Формирање, развој и обука визуелне меморије код деце. Како одредити кршење визуелне меморије?

У овом чланку ћемо говорити о једном од врста људске памћења - визуелни. Открићете које врсте меморије и како то тренирати.

Визуелна меморија се такође назива и фотографски. Омогућава вам да створите слику онога што је видео и сачувало је у меморији. Након тога, очувана визуелна слика може се детаљно репродуковати у вашем уму.

Ова врста перцепције омогућава вам да се држите, видите слику чак и у његовом одсуству. Познато је да је 60% људи боље памти визуелне информације од насталих звука.

Визуелна меморија, меморисање

Верује се да се људи сећају само "фотографије". Ова слика допуњују многе различите информације добијене од осталих осетљивих рецептора.

Заправо, меморизација - Ово је заробљавање, даљње очување примљених информација. У динамици овог феномена постоје две врсте меморије: ненамеран меморизација, намеран.

• У намеран Постоји циљ - запамтити да се вештачке методе меморисања користе за ову визуелну меморију.
• Ненамеран Меморија се јавља без циља, без различитих техника, без много напора.

Употреба фотографски језик Меморија даје особи да сачува много успомена. Међутим, тешко је запамтити информације од великог броја речи које се не могу сетити ухо. Сећање на овај текст је много лакше у интегралној слици (слика).

Визуелна меморија - Карактеристике

Еидетиц Меморија повољно утиче на успех у будућој школи. Током овог процеса деца се сећају, асимилирају велику количину материјала. Без добро развијен визуелне меморије - тешко је запамтити нове информације.

Важан: Квалитет нехотичног меморисања зависи од активности деце за памћење објеката, детаље перцепције и одраз.

Кажу да фотографија Сјећање на девојчице је развијеније од оног дечака. То је због чињенице да су карактеристике структуре мозга у девојчицима, дечаци се разликују једна од друге. Не губите пажњу да имају различите услове за развој.

Врсте визуелне меморије

Постоји неколико класификација еидетске меморије, то су разне врсте меморије.

Подељени су таквим карактеристикама:

1. Од стране брзина меморизација, очување материјала: иконични, кратки -терм, дугачка, оперативна, наследна
2. Од стране резултати Активности: нехотично, произвољно
3. Од стране методе Меморизација: семантички, механички
4. Од стране врсте Меморисани материјал: нумеричка, боја, математичка, лицем лица
5. Од стране нивоима Меморизација: Кратка--Тер, дугачка, дугачка, сензора
6. Од стране Врсте психологије: мотор, фигуративни, вербални, емоционални

Кратка -терм визуелна меморија

Краткорочна меморија - Краткорочни процес меморисања, као резултат којих добијате неке информације. Још увек се зове ради меморија, има кратак период ограничене запремине.

Овом врстом меморије могу се одржати само четири објекта. Чува мало информација у меморијској ћелији, које се тренутно свесно сећамо.

СРАТКА-ТЕРМ меморија прима количину информација из чула, од дуготрајне меморије. Процеси који се јављају у њему нису стабилни, реверзибилни су.

Слике у краткој меморији постоје због функционисања веза између неурона, помоћу вишеструких узбуђења на неуронским ланцима прстена. Држање слика настаје због менталног изговора.

Визуелно меморија мотора

Моторна меморијаОна моторни Садржи мишиће-моторичке објекте научених покрета (брзина, темпо, амплитуда итд.).

Моторна меморија је меморисање, апсорпција, репродукција покрета. Служи као кључни аспект у формирању вештина, и практичних и радника.

Важан: Када дете обавља одређене покрете, не може их учинити истог пута истог пута. То се догађа зато што костур има посебну структуру, функционалност покрета не дозвољава да се особа може систематски кретати, исто.

Јачина визуелне меморије

Најважнија интегрална карактеристика меморије је запремина. Омогућује особи да меморише, складишти материјал у одређеном износу.

Ако говоримо о памћењу, тада је њен индикатор број утисних информација о информацијама.

Старија деца имају више Обим фотографска меморије. Пресцхоол дете се сећа око 7 предмета, слика од 11-16, након што су се показали само једном.

Обим фотографске меморије у детету одређује посебна тест. Деца се приказују десет слика са разним објектима, они их требају памтити. Не жури. Прикажи сваку илустрацију шест секунди. Затим затражите име објеката.

Пажњу треба да се исплати грешакама:

• Понављање деце
• Предмети који нису показали
• Колико слика се деца сећа

Затим поново покажите фотографије које су заборавили, за десет минута тражите да се сетите, поново откривају грешке. Сат времена касније, молим вас поново да се сећате слика.

Процијените резултате у следећим параметрима:

• 8-10 Фотографије - добар резултат
• 5-7 фотографија - задовољавајући резултат
• до 5 фотографија - незадовољавајући резултат

Дијагноза визуелне меморије

Дијагноза еидетиц СеМи Омогућава вам да процените само површан ниво развоја одређене особе. Детаљна студија одређене особе је немогућа, јер су сви процеси у меморији подвргави подврсној студији.

За одређивање визуелна меморија деце, Користите одређене тестове које ћемо касније размотрити.

Важан: Кршење визуелне меморије може довести до менталних поремећаја.

Тест визуелне меморије

Постоји неколико тестова за визуелну меморију, размислите о једном од њих више детаља. Развијен је за децу од пет до шест година.

Суштина теста је ово:

1. Ми одаберемо 11-16 речиСећамо. Припремамо сет фотографија (21-31 комада)
2. Фотографије не би требало да буду директне природе на речи резервисане за меморисање
3. Користите речи као што су: стаза, башта, вечерати, млеко, светло, поље, одећа, грешка, ноћ, коња, птица, студије, столица, миша, шума
4. Користите такве слике на сликама: хлеб, шоља, свеска, батеријска лампа, кућу, школски, гледати, воће, оловка, креденац, хеликоптер, намештај,  санке, лампа, мачка, крава, раке, постројење, нож, блуза, аутомобил, месец, корпа, софа
5. За предшколску децу, речи, слике, слике требају бити конкретизоване, а за млађе школске деце - више апстрактније
6. Прочитајте реч детету и у овом тренутку пустите га да узме одговарајућу фотографију која ће вам помоћи да се сети реч
7. На пример, ви зовете реч - студијеИ дете је у међувремену одабира фотографију са сликом школе
8. Дајте време да одаберете са сваке фотографије, о томе 33 секунде. Често се деца одлуче много раније него овог пута
9. Након сваког избора слика, затражите да тврдите његов избор
10. Тада дете треба ометати 15 минута
11. Закључно, дете позива речи у складу са сликама

Кршење визуелне меморије

Нека деца имају прекршај визуелне меморије. Проблеми еидетска меморија, У основи, јавља се због оштећења делова церебралне кортекс на окципиталној страни.

То је ова зона која је одговорна за меморисање фотографских слика. То се дешава са повредама или због тумора разних Етиологија.

Кршења се манифестују следећим симптомима:

• Поремећаји визуелна перцепција Животна средина
• Постоје случајеви када деца заборавити раније предмети виде
• Ипак, такав процес припада алармантним симптомима патологије - пацијент није у могућности позовите предмете Упркос чињеници да их препознаје, разуме састанак.

Важан: Лечење беба не може се обављати независно код куће, нужно је стручњак за дугорочну терапију.

Обука визуелне меморије

Већ у предшколском узрасту потребно је укључити се у визуелно меморију. На крају крајева, деца брзо уче нове речи, слике, постављају многа когнитивна питања. И специјалне игре за њену обуку помоћи ће да се развије перцепција сложених информација у школи.

Када радите децу, морате се сетити таквих нијанси учења:

• Занимљиве информације су увек боље апсорбоване
• У тренингу, почетак је најбоље упамћен, крај
• Поред визуелне перцепције, укључивање сензорног осећаја биће много ефикасније
• Све информације треба да буду представљене детету једноставно, разумљиве

Важан: Ако смањите време детета да гледате ТВ или ограничите период боравка за рачунарске игре, затим, дајући сат или две у заједничким вежби меморије, помоћи ћете беби развити машту, размишљање.

Вежбе визуелне меморије

Према статистици, до 81% примљених информација добијамо визуелно. Тачно, већина људи не користи све ове прилике.

Означена визуелна меморија проширује поглед на било који предмет, предмет. То, заузврат, омогућава детету да повећа концентрацију, пажњу.

Постоји много различитих вежби за обуку визуелне перцепције. Неки од њих:

• Меморизација слика - Ова вежба омогућава вам да се сетите објеката, слика и што је тачно могуће репродукује их у свим суптилама, детаљима. Ова вежба се може практиковати на једноставним објектима
• Цртање - Одличан начин за побољшање еидетичке меморије. Овде нису потребне уметникове вештине. Главна ствар је жеља за преносом слика снимљених у меморији, на папир у различитим цртежима
• Сећања - Обука се фотографска меморија уз помоћ сећања је једноставна. Да бисте то учинили, пре одласка у кревет, репродукујте све догађаје прошлог дана. Покушајте истовремено, замислите визуелне слике
• Игре - Постоји огроман број игара који су усмерени на развијање визуелне перцепције. Један од њих је "Пронађите разлике"

Визуелне меморијске игре

Постоје прилично неколико специјалних игара за развој визуелне меморије међу предшколским колима. Размислите о неким од њих:

1. "Пронађите фигуре" Правила игре: Дете је дата илустрацију са различитим геометријским облицима. За почетак, он мора добро да размислите, сећате се (време гледања 30 - 20 секунди) Почетни цртеж. Затим узмите другу, пронађите податке о њему, што се сетио на првом
2. "У реду" Правила игре: дете, одлаже, наизменично обојене штапове (по реду - жути, црвени, плави). Или поставља бројеве, бројке, слова у низу које дају одрасли
3. "Где се догодило?" Правила игре: нацртајте квадрат на магнетној плочи. Поделимо га у девет ћелија. У сваком кавезу поправите различите слике. Нека се дете памти локација слика 10 секунди. Уклоните све, након 5 минута питајте детету локацију цртежа, нека их обнавља на плочи
4. "Као на слици" Правила игре: За игру преузмимо цртеж са неколико фигура. Дели се сећа њихове локације, након - репродукује се од меморије слика у квадратама на празном листу
5. "Конструктор" Правила игре: Дјело дете испитује лик на слици, а затим шири исту цифру из Цуисенер Стицк-а или коцкица. По завршетку - упоређујемо колико је све испоставило

Важан: Игре за формирање визуелне меморије од предшколаца и школарца бирају по годинама.

Видео: Игре за развој визуелне меморије код деце