สิ่งมีชีวิตที่แตกต่างจากวัตถุที่ไม่มีชีวิต: การเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่าง จะแสดงการเชื่อมต่อระหว่างการใช้ชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตได้อย่างไร? ทำไมคนที่อยู่ในธรรมชาติมีชีวิตอยู่?

อะไรคือสิ่งมีชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต: สัญญาณ, คำอธิบาย, ตัวอย่าง

บางครั้งเด็ก ๆ ขับรถพ่อแม่ในมุมคนหูหนวกทำให้เกิดคำถามที่ยุ่งยาก บางครั้งคุณไม่รู้ด้วยซ้ำว่าจะตอบอย่างไรและบางครั้งคุณก็ไม่พบคำที่เหมาะสม ท้ายที่สุดเด็ก ๆ จำเป็นต้องอธิบายอย่างถูกต้อง แต่ยังพูดภาษาที่เข้าถึงได้ด้วย

ธีมของการใช้ชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตเริ่มให้ความสนใจกับเด็ก ๆ ก่อนที่จะเริ่มต้นชีวิตในโรงเรียนและมีความสำคัญอย่างยิ่งในการรับรู้ที่ถูกต้องของโลกโดยรอบ ดังนั้นคุณต้องเข้าใจหัวข้อของธรรมชาติอย่างรอบคอบและเข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงมีความแตกต่างและสิ่งที่เป็น - การใช้ชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต

ธรรมชาติที่มีชีวิตคืออะไร: สัญญาณคำอธิบายตัวอย่าง

ก่อนอื่นลองคิดดู (หรือจำไว้) สิ่งที่ธรรมชาติโดยทั่วไปคืออะไร มีสิ่งมีชีวิตมากมายและวัตถุที่ไม่มีชีวิตอยู่รอบตัวเรา ทุกสิ่งที่สามารถปรากฏและพัฒนาได้โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของมนุษย์และเรียกว่าธรรมชาติ. ตัวอย่างเช่นป่าไม้ภูเขาทุ่งหินและดวงดาวเป็นของธรรมชาติของเรากับคุณ แต่รถยนต์บ้านเครื่องบินและอาคารอื่น ๆ (รวมถึงอุปกรณ์) ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับพื้นที่ที่ไม่มีชีวิตของธรรมชาติ นี่คือสิ่งที่บุคคลนั้นสร้างขึ้น

ตามเกณฑ์อะไรคือธรรมชาติที่มีชีวิต

• สิ่งมีชีวิตในทุกกรณีจะเป็น เติบโตและพัฒนา. นั่นคือเขาจะผ่านวงจรชีวิตตั้งแต่แรกเกิดและถึงตาย (ใช่มันเศร้าแค่ไหน) ลองดูตัวอย่าง
  • เอาสัตว์ใด ๆ (ปล่อยให้มันเป็นกวาง) เขาเกิดมาเรียนรู้ที่จะเดินหลังจากเวลาผ่านไป จากนั้นในผู้ใหญ่แล้วลูก ๆ ของพวกเขาก็ปรากฏตัวขึ้นกวางตัวเดียวกัน และในขั้นตอนสุดท้ายกวางกำลังแก่และออกจากโลกนี้
  • ตอนนี้เรามารับเมล็ด (ใด ๆ เลยปล่อยให้เป็นธัญพืชทานตะวัน) ถ้ามันอยู่ในพื้นดิน (โดยวิธีการนี้กระบวนการนี้ก็เป็นความคิดตามธรรมชาติ) หลังจากผ่านไประยะเวลาหนึ่งกระบวนการเล็ก ๆ จะปรากฏขึ้นซึ่งค่อยๆเติบโตและเพิ่มขนาด เขาเริ่มบานเขามีเมล็ด (ซึ่งตกลงไปที่พื้นและทำซ้ำวงจรใหม่ของชีวิต) โดยสรุปแล้วดอกทานตะวันแห้งและตาย
• การแพร่กระจายเป็นองค์ประกอบและองค์ประกอบที่สำคัญของวัตถุที่มีชีวิตใด ๆ เราได้ให้ข้อมูลสูงขึ้นเล็กน้อยพร้อมตัวอย่างที่สิ่งมีชีวิตทั้งหมดทวีคูณ นั่นคือสัตว์แต่ละตัวมีลูกต้นไม้แต่ละต้นเปิดกระบวนการที่ต้นไม้ใหม่เติบโต และดอกไม้และพืชต่าง ๆ กระจายเมล็ดของพวกเขาเพื่อที่พวกเขาจะได้งอกในพื้นดินและพืชใหม่และเล็ก ๆ
• โภชนาการ มันเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของเรา ทุกคนที่กินอาหารใด ๆ (อาจเป็นสัตว์อื่น ๆ พืชหรือน้ำ) เป็นของธรรมชาติที่มีชีวิต เพื่อรักษาชีวิตและการพัฒนาสิ่งมีชีวิตสิ่งมีชีวิตอาหารเป็นสิ่งจำเป็น ท้ายที่สุดเราพบความแข็งแกร่งในการพัฒนาและเติบโตจากมัน

• ลมหายใจ - องค์ประกอบสำคัญอีกประการหนึ่งของสัตว์ป่า ใช่สัตว์บางชนิดหรือสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กทำหน้าที่นี้ในลักษณะเดียวกับบุคคล เราสูดดมออกซิเจนด้วยความช่วยเหลือของปอด และหายใจออกคาร์บอนไดออกไซด์ ปลาและผู้อยู่อาศัยอื่น ๆ ที่อาศัยอยู่ใต้น้ำมีเหงือกเพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ แต่ตัวอย่างเช่นต้นไม้และสมุนไพรหายใจผ่านใบไม้ โดยวิธีการที่พวกเขาไม่ต้องการออกซิเจน แต่ในทางกลับกันคาร์บอนไดออกไซด์ ยิ่งไปกว่านั้นผ่านเซลล์เล็ก ๆ พิเศษ (พวกเขายังสร้างกระบวนการเผาผลาญที่สำคัญ) ออกซิเจนซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับสัตว์และมนุษย์
• ความเคลื่อนไหว - นั่นคือชีวิต! มีคำขวัญเช่นนี้และมันเป็นลักษณะของโลกที่มีชีวิตอย่างเต็มที่ พยายามนั่งหรือนอนทั้งวัน คุณเพิ่งได้แขนและขา กล้ามเนื้อต้องทำงานและพัฒนา โดยวิธีการที่เด็ก ๆ มักจะมีคำถาม - ต้นไม้หรือดอกไม้เคลื่อนที่บนดอกไม้ได้อย่างไร ท้ายที่สุดพวกเขาไม่มีขาและพวกเขาไม่ขยับไปรอบ ๆ เมือง แต่โปรดทราบว่าพืชหันหลังดวงอาทิตย์
  • ทำการทดลอง! แม้แต่ที่บ้านบนหน้าต่างดูดอกไม้ หากมีการปรับใช้ในทิศทางอื่นจากหน้าต่างหลังจากนั้นไม่นานเขาก็จะดูหน้าต่างอีกครั้ง เพียงแค่พืชทำให้การเคลื่อนไหวของพวกเขาช้าและราบรื่นมาก
• และขั้นสุดท้ายขั้นสุดท้ายคือ กำลังจะตาย. ใช่เราสัมผัสในย่อหน้าแรกที่ทุกคนกำลังทำวงจรชีวิตของพวกเขา โดยวิธีการที่ยังมีเส้นบาง ๆ ในเรื่องนี้
  • ตัวอย่างเช่นต้นไม้ที่เติบโตอยู่ในธรรมชาติ แต่พืชที่ถูกโค่นล้มแล้วจะไม่หายใจขยับหรือทวีคูณ ดังนั้นโดยอัตโนมัติมันจะเกี่ยวข้องกับธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตอยู่แล้ว โดยวิธีการเดียวกันกับดอกไม้ฉีกขาด

ตอนนี้เราจะเจาะลึกหัวข้อเล็กน้อยสัญญาณอื่น ๆ ของสัตว์ป่าคือ:

เรากำหนดสิ่งสำคัญและข้อกำหนดเบื้องต้น และตอนนี้เราจะเพิ่มข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์หลายประการ สมมติว่าลูกของคุณเปล่งประกายมากขึ้นด้วยความคิดและความฉลาดของเขา ท้ายที่สุดเราไม่ลืมว่าข้อมูลในแง่ของการศึกษาไม่มีความฟุ่มเฟือย

• เรากล่าวว่าตัวแทนของสัตว์ป่าควรเคลื่อนไหวหายใจกินและผ่านวงจรชีวิต แต่ฉันก็อยากจะเพิ่มความแตกต่างเล็กน้อย สิ่งเหล่านี้เสียชีวิตและอุจจาระ การขับถ่าย - นี่เป็นโอกาสที่จะกำจัดสารพิษและของเสีย พูดง่ายๆคือสิ่งมีชีวิตทั้งหมดไปที่ห้องน้ำ นี่เป็นเพียงห่วงโซ่ที่จำเป็นเพื่อไม่ให้เป็นพิษเซลล์ของเรา ตัวอย่างเช่นต้นไม้วางใบเปลี่ยนเปลือกไม้
• อนึ่ง, เกี่ยวกับเซลล์. สิ่งมีชีวิตทั้งหมดประกอบด้วยเซลล์! มีสิ่งมีชีวิตที่เรียบง่ายที่พัฒนาจากเซลล์เพียงหนึ่งเซลล์ขึ้นไป แต่มากกว่านั้นในภายหลัง
  • เซลล์จำนวนมากถูกจัดกลุ่มเป็นเนื้อเยื่อ และในทางกลับกันก็เพิ่มอวัยวะทั้งหมด อวัยวะที่แม่นยำยิ่งขึ้นองค์ประกอบของพวกเขา (นั่นคือจำนวนทั้งสิ้นกลุ่ม) และทำให้สิ่งมีชีวิตสำเร็จรูป โดยวิธีการสิ่งมีชีวิตทั้งหมดที่ประกอบด้วยอวัยวะเป็นของชนชั้นของตัวแทนที่สูงขึ้น และพวกมันเป็นสิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อนมาก

สำคัญ: เพื่อให้หัวข้อนี้ชัดเจนสำหรับเด็กสร้างบุคคลหรือสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ จากนักออกแบบ ให้เขาจินตนาการว่าทุกรายละเอียดเป็นกรง

• ควรสังเกตพลังงานของดวงอาทิตย์และโลก สิ่งมีชีวิตทุกคนต้องการแสงแดดและใช้ของขวัญของโลก ตัวอย่างเช่นแร่ธาตุ ราคาที่ไม่แพงและเข้าใจได้มากที่สุดคือเกลือหรือถ่านหินที่สกัดจากดิน
• เราแต่ละคนมีพฤติกรรมของเราเองในพฤติกรรม สิ่งนี้เรียกว่าสภาพแวดล้อม พฤติกรรมเป็นชุดของปฏิกิริยาที่ซับซ้อนมาก โดยวิธีการในทุกสิ่งมีชีวิตที่พวกเขาแตกต่างกัน
• เราทุกคนสามารถปรับให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ยกตัวอย่างเช่นบุคคลเกิดขึ้นกับการใช้ร่มในช่วงฝนตกและสัตว์อื่น ๆ ก็ซ่อนตัวอยู่ใต้หลังคาหรือต้นไม้

สิ่งมีชีวิตประเภทใดที่มีความโดดเด่นด้วยชีววิทยา?

• จุลินทรีย์ เหล่านี้เป็นตัวแทนที่เก่าแก่ที่สุดของสัตว์ป่า พวกเขาสามารถพัฒนาได้ในที่ที่มีน้ำหรือความชื้น แม้แต่ตัวแทนเล็ก ๆ ก็สามารถเติบโตทวีคูณและผ่านความซับซ้อนทั้งหมดของวงจรชีวิต โดยวิธีการที่พวกเขาสามารถกินน้ำและสารอาหารอื่น ๆ ตามกฎแล้วสิ่งเหล่านี้รวมถึงแบคทีเรียไวรัสและเห็ด (แต่ไม่ใช่สิ่งที่เรากิน)
• พืชหรือพืช (พูดภาษาวิทยาศาสตร์) ความหลากหลายนั้นมีขนาดใหญ่มาก - เหล่านี้คือหญ้าและดอกไม้และต้นไม้และแม้แต่สาหร่ายเซลล์เดียว (และไม่เพียง แต่) ให้ข้อมูลที่สมบูรณ์แก่ลูกของคุณเกี่ยวกับสาเหตุที่พวกเขาอยู่ในโลกแห่งชีวิต
  • ท้ายที่สุดพวกเขาหายใจ ใช่เราจำได้ว่าพืชผลิตออกซิเจนและดูดซับคาร์บอนไดออกไซด์ (หรือดูดซับเข้าไปในตัวเอง)
  • พวกเขาย้าย พวกเขาหันหลังดวงอาทิตย์บิดใบหรือวางลง
  • พวกเขากิน. ใช่บางคนทำผ่านดิน (ตัวอย่างเช่นดอกไม้) รับสารอาหารจากน้ำหรือทำทั้งหมดจากสองทรัพยากร
  • พวกเขาเติบโตและทวีคูณ เราจะไม่ทำซ้ำตัวเองเพราะข้างต้นได้ให้ตัวอย่างของคำอธิบายดังกล่าวแล้ว
• สัตว์. นี่เป็นเพียงคอมเพล็กซ์ขนาดใหญ่ที่รวมถึงสัตว์ป่าหรือบ้านแมลงนกปลาสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำหรือสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม พวกเขาสามารถหายใจกินเติบโตพัฒนาและทวีคูณ ยิ่งไปกว่านั้นคุณลักษณะอื่นยังมีอยู่ในนั้น - นี่คือความสามารถในการปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

• มนุษย์. มันยืนอยู่ที่ด้านบนสุดของสัตว์ป่าเนื่องจากมีสัญญาณทั้งหมดข้างต้น ดังนั้นเราจะไม่ทำซ้ำ

ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตคืออะไร: สัญญาณ, คำอธิบาย, ตัวอย่าง

ตามที่เดาไปแล้วธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตไม่สามารถหายใจเติบโตกินทวีคูณ แม้ว่าจะมีความแตกต่างในเรื่องเหล่านี้ ตัวอย่างเช่นภูเขาสามารถเติบโตได้ และแผ่นพื้นขนาดใหญ่ของโลกสามารถเคลื่อนที่ได้ แต่เราจะพูดถึงเรื่องนี้ในรายละเอียดเพิ่มเติมในภายหลัง

ดังนั้นเรามาเน้นสัญญาณหลักของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต

• พวกเขา อย่าผ่านวงจรชีวิต. นั่นคือพวกเขาไม่เติบโตและไม่พัฒนา ใช่ภูเขาสามารถ“ เติบโต” (เพิ่มปริมาณ) หรือผลึกเกลือหรือแร่ธาตุอื่น ๆ สามารถเพิ่มขึ้นได้ แต่นี่ไม่ใช่เพราะการทำซ้ำของเซลล์ และเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าชิ้นส่วน "มาถึงใหม่" ปรากฏขึ้น นอกจากนี้ยังเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ทราบฝุ่นและเลเยอร์อื่น ๆ (นี่คือสิ่งที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับภูเขา)
• พวกเขา ไม่กิน. ภูเขาหินหรือโลกของเราไม่กิน? ไม่ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตไม่จำเป็นต้องได้รับพลังงานเพิ่มเติม (ตัวอย่างเช่นดวงอาทิตย์และโลกเดียวกัน) หรือสารอาหารใด ๆ ใช่พวกเขาไม่ต้องการมัน!
• พวกเขา ห้ามขยับ. หากคุณเตะคนหนึ่งแล้วเขาจะเริ่มคืน (ปฏิกิริยาต่อสภาพแวดล้อมจะมีส่วนร่วมที่นี่ด้วย) หากคุณผลักพืชมันจะยังคงอยู่ในสถานที่ (เนื่องจากมีราก) หรือจะสูญเสียใบของมัน (ซึ่งจะเติบโต) แต่ถ้าคุณเตะก้อนหินเขาก็จะย้ายไปอยู่ระยะไกล แล้วมันจะถูกตรึงที่นั่น
  • น้ำในแม่น้ำเคลื่อนที่ แต่ไม่ใช่เพราะมันยังมีชีวิตอยู่ ลมแนวโน้มของภูมิประเทศมีบทบาทและอย่าลืมเกี่ยวกับรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ เช่นอนุภาค ตัวอย่างเช่นบุคคลประกอบด้วยเซลล์ แต่น้ำ (และองค์ประกอบอื่น ๆ ที่ไม่มีชีวิต) ของอนุภาคเล็ก ๆ และในสถานที่เหล่านั้นที่การเชื่อมต่อระหว่างอนุภาคมีขนาดเล็กที่สุดพวกเขาพยายามที่จะอยู่ในตำแหน่งที่ต่ำที่สุด เคลื่อนไหวพวกเขาก่อตัวเป็นกระแส
• แน่นอนว่าไม่มีใครล้มเหลวในการเน้นพวกเขา ความยั่งยืน. ใช่คำถามอาจเกิดขึ้นในหัวของฉันว่าทรายและโลกมีสถานะหลวม (คุณสามารถโยนไปข้างหน้าพวกเขาอย่างสุ่มสี่สุ่มห้า) แต่พวกเขาสามารถทนต่อน้ำหนักได้อย่างง่ายดายไม่เพียง แต่คนเดียวเท่านั้น และคุณไม่จำเป็นต้องอธิบายเกี่ยวกับหิน

• ความแปรปรวนที่อ่อนแอ - อีกสัญญาณหนึ่งของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต หินสามารถเปลี่ยนรูปร่างได้เช่นภายใต้อิทธิพลของกระแสไฟฟ้า แต่สิ่งนี้จะใช้เวลาไม่ถึงหนึ่งหรือสองเดือน แต่เป็นเวลาหลายปี
• และคุณยังต้องจดบันทึกรายการ ขาดการแพร่กระจาย. ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตไม่ได้เปิดลูกมันไม่มีลูกหลานหรือไม่มีกระบวนการเพิ่มเติม และประเด็นทั้งหมดก็คือวงจรชีวิตของพวกเขาไม่สิ้นสุด ใช้เวลาแม้แต่โลกของเรา - เธออายุหลายปีแล้ว และดวงอาทิตย์ดาวหรือภูเขา พวกเขาทั้งหมดอยู่ในสถานที่ของพวกเขาในสถานะคงที่เป็นเวลาหลายปี

สิ่งสำคัญ: การเปลี่ยนแปลงเพียงอย่างเดียวในธรรมชาติคือการเปลี่ยนจากรัฐหนึ่งไปสู่อีกรัฐหนึ่ง ตัวอย่างเช่นหินสามารถกลายเป็นฝุ่นเมื่อเวลาผ่านไป และตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุดคือน้ำ มันสามารถระเหยได้จากนั้นสะสมในเมฆและหลุดออกมาในรูปแบบของการตกตะกอน (ฝนหรือหิมะ) นอกจากนี้ยังสามารถกลายเป็นน้ำแข็งนั่นคือมีรูปแบบที่มั่นคง เราเตือนคุณว่ามีสามเงื่อนไข - รูปแบบก๊าซของเหลวและของแข็ง

ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตเป็นประเภทอะไร?

เด็กที่อยู่ในระดับประถมศึกษาควรมีการเป็นตัวแทนระดับประถมศึกษาไม่เพียง แต่เกี่ยวกับธรรมชาติที่มีชีวิต แต่ยังเกี่ยวกับองค์ประกอบที่ไม่มีชีวิต เพื่อให้ง่ายต่อการรับรู้คุณต้องจัดสรรสามกลุ่มทันที ยิ่งกว่านั้นในอนาคตในบทเรียนทางภูมิศาสตร์นี่จะเป็นเพียงข้อดี

• lithosphere เราทุกคนอาศัยอยู่ในบ้านหลังใหญ่เช่นโลก (โดยวิธีการนี่เป็นดาวเคราะห์ดวงเดียวในอวกาศที่มีชีวิต) มันไม่ได้ประกอบด้วยที่ดินทรายและพืชพรรณ นี่เป็นขนาดที่ค่อนข้างเล็ก (แม้ว่าชั้นของมันจะมีอย่างน้อย 10 กม.) เป็นชั้นพื้นผิว
  • และภายใต้มันยังมีชั้นของเสื้อคลุม (พวกเขาอยู่ในสถานะหลอมเหลวและหนากว่าชั้นบนสิบเท่า) แกนตั้งอยู่ภายในดาวเคราะห์ (ประกอบด้วยโลหะหลอมเหลว)
  • และอย่าลืมเกี่ยวกับเงื่อนไขสำคัญที่เปลือกโลกของเราประกอบด้วยปริศนา ใช่พวกเขาเรียกว่าแผ่นหิน lithospheric แต่สำหรับการรับรู้ที่เข้าใจได้มากขึ้นพวกเขาสามารถแนบในรูปแบบของชิ้นส่วนของภาพ ดังนั้นพวกเขาจึงแบ่งโลกออกเป็นทวีปและมหาสมุทร
    • ที่ซึ่งพวกเขาลดลงพวกเขาจะมีแหล่งน้ำ (ทะเลแม่น้ำและมหาสมุทร) เกิดขึ้น
    • ในสถานที่แห่งความสูงพื้นผิวของโลกและภูเขาจะเกิดขึ้น (ปรากฏขึ้นเนื่องจากความจริงที่ว่าแผ่นหนึ่งทับซ้อนกันอีกแผ่น)
  • Hydrosphere โดยธรรมชาตินี่คือส่วนน้ำของโลก โดยวิธีการที่มันอยู่เกือบ 70% ของพื้นผิวทั้งหมด เหล่านี้คือแม่น้ำทะเลสาบลำธารทะเลและมหาสมุทร
  • บรรยากาศ. สิ่งเหล่านี้อยู่ในคำอื่น ๆ อากาศ มันมีหลายเลเยอร์และมีสององค์ประกอบหลักในไอที - ไนโตรเจน (ใช้งานมากถึง 78%) และออกซิเจน (เพียง 21%)

สำคัญ: ออกซิเจนเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเราในการรักษาชีวิต แต่ไนโตรเจนเจือจางไม่อนุญาตให้สูดดมออกซิเจนมากเกินไป ดังนั้นส่วนประกอบเหล่านี้จึงสำคัญมากสำหรับเราและพวกเขาสนับสนุนซึ่งกันและกันในงบดุล

โดยวิธีการที่คุณยังต้องเน้นแยกกัน ดวงอาทิตย์. ท้ายที่สุดถ้าไม่มีเขาจะไม่มีอะไรมีชีวิตอยู่ ใช่โดยหลักการแล้วจะมีความมืดเพียงแค่ เขาให้ความอบอุ่นแสงและพลังงานแก่เรา

สิ่งมีชีวิตที่แตกต่างจากวัตถุที่ไม่มีชีวิต: การเปรียบเทียบคุณสมบัติความเหมือนและความแตกต่าง

เราได้ให้แนวคิดที่สมบูรณ์แก่แต่ละด้านแล้ว ได้เน้นถึงความแตกต่างหลัก ระหว่างการใช้ชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต นั่นคือพวกเขาแสดงลักษณะหลักของพวกเขา ยิ่งกว่านั้นพวกเขายังมีรายละเอียดในรูปแบบดังนั้นเราจะไม่ทำซ้ำตัวเอง

ฉันแค่ต้องการเพิ่มความคล้ายคลึงกันระหว่างการมีชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต:

• เราทุกคนอยู่ภายใต้กฎหมายทางกายภาพเดียว โยนก้อนหินหรือจิ้งจกลง พวกเขาจะล้มลง นกตัวเดียวจะบินขึ้นไปบนท้องฟ้า แต่นี่เป็นเพราะการปรากฏตัวของปีก ใต้น้ำเธอจะยังคงไปด้านล่าง
• ปฏิกิริยาทางเคมีทั้งหมดทำหน้าที่อย่างเท่าเทียมกันกับธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต ฟ้าผ่าทำให้เกิดร่องรอยที่คล้ายกัน หรือตัวอย่างที่ง่ายกว่าคือการปรากฏตัวของคราบเกลือ สิ่งที่อยู่บนก้อนหินที่บุคคลจะยังคงเป็นแถบสีขาวจากการทำให้น้ำทะเลแห้ง
• แน่นอนเราไม่ลืมเกี่ยวกับกฎหมายของกลไก อีกครั้งทุกคนอยู่ภายใต้พวกเขาเหมือนกันโดยไม่มีข้อยกเว้น ตัวอย่างเช่นภายใต้อิทธิพลของลมแรงเราจะเริ่มเร็วขึ้น (ถ้าเราติดตามมัน) และเมฆเริ่มว่ายน้ำเร็วขึ้นบนท้องฟ้า

• เราทุกคนมีการเปลี่ยนแปลงบางอย่าง เพียงแค่คนหรือสัตว์อื่น ๆ ก็จะเติบโตเปลี่ยนรูปแบบ หินยังเติบโตขึ้นเมฆจะเปลี่ยนรูปร่างและสีขึ้นอยู่กับปริมาณของจำนวนหยดน้ำ (นั่นคือความชื้น)
• โดยวิธีการสี สัตว์บางตัวมีหรืออาจกลายเป็นสีเดียวกับวัตถุที่มีธรรมชาติไม่มีชีวิต
• รูปร่าง. ให้ความสนใจกับความคล้ายคลึงกันของเปลือกหรือตะไคร่บนหินหรือโครงสร้างของกราไฟท์บนรังผึ้งผึ้ง และเกล็ดหิมะที่มีดาวทะเลตัวอย่างเช่นไม่ทำให้เกิดความสมมาตรในรูปแบบในทุกคน?
• และแน่นอนว่าเราต้องการแสงและพลังงานของดวงอาทิตย์

จะแสดงการเชื่อมต่อระหว่างการใช้ชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตได้อย่างไร? หัวข้อที่มองไม่เห็นระหว่างการมีชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต: คำอธิบาย

เราไม่เพียง แต่ให้ความแตกต่างระหว่างธรรมชาติและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต แต่ยังแสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติทั่วไประหว่างพวกเขา แต่มันก็จำเป็นที่จะต้องเน้นความจริงที่ว่าทุกอย่างเชื่อมต่อกันในธรรมชาติ

• ตัวอย่างเช่นที่ง่ายที่สุดคือน้ำ เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับตัวแทนที่มีชีวิตทั้งหมด ไม่ว่าจะเป็นคนสิงโตกระรอกหรือดอกไม้ ความแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือพืชจะได้รับความชื้นผ่านรากและสัตว์ดื่มมัน
• ดวงอาทิตย์. มันหมายถึงธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต แต่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับพืชสีเขียวในการพัฒนาออกซิเจน สิ่งมีชีวิตต้องการมันเพื่อที่จะเห็นและพัฒนาตามปกติ โดยวิธีการที่ดวงดาวและดวงจันทร์ทำหน้าที่คล้ายกันในเวลากลางคืนเช่นเพื่อให้แสงสว่างเส้นทาง
• สัตว์บางตัวอาศัยอยู่ในโพรงที่ขุดลงไปในพื้นดิน และอื่น ๆ เช่นเป็ดอาศัยอยู่ใน Reeds มอสเติบโตบนก้อนหิน
• แร่ธาตุบางชนิดให้บริการโภชนาการของสัตว์และมนุษย์จำนวนมาก แม้จะใช้เกลือซ้ำ ๆ ที่สุด ถ่านหินช่วยในการอุ่นเครื่องและสกัดจากลำไส้ของโลก โดยวิธีการนี้ยังสามารถรวมก๊าซซึ่งเข้าสู่หัวเผาและท่อของเรา

• แต่สัตว์มีบทบาทสำคัญ ตัวอย่างเช่นใบที่ร่วงหล่นเน่าเปื่อยบำรุงดิน แม้แต่สัตว์และผู้คนก็มีส่วนช่วยในการตกแต่ง แต่นี่ไม่ได้หมายถึงขยะในครัวเรือนมันไม่ได้ครอบงำ
• พืชทำหน้าที่เป็นที่พักพิงสำหรับสัตว์ส่วนใหญ่และในทางกลับกันพืชผสมเกสรเมล็ดกระจายและขับแมลงศัตรูพืช ตัวอย่างเช่นต้นไม้หรือหินทำหน้าที่สำหรับคนที่บ้าน (ถ้าคุณสร้างมัน)
• นี่ไม่ใช่ตัวอย่างทั้งหมด แต่ละห่วงโซ่ของชีวิตของเราเชื่อมต่ออย่างใกล้ชิดกับด้านอื่น ๆ ของธรรมชาติ โดยวิธีการที่ฉันยังต้องการที่จะหลั่งออกซิเจนโดยที่ไม่มีตัวแทนของสัตว์ป่าจะมีอยู่

อะไรบ่งบอกถึงชุมชนแห่งการดำรงชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต?

ในการทำเช่นนี้คุณต้องจำหลักสูตรฟิสิกส์ วัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตทั้งหมดประกอบด้วยอนุภาค หรือค่อนข้างจากอะตอม แต่นี่เป็นวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างและซับซ้อนกว่าเล็กน้อย และฉันก็ต้องการเชื่อมต่อความรู้จากเคมี ตัวแทนทั้งหมดของธรรมชาติมีองค์ประกอบทางเคมีเหมือนกัน ไม่พวกเขาต่างกันในแบบของตัวเอง

• แต่ ในตัวแทนที่มีชีวิตใด ๆ มีองค์ประกอบเดียวกันที่พบในธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต. ตัวอย่างเช่นแม้แต่น้ำ พบได้ในทุกพืชสัตว์มนุษย์และแม้กระทั่งในจุลินทรีย์

บทบาทของดินในความสัมพันธ์ของการใช้ชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต: คำอธิบาย

บทบาทของน้ำและออกซิเจนนั้นมีขนาดใหญ่มากสำหรับสัตว์ป่า แต่ตัวดินเองก็เป็นไปไม่ได้ที่จะประเมินค่าสูงเกินไป ดังนั้นเราจะเริ่มต้นด้วยสิ่งที่สำคัญที่สุดทันที

• ดินทำหน้าที่เป็นบ้านสำหรับตัวแทนส่วนใหญ่ของโลกสัตว์ บางคนอาศัยอยู่ในนั้นในขณะที่คนอื่นแค่สร้างบ้าน พืชยัง“ อยู่” ในดินเพราะในอีกทางหนึ่งพวกเขาจะไม่สามารถเติบโตได้
• เธอเป็นคนที่มีคุณค่าทางโภชนาการมากที่สุด ใช่ไม่มีใครเทียบกับเธอ ท้ายที่สุดมันมีแร่ธาตุและองค์ประกอบที่จำเป็นทั้งหมด ยิ่งกว่านั้นบางครั้งการเชื่อมต่ออาจมีการติดต่อทางอ้อม

ตัวอย่างเช่นดินช่วยบำรุงพืชและน้ำร่วมกับการเจริญเติบโตของพวกเขา และพวกเขาก็กลายเป็นอาหารสำหรับสัตว์อื่นแล้ว โดยวิธีการที่สัตว์บางตัวเป็นอาหารสำหรับตัวแทนของโซ่สูงสุด

สำคัญ: เราได้กล่าวถึงสิ่งนี้แล้วว่าสัตว์และพืชก็เสริมสร้างมันขึ้นมาหลังจากการตายของพวกเขา และโซ่เริ่มต้นอีกครั้งสารที่ได้กลายเป็นอาหารสำหรับจุลินทรีย์และพืชอื่น ๆ

• ตัวอย่างเช่นสำหรับคนมันยังทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการสกัดแร่ธาตุและแร่ธาตุทั้งหมด แม้แต่ถ่านหินเดียวกัน และน้ำมันก๊าซหรือแร่ธาตุ

ปัจจัยธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตที่มีผลต่อสิ่งมีชีวิต: คำอธิบาย

ใช่ปัจจัยทั้งหมดของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตส่งผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิต และในขอบเขตโดยตรง พวกเขาสามารถพบได้ทั้งหมด แต่เราจะเน้นสิ่งที่พื้นฐานและหลักที่สุด

1. แสงและความอบอุ่น มันหมายถึงจุดหนึ่งเนื่องจากสิ่งมีชีวิตจากดวงอาทิตย์ได้รับ ใช่บทบาทของเขาก็ยากที่จะประเมินค่าสูงเกินไปเพราะหากไม่มีดวงอาทิตย์ก็จะไม่มีชีวิตบนโลก
   • หากไม่มีแสงสว่างสิ่งมีชีวิตจำนวนมากก็ตายไป แสงช่วยให้กระบวนการทางเคมีจำนวนมากในสิ่งมีชีวิต ตัวอย่างเช่นพืชสามารถผลิตออกซิเจนภายใต้อิทธิพลของแสงแดดเท่านั้น ใช่และคุณและฉันจะไม่ได้ดูสิ่งนั้น
   • อุณหภูมิในแต่ละสายพานภูมิอากาศแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นที่เส้นศูนย์สูตร (ตรงกลางของโลก) มันจะสูงสุด มีพืชพรรณที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงและตัวอย่างเช่นสีของผิวหนังเข้มขึ้น และสัตว์มีลักษณะอื่น ๆ
   • ในภาคเหนือในทางตรงกันข้ามผู้คนอาศัยอยู่กับผิวซีดมากขึ้น และคุณไม่น่าจะพบกับยีราฟหรือจระเข้ในแถบอาร์กติก พืชยังเปลี่ยนระดับของการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิ สีและรูปร่างของใบมีการเปลี่ยนแปลง
   • และโดยทั่วไปแล้วความหนาวเย็นอาจกลายเป็นสิ่งที่ทำลายล้างสำหรับสิ่งมีชีวิตจำนวนมาก ที่อุณหภูมิต่ำมากทั้งบุคคลหรือสัตว์หรือพืชหรือแม้แต่แบคทีเรียก็จะอยู่รอดได้เป็นเวลานาน
2. ความชื้น. นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกสิ่งมีชีวิตบนโลก หากไม่มีมันสัตว์และพืชจะตายในลักษณะเดียวกัน หากความชื้นต่ำกว่าขีด จำกัด ที่ต้องการกิจกรรมสำคัญจะเริ่มลดลง
   • โดยวิธีการในสภาพอากาศร้อนไอน้ำจะได้รับการเก็บรักษาไว้ดีกว่า ดังนั้นจึงพบว่ามีฝนตกบ่อยครั้ง ตัวอย่างเช่นในเขตร้อนพวกเขาสามารถเป็นจำนวนมากและไปหลายวัน
   • ในพื้นที่เย็นความชื้นประมาณ 40-45% ไปสู่การก่อตัวของน้ำค้างหรือหิมะ เราสามารถสรุปได้ว่ายิ่งมีภูมิประเทศเย็นลงบ่อยครั้งที่ฝนตก แต่ในสภาพอากาศร้อนคุณไม่ค่อยพบหิมะตก
3. ดิน. ในภาคเหนือโลกถูกปกคลุมไปด้วยชั้นหิมะ ดังนั้นมันจะไม่รวย ในประเทศที่ร้อนทรายเป็นเรื่องธรรมดามากขึ้น ความอุดมสมบูรณ์ที่สุดถือว่าเป็นโลกสีดำ (นั่นคือโลกสีดำ)
   • โดยวิธีการที่รูปร่างของดินก็มีความสำคัญเช่นกัน ในภูเขาอีกครั้งจะมีพืชและสัตว์อื่น ๆ ที่ปรับให้อาศัยอยู่บนเนินเขา และในพื้นที่ต่ำใกล้หนองน้ำกฎของพวกเขาครองราชย์

ทำไมคนที่อยู่ในธรรมชาติมีชีวิตอยู่?

บุคคลไม่ได้เป็นเพียงธรรมชาติที่มีชีวิตเขาอยู่ที่ด้านบนสุดของห่วงโซ่ทั้งหมด! เราได้พูดคุยกันตั้งแต่เริ่มต้นเกี่ยวกับสัญญาณ ดังนั้นเราจึงสรุปเรื่องนี้ คนหายใจกินเติบโตและพัฒนา ทุกคนมีลูกของตัวเองและในขั้นตอนสุดท้ายเราออกจากโลกนี้

• ยิ่งกว่านั้นบุคคลรู้วิธีปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ ในสภาพแวดล้อม
• เราทุกคนมีปฏิกิริยาตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้น ใช่เมื่อเราถูกผลักเราไม่บินหนีไป แต่ให้การเปลี่ยนแปลง
• เราใช้ทรัพยากรไม่เพียง แต่ที่ดินเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมหาสมุทรและพื้นที่ให้มากที่สุด
• บุคคลใช้ความร้อนแสงและพลังงานของดวงอาทิตย์
• คุณสมบัติทั้งหมดของสัตว์ป่านั้นมีอยู่ในมนุษย์เขามีจิตใจและจิตวิญญาณ ยิ่งกว่านั้นเขาใช้โอกาสนี้ให้มากที่สุด

ตัวอย่างเช่นสัตว์ไม่สามารถสร้างบ้านด้วยตัวเองได้ และคน ๆ หนึ่งก็ทำผลงานศิลปะทั้งหมด และนี่เป็นเพียงตัวอย่างเล็ก ๆ ของกิจกรรมของเขา เราใช้พืชต้นไม้และสัตว์อื่น ๆ ให้มากที่สุด แม้ว่าคุณจะใช้สิงโต - ราชาแห่งสัตว์ บุคคลของเขาสามารถเอาชนะได้อย่างง่ายดาย (ใช่เพื่อจุดประสงค์เหล่านี้เขาใช้สิ่งประดิษฐ์เช่นกริชหรือปืน)

วิดีโอ: การใช้ชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต: วัตถุและปรากฏการณ์