenir, ilk hareketlerde ustalaşmaya başlar, sevdiklerini ayırt etmeyi öğrenir .

Yenidoğanın krizi (6-8 hafta):

• Bu dönemde ebeveynlerin ana görevi, çocuğu özenle çevrelemek ve bebeğin devletine ve davranışına duyarlı olmaktır. Besleme, uyku ve bakım tarzının yanı sıra temiz havada yeterli konaklamanın düzgün bir şekilde düzenlenmesi çok önemlidir. Ailede sakin ve duygusal bir istikrar atmosferi yaratmak da aynı derecede önemlidir - çocuk, annesinin ruh hali, keskin sesler, yabancıların varlığına duyarlı bir şekilde tepki verir.
• Annemin bebeği emzirmeyi organize etmek için her türlü çabayı göstermesi gerekiyor. Anne sütü için yiyeceklerin bebeğin gelişimi ve sağlığı üzerinde olumlu bir etkisi vardır, annenin çocukla güçlü bir duygusal bağlantı kurmasına izin verir. Çocuk gerekli dokunsal teması alır, silahları cevaplamayı, annenin gülümsemesine yanıt olarak gülümsemeyi öğrenir.

Yıllık Yaş Krizi (12-18 ay)

Çocuk büyür ve daha fazla beceri ustalaşır - hareket etmeyi, konuşmayı, jestleri veya kelimeleri kullanarak basit istekleri formüle etmeyi öğrenir, çok sayıda nesneye düşünme ve dokunma fırsatı bulur.

Yıllık Yaş Krizi (12-18 ay):

• Genç bir araştırmacının merakı her zaman gerekçelendirilemez. Ebeveynler çocuğu tehlikeli veya yanlış eylemlerden korumaya çalışıyorlar. Daha sonra bebek “istek”, “imkansız”, “gerekli” kavramlarının kontrastı ile karşı karşıya. Kısıtlamalara veya taleplere yanıt olarak, bir çocuk olumsuz tepki verebilir ve protestosunu kendisine erişilebilen formda ifade edebilir - kaprisler, saldırganlık, histeriye geçişle ağlayarak.
• Böyle anlarda, birçok yetişkin bebekten önce tahriş veya suçluluk yaşar. Bu yaştaki kaprislerin cezasının veya hoşgörüsünün herhangi bir fayda sağlamayacağını anlamak önemlidir.
• İlk olarak, çocuğu dikkatini dağıtmaya çalışın, histeriyi bir histeri durumundan çıkarın. Örneğin, karşılığında bir şey sunun veya pencerenin dışında neyin ilginç olduğunu gösterin. Sonra bebekle konuşmaya çalışın, yasağın nedenini açıklayın. Bu yaşta, çocuk yetişkinlerde ve etrafındaki dünyada güven dersleri almalıdır.
• Çocuğa daha fazla dikkat edin, hareketi, aktiviteyi, bebeğin bağımsızlığını teşvik edin, daha fazla zaman yürüyün, etrafta gördükleriniz hakkında sürekli konuşun, ev eşyalarını arayın ve sokakta, bebeğe sizin için kelimeleri tekrar etmesini isteyin . Çocuğunuza sorularına basit ve anlaşılabilir cevaplar vermeye çalışın.

3 yıllık kriz

3-4 yaşına gelindiğinde, çocuk kendi "ben" i gerçekleştirmeye başlar. Bu dönem yeterince zor olabilir, çünkü bebek her şeyde bağımsızlık göstermek ve fikrini ifade etmek istiyor, ancak bazen durumla başa çıkamıyor.

3 yıllık kriz:

• Ebeveynlerin, çocuğun davranışının temellerini ve bir bütün olarak ailenin yaşamını oluşturma anını kaçırmaması önemlidir. Önce yetişkinler arasında davranış kurallarını belirlemek ve daha sonra onları çocuğa sakin ve tutarlı bir şekilde açıklamak gerekir - neyin mümkün ve neyin imkansız olduğunu. Ailenin birkaç çocuğu varsa, kurallar herkes için aynı olmalıdır.
• Günün katı moduna uyun, bebeğin kaprislerini şımartmayın. Çocuk, iyi davranışın bunalmış olduğunu ve kötü davranışın cezalandırıldığını anlamalıdır. Yetişkinlerin kaprislerine aşırı derecede duygusal olarak tepki verdiğini görürse, çocuk belirsiz veya özel olarak itaatsizlik hissedebilir. Sürekli dayanıklılık ve sakin gösterirseniz, herhangi bir olumsuz durum hızla boşa gider.
• Çeşitli araçların, TV'nin, bilgisayar oyunlarının çocuğun duygusal uyarılabilirliğinin büyümesine katkıda bulunabileceğini lütfen unutmayın. Bu tür dersleri minimumda sınırlamaya çalışın.
• Çocuğun gelişimi için yeterli zaman sürün - hafıza, düşünme, mantık oynamak için uygun oyunları seçin. Aktif olan alternatif sakin sınıflar, çocuğun dikkatini farklı aktivitelere geçirin. Hayvanların, bitkilerin, makinelerin görüntüsü ile bebek renkli ansiklopedileri satın alın. Yatmadan önce masalları okuduğunuzdan emin olun.
• Eğer bebek zaten anaokuluna gidiyorsa, akşamları ona daha fazla zaman ayırmaya çalışın. Günün nasıl gittiğini, ne yaptığını ne yaptığını sor. Çocuğun akranları ile iletişimini teşvik edin, hafta sonları, çocuk tatillerinde genel yürüyüşler düzenleyin.

7-8 yaş arası kriz

Bu dönem için, yoğun fiziksel büyüme, entelektüel yeteneklerin gelişimi, nöropsiklik işlevleri, bir çocuğun kişilik benlik saygısının oluşumu aşaması vardır.

Kriz 7-8 yıl:

• Çocukların davranışı sosyal statüde bir değişiklik ile değişiyor. Okula girme ve ilk grader için yeni gereksinimler genellikle yeni ekipte uyum, sınıf arkadaşlarından ve öğretmenlerden sürekli değerlendirme ihtiyacına ilişkin psikolojik zorluklara yol açar.
• Bir çocuk kapatılabilir ya da tam tersi, kendisini kanıtlama arzusunun bir sonucu olarak davranışlara neden olan agresif gösterebilir.
• Ebeveynler böyle bir dönemde sabır olmalıdır. Tüm çocuklar hemen yeni kurallara ve gereksinimlere alışamaz. Bir çocuğa kendi kendine disiplin öğretmek, ödev yapmak, gerekli okul malzemelerini toplamak, dersler sırasında öğretmenleri dinlemek önemlidir.
• İlk olarak, ödev olan bir çocuğa yardım edin, sakince açıklayın, kapsanan malzemeyi tekrarlayın. Hataları azarlamayın, ancak yanlış yapıldı, bu da çocuktan böyle bir görev yapmasını isteyin. Bu dönemde, çocuğun değerlendirilmesine değil, öğrenmeye olan arzusuna ve ilgisine daha fazla dikkat edilmelidir.
• Bu dönemde çocukların boş zamanı en iyi spor bölümlerini veya herhangi bir ilgi çevrelerini ziyaret etmek için kullanılır. Bu, çocuğun arkadaş edinmesine, olumlu duygular elde etmesine ve gerginliği hafifletmesine izin verecektir.

Perthetik kriz (13-14 yaşında)

Çoğu ailenin ergenlik döneminde bir dönüm noktasına katlanmak özellikle zordur. Şu anda, hormonal yeniden yapılanma ile ilişkili çocuğun vücudundaki derin fizyolojik değişiklikler meydana gelir.

Perthetik kriz (13-14 yaş):

• Gençler duygusal istikrarsızlık ile karakterize edilir - ruh hali değişimi, alışkanlıkların değişimi ve davranış görgüleri, kendi görünümlerinin ve yeteneklerinin eleştirel bir değerlendirmesi.
• Yetişkin gibi görünme arzusu, ebeveynlerden bağımsız olarak ihtiyaç, deneyimlerini paylaşma isteksizliği genellikle riskli eylemlere, ailede çatışmalara yol açar.
• Bu yaşta, bir genç kimsenin onu anlamadığına inanma eğilimindedir, ebeveynlerinin görüşleri ve talepleri çok “modası geçmiş”. Bu, çocuklar ve ebeveynler arasında sürekli gerilime yol açar ve aile çemberinin dışında yetkililer bulur.
• Çoğu zaman, ergenlerin psikolojik sorunları okuldaki performansı olumsuz etkiler, akranlarla çatışmalara yol açabilir.
• Bu dönem en zor olanlardan biri olduğundan, ebeveynlerin iletişim tarzını revize etmeleri, ergenliğin deneyimlerine dikkat etmeleri, kelimelerini adresinde dikkatlice izlemeleri gerekir.
• Bir genç için özgürlük sınırlarını genişletmekten korkmayın. Aynı zamanda çıkarlarına, bir iletişim çemberine, hobilere dikkat edin. Şu anda, çocuklar en savunmasızdır ve olumsuz bir etki altında olabilir.
• Bu dönemde yetişkinlerin ana görevi, çocuğun sorunlarını ve deneyimlerini sizinle sakin bir şekilde paylaşabilmesi için tüm koşulları yaratmaktır. Dostça, güvenen ilişkiler kurmaya çalışın, otoriteyi ezmeyin, eleştirmeyin, fikrinizi tek hak olarak görmeyin ve ısrar etmeyin.
• Daha fazla iletişim kurmaya çalışın, çocuğunuzun yaptığı her şeye samimi ilgi gösterin. Övgü ve teşvik etmeyi unutmayın - bağımsız görünmek istese bile çocuğunuzun desteğe ihtiyacı vardır. Bir gencin kendisine neye inandıklarını bilmesi önemlidir, görüşü ve arzuları onlarla gurur duyduğu düşünülür.

17 yaşında kriz

Okulun sonu, yetişkinliğe ilk adım olarak, gelecekteki seçim için sorumluluk bilinci geldiğinde önemli bir dönüm noktası haline gelir. Bu dönemde ergenlerin psikolojik durumu çok zor olabilir - sinirlilik, anksiyete ve bazen depresyon ve ilgisizlik ilk yetişkin kararlarını verme ihtiyacından.

Kriz 17 yıl:

• Yaşam deneyiminize dayanarak, çocuklarınızın ilgi alanlarını ve yeteneklerini unutmayın.
• Ebeveynler, oğullarının veya kızlarının gelecekteki mesleğinin seçimi hakkında herhangi bir karar vermemeli, ancak belirli bir yönün tüm artılarını ve eksilerini açıklamaya çalışmalıdır.
• Maksimum yararlı bilgileri bulun, olası seçenekleri tartışın, yararlı ipuçları vermeye çalışın ve çocuğunuza kendi başınıza bir seçim yapma fırsatı verin.

Yaş krizleri - Gelişim ve büyüyen çocukların gerekli ve normal tezahürü. Bu dönemlerden herhangi birinde, ebeveynlerin çocuğun deneyimlerini maksimum sabır ve anlayış göstermesi, desteklemesi ve zor durumlarla başa çıkmasına yardımcı olması gerekir.

Çocuğunuzun büyüdüğünü unutmayın, ancak bu, başarılarının bağlı olacağı büyümenin tüm aşamalarında yetişkinlerin sevgisi ve desteği üzerinde.

Video: Çocuklarda Yaş Krizleri 0'dan 17'ye kadar.

Sitemizin diğer ilginç makalelerine dikkat edin:

• Çocuğa yetkin bir mektup öğretiyoruz: öğretmenler ve ebeveynler için bir uzmanın önerileri
• Bir çocukta hiperaktivite sendromu; Evde Nasıl Alınır, Anaokulunda Adapte Nasıl Yardım Edilir, Okul: Ebeveynler İçin İpuçları
• Erken bir çocuk: işaretler, bakım, beslenme, gelişme, özellikler, raşitizm işaretleri
• Çocuklar ve yetişkinler için cevaplarla en iyi mantıklı bulmacalar: komik, karmaşık, yeni, yakalama ile, Yeni Yıl