Мнемицс - Обука, говор, техника меморизације информација, заснована на визуелном размишљању за децу вртиће, школарци: Методе, столови, вежбе и технике предшколских наставника, наставника. Мнемицс у вртићу према бајкама, за памћење бројева: Опис

У овом чланку ћемо говорити о употреби мнемомика за развој деце.

Поседовање одличног памћења, да ли је дете било тешко да се сећа одређених слика? Ово се лако може поправити ако користите мнемонике у његовом васпитању.

Шта је мнемонике, мнемонике у развоју кохерентног говора и меморије, меморисање информација у малој деци, предшколским узроку и школском узрасту: дефиниција, објашњење методе

Мнемотехнологија је уметност која вам омогућава да се сећате слике боље и брже. Састав мнемонике укључује методологије и правила чији је циљ побољшање функционалности меморије. Захваљујући њима, наставници и родитељи могу лако да организују информације које улазе у дететов мозак, док стварају асоцијативне слике.

Дете почиње да меморише бројеве и сложене речи користећи живописне слике. Као резултат тога, информације које је добио је бржи и снажнији фиксирани. Мнемицс је техника током које се користи мнемонике, разне технике које помажу да се дете не памте пуно информација.

Свако може да користи мнемонике. Доб није овде важно. Ово није потребно имати посебне способности и вештине. Све зависи од тога који ће временски период бити потрошен на студију.

Постоји неколико врста мнемонике:

• Људи. Ова метода мнемонике сматра се најчешћим. По правилу, наставници у вртићима и наставницима у школама користе методологију. Али није тако продуктивно, јер нема одређени систем.
• Цлассиц. Ову методу су користили наши преци. Захваљујући њему, деца и одрасли се сетили дуге реченице. Комбинација метода овог правца није веома велика. Ова категорија укључује многе технике, на пример, методу Цицерона.
• Педагошки. Ова техника се не заснива на визуелном размишљању. Стога је деци лакше примати информације захваљујући знању. У педагошким мнемоницима, по правилу, нагласак је да се деца сећају материјала, читање књига, песама, текстова.
• Циркус или "поп". Према принципима деловања, то је врло подсећа на класичне мнемонике. Постоји заиста један карактеристичан тренутак - овде су информације јаче од информација: у гласу, гесту, изразима лица. Најосновнији у методи је пренос информација од наставника у студент са различитим методама.
• Спорт. Овде се говор директно односи на такмичења која су распоређена између мнемониста. У такмичењима, деца могу учествовати у узимању у обзир такве показатеље: брзина меморисања информација, његова јачина звука.
• Модеран. Ова техника се заснива на употреби теоријске базе. Постоји неколико техника заснованих на овом мнемонику. Завршени су, а затим Унитед, користи се за решавање једног или другог проблема.

Предности мнемонике су очигледне. Дете захваљујући овој техници:

• Почиње да се сећа секвенце акција брже.
• Навикне се на дневну рутину.
• Учи да чита брже.
• Повећава сопствену пажњу.
• У детету се савршено развија фигуративно размишљање.

Како развити памћење, кохерентан говор, меморисање информација за малу децу која користе мнемонике: методе, технике и вежбе

Главни циљ мнемонике је развити сећање на дете, његово размишљање, машту, пажњу. Пошто су ови процеси који се директно односе на пуни развој бебе.

По правилу се специјални Мнембели користе у вртићима и школама. Суштина ових табела је ово: успут или фраза је одређена слика измишљена, као резултат тога, текст је приказан детету у облику шеме. Школовање на таквим схемама, дете почиње да брже репродукује материјал.

Мнемотехничари могу да ураде са твојим дететом када постане 4 године. У овом је доба почети да сакупи речник. Користите за проучавање мнемонобрија са сликом појединачних слика. На пример, лисица је црвенокоса, божићно дрвце је зелено и тако даље.

Такође можете да користите следеће технике:

• Тактилна игра. Суштина ове технике је ово - замените слике објектима. На пример, да проучите округли елементи, ставите округли шљунак у кутију, поклопац, тениску лопту и друге сличне предмете. Замолите дете да извуче одређени елемент из оквира на додир.
• Фланелограф. Ставите тканину на врх магнетне плоче, купите слике на магнетима. Реците детету причу, паузирају у неким тренуцима. Задатак бебе је да одаберете слику са правом ставком на којој паузирате и причврстите магнет на фланелграф.
• Звучно лото. Укључите мали звук. За њих ће морати да одабере слике. На пример, "Ко чини звук" меов "?"

Како развити памћење, кохерентан говор, меморисање информација за предшколску децу која користе мнемонике: методе, технике и вежбе

У методама мнемонике покушајте да примените одређене врсте меморисања. Наравно, игра се овде сматра најефикаснијим путем. Такође за дете од 5-6 година користите шеме цртајући их у једној боји. Стога можете привући пажњу детета на светлост ових слика.

• « Сакупите сет ". Дајте беби одвојене слике. Дете их мора груписати и објаснити вам зашто је одлучио да их састави.
• « Нацртајте своје утиске. " Ова техника вам омогућава да повећате вокабулар. Успут, он је такође могао да формира традиције које су у породици. Позовите дете заједно да извуче утиске да је остао од прошлог дана. Даље, беба би ти требала рећи да је данас имао лоше и шта је било добро. Редовно додајте редовне речи и концепте.
• "Научите стих". Да би беба олакшала да научи поезију, примените посебне таблице. На њих приказују сваку линију у облику знака или слике. Обавезно додајте таблице речима или слова.

• « Меморија мрежа. " Дајте детету слику. Реците нам шта је приказано на њему, а затим окрените слику. Беба би требало да именује елемент који је на одређеној слици, а затим је отвори и тестира своје знање.
• "Приче са слика." Пронађите причу у којој је део речи заменио слике. Дакле, ваше дете ће научити нове речи и развити машту.
• "Фото супстанца". Дајте детету слику, а затим га уклоните, покажите му потпуно другачије, тако да се разликује од претходног одређеног елемента.
• "Дан ноћ". На столу положите разне слике. Рекавши: "Ноћ је дошла", беба мора затворити очи, а ви у овом тренутку сакријте једну слику. Отварање очију, дете мора погодити коју слику није довољна.

Како развити памћење, кохерентан говор, меморисање информација за децу основне школе уз помоћ мнемонике: методе, технике и вежбе

Захваљујући мнемомици, цео мозак је укључен у рад. Лева хемисфера мозга биће одговорна за логику, а десна хемисфера - за машту. Позовите своје дете једну од следећих метода мнемонике или све одједном. Можете их сваки дан вежбати са њим.

• "Ланац". Ова метода ће омогућити вашем детету да научи како да се запамти неколико елемената истовремено. На пример, потребно је запамтити неке производе. Дете мора замислити слику ових производа, ментално их лепите са другим објектима исте боје и величине. Тада мора да повезује слике међу собом, при примању парова. Када добије везу, нека ментално уклони једну слику, скрените пажњу на други предмет. Након тога, имаће везу између следећег пара слика. Када се дете подсети цео ланац, неколико објеката ће се истовремено појавити у свести.
• "Матрисхка". Овде се слике комбинују у паровима. Прва слика Удружења је већа, укључује другу слику. Метода подсећа на лутку за гнежђење: Дете треба да буду представљене малим елементима великим елементима, комбинујући их дио великих предмета. Када их дете повеже, његова свест ће бити усмерена на мањи елемент, а велики предмет ће нестати од мисли. Након тога, дете мора да повећа предмет и прикључује на следећу слику итд.

• "Симболизација". Ова метода се користи за памћење апстрактних концепата. Ментално је замислио слику, дете би требало да се постави питање како да то боље замислим? На пример, хладноћа узрокује удружења ледом, снегом. А топлота са летом, морем.
• Цицерон метода. Ова метода се сматра прилично занимљивим. Дете се сећа унутрашњости собе, веже се за одређене елементе удружења, па се сећају на тај начин. Овде је важно да се дете придржава посебне секвенце. На пример, кретање према у уму у сату у смеру казаљке на сату мора да пређе пут од куће у школу. А када ће више пута следити овај пут, изаберите СПРЕМЕЊЕНЕ објекте, називајте им удружења.

Мнемицс за децу: Табеле бројева, слова, карактера

Најлакши метод који омогућава детету да се сети бројеве, слова и симболе је табела. Такве таблете можете сами да нацртате користећи наше савете.

Да бисте се сетили бројеве, направите шеме стављањем бројева и удружења на њих. Пример:

Да бисте се сећали слова, направите сличну шему, само је суштина овде мало другачија. Поставите слова у прву колону, у другом, нацртајте слике, чије имена почети тачно за ово писмо.

Мнемицс у вртићу на основу бајки: Методологија за предшколске наставне наставе

Можете их тренирати да пренесу неке текстове на разне теме чак и у вртићима. За ову врсту мнемонике наставници, по правилу користе шеме подршке. Тренинг започиње са годином или од 2 године, када је беба већ упозната са неким бајковитим причама и покушава да им каже, док збуњују ликове и догађаје. Специјални Мнембелдерси за предшколску децу су васпитачи према бајки које им је познато.

Слике у табелама табела су ликови бајки. Прилично практична бајка звана "Колобок" у таквој пракси. У овој табели догађаји се понављају с времена на време, а ликови се мењају. За бебе 2 године, столови које се састоје од 4 - 9 ћелија су погодне, не више.

Следећих табела је учитељ извукао са децом. Момци са великим задовољством учествоваће у припреми таквих Мнемблицс-а. У будућности ће се самостално појавити са столовима на било коју бајку, а мало их компликовати, повећавајући број самих ћелија.

У овом случају се појављује побољшање меморије због редовног кодирања вербалних информација на сликама и обрнуто. Као резултат тога, деца се неколико пута помичу добијени материјал у глави, сећајући се аутоматски.

За децу током 5 година задатак је мало сложенији:

• Опција 1. Ликови из потпуно различитих бајки укључени су у табелу. Тада деца одређују који су знакови у столу сувишни.
• Опција 2. У табели су ликови бајки се мешају. Деца морају да дистрибуирају ове хероје у складу са правим столовима.
• 3 опција. Табеле су резане, а затим их деца су сами вратили. Картице су расуте, наставник чита бајку, а деца проналазе потребну слику.

Употреба мнемонике да помогне деци приликом памћења табеле за множење

Технике за проучавање стола за множење је врло сличне онима који се користе за учење страног језика. Овде можете користити и картице писањем на њима бројевима на било којем месту где год желите.

Тренутно се следеће методе мнемонике такође сматрају прилично уобичајеним:

• Рецепција од 2, 3, 5. Ова врста мнемонике се користи по правилу, у почетној фази проучавања табеле множине. Овај рачун се сматра основном техником која вам омогућава да се упознате са столом за множење. Ова метода технолошки одговара методи током којег се налази мемордан недвосмислених бројева и њихов састав. Ако ваше дете може да савлада материјал, он се у будућности може лако носити са бројевима који су преостали са стола, као и са сложенијих опција.

• Доследан додатак. Ова метода се директно односи на додавање идентичних израза. Сматра се згодном, чак и током множења 7 или 8, осим ако је, наравно, други мултипликатор мали. На пример, 5к3 \u003d 5 + 5 + 5.
• Додавање појам броја у прошлости резултат. Ова техника се користи ако је дете већ нешто научило из табеле за множење. На пример, 4. Наставите да је приказан пример горе. Лако се сећа. Али, ако вам треба 5к6, онда можете додати примитку 15 на примљени одговор 5. 15 + 5 + 5 + 5. Поред тога, потребно је да се дете и даље може савити и одузети до 100 у глави.

Употреба мнемоника у часовима говорне терапије са децом

Предшколско доба се сматра најповољнијим, јер током овог периода живота дететове основе, јасноћа изговора речи, леп говор положен је у дете. Ово су веома важни услови који утичу на ментално образовање детета. Дете са оштећеним говором има следеће проблеме:

• Минимални скуп речи.
• Немогућност прављења реченица из речи.
• Умањени изговор одређених звукова.
• Сломљена пажња.
• Пореметила логику.

Суочени са таквим проблемом, можете користити мнемонике. Захваљујући јој, постићи ћете такве резултате:

• Дете ће се побољшати повезано говорно и асоцијативно размишљање.
• Дете ће моћи да боље упија материјал користећи визуелну и слушни меморију.
• Дете ће радити боље, процес меморисања звукова ће убрзати.

Мнемосвадратес је идеална метода, симбол било које успешне лекције. Захваљујући таквим схемама, брзо ћете научити дете да подучава песме, загонетке, Твистере.

Фазе студија су следеће:

• Експресивно прочитајте дете.
• Замолите дете да научи стих са вама.
• Прочитајте песму поново фокусирање на Мнемоне.
• Питајте своја питања у вези са стихом. Помозите му ако је потребно, разумете са њим главну идеју дела.
• Сазнајте од детета тачно оно што му се речи чинило несхватљивим. Објасните шта они значе.
• Прочитајте одвојено све линије стиха. Замолите дете да понови стих.
• На самом крају, дете ће морати да каже песму.

У Мнембелли-у ћете користити, додајте све знакове у стиху. Захваљујући томе, ваша беба ће научити да концентрише пажњу, правилно изгради реченице и изрази свој говор.

Мнемицс у проучавању речи речника: Технике, удружења према речима

Следеће врсте мнемонике користе се за проучавање речи речника:

• Визуелна удружења.
• Звучна удружења.
• Мнемицс "Односи" и многи други.

Визуелна удружења су највише попут деце. Током меморизације одређене речи, позовите бебу да погледа слику која ће навести реч, плус ће моћи да победи тешко незаборавно писмо. На пример, прикажите реч "магнет" и слово "А" на слици. Након одабира друге речи, фокусирајте се на та писма да ваша беба не може да покаже или пише.

Такође, другим речима, писма која узрокују потешкоће у детету током писања, слике приказују слике, с обзиром на значење самог речи. У речи "Пенни" други на рачуну писмо је врло слично пени. Стога, уместо ње, нацртајте је.

Следећа техника је звучна удружења. На пример, реч "доручак" је сугласник са речју "рак". Комбинујући ове речи у једну једну фразу, можете добити реченицу: "на доручак Биће кувано ракови". Ваше дете ће научити ову реч са звучним удружењем. А сама фраза звучи мелодично, дакле, памти се без проблема.

Видео: Лекција за развој говора помоћу мнемонике