Ett nytt dödligt spel av ungdomar "döljer och en dag eller försvinner i 24 timmar." Hur många barn som spelade i "Daza för en dag" kom inte tillbaka och kom inte tillbaka?

Varför barn springer hemifrån och hur farligt spelet är gömda i 24 timmar.

Ett saknat barn, vad kan vara mer hemskt för föräldrar? Det fullständiga okända om var han för närvarande befinner sig kan göra galen och föräldrar och alla närmaste släktingar. Det nya dödliga spelet ungdomar "Lost For A Day" ökar populariteten. Vad är dess väsen?

Nytt dödligt spel av ungdomar "gömmer sig och en dag eller försvinner i 24 timmar"

Barnet bör vara klyftan i 24 timmar så att ingen vet om hans vistelseort. Samtidigt måste han stänga av mobiltelefonen och inte ta ut något från maten från huset. Du kan gömma dig i andra människors ingångar, omgången -klockmarknader och andra platser där utseendet på ett barn utan föräldrar inte kommer att orsaka misstänksamhet.

Det är intressant att brottsbekämpande myndigheter aktivt motbevisar närvaron av detta spel bland ungdomar. Barnen som försvann och hittade på en dag sa att de lämnade huset efter gräl med sina föräldrar. Information om att "testet" för dölj och söka kan barnet bara få om han han kommer inte att berätta för någon att han spelade "Sinomas i 24 timmar", föreslår att barn inte pratar om det verkliga skälet för att lämna hemmet.

Man får intrycket att, inte, som inte vill blåsa upp en panik bland föräldrarnas föräldrar, brottsbekämpande myndigheter medvetet "ser inte" det nya farliga spelet för barn "i 24 timmar". Samtidigt finns det i skolor bland barn en aktiv diskussion om både spelet och "coola alternativ" där man ska gömma sig.

Hur många barn som lekte i "Daza för en dag" kom inte tillbaka och kom inte tillbaka

Tyvärr finns det ingen sådan statistik och det kommer knappast att visas. När allt kommer omkring är det svårt att skilja mellan fall när barnen lämnade hemmet just på grund av spelet "förlorat för en dag", från de fall då barn rådde att lämna huset eller bekanta i korrespondens.

I april 2019 försvann en 13-årig skolflicka i Moskva. Det hittades 25 kilometer från huset. Och hon förklarade sitt försvinnande av det faktum att någon okänd i det sociala nätverket skickade ett meddelande till henne med ett förslag att fly från hemmet och rekommendationer om hur man gör det. Till att börja med tyckte hon att det var dumt, men efter en gräl med sina föräldrar bestämde hon sig för att komma överens.

I slutet av januari 2019 försvann en ukrainsk 10-årig skolflicka i DnePropetrovsk, hon hittades exakt 25 timmar senare, och hon gömde sig i skolan.

Totalt försvinner cirka 15 000 barn av olika skäl varje år i Ryssland. Cirka 90% av dem finner, de återstående 10% - saknas.

När terroristerna tog upp barnen i skolan i Beslan, och i slutet var 333 personer döda, rörde denna tragedi av smärta, hela världen. Men 1 500 barn försvinner varje år, och det här är två små eller en stor skola, de lockar inte allmänheten.

Varför spelar barnet spelet "förlust i 24 timmar"?

Spelet "Hide and Hide and a Day" och liknande farliga spel är intressanta för ungdomar som försöker bryta sig ur den stängda cirkeln i deras familj och skola och bli vuxna. Barn förstår inte helt att de avslöjar sina liv och riskhälsa. Alla tror på det bästa och inte tror att rädslan för allvarligt sjuk på gatan, få en skada, bli offer för brottslingar eller föra släktingar till en hjärtattack kan bli verklighet. Varför spelar barnet spelet "förlust i 24 timmar"?

• Barn springer hemifrån inte för att de strävar efter några mål, utan för att de är outhärdliga för att vara hemma. Hälften i familjen och teamet är svårt att överleva detta fenomen inte bara för barn utan också för vuxna.

• Kontrollera dig själv för styrka. Kan du bo hela dagen utan mat och kommunikation ensam med staden? Du kan inte gråta förrän i slutet av terminen, för att uthärda kylan och hungern. I så fall kan du bevisa din oberoende för dig själv.
• Uppnå en värdig plats i hierarkin, gå från det nedre steget till det högsta,och tvinga andra tonåringar att räkna med dig. Håller med, avgrunden från huset under en dag och får dig att leta efter dig - handlingen är ganska hänsynslös och kan uppskattas av andra barn.
• Så varför spelar barnet spelet "förlorat i 24 timmar"? Således talar han till andra tonåringar "Titta, jag är galen nog, jag kan vara farlig, vara rädd för mig." Och förmodligen talar han till sina vänner med samma handling diametralt motsatt "Jag fördömer dig inte för din hänsynslöshet, jag är samma som du."
• Barnet står inför missförstånd av föräldrar, lärare och andra vuxna. Denna missförstånd skadar honom så mycket att han han börjar tvivla på om han behöver sina föräldrar? Barnet spelar "Hide and Hide and Humanitarian Science" och kontrollerar om de kommer att leta efter honom och vem exakt kommer att leta efter honom. Ja, det är väldigt grymt mot sina nära och kära, men ibland ser barn bara ett sådant alternativ att ta reda på sanningen, älskar deras föräldrar eller inte?

Varför lämnar barn hemmet?

Låt oss försöka titta på världen genom ögonen på en tonåring. Förmodligen då kommer frågorna varför barnen lämnar hemmet, varför barnet spelar spelet "försvann i 24 timmar" kommer redan att vara halvtäckt, eftersom detta icke -barns spel är lämpligt för tonåringar med sina problem och upplevelser. Och om hon inte hade varit, skulle de förmodligen komma med ett liknande spel.

Tonåringar kan inte längre vara barn, och de har ännu inte blivit vuxna. Övergången från barndom till vuxenliv är smärtsam.

Vissa ungdomar klarar sig bra, pojkar har tillräcklig auktoritet bland kamrater, och flickor har härlighet av smarta män, skönheter och föräldrar stöd. Men förmodligen i varje barns team finns det de som av någon anledning är missnöjda med sig själva och sin plats i ett litet barnssamhälle. Oftast skadas ungdomar att vuxna inte kan hjälpa dem att lösa sina problem.

• Föräldrar till barn är för bekymrade över alla typer av regler och deras iakttagelse. Plötsliga dogmer hindrar dem från att tänka, och ibland är de bara för lata att tänka, för att tänka är hårt arbete.

Om vad en vuxens ställning skiljer sig från positionen som en tuff direktivförälder skrev anmärkningsvärt i sin bok "Psychological Aikido" Mikhail Litvak.

• Ofta tar föräldrar på "rosa glasögon" och vägrar att tro på några fruktansvärda eller motbjudande saker som händer med sina barn. Från denna vantro upphör de inte att vara verkliga?
• Hyperopeca är lika obehaglig som bristen på uppmärksamhet. Larmföräldrar ger ofta en otillräcklig reaktion på barnets problem och gör honom bara värre.
• Ett tonårsuppror tas i fientlighet istället för att behandla barnet med förståelse.

Om du klättrar in i Psychology Jungle, i den riktning som den schweiziska läraren och psykiateren Karl Gustav Jung hittade, kan du hitta begreppen arketyper. Han skapade teorin om att varje person går igenom sin livsväg och lever en arketyp efter den andra. Han trodde att problemen i vuxen ålder är förknippade med det faktum att en person inte levde en viss arketyp. På arketyperens hjul finns en arketyp av en rebell eller utstationerad. Om en person framgångsrikt passerar detta skede, får han kraften i en rebell, om inte, då riskerar han att bli en utstationerad. Det vill säga, ett tonårsuppror är ett naturligt utvecklingsstadium.

Hur man övertygar barnet att inte spela "Lost i 24 timmar", vilket får honom att gå med på spelet?

Om barnet hotar att fly från huset, kommunicerar med någon om detta ämne i sociala nätverk eller redan har undkommit, är detta alltid ett tillfälle att tänka. Det händer att barnet helt enkelt uttrycker sin harsel eftersom han inte köpts av en annan väggadget eller springer bort efter en obetydlig gräl, i känslor av känslor. Men det händer också att en tonåring verkligen har icke -barnproblem, han är förödmjukad hemma eller förgiftad i skolan.

Hälften är inte en enda konflikt, utan en systematisk förnedring, i vilken krafter uppenbarligen inte är lika. Oftast är föremålen för mobbning, som jag nu också kallar mobbning, barn som är förnedrade i familjen. För dem, en försummelse av sig själva, som det var vanligtvis, lyssnar de tyst på förolämpande ord och tolererar förnedringar. Och detta kan inte göras.

Var kommer sådan grymhet ifrån och vad du ska göra med det - frågor där du behöver förstå i varje speciellt fall. Syftet med förföljelse är alltid en vit kråka. Förresten, den vita kråken är en symbol för försvarslöshet, i naturen. Dessa fåglar på grund av deras färg är de första som blir offer för rovdjur. Ibland är förföljelse inte relaterad till konflikten i familjen till barnet eller fysiska funktionsnedsättningar.

• Vackra flickor kan bli ett vita får som kamrater inte kan förlåta popularitet bland pojkar. I detta fall börjar förolämpningar och anklagelser om slumpmässiga band med motsatt kön.
• Ibland avundas de inte skönhet, utan intellekt. Ett barn ges lätt allt utan ansträngning, medan andra tvingas puffa över läroböckerna i timmar.
• Det händer att ett barn eller en vuxen blir ett objekt för mobbning uteslutande på grund av situationen. Till exempel började pojken träffa en flicka, och en annan pojke, som flickan avvisade, satte laget mot honom.

Men det händer också att ett barn blir en utstationerad i alla grupper som faller in i. Denna situation är mycket dramatisk, och med tanke på barnets synvinkel verkar det nästan hopplöst, mer exakt, bara ett mirakel behöver gå ut från det. Om barnet förgiftas är han själv orealistisk för att hitta ett gemensamt språk med gärningsmännen. När allt kommer omkring är tjurens mål att bli av med en person att få honom att lämna laget. Offer för förföljelse tvingas tro att hon själv är skylden för alla problem.

Det är viktigt att förstå att inte bara offret lider av mobbning, utan också de som förödmjukar det. Dessa Tirans -barn lär sig vanan att dumpa aggression mot någon. Efter att ha blivit vuxna skapar de modellen "offer och plågor" i sin familj. Som ett resultat kollapsar deras familjer.

Är skolan att skylla på det faktum att barn spelar spelet "dölj och dölj" och i allmänhet lämnar hemmet? Ur psykologernas synvinkel uppstår förföljelse i de grupper där människor ofta och har många negativa känslor. Om situationen är gynnsam, finns det ingen anledning att bryta sig in i någon. Och "vädret i skolan" beror till stor del på klassläraren. Om läraren inte klarar sin uppgift, och skoladministrationen tittar på den genom fingrarna, är skolans fel i förföljelsen av barn inom väggarna i just denna skola uppenbart.

Vad ska jag göra om ett barn är förolämpat i skolan? Det finns flera enkla regler för honom:

1. Reagera inte. Nej, du behöver bara slå tillbaka. Men du måste göra detta så att starka känslor uppstår hos motståndaren, inte du. Du kan inte visa dina tårar och rädsla, tjurar som vampyrer, mat på dessa känslor.
2. Tolerera inte. Att springa bort om de slår eller lämnar, när de förolämpar, är detta inte feghet, utan en helt lämplig lösning. När gärningsmännen lämnas utan "geten av prolapsen" börjar de vara ledsna efter honom, de har en känsla av någon form av brist på misslyckande och orealism i förhållande till en person som påstås vara skyldig till sina problem. Och efter en kort tid förstår brottslingar att alla problem kvarstod hos dem.
3. Var inte tyst. Du kan inte tro de förolämpningar som låter om dig. Mycket ofta utsatta människor som tar allt till hjärta blir offer för mobbning. Stäng inte, söka stöd och be om hjälp, men de som letar efter, hittar det.

Föräldrar vars barn klagar över att han är förolämpad i skolan kan också vidta ganska effektiva åtgärder.

1. Försök att ändra skolan. Som vi redan skrev ovan är förföljelse av barnet med en grupp osannolikt där teamet har en gynnsam miljö. Dessutom förgiftar de ”White Raven”, det vill säga de som är mycket olika. Visst finns det en möjlighet att välja ett team där barn är mer som ditt barn. Om barnet retas med en "kram" för att ändra den vanliga skolan till ett gymnastiksal, där alla "lider". Om familjens välfärd lämnar mycket att önska, bör du förmodligen inte ge barnet till Lyceum där barnen till rika föräldrar studerar, och det är troligt att de kommer att försöka förödmjuka honom på grund av att han inte har vissa saker. Försök att välja ett team där barn kommer att vara så lika som möjligt som ditt barn.
2. Vända sig till psykologen. Bulling är ett av de vanligaste problemen som barns psykologer står inför. Och en god psykolog kommer förmodligen att kunna lära ett barn att hantera ångest och försvara sig korrekt.
3. Hitta ett barnteam som kommer att vara ett alternativ till skolan. Det kan vara muggar av balsalsdans, en sportsektion, en frivillig organisation, kanske till och med någon form av arbetsbrigad som utvecklar frukt i trädgårdarna, med ett ord, vad som helst. Om barnet är förolämpat i skolan, och han inte har vänner där, så är detta väldigt sorgligt, han vill inte ens vakna på morgonen och åka till denna hatade plats. Det är mycket viktigt att åtminstone en "ljusstråle" dyker upp i barnets liv. Förresten, om barnet känslomässigt byter till ett annat team, kommer han att upphöra att reagera våldsamt på förolämpningar, och förföljelse kommer att förlora betydelsen för gärningsmännen.
4. Om det på en skola där ditt barn studerar finns det gamla våningar till dina vänner eller vänner, försök att ta kontakt med dem. Myndigheten och skyddet för gymnasieelever kommer att stärka ditt barns position i ögonen på kamrater. Här måste föräldrar själva visa talang för att förhandla med människor för att få uppmärksamhet åt sitt barn äldre.

Talent att förhandla med människor och talang för att förhandla med barn skiljer sig något från varandra. Det är svårare att förhandla med barn. De, som psykiker, känner akut falskhet, lögner, likgiltighet och slöjt aggression av föräldrar.

Tidigare har vår webbplats redan dykt upp en artikel om det farliga spelet i Blue Whale som distribuerar via Internet.

Video: Spel "försvinner i 48 timmar" i Kirgizistan