การเป็นบุคคลที่มีคุณธรรมหมายความว่าอย่างไร: ข้อโต้แย้งสำหรับเรียงความเรียงความ คุณธรรมและศีลธรรม: การเปรียบเทียบ

การเป็นบุคคลที่มีคุณธรรมหมายความว่าอย่างไร: ข้อโต้แย้งสำหรับเรียงความเรียงความ คุณธรรมและศีลธรรม: การเปรียบเทียบ

ในบทความคุณจะพบตัวอย่างของการคิดเรียงความในหัวข้อของคุณธรรม, ศีลธรรม, หน้าที่ทางศีลธรรม

คุณสามารถได้ยินวลี“ นี่เป็นหน้าที่ทางศีลธรรม” หรือ“ คุณธรรมของนิทานนี้” อาจเป็นได้บ่อยครั้ง แต่สิ่งที่ลงทุนในแนวคิดเรื่องศีลธรรมในสังคมสมัยใหม่? การเป็นคนมีศีลธรรมหมายความว่าอย่างไร?

คุณธรรมคืออะไร?

คำจำกัดความหลักของคุณธรรมคือการปฏิบัติตามที่จัดตั้งขึ้นในสังคมพฤติกรรมการฉีดบรรทัดฐานทางจริยธรรมและหลักการทางศีลธรรม แต่สำหรับแต่ละสังคมมีกฎและข้อห้ามของตัวเอง - ปรากฎว่าหลักการทางศีลธรรมอาจแตกต่างกัน

คุณธรรมเป็นรหัสที่ได้รับการยอมรับโดยทั่วไปซึ่งเป็นแนวทางชีวิตของผู้คน ในขณะเดียวกันก็ไม่มีกฎที่เขียนไว้ที่ไหนสักแห่งสำหรับแนวคิดดังกล่าวว่าดีและชั่วดีดีและไม่ดีถูกต้องหรือละอายใจ ความคิดดังกล่าวถูกวางไว้ตามกฎในการศึกษาครอบครัวกลุ่มเด็กและการศึกษาเกิดขึ้นบนพื้นฐานของประสบการณ์ที่ได้รับในบางสถานการณ์ชีวิต

  • คริสเตียนและชาวยิวปฏิบัติตามคำสอนที่คุณธรรมซึ่งส่งโดยผู้ทรงอำนาจได้สรุปไว้ในบัญญัติ 10 ประการ
  • จากมุมมองของศาสนาอิสลามบุคคลที่มีคุณธรรมคือผู้ที่ปฏิบัติตามกฎหมายของอิสลาม มาตรการหลักของคุณธรรมคือแรงจูงใจที่แท้จริงสำหรับการกระทำของมัน - จริงใจเห็นแก่ตัวหรือเสแสร้ง
  • ดังนั้นตัวแทนของศาสนาต่าง ๆ จึงมีมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับหลักการของคุณธรรม
  • เป็นเรื่องปกติที่บุคคลในสังคมวัฒนธรรมควรปฏิบัติตามกฎที่นำมาใช้กฎหมายพลเรือนและศีลธรรม แต่ความเข้าใจเกี่ยวกับศีลธรรมนั้นค่อนข้างแคบ
การปฏิบัติตามกฎทั้งหมดไม่ได้ทำให้บุคคลมีคุณธรรมเสมอไป
การปฏิบัติตามกฎทั้งหมดไม่ได้ทำให้บุคคลมีคุณธรรมเสมอไป

มีค่าสากลในโลกที่ไม่ได้ขึ้นอยู่กับกฎของวัฒนธรรมเฉพาะ พวกเขาจำเป็นสำหรับการอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุขของผู้คนที่แตกต่างกันในศาสนาวิถีชีวิตและบรรทัดฐานทางจริยธรรม ค่านิยมดังกล่าวรวมถึงความเมตตาความอดทนความเมตตาความช่วยเหลือในความต้องการ

  • สมมติว่าบุคคลที่ปฏิบัติตามกฎหมายของสังคม - เขาไม่ได้จางหายไปไม่ได้ทิ้งขยะบนถนนไม่ได้ขโมยและไม่ฆ่า บุคคลดังกล่าวสามารถพิจารณาคุณธรรมได้หรือไม่? ท้ายที่สุดในเวลาเดียวกันในจิตวิญญาณเขาสามารถโกรธเห็นแก่ตัวและเสแสร้ง ความเชื่อภายในของบุคคลที่ซ่อนอยู่จากสังคมเป็นแนวคิดของคุณธรรมและความเหมาะสม
  • พื้นฐานของคุณสมบัติดังกล่าวไม่ใช่คำสั่งที่ใครบางคนกำหนด แต่ความเชื่อมั่นภายในของบุคคลที่จะอยู่ในสถานการณ์ใด ๆ นี่คือรากฐานทางศีลธรรมที่ไม่อนุญาตให้คุณทำอย่างไม่สุจริตแม้ว่าจะไม่มีใครเห็น - จะไม่ประณามหรือสรรเสริญ
ความปรารถนาที่จะทำดีคือความต้องการภายในของบุคคล
ความปรารถนาที่จะทำดีคือความต้องการภายในของบุคคล

การศึกษาด้านศีลธรรม

คุณสมบัติทางศีลธรรมของบุคคลนั้นเกิดจากวัยเด็ก การดูการกระทำของผู้ใหญ่และจากนั้นเพื่อน ๆ เด็กเรียนรู้ที่จะเข้าใจกฎชีวิตสามารถแยกแยะความดีและความชั่วความจริงและความเท็จความซื่อสัตย์และความคลาดเคลื่อนการสนับสนุนและการทรยศ

  • คุณธรรมไม่สามารถเรียนรู้ได้ในวัยผู้ใหญ่ - นี่เป็นระบบภายในของมุมมองและค่านิยมที่กำหนดทุกการกระทำของบุคคล
  • ทั้งชีวิตของบุคคลคือความต้องการทางเลือกที่คงที่ซึ่งความดีของเขาเองและความคิดเห็นของผู้อื่นจะขึ้นอยู่กับ บ่อยครั้งที่มันยากที่จะเลือกที่ถูกต้องเพราะคุณต้องเลือกระหว่างตัวเลือกที่ทำกำไรและซื่อสัตย์
  • วันนี้กฎแห่งเกียรติยศสามารถเรียนรู้ได้จากนวนิยายประวัติศาสตร์และภาพยนตร์ - ค่านิยมของมนุษย์จำนวนมากถูกแทนที่ด้วยกฎแห่งเงินความสำเร็จและอำนาจเหนือคนอื่น ๆ
  • ไม่สำคัญว่าคุณสมบัติทางศีลธรรมจะปรากฏในสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ หรือการกระทำที่จริงจังไม่ว่าคุณหรือชีวิตของคนอื่นจะขึ้นอยู่กับตัวเลือกนี้ สิ่งสำคัญคือการรักษาความรู้สึกของตนเองและความซื่อสัตย์ต่อความเชื่อของคุณในจิตวิญญาณ - อย่าปรับตัวอย่าโค้งงออย่ามองหาเส้นทางที่ง่าย

หากคุณไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรให้ทำมนุษย์

วลีนี้ไม่ได้เป็นเพียงสถานะของเครือข่ายสังคมออนไลน์ ความหมายของการแสดงออกนี้คือการยังคงเป็นคนที่ไม่ได้ดูดีขึ้นในสายตาของผู้อื่นหรือเพื่อพิสูจน์อะไร แต่เพียงเพราะมันเป็นไปไม่ได้แตกต่างกัน

การศึกษาด้านศีลธรรมเริ่มต้นในวัยเด็ก
การศึกษาด้านศีลธรรมเริ่มต้นในวัยเด็ก

การเป็นบุคคลที่มีคุณธรรมหมายความว่าอย่างไรตัวอย่างจากวรรณกรรม

  • ในนวนิยายโดย L.N. Tolstoy“ สงครามและสันติภาพ” ก่อนที่ Natasha Rostova จะต้องเผชิญกับทางเลือกทางศีลธรรมที่จะไม่ถูกตัดสินในสังคม แต่เป็นเพียงเรื่องของคุณธรรม เมื่อผู้อยู่อาศัยออกจากมอสโกที่ถูกล้อมครอบครัว Rostov มีโอกาสได้รับสิ่งของ นางเอกควรตัดสินใจ - รับของมีค่าหรือให้รถเข็นเพื่อช่วยเหลือทหารที่บาดเจ็บ นางเอกเลือกความช่วยเหลือที่ไม่สนใจให้กับคนแปลกหน้า สถานการณ์ของการปฏิบัติหน้าที่ทางศีลธรรมแสดงให้เห็นว่าความช่วยเหลือของคนที่มีปัญหานั้นสำคัญกว่าความมั่งคั่งทางวัตถุ
  • ในการทำงานของ M.YU Lermontov“ ฮีโร่แห่งยุคของเรา” หนึ่งในแนวคิดหลักคือการสูญเสียค่านิยมทางจิตวิญญาณ ฮีโร่ที่สูญเสียฐานรากทางจิตวิญญาณไม่สามารถพบความสงบของจิตใจและความสุขได้ หากบุคคลไม่ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการกระทำที่ดีความรักมิตรภาพเขาไม่สามารถสัมผัสกับความสุขของชีวิตได้ ดังนั้น Pechorin พยายามที่จะได้รับทุกสิ่งจากชีวิตปฏิเสธความรักมิตรภาพดังนั้นจึงขาดความสุข การค้นหาไม่สามารถสรุปได้เนื่องจากอารมณ์ระยะสั้นเป็นนวนิยายที่สดใสและการผจญภัยที่น่าตื่นเต้นไม่สามารถให้ความรู้สึกของความสมบูรณ์และความหมายของชีวิต เป็นผลให้ทรัพยากรชีวิตของฮีโร่หมดลงเขาไม่เห็นอะไรที่สดใสไปข้างหน้าและออกจากโลกนี้และตระหนักถึงความผิดพลาดของเขา

สิ่งนี้เกิดขึ้นในสมัยของเราเมื่อหลักการทางศีลธรรมถูกแทนที่ด้วยผลประโยชน์เชิงพาณิชย์และความปรารถนาที่จะสูงกว่าผู้อื่นในทางใดทางหนึ่ง

วิดีโอ: ศีลธรรม



ผู้เขียน:
ประเมินบทความ

เพิ่มความคิดเห็น

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ มีการทำเครื่องหมายเขตข้อมูล *