I detta ämne kommer vi att prata om det tillfälliga ramverket när barn börjar gå.
Innehåll
Utan undantag vet föräldrarna vilken långvarig händelse det är - de första stegen i barnet. Och ibland kommer vi själva att rusa den här gången i väntan. När allt kommer omkring vill jag verkligen vara lycklig och skryta med vänner och släktingar som äntligen det efterlängtade ögonblicket har kommit!
Men inte alla vet att detta fenomen är en följd av kroppens individuella utveckling. Och att de första stegen som vidtas av ett barn efter 15 månader är inte sämre än de som gjorts av en annan baby efter 9 månader. Därför vill vi i dagens ämne komma till en gemensam nämnare, hur många månader barn ska börja gå.
Vilken tid börjar barn gå?
- Det är värt att notera att de första stegen i smulorna bara säger att barnet har bildat motormotoriska färdigheter som gör det möjligt att hålla kroppen i upprätt läge.
- Och det fanns en fullständig uppgörelse av kroppssystem som är ansvariga för denna komplexa process. Och vid vilken ålder detta eller ett annat barn kommer att hända - det spelar ingen roll. Inom en rimlig tidsperiod, naturligtvis.
- Hos vissa barn händer detta tidigare, och i andra är det senare, för Det beror på kroppens individuella egenskaper och dess genetiska predisposition.
- Det är viktigt att utvecklingen av barnet inträffar utan avvikelser och under barnläkarens kontroll. Och också viktigt är det faktum att barnet bör börja gå naturligt utan att tvinga denna process av föräldrarna.
Detta måste föregås av följande steg:
- barnet lyfter och håller huvudet;
- barnet lyfter kroppen med stöd på händerna;
- från positionen på baksidan svänger barnet självständigt på magen och på sidan;
- från positionen på baksidan stiger barnet självständigt med fötter och armar;
- barnet börjar krypa och aktivt hjälpa sig själv med armar och ben;
- barnet försöker ta en upprätt position med hjälp av stöd;
- barnet börjar gå med stöd;
- barnet tar de första stegen utan stöd.
VIKTIGT: I medicin finns det inga tydliga normer som avgör tidpunkten för gångfärdigheter. Även om det är allmänt accepterat att barnet i genomsnitt bör ta det första oöppnade steget vid 12 månader. Men detta är en rent relativ indikator som täcker Intervallet mellan 9 och 18 månader.
Vilket är bättre - när barn börjar gå förr eller senare?
- Låt oss titta på vad promenader är. Detta är inte bara att flytta kroppen i rymden i upprätt läge. Detta är först och främst en komplex process med koordinerade hjärnrörelser, centrala nervsystem, receptorer, leder och muskler, som kallas flexorer och extensorer.
- Gå, först och främst, hjärnan lär sig! Därför, från det ögonblick barnet tog det första steget till det ögonblick då han hade en felsökningskoordination av de svåraste rörelserna - att springa, vända, hoppa - passera mycket tid. Alla dessa färdigheter bildas gradvis, smidigt flödande en av de andra.
- Föräldrar gör ett stort misstag Som i det krypande scenen sitter i vandrarna och därmed kraftfullt utvecklar färdigheter i promenader. I detta fall störs den naturliga processen för bildning av motormotoriska färdigheter, kopplingen mellan hjärnans arbete, receptorer och muskler rivs.
- Hos sådana barn förekommer olika störningar i rörlighet mycket oftare, de tappar ofta balansen, faller och i en äldre ålder kan de inte behärska olika fysiska övningar.
- Ofta kan de inte naturligt gruppera när de faller och blir mer sårbara, med förbehåll för huvudskador och muskuloskeletalsystem. Ibland förvärvar detta en sådan form att barnet har stater som måste justera neuropatologer.
- Dessutom kan tvingad undervisning i ett barn gå färdigheter påverkar negativt bildandet av ryggraden, Som i en tidig ålder ännu inte kan hålla barnets kropp i upprätt läge och upplever överdriven belastning.
- Samma innebär att fotens krökning och nedre benet. Glöm inte att alla ben har brosktyg, så väldigt mjukt och smidigt även under sin egen vikt.
- Om barnet går senare än sina kamrater, måste du få panik bara i falletom det fanns födelseskador, har barnet försvagat immunitet, det finns en fara i hjärnan eller ryggraden. Men oftare talar detta bara om barnets ovilja!
Faktorer som påverkar tidsfristerna för att få färdigheter när barn börjar gå
- Den första punkten tillhör genetik.Det vill säga att barnet vanligtvis ärver de fysiologiska egenskaperna hos föräldrar, farfäder och mormor.
- Men individuella egenskaper, det vill säga fysiologi,de kan bildas i honom beroende på kroppens fysiska tillstånd och vikt.
- Av stor betydelse är temperament, Vilket är delvis ärftligt, delvis bestämd av individuella utvecklingsfunktioner.
- Tolsteniska barn med stor vikt i de tidiga utvecklingsstadierna kan vara svårare att hålla sin vikt, men de är mer benägna att sitta, titta på något än att aktivt röra sig.
- Frågor och Psykologisk faktor, När barnet redan hade gått på egen hand, men föll, träffat och är rädd för att ta ett steg igen. I det här fallet kommer det inte att vara överflödigt att stödja honom för att hjälpa till att övervinna rädslan för ett nytt fall.
- En sådan punkt som individuella egenskaperdet innebär många alla typer av aspekter - från en enkel fördröjning i utveckling på grund av barnets prematurism till olika fysiologiska patologier. Allt är individuellt här och kräver läkarens ingripande. Detsamma gäller för olika sjukdomar, inklusive neurologiska störningar.
Efter att ett friskt barn tog sina första steg, bör föräldrar noggrant observera honom och fira alla onaturliga rörelser. Om åtminstone något verkar misstänkt bör du omedelbart konsultera en ortopedisk läkare.
Men kom ihåg att barn från den första dagen inte börjar gå på ett steg, som en vuxen. Och detta är helt normalt! Det är:
- barn lägger ofta benen parallella med varandra;
- ibland är barnen klubbfot. Detta kräver uppmärksamhet från en läkare, men rent för samråd. Som regel passerar ett liknande fenomen över tid;
- de vet inte hur man "rullar" från häl till socka. Om du tittar närmare, verkar de "skriva ut" spåret;
- barn lägger ibland benet på sin sida. Särskilt om barnet lärde sig att springa i vandrarna. Med tiden lämnar detta. Men tappa inte ett sådant fenomen för att inte missa farliga klockor;
- i början av sina studier kan barn gå "på tå." Och detta är också normalt!
Sammanfattningsvis bör ytterligare en instruktion ges - barnet vet bättre när han måste börja gå! Gläd dig därför i varje ögonblick och rusar inte händelser. Om du så vill leka med ditt barn spelet "höja alla omgivande föremål", är det bättre att göra mer gymnastik och massageprocedurer med honom!