Spelklasser på fingrarna på händerna utför flera användbara funktioner - utöver ett roligt spel får barn en lektion för att utveckla minne, samordning och fina motoriska färdigheter. Föräldrarnas uppgift att hjälpa till i flera minuter att koncentrera barnets uppmärksamhet på korrespondensen av rörelser med texten.
Innehåll
Vi erbjuder att använda samlingen av korta dikter, som är användbara för både Hands motoriska färdigheter och som träningsmaterial.
Fingergymnastik för barn 2-3 år gamla
Fingerspel med små barn hjälper till att skapa känslomässig kontakt mellan en vuxen och ett barn. Fascinerande rim kommer att locka barnets uppmärksamhet och utföra träningsfunktionen.
- Vår familj.
Första fingerfar,
Det andra fingret är mormor,
Tredje finger pappa,
Den fjärde fingret på en mamma,
Den femte fingret är vår baby
Och här är hela familjen.
En hand för en person. Sedan, med den begagnade handflatan, omsluta en knytnäve med fingrarna.
- Maskingröt.
Vår Masha kokta gröt.
Jag lagade gröt, matade barnen:
Den första gav
Den andra gav
Gav den tredje
Den fjärde gav
Och hon gav det inte.
Han gick lite.
Och han bröt plattan.
Vi visar hur gröten tillagas med höger hand över den vänstra handflatan. Från den tredje till den sjätte linjen börjar vi böja fingrarna och börja med det stora. Vi strö de tre sista linjerna på lilla fingret, vaggar den och böjer inte den.
- Ekorre
- Fingrarna stod upp
Ett sömnigt finger vill sova
Kvick finger - hoppa i sängen,
Den lata fingret var uttråkad
Det här fingret somnade.
Fingrarna vaknade - "Hurra!"
Det är dags för alla att ha kul!
På varje ny rad av räkningar böjde barnet ett finger. Utropet av "Hurra" åtföljs av förlängningen av näven och sprider fingrarna. Vi upprepar rimet två gånger - en enligt en räkning för varje hand.
- Säg hej till naturen.
Hej, solen är gyllene!
Hej, himlen är blå!
Hej, fri bris,
Hej, Little Oak Tree!
Vi bor i ett land -
Jag säger er alla hej!
På varje linje med höger hand kan vi växelvis ta tag i fingrarna på den vänstra handen.
- Snigel
Slutaren snigel kryper ut horn.
Jag kommer att visa henne hur man går om det finns ben.
Plocka upp fingrarna i en knytnäve. Stick in peket och lilla fingret. Packa bordet med två fingrar.
- Hus
Vi bygger huset ovan, högre!
Det finns fönster i det och taket.
Gruppera fingrarna på händerna. Vi ansluter två handflator. Lägg händerna i en liten vinkel utan att riva fingertopparna. Stäng triangeln med tummen inbyggda i den raka linjen. Händer till armbågarna bygger husets väggar.
- Vi minns fingrarna
Börjar med tummen, stroke de fem fingrarna i rad.
- Vanines leksaker.
Vi leker med fingrar, som med leksaker.
Fingergymnastik för barn 4-5 år gamla
För att fingergymnastik ska leda till ett positivt resultat rekommenderar vi att de genomför dem dagligen. Inget behov av att tvinga barnet. Klassens allvarliga karaktär störs snabbt. Kommunikation bör äga rum på ett lekfullt sätt.
- Korg med grönsaker.
- Asso räkning.
Mjöl i degen knådades
(Med båda händerna är han växelvis avstängda och knyter nävarna).
Och från testet förblindade vi:
(Vi samlar fingertopparna vid en punkt och sedan utför vi bomullen med händerna. Vi växlar snabbt rörelserna).
Pajer och bullar,
Assed Cheesecakes,
Bullar och Kalachi -
Vi bakar alla i spisen.
(Av de två knytnävarna öppnar vi öppet handflatan).
Väldigt gott!
(Slår händerna med magen).
- Vi räknar möbler.
Objekt i rummet börjar räkna:
Stol, bord, soffa, säng,
Hylla, sängbord, buffé,
Skåp, lådor och pall.
(För varje möbelklämmor klämmer ett finger).
Han ringde en hel del möbler
Tio fingrar pressade!
(Visa två nävar).
- Viloläge.
- Fingergymnastik för pojkar.
- Mammas yrke.
- Säg hej till mig.
God morgon, kattunge!
God eftermiddag, get!
God kväll, valp!
Hej anka!
Hej glad rolig gris!
(Vi förlänger fingret på varje linje och vinkar sedan handflatan).
- Världen är under vatten.
Se sig om!
(Sätt vår handflata längs ögonbrynen).
Vad ser du, kära vän?
(Med dina handflator gör vi två ringar i form av kikare).
Det finns transparent vatten.
Havhästen flyter här.
Här är en manet, här är en bläckfisk.
Och detta? Det här är en fiskboll.
Men räta ut åtta ben,
Gästerna möts av en bläckfisk.
(Fingergymnastik utförs för varje marin bosatt).
- Blommor.
Fingergymnastik för barn 6-7 år gamla
Game Finger Gymnastics har en stimulerande effekt på barnets talfunktioner och utvecklingen som helhet. Barn i äldre förskoleålder, som av olika skäl inte bildas av tal med hög kvalitet, rekommenderas fingerspel. Vårt urval av spel hjälper barnet att förbättra minnet, förbättra analytiska förmågor, förbättra rörelsekoordinationen.
- Fläckar och veck.
- Mammas assistenter
- En gammal kvinna i en koja.
- Flygande löv.
Vinden gick genom skogen,
(Lyft upp händerna och visa hur vinden går i vågor)
Bladens vind trodde:
Här är ek, här är lönn,
Här är en bergsaska, snidad,
Här från Golden Birch.
Här är det sista arket från Aspen
Vinden kastade den på stigen.
(Fingerspel med böjning för varje blad).
- Merry Pipe.
- Musen i handsken.
En smidig mus
Jag hittade en handske.
(Sprid fingrarna som handskar)
Efter att ha ordnat ett bo i det, kallade jag möss,
(Vik handflatorna med en båt)
De gav dem brödsmulor att bita,
Hon strök alla och skickade den till sängs.
(Visa hur du äter, rita med en handflata på andra hand, vik två handflator under varje öra).
- Fisk i floden.
- Murkins kattungar.
Vår murochka har tio kattungar,
Nu är alla barnen i par:
(Fingerspelet börjar med två fingrar)
Två feta män, två förstörande,
(Indikator på två tummar)
Två långa, två listiga,
(Visa första två genomsnittet sedan två namnlösa)
Två små och mest söta.
(Fingerspel med två små fingrar).
- Historien om Liliphus.
Levde och var en glad dvärg
(Visa en liten tillväxt av en man)
Med enorma öron.
(Rita stora öron)
Han är på en söt sorg
Han slumrade under porten.
(Luta huvudet till pennor)
Plötsligt, från ingenstans,
Gianten kröp upp
(Lyft upp händerna högt över huvudet)
Han ville smaka på berget
Men bara kvävad!
(Panna och täck munnen med handflatan)
Vad sägs om en glad dvärg?
Han sover och sover i en djup sömn!
Vi kommer också att säga dig:
Video: Fairytale -övningar för fingrar
