Rebuses สำหรับเด็กนักเรียนที่มีการตัดสินใจและคำตอบ
เนื้อหา
- ปริศนาทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กคืออะไร?
- ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 1: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
- ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 2: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
- ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 3: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
- ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 4: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
- ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 5: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
- ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 6: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
- ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 7: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
- วิดีโอ: rebus พร้อมคำตอบสำหรับเด็กนักเรียน
งานทางคณิตศาสตร์มีความหลากหลายมากในความซับซ้อนตามลำดับเริ่มแก้ปัญหากับลูกของคุณจากโรงเรียนอนุบาล ปริศนาทางคณิตศาสตร์มักจะชอบผู้ชายเสมอดังนั้นคุณไม่จำเป็นต้องบังคับให้ลูกน้อยของคุณเรียน เราจะพยายามบอกคุณว่าปริศนาทางคณิตศาสตร์ที่เป็นประโยชน์ต่อเด็ก ๆ นำมาและปริศนาใดที่สามารถเชิญให้แก้ปัญหานักเรียนได้
ปริศนาทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กคืออะไร?
คณิตศาสตร์ถือเป็นวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนที่สุดที่สามารถส่งปัญหามากมายในระหว่างการสอนให้กับนักเรียน แต่หากไม่มีทักษะบัญชีปากเปล่าทั่วไปและเทคนิคทางคณิตศาสตร์ที่หลากหลายมันเป็นไปไม่ได้ที่จะมีชีวิตอยู่ตามปกติในอนาคต
ชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ยาวและซับซ้อนโดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่เกรด 1 ถึง 4 ยางเด็กและไม่อนุญาตให้พวกเขาดูดซึมข้อมูลที่พวกเขาได้ยินตามปกติ หากคุณต้องการให้สิ่งนี้ไม่เกิดขึ้นกับลูกของคุณเชิญเขาให้เรียนวิชาคณิตศาสตร์อย่างขี้เล่นเช่นในรูปแบบของปริศนาทางคณิตศาสตร์หรือปริศนา
เด็กนักเรียนหลายคนในยุคปัจจุบันชื่นชอบการพักผ่อนของตัวเองเพื่อสนุกกับค่าใช้จ่ายของเกมคอมพิวเตอร์หรือสื่อสารกับเครือข่ายสังคมออนไลน์กับเพื่อนร่วมชั้น อย่างไรก็ตามวันนี้มีเด็ก ๆ ที่ไม่ได้ใช้เวลากับของเล่นเช่นนี้ แต่ชอบการพัฒนาตรรกะและปัญญาอย่างรวดเร็ว
ปัจจุบันอินเทอร์เน็ตเต็มไปด้วยเว็บไซต์ต่าง ๆ ที่คุณสามารถค้นหาปริศนาและปริศนาเชิงตรรกะได้อย่างง่ายดาย พวกเขามีจุดประสงค์ไม่เพียง แต่จะใช้เวลาของคุณเองเท่านั้น แต่ยังมีประโยชน์และให้ความบันเทิงที่สำคัญที่สุด ผู้ปกครองหลายคนสามารถชื่นชมความได้เปรียบของปริศนาทางคณิตศาสตร์, ถ่าน, งานและ rebuses เนื่องจากลูก ๆ ของพวกเขาขอบคุณพวกเขาสามารถพัฒนาได้เร็วขึ้นมาก
ต้องขอบคุณปริศนาและงานทางคณิตศาสตร์เด็กเริ่มให้เหตุผลอย่างถูกต้องมากขึ้น จิตใจและตรรกะของเขาเกิดขึ้น
ข้อได้เปรียบของปริศนาทางคณิตศาสตร์คือพวกเขาไม่ถือว่าเป็นงานทางคณิตศาสตร์ทั่วไป จากความคุ้นเคยครั้งแรกพวกเขาสนใจเด็ก ๆ ด้วยการนำเสนอต้นฉบับของพวกเขาทำให้เด็ก ๆ มีความปรารถนาที่จะหาวิธีแก้ปัญหาโดยเฉพาะอย่างรวดเร็ว
หากคุณเริ่มต้นกับลูกของคุณเป็นประจำเพื่อหาวิธีแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ลูกน้อยของคุณจะเริ่มแก้ปัญหาที่ซับซ้อนมากขึ้นโดยไม่มีปัญหาที่เขาไม่สามารถแก้ไขได้มาก่อน ความสนใจลูกของคุณเองด้วยคณิตศาสตร์ทั่วไปและปริศนาทางคณิตศาสตร์จะช่วยคุณได้
ปริศนาและปริศนาทางคณิตศาสตร์เป็นปริศนาที่มีระดับความซับซ้อนที่แตกต่างกันซึ่งประกอบด้วยการใช้องค์ประกอบกราฟิก การแก้ปัญหางานดังกล่าวน่าตื่นเต้นมาก นอกจากนี้เด็กโตที่มีความยินดีอย่างยิ่งสามารถสร้างปริศนาทางคณิตศาสตร์ให้กับเพื่อนและเพื่อนร่วมชั้นซึ่งจะช่วยให้พวกเขาฝึกฝนจิตใจและสติปัญญาของตนเองได้ดีขึ้นรวมถึงการพัฒนาตรรกะ
หากปริศนาถูกนำเสนอในรูปแบบของปริศนาที่ซับซ้อนเด็ก ๆ จะต้อง“ ทำลาย” หัวเล็กน้อยเพื่อค้นหาการตัดสินใจที่ถูกต้อง ในช่วงบทเรียนที่น่าตื่นเต้นและมีความรู้ความเข้าใจลูกของคุณจะจัดตั้งโซลูชั่นที่ไม่ใช่มาตรฐาน ในอนาคตทักษะดังกล่าวจะมีประโยชน์สำหรับลูกของคุณเพื่อค้นหาทางออกที่เป็นไปได้จากสถานการณ์ต่าง ๆ
และที่สำคัญที่สุดงานคณิตศาสตร์และปริศนาจะทำให้ลูกของคุณมีอารมณ์เชิงบวกมากมาย หากเขาจะไขปริศนากับเพื่อนหรือกับคุณเขาจะสามารถเข้าสังคมและเสริมสร้างความสัมพันธ์เพิ่มเติมได้
ตอนนี้เรามาหาวิธีแก้ปริศนาทางคณิตศาสตร์ได้อย่างถูกต้อง รูปภาพที่มีสีสันด้วยภาพของวัตถุตัวเลขสัญญาณและตัวอักษรที่เฉพาะเจาะจงทำให้เกิดความสนใจในเด็ก แต่ภาพดังกล่าวเป็นกฎดูเหมือนว่าพวกเขาจะเป็นความวุ่นวายที่แท้จริง และทั้งหมดเป็นเพราะเด็ก ๆ ไม่รู้วิธีแก้ปริศนาอย่างถูกต้อง
ดังนั้นดูเหมือนว่าพวกเขาจะไม่สมเหตุสมผล แต่สิ่งนี้สามารถแก้ไขได้อย่างง่ายดายหากคุณศึกษากฎหลักสำหรับการแก้ปริศนาเหล่านี้อย่างรอบคอบ:
- ชื่อของรูปภาพที่เข้ารหัสจะถูกแสดงโดยกรณีที่มีการเสนอชื่อเท่านั้น เมื่อคุณดูภาพด้วยเรื่องลองคิดดูว่าชื่อนี้มีชื่ออะไร ดังนั้นถ้าคุณเห็นดวงตาในภาพก็อาจจะเข้ารหัสในภาพ อย่าหยุดคำตอบเดียว
- หากภาพแสดงเครื่องหมายจุลภาค ดังนั้นคำนี้จะต้องลบตัวอักษรหรือหลายตัวในเวลาเดียวกัน ทุกอย่างจะขึ้นอยู่กับตำแหน่งเครื่องหมายจุลภาค: ก่อนภาพหรือหลังจากนั้น
- บ่อยครั้งที่ปริศนาชนิดนี้มีตัวอักษรที่เน้น มันง่ายมากที่จะแก้ปัญหา คุณเดาคำในภาพและหลังจากนั้นคุณลบตัวอักษรที่เน้น หากภาพแสดงตัวเลขที่เน้นคุณต้องลบตัวอักษรที่สอดคล้องกับหมายเลขซีเรียล หากมีตัวเลขและตัวอักษรใกล้กับภาพที่ไม่ได้เน้นคุณจะต้องออกจากตัวอักษรเหล่านี้เท่านั้น
- หากภาพถูกต้อง B \u003d P จากนั้นคุณต้องแทนที่ตัวอักษร“ B” ด้วยตัวอักษร“ P” หากคุณเห็นความเท่าเทียมกัน 2 \u003d O ในคำว่าแทนที่ตัวอักษรที่สองด้วย "O" นอกจากนี้ในภาพอาจมีลูกศรเช่นจากจดหมายฉบับแรกถึงสามจากนั้นพวกเขาก็ต้องถูกแทนที่ด้วยกัน
- มีรูปภาพที่ พวกเขาจะปรากฎในสถานะคว่ำ จากนั้นอ่านคำจากตอนท้าย
- พบปริศนาทางคณิตศาสตร์ซึ่งมี เศษส่วน. พวกเขาถอดรหัสได้อย่างง่ายดาย: คุณต้องแทรกคำบุพบท“ เปิด” หากตัวส่วนมี“ 2” - นี่หมายถึง“ เพศ” ในบางกรณีคุณอาจสังเกตเห็นว่าด้านในของจดหมายมีพยางค์หรือตัวอักษร สิ่งนี้ถูกตีความดังนี้: ตัวอย่างเช่นถ้า“ o” คือ“ o” ภายในตัวอักษรภาพนี้หมายถึง“ น้ำ”
มีกฎอื่น ๆ ที่จะช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะไขปริศนาที่ซับซ้อนหรือปริศนาเชิงตัวเลข แต่เด็กควรพบพวกเขาหลังจากเรียนรู้ที่จะแก้ปัญหาง่ายๆ
บ่อยครั้งที่ใช้เวลาว่างกับเด็ก ๆ ปลดปล่อยปริศนากับพวกเขาสอนให้พวกเขาหาวิธีแก้ปัญหาการรีบอกเหล่านี้เนื่องจากนี่มีผลในเชิงบวกต่อการทำงานของสมองของสิ่งมีชีวิตที่กำลังพัฒนา
ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 1: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
หากลูกของคุณเริ่มแก้ปัญหาเชิงตรรกะจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปัญญาอย่างรวดเร็วของเขาคิดความสามารถในการสรุปข้อสรุปที่ถูกต้องและทำการวิเคราะห์จะพัฒนาได้เร็วขึ้น มันเป็นวิธีการที่เพิ่มความสามารถทางคณิตศาสตร์ที่มีด้านบวกที่ใหญ่ที่สุดสำหรับการก่อตัวของการคิดที่เหมาะสมในเด็ก
เราทุกคนรู้ว่าโปรแกรมที่รวบรวมสำหรับโรงเรียนเกี่ยวข้องกับกฎเพียงเพื่อสอนเด็ก ๆ ให้แก้ปัญหาบางประเภท นักวิทยาศาสตร์ยืนยันว่ามันสำคัญกว่าที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีแรกจากขั้นตอนแรกของโรงเรียนสามารถเรียนรู้ที่จะคิดอย่างยอดเยี่ยมและมีเหตุผลอย่างถูกต้อง พวกเขายังยืนยันว่างานที่ไม่ใช่มาตรฐานที่จำเป็นต้องได้รับการแก้ไขเปลี่ยนความเฉลียวฉลาดและการคิดเล็กน้อยมักจะอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากและคนที่เรียนที่โรงเรียนอย่างสมบูรณ์
เราเสนอการรีเมอร์คณิตศาสตร์จำนวนมากสำหรับเด็กนักเรียน ตัดสินใจกับเด็ก ๆ หาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสมด้วยกันผ่อนคลายเพื่อให้เด็กสนใจ
rebus แรก:
ตัวเลขที่เหมือนกันจะถูกระบุในภาพที่มีองค์ประกอบเดียวกัน ตัวเลขต่าง ๆ แตกต่างกัน
คิดร่วมกันว่านักมายากลจำนวนเท่าใดตัดสินใจเปลี่ยนเป็นงู?
วิธีการแก้:
ในตัวอย่างแรกงูและเต่าสามารถซ่อนหมายเลขคู่ดังกล่าว: 0 - 4 หรือ 1 - 3 ตอนนี้เพิ่มตัวเลขเหล่านี้ ในกรณีแรกคุณจะได้รับ 4 ในครั้งที่สอง - 4
ในตัวอย่างที่สองของ rebus มีเพียงการรวมกันของตัวเลขที่สองเท่านั้นที่เหมาะสมเนื่องจากถ้าคุณใช้ 1 จาก 3
ตอบ: หน่วยถูกซ่อนอยู่หลังงู
rebus ที่สอง:
วิธีการแก้:
ในคำว่า "กระดูก" แทนที่จะเป็น "o" ใส่ "และ" และลบตัวอักษรสุดท้ายโดยทั่วไป ในคำที่สองแทนที่จะเป็น“ และ” ใส่“ A”
รวมสองคำนี้
ตอบ:
แปรง.
Rebus ที่สาม:
วิธีการแก้:
ภาพแสดงกระป๋องรดน้ำ ก่อนหน้านี้ให้ใส่“ K” และลบสอง“ K” และ“ A” สองครั้งสุดท้าย
ตอบ:
กาว.
Rebus ที่สี่:
วิธีการแก้:
ภาพแสดงเมฆ ใส่“ P” ก่อนคำนี้และลบตัวอักษรตัวแรก“ T”
ตอบ:
คลาวด์.
ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 2: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โปรแกรมมีความซับซ้อนมากกว่าในวันที่ 1 กระบวนการเรียนรู้กลายเป็นเรื่องลำบากมากขึ้นตามลำดับคุณต้องช่วยเหลือลูกของคุณ
แน่นอนว่าจำเป็นต้องมีการศึกษา แต่คุณไม่สามารถบรรทุกนักเรียนได้มากเกินไป โปรแกรมที่ได้รับที่โรงเรียนและการบ้านจะเพียงพอ มีเด็กนักเรียนที่เรียนที่โรงเรียนที่ยอดเยี่ยมและเมื่อพวกเขากลับบ้านพวกเขาเริ่มปฏิเสธที่จะทำบทเรียน
แต่คุณรู้ว่าเด็ก ๆ จะต้องทำซ้ำเนื้อหาในโรงเรียนศึกษาสิ่งใหม่ ๆ จับคำใหม่สำหรับพวกเขาพัฒนาความคิดของตัวเองและอื่น ๆ บางทีคุณอาจคิดว่าเด็กในเกรด 2 มีอายุมากกว่าแล้วคุณเริ่มให้ข้อมูลใหม่มากมายในรูปแบบของบทเรียนเพิ่มเติมและจากนั้นคุณสงสัยว่าทำไมความพยายามของคุณไม่ให้ผลลัพธ์ที่ดี
ความจริงก็คือลูกน้อยของคุณเหนื่อยที่โรงเรียนเขาต้องการเล่นนิดหน่อยและผ่อนคลายได้ดี เกมจะช่วยเขาตัวอย่างเช่นปริศนาทางคณิตศาสตร์ มีปริศนาจำนวนมากเช่นนี้ แต่มีพ่อแม่ที่เข้าใจผิดเลือกปริศนาความบันเทิงไม่ใช่ตามอายุ
อย่าทำเช่นกัน ศึกษาตัวเลือกอย่างระมัดระวังสำหรับปริศนาทางคณิตศาสตร์ที่เราให้คุณ พวกเขามีจุดประสงค์เพื่อเด็กนักเรียนของชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
rebus แรก:
วิธีการแก้:
รูปภาพแสดงกุญแจ ในคำนี้ลบตัวอักษรสองตัวสุดท้าย และในตอนท้ายของคำให้ใส่ "sy"
ตอบ:
เขี้ยว
rebus ที่สอง:
วิธีการแก้:
ภาพแสดงร่ม นำตัวอักษรสองตัวสุดท้ายออกมาในคำ ก่อนคำพูดให้ใส่“ Y” และในตอนท้ายใส่“ P”
ตอบ:
ลวดลาย.
Rebus ที่สาม:
วิธีการแก้:
ภาพแสดงแผ่น แทนที่จะเป็นตัวอักษร“ L” ใส่ตัวอักษร“ A”
ตอบ:
นกกระสา
ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 3: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
Rebuses ที่มีไว้สำหรับเด็กนักเรียนของชั้นเรียนที่ 3 สามารถแบ่งออกเป็นบางชนิด ทุกอย่างขึ้นอยู่กับวินัยที่โรงเรียนซึ่งปริศนาเหล่านี้เป็นของ พวกเขายังสามารถหารด้วยระดับความซับซ้อน
ครูได้พิสูจน์ซ้ำแล้วซ้ำอีกว่าปริศนาทางคณิตศาสตร์ช่วยให้นักเรียนดูดซับกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น พวกเขายืนยันว่าต้องขอบคุณ rebuses เด็กเริ่มคิดดีและพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ และปริศนาทางคณิตศาสตร์ช่วยปรับปรุงอารมณ์เพื่อศึกษาวิชาใหม่
มันยากมากที่จะเน้นปริศนาเหล่านั้นที่เหมาะสำหรับนักเรียนชั้น 3 เราต้องการเสนอตัวเลือกบางอย่างที่คุณสามารถแก้ไขได้กับลูกของคุณ
rebus แรก:
วิธีการแก้:
ภาพแสดงรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน ลบตัวอักษรสองตัวสุดท้าย“ M” และ“ B” ใส่คำว่า "k" ไว้ข้างหน้าและในตอนท้ายของ "t"
ตอบ:
ตุ่น.
rebus ที่สอง:
วิธีการแก้:
ภาพแสดงบ้าน ลบตัวอักษรตัวแรก "D" ล่วงหน้าใส่จดหมาย "L" ล่วงหน้า
ตอบ:
เศษ
Rebus ที่สาม:
วิธีการแก้:
ภาพแสดงบ้านคว่ำ ซึ่งหมายความว่าคำจะต้องอ่านจากจุดสิ้นสุด เพิ่มตัวอักษร "A" ในตอนท้ายของคำ
ตอบ:
แฟชั่น.
Rebus ที่สี่:
วิธีการแก้:
ในรุ่นคณิตศาสตร์ rebus ตัวอักษรและตัวเลขจะถูกบรรยาย คุณต้องทำดังนี้: แทนที่จะเป็นหมายเลข 100 เขียนตัวอักษรแล้วรวมตัวอักษรทั้งหมดเข้าด้วยกัน
ตอบ:
แช่
ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 4: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
เด็กนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เริ่มคุ้นเคยกับการแสดงเชิงพื้นที่แล้ว เด็ก ๆ ศึกษารูปทรงเรขาคณิตผิวเผินและคุณสมบัติง่าย ๆ ของพวกเขาเริ่มค่อยๆทำการวาดภาพแสงในขณะที่ใช้อุปกรณ์การวัดดั้งเดิม มันเป็นช่วงเวลาที่เด็ก ๆ เริ่มก่อตัวในเด็กเพื่อการศึกษาในอนาคต
เด็กนักเรียนหันไปใช้วิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งในไม่ช้าจะมีการแบ่งปันสองหลักสูตร: หลักสูตรแรกคือพีชคณิตที่สองคือเรขาคณิต บ่อยครั้งสำหรับนักเรียนที่จะเรียนบทเรียนเล็กน้อยจากบทเรียนที่ยากลำบากครูใช้งานเพิ่มเติมเช่นปริศนาทางคณิตศาสตร์และกบฏ เราเสนอบางอย่างให้คุณซึ่งบางทีคุณอาจจะแก้ปัญหากับลูกของคุณ
rebus แรก:
วิธีการแก้:
ในภาพคุณจะเห็นคำและภาพของวัตถุ "มีด" แทนที่จะเป็นหมายเลข 100 ให้เขียนคำว่า "ร้อย" ด้านหน้าของคำว่า "มีด" ลบตัวอักษรตัวแรก รวมตัวอักษรทั้งหมด
ตอบ:
ยาม.
rebus ที่สอง:
วิธีการแก้:
ภาพแสดงเห็ด ใช้ตัวอักษรตัวแรกต่อหน้าคำ แทนที่จะเป็นตัวอักษร“ และ” ใส่ตัวอักษร“ S” ในตอนท้ายของคำว่าใส่ "ka"
ตอบ:
ปลา.
Rebus ที่สาม:
วิธีการแก้:
ภาพแสดงแผ่นและห่าน ในคำแรกให้เปลี่ยนตัวอักษรในสถานที่ตามที่ระบุไว้ในภาพ ในคำที่สองลบตัวอักษรสามตัวแรก จากนั้นลองอ่านสิ่งที่คุณทำ
ตอบ:
สไตล์.
ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 5: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
สำหรับนักเรียนที่ย้ายไปอยู่เกรด 5 ขึ้นไปแล้วมีปริศนาทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนของพวกเขา เด็ก ๆ ควรทำงานกับพวกเขาอย่างจริงจังเพื่อค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง หากสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้นงานก็จะไม่สนใจพวกเขาและพวกเขาจะไม่นำผลประโยชน์
สำหรับนักเรียนระดับประถมที่ห้าเราเสนอปริศนาให้คุณ:
rebus แรก:
วิธีการแก้:
ภาพแสดงตัวต่อและเศษส่วน เนื่องจากเรามีเศษส่วนที่นี่หมายความว่าการแก้ปัญหาคือ: ภายใต้ตัวอักษร "n" มีตัวต่อ จากคำว่า "WASP" เอาจดหมายฉบับสุดท้ายออกไป จากนั้นพับภายใต้ + H + OS (ตัวอักษรสุดท้ายขาดอยู่แล้ว)
ตอบ:
ถาด.
rebus ที่สอง:
วิธีการแก้:
การรวมกันของ "ข้อดี" อยู่ในจดหมาย "A" วิธีแก้ปัญหาคือ: b + a + สำหรับ
ตอบ:
แจกัน.
ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 6: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เด็ก ๆ เป็นผู้ใหญ่แล้ว ซึ่งหมายความว่าปริศนาทางคณิตศาสตร์ควรมีความซับซ้อนมากขึ้น
rebus แรก:
วิธีการแก้:
ภาพแสดงเห็ดคว่ำและตัวต่อ ทำดังนี้: อ่านคำว่า "เห็ด" ในทางตรงกันข้าม ในคำเดียวกันแทนที่จะเป็นตัวอักษร“ G” ใส่ตัวอักษร“ K” จากคำว่า "WASP" ใช้ตัวอักษรสองตัวแรก พับตัวอักษรที่เหลือ
ตอบ:
แท็ก.
rebus ที่สอง:
วิธีการแก้:
ที่นี่เพื่อค้นหาการตัดสินใจเด็กจะต้องคิดเล็กน้อย อย่าบอกคำตอบให้เขาทันที ให้เด็กนักเรียนของคุณคิดเกี่ยวกับคำตอบของตัวเองและคุณฟังว่าเขาจะตัดสินใจอะไรได้บ้าง
ตอบ:
รถราง
ปริศนาทางคณิตศาสตร์พร้อมคำตอบสำหรับเด็กเกรด 7: ภาพถ่ายวิธีแก้ปัญหาคำอธิบาย
ตามกฎแล้วในเกรด 7 พีชคณิตและเรขาคณิตเริ่มต้นขึ้นในเด็ก พวกเขาคุ้นเคยกับรูปทรงเรขาคณิตมากมายแล้วพวกเขามีความคิดที่พัฒนาขึ้นดีกว่านักเรียนโรงเรียนประถม ซึ่งหมายความว่าเด็กเหล่านี้ต้องการปริศนาทางคณิตศาสตร์ที่มีความซับซ้อนในระดับสูง
rebus แรก:
รูปภาพแสดงการรวมกันของตัวอักษรและตัวเลข แทนที่จะเป็นหมายเลข 100 ให้เขียนคำว่า "ร้อย" ตอนนี้เชื่อมต่อตัวอักษรทั้งหมด จริงคุณต้องคิดนิดหน่อย
rebus ที่สอง:
ภาพแสดงหมายเลข 7 ตัวอักษร "K" และปาก “ 7” เขียนคำว่า“ เจ็ด” และนำจดหมายสองฉบับสุดท้ายออกไปจากมัน ปากจะกลับหัวกลับด้าน ดังนั้นคุณต้องอ่านมันในทางตรงกันข้ามจากจุดสิ้นสุด
Rebus ที่สาม:
ภาพแสดงปากกาที่มีเมตร เครื่องหมายจุลภาคแนะนำว่าคุณต้องลบตัวอักษรสุดท้ายออกจากคำว่า "ขนนก" ทุกอย่างง่ายมาก รวมตัวอักษรเหล่านั้นที่ยังคงอยู่จากคำว่า "ขนนก" เข้ากับตัวอักษร "และ" และคำว่า "มิเตอร์"
ขอบคุณมากสำหรับคำตอบ🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗
และสำหรับ rebos