ตารางการคูณบนนิ้วโดย 6, 7, 8, 9: คำอธิบายโดยละเอียด, ภาพถ่าย

ตารางการคูณบนนิ้วโดย 6, 7, 8, 9: คำอธิบายโดยละเอียด, ภาพถ่าย

ตารางการคูณถึง 5 มักจะมอบให้กับเด็ก ๆ ได้อย่างง่ายดาย แต่หลังจาก 6 ปัญหาเริ่มต้นขึ้นแล้ว ดังนั้นเพื่อที่จะจดจำได้เร็วขึ้นคุณสามารถใช้แผ่นโกงการคูณจาก 6 ถึง 9 บนนิ้วมือ

หากต้องการเรียนรู้ตารางการคูณกับเด็กอย่างรวดเร็วก่อนดูเหมือนจะเป็นภารกิจที่ยากมาก แต่มีวิธีหนึ่งที่ช่วยให้คุณทำสิ่งนี้ได้เกือบจะขี้เล่น นี่คือการคูณบนนิ้ว วิธีนี้จะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะทวีคูณอย่างรวดเร็วและง่ายดาย ทุกอย่างจะง่ายสำหรับเขาคุณเพียงแค่ต้องฝึกฝนทุกวันเป็นเวลาหลายนาที โดยวิธีการถ้าลูกน้อยของคุณลืมบางสิ่งบางอย่างแผ่นโกงดังกล่าวจะได้รับอนุญาตให้ทำการสอบ

ตารางการคูณด้วยนิ้วมือ 6, 7 และ 8: ไดอะแกรมพร้อมคำอธิบายโดยละเอียด

เตรียมตำแหน่งที่ถูกต้องของมือ

ก่อนอื่นจำเป็นต้องใช้มือของเด็กอยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้อง ในการทำเช่นนี้ให้วางไว้ข้างหน้าเราหันฝ่ามือไปที่ใบหน้า ในเวลาเดียวกันพยายามที่จะนำพวกเขาไปหากันเล็กน้อยเนื่องจากคุณจะต้องทำงานด้วยวิธีการสัมผัสนิ้วมือ นั่นคือนิ้วเล็ก ๆ ควรอยู่ด้านล่าง ในแต่ละมือนิ้วจะกำหนดตัวเลขเดียวกัน:

นิ้วหัวแม่มือ เหมือนคนอ้วนกระปรี้กระเปร่า

ปล่อยให้มันใส่ชื่อ - 10-ฉันสบายดี!

ชี้ใช่สุภาพบุรุษมีอิทธิพล

แดดจัด 9-OH ระบุ

นิ้วกลาง - อันธพาล

ไม่มีที่สิ้นสุด 8-เรียกว่าอะไร!

นิรนาม ซึ่งมีรอยขีดข่วน

ยังมีมนต์ขลัง 7-OH, Enchanted!

สิ่งที่เราโปรดปรานคือเล็ก นิ้วก้อย

ได้รับ 6-OH Hotel!

ดังนั้นเราจึงเตรียมพร้อมสำหรับการคูณบนนิ้ว ต่อไปเราเลือกตัวอย่างที่เราต้องการแก้ไข

ให้นิ้วของคุณไม่เพียง แต่คะแนนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชื่อเล่น
ให้นิ้วของคุณไม่เพียง แต่คะแนนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชื่อเล่น

พิจารณาตัวอย่างของการคูณตารางที่ 6 คูณ 7

  • หมายเลข 6 บนมือซ้ายของเราหมายถึงนิ้วเล็ก ๆ และหมายเลข 7 เป็นนิ้วแหวน แต่อยู่ทางขวามือ
  • เราจำเป็นต้องเชื่อมต่อพวกเขาเข้าด้วยกันเมื่อสัมผัสกับข้อต่อของแผ่นรอง ด้วยการติดต่อดังกล่าวนิ้วอื่น ๆ ยังคงเป็นอิสระ

กฎ: ผลรวมของนิ้วที่อยู่ในการเชื่อมต่อและภายใต้พวกเขาจะหมายถึงผลลัพธ์ในอนาคตหลายสิบของเรา และผู้ที่ยังคงเป็นอิสระเหนือโครงสร้างที่ข้ามเราเปลี่ยนซึ่งกันและกันและรับหน่วย โดยสรุปแล้วมันยังคงเป็นเพียงการสรุปหลายสิบและจำนวนบน

เพื่อเรียนรู้เนื้อหาเราขอแนะนำให้กลับไปที่ตัวอย่างของเรา:

  1. ในมือซ้ายเรามีเพียงนิ้วเดียวกับแขกคนที่หก เขาอยู่ในการเชื่อมต่อของเรา
  2. สองนิ้วอยู่ทางขวามือ - นิ้วก้อยซึ่งอยู่ด้านล่างโครงสร้างและนิรนามซึ่งอยู่ที่ทางแยกด้วยมือซ้าย
การคูณ 6 คูณ 7
การคูณ 6 คูณ 7
  • ดังนั้นท่ามกลางผลลัพธ์ของเรา ในหมวดหมู่ของหลายสิบจะมีหมายเลข 3 นั่นคือสามนิ้วหมายถึง 30 ในภาพที่พวกเขามี สีฟ้า.
  • และเพื่อค้นหาตัวเลข หมวดหมู่ของหน่วยมีความจำเป็นที่จะต้องนับแยกนิ้วที่เหลืออยู่บนมือทั้งสองและเปลี่ยนกัน พวกเขามีหมายเลข สีฟ้า ในภาพบน
  • ในกรณีของเรา:
    • 4 นิ้วยังคงอยู่บนมือซ้ายของเขา - ชายอ้วนสุภาพบุรุษคนพาลและนิรนาม
    • 3 นิ้วยังคงอยู่ที่มือขวา - กลางและดัชนีรวมถึงขนาดใหญ่
  • เราจำเป็นต้องคูณ 3 ด้วย 4 ดังนั้นเราได้รับตัวเลขหลักของหมวดหมู่ของหน่วย - นี่คือ 12
  • โดยสรุปถึง 30 เพิ่ม 12 หน่วยของเราและรับ 42!

มันอาจจะเป็นตัวเลือกที่ง่ายกว่ามากเมื่อการคูณนิ้วฟรีบนเพื่อให้ได้ตัวเลขหลักของหน่วยผลที่ได้จะน้อยกว่า 9 ในกรณีนี้การพับตัวเลขสองตัวเข้าด้วยกันนั้นง่ายกว่ามาก

หากลูกน้อยของคุณยังไม่ได้เรียนรู้เนื้อหาโดยอัตโนมัติให้แบ่งการรวมเป็นขั้นตอน:

  • 3 - นี่คือหลายสิบ
  • หมายเลข 12 คือ 1 โหลและ 2 หน่วย
  • เป็นผลให้เราเพิ่ม 3+1 เราได้ 4 โหล
  • และเราเพิ่ม 2 หน่วยที่เหลือลงในพวกเขาแล้ว
  • และเราได้ 42
  • ผลลัพธ์ของการคูณ 6 คูณ 7 หรือ 7 โดย 6 เนื่องจากไม่มีความแตกต่างจะมีหมายเลข 42
การทดสอบขนาดเล็กเพื่อความเอาใจใส่
การทดสอบขนาดเล็กเพื่อความเอาใจใส่

หมายเหตุ: พัฒนาความเฉลียวฉลาดและความเอาใจใส่จากลูกน้อยของคุณ! แม้แต่ในตัวอย่างนี้บางครั้งก็เปลี่ยนสถานที่ ผลลัพธ์ยังคงเหมือนเดิมและทารกจะเรียนรู้ที่จะวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้ยินและภาพ

พิจารณาตัวอย่างของตารางการคูณ 7 โดย 10

แม้จะมีความเรียบง่ายของการคูณเช่นนี้ แต่บางครั้งเด็กก็มีปัญหาในการทำความเข้าใจโครงการเอง ดังนั้นตัวอย่างง่ายๆควรได้รับการพิจารณาหลังจากการวิเคราะห์ขั้นพื้นฐานของวิธีการใช้นิ้ว คุณต้องมึนงงนิ้วของคุณในลำดับเดียวกัน:

  • หมายเลข 7 หมายถึงนิ้วแหวนของมือซ้าย
  • และหมายเลข 10 เป็นคนอ้วนขนาดใหญ่

และตอนนี้เราเคลือบนิ้วโป้งด้วยนิรนาม

การคูณ 7 คูณ 10
การคูณ 7 คูณ 10
  • ดังนั้นเพื่อให้ได้ตัวเลขหลักของการปลดปล่อยของหลายสิบคุณต้องเพิ่ม phalanges ทั้งห้าทางด้านขวาไปยังสองนิ้วของมือซ้าย เป็นผลให้เราได้รับหมายเลข 7 นั่นคือ 70
  • เพื่อให้ได้ตัวเลขหลักของหน่วยคุณต้องใช้นิ้วมือซ้ายฟรี 4 นิ้วโดยคูณด้วยนิ้วมือขวา 0 นิ้ว เป็นผลให้เราได้รับ 0
    • เราจำกฎเกรดหลัก - เมื่อคูณด้วยศูนย์เราจะได้ 0!
  • เป็นผลให้เราเพิ่ม 0 ถึง 70 แต่เราได้รับ 70 เดียวกันเราวาดผลลัพธ์ใหม่!

ตารางการคูณ 8: ตัวอย่าง 8 โดย 8

  1. เราเคลือบนิ้วกลางของเราเพราะพวกเขารับผิดชอบหมายเลข 8
คูณ 8 คูณ 8
  1. ด้านล่างเรามี 2 นิ้วในแต่ละมือและอีก 2 ในปราสาท เป็นผลให้เรามี 6 นิ้ว นั่นคือ 60.
  2. ที่ด้านบนของโครงสร้างมี 4 นิ้วฟรี นั่นคือเราคูณ 2 คูณ 2 และรับ 4 มันค่อนข้างง่ายเพราะพวกเขาสามารถพับและคูณและได้รับผลลัพธ์เดียวกัน
  3. เป็นผลให้เราเพิ่ม 4 ถึง 6 โหลและรับ 64!

วิธีคูณด้วย 9: วิเคราะห์ตารางการคูณบนนิ้วมือ

คุณจะประหลาดใจว่ามันง่ายแค่ไหน! แต่เพื่อที่จะคูณนิ้วด้วย 9 พวกเขาจำเป็นต้องมึนงงแตกต่างกัน ตอนนี้เรากำลังเปลี่ยนการนับถอยหลังตามลำดับจาก 1 เป็น 10 เริ่มต้นด้วยนิ้วโป้งของมือซ้าย:

การกำหนดหมายเลขนิ้ว
การกำหนดหมายเลขนิ้ว

เราเปลี่ยนฝ่ามือของเราให้ตัวเอง นิ้วหัวแม่มือมองไปด้านข้าง โดยวิธีการถ้าคุณสะดวกมากขึ้นให้ทำงานกับด้านหลัง มีเพียงการนับถอยหลังเท่านั้นที่จะมาจากนิ้วก้อยถึงนิ้วก้อย

กฎ: หากต้องการทราบว่ามันจะกลายเป็นผลมาจากการคูณด้วยหมายเลข 9 มันมีค่าเฉพาะจากคูณ/งอนิ้วเพื่อนับจำนวนนิ้วฟรีทางซ้าย - มันจะเป็นสิบ จากนั้นนับจำนวนนิ้วฟรีทางด้านขวา - สิ่งเหล่านี้จะเป็นหน่วย

เราจะวิเคราะห์ตัวอย่างของ 9 โดย 2

2*9
  1. ดัชนีของเราที่มือซ้ายมีใบแจ้งหนี้ 2. งอนิ้วนี้
  2. และตอนนี้เราเริ่มนับ: ทางด้านซ้ายของผู้บัญชาการงอเรามีเพียง 1 นิ้ว ทางด้านขวา - 8.
  3. เป็นผลให้เราแค่พับ 1 ซึ่งก็คือ 10 และ 8 และเราได้ 18!

มีวิธีที่มีไหวพริบมากขึ้น - ไม่จำเป็นต้องสรุปจำนวน แต่ก็เพียงพอที่จะใส่ไว้ในหมายเลขเดียว

เราซับซ้อนงาน - 7 คูณด้วย 9

คูณ 7 คูณ 9
คูณ 7 คูณ 9
  1. หมายเลข 7 หมายถึงนิ้วแหวนของมือขวา ระวังในขั้นตอนนี้! เราโค้งงอและเริ่มนับ
  2. ก่อนหน้านั้นเรามีนิ้วมือที่ไม่ได้รับการป้องกัน 6 นิ้ว: นิ้วหัวแม่มือของมือซ้ายนิ้วชี้ของมือซ้ายนิ้วกลางของมือซ้ายนิ้วแหวนของมือซ้ายนิ้วมือซ้ายของมือซ้าย นิ้วก้อยของมือขวา
  3. ดังนั้นหลักของการปลดปล่อยของหลายสิบคือ 6
  4. นิ้วฟรีอื่น ๆ ทั้งหมดที่อยู่หลังนิ้วที่เจ็ดและนี่คือนิ้วกลางของมือขวานิ้วชี้ของมือขวานิ้วโป้งของมือขวาจะเป็นหน่วย
  5. ตัวเลขของหน่วยคือ 3
  6. เรารวบรวมมันเข้าด้วยกัน ดังนั้นเราจึงตัดสินใจตัวอย่าง 7 ถึง 9 คำตอบจะเป็นหมายเลข 63

การใช้เคล็ดลับดังกล่าวเด็กจะไม่ยากที่จะจำตารางการคูณ และในบทเรียนที่เขาจะไม่รู้สึกประหม่าอีกต่อไปเนื่องจากแผ่นโกงมักจะ“ อยู่ในมือ” หรืออยู่ในมือ แน่นอนคุณต้องสอนตารางการคูณและนับในใจเป็นงานที่สำคัญสำหรับสมอง แต่วัสดุจะดูดซึมได้ดีขึ้นมากหากคุณพัฒนาความสนใจ

วิดีโอ: ตารางการคูณบนนิ้วมือ



ผู้เขียน:
ประเมินบทความ

เพิ่มความคิดเห็น

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ มีการทำเครื่องหมายเขตข้อมูลบังคับ *