Чланак садржи примере игара који ће помоћи у удвостручењу дечијег тима. Захваљујући њима, школарци ће научити да делују заједно, помажу једни другима, а не буду равнодушни.
Садржај
Да би дете требало да се развије, научите да комуницирате, неће се ометати у своје слободно време да учествује у друштвеним активностима. Лето, да не проведемо време у близини рачунара или телевизије, биће корисно напустити летње кампове, на туристичким опсезима, похађати креативне састанке. Међутим, ниједна деца нису у стању да се одмах опусте и пронађу заједнички језик са вршњацима.
Да би се превазишао праг стидљивости и понашања забавних игара, њихов је циљ тим и приближавање деце. Искусни саветници могу да организују своје одељења у један пријатељски тим захваљујући свом искуству у спровођењу свих врста догађаја.
Игра "Шта знамо о Сергеју?"
Игра је дизајнирана за познавање свих учесника у тиму. Најбоље је да га проведете у раним данима, када су деца још увек мало упознати једни са другима. За то, саветник мора да подели све учеснике у тимове. Свако дете мора дати неколико листова папира и једноставне оловке. Одмах пре тога деца из једног екипа брзо се упознају једни са другима. Тада саветник поставља питања, затим о једном члану тима, а затим око друге, остало записује одговоре на листу.
Примери питања:
- У којем граду живи?
- Које су дечије хобије, омиљена ствар?
- Који је клас дипломирао ове године?
- Месец, година рођења?
- Име?
Тим који траје више бодова за исправне писмене одговоре на побједи папира.
Колективна игра "Импулсе"
Ова колективна игра је боље да се игра када има много људи. Тада ће акције развити више занимљивије. Дно црта је да неко почне да поставља импулс, остало га препуштају комшији што је пре могуће. На пример, мало можете стиснути руку пријатеља у близини, а затим заузврат такође треба да стисне руку свог комшију и тако све док им импулс не врати ономе ко је поставио. Након тога можете пренијети талас, али већ са затвореним очима и придржавајте се шта ће брзина пулса бити у овом случају. Такође преносе звукове, речи, покрете и било шта.
Паутинка за децу
Одлична игра да би показала своју симпатију за једног или другог учесника. Да бисте га извршили, требаће вам куглица пређе. Деца треба да формирају круг. Прво подебљани учесник је дат нитима, истовремено омаловажава крај на нагласком да дете мора наглас наглас да нагласи своје позитивне карактеристике, а затим каже да му се свиђа још један учесник у игри и указује на разлог зашто овај учесник изазива симпатију.
Баца лопту овој особи. Следећи то чини исто, али већ назива другог играча који је попут њега. И тако се акција наставља све док сви учесници не добију лопту. Дозвољено је да одаберете исту особу неколико пута, али немогуће је нико да не изађе без пажње, саветниче се мора побринути за то.
Фигуративна игра "Живи ствари"
- Сви бирају три ставке које он воли. Ове ставке се дају да бирају између саветника. Можете да обухватате ципеле, чешља, оловку, паметни телефон, шољу, књигу, лопту, т-сучеве, панталоне, лаптоп, јакну, дуксерицу, шешир, шешир, пешкир, бицикл и друге.
- Затим, за креативност, лидер даје задатак да нацрта три од ових предмета за двадесет минута.
- Деца након такве акције морају да направе причу о себи. То је написати шта ове ствари могу размишљати о свом господару.
- Сад саветник нека сви учесници прођу у групе од четири особе и заједно разговарају о њиховим причама. Затим провалијте у четири и покажите једни друге своје цртеже и приче. Момци у групама разговараће о својим дјелима и одабрати, где се показало да је текст занимљивији и забавнији.
Игра за окупљање "геометрије"
Захваљујући поверењу и узајамној помоћи у игри, "геометрија" се може постићи високи резултати. Његова суштина је следећа:
- Сви учесници заузимају конопац у којем су завршни циљеви повезани.
- Затим га повуците и формирајте круг и можете да се држите за то са две руке или једном.
- Након што можете направити ромбу, претходно израчунати ко ће бити врхунац тога.
- Такође није тешко направити троугао, квадрат, правоугаоник, главна ствар је да се понашате уједините и разговарали о томе ко ће заузети место углова и ко ће задржати праву линију.
Колективна игра за малу децу "Мигоп.
За ову групну забаву, многи учесници ће требати. Уосталом, морате да формирате два круга. Први унутрашњи је мало мањи, други је већи. Али број деце у том кругу и у другом треба да буде исти.
Учесници из унутрашњег круга гледају саветника који је у центру. А деца из спољног круга гледају на ноге испред сталних учесника. У исто време, они морају да се врате за руке - иза њих. Саветник намигне на једном од учесника у унутрашњем кругу, покушава да побегне од његовог места и не буде ухваћен његовим дружењима која стоји иза њега. Ако успе да то уради, онда постаје иза партнера. Ако не успе, онда саветник намигне преко другог играча.
Сушна игра
Препоручљиво је поделити учеснике у групе. Сви први играчи из сваког тима треба да буду састављени и приказани на слици који спорт треба да се покажу са кретањем, изразима лица у њиховом тиму.
Штавише, све то се ради на следећи начин:
- Све групе су изграђене по ланцу један за другим. Први играч у другом приказује други спорт.
- Друга особа чини исто треће. И тако, све док линија не дође последње.
- Потоњи позива спорт који је приказан. Ко год да претпоставите да је победник.
Колективна игра "Скулптура"
Плес са врпцама
Ова игра је погодна за тинејџере. Саветник узима онолико трака колико постоје паре и све их узима у средини. Пожељно је користити различите боје. Један крај је дат момку, остала девојка. Тада домаћин омогућава средину, а млади се нађу у паровима. Након тога би требали плесати спор плес.
Игре за Трацкерс
Пре него што започнете ову игру, морате се припремити. Саветник иде у природу и с њим његов одред. Неке трагове оставља након своје кампање, које деца тада морају да нађу. Може бити разбијене гране, гомила траве, мале фосе итд. Требало би да постоје дванаест марака.
Тада би се деца требала вратити на ове ознаке. Они би требали бити пажљиви и проналазе све ове ознаке. Онај који је нашао све ове ознаке прво ће победити.
Наравно, колективне игре су само прилика да се упознате са тимом. Они су усмјерени на постизање општих резултата. Захваљујући њима, формира се један тим. Учесници у тиму показују боље квалитете. Деца са различитим ликовима спремна су да се подрже једни другима у тешким временима, да помогну.