Tento článok hovorí o hrách, ktoré môžete ponúknuť 9-ročnému dieťaťu, aby nielen rozjasnil voľný čas, ale aj výhody.
Spokojnosť
Deväť rokov je čas sebavedomia. Dieťa v tomto okamihu už plne vie, ako vyjadriť emócie, myšlienky a uvedomuje si seba. Podpora rodičov je však stále potrebná. Vrátane podpory z hľadiska vzdelávania. Napríklad vývoj hier bude veľkým prínosom.
Aktívne vývojové hry pre dieťa vo veku 9 rokov
Hnutie je život. Najmä pre mladší organizmus. Preto dôrazne odporúčame, aby ste sa oboznámili s nasledujúcimi outdoorovými hrami:
- "Rodeo". Skupinová hra, v ktorej musia byť účastníci rozdelené na páry. Ten, kto nedostane páry, môže pôsobiť ako vodca. Stojí tiež za to, aby sa strelili s guľami - množstvo závisí od toho, koľko pary je zapojená. Stále potrebujete známky. Čokoľvek môže konať vo svojich úlohách - kocky, kegs atď. V páre stoja dvaja ľudia v blízkosti, zovretie lopty hlavami. Mali by sa dostať k najbližšej známke v tejto pozícii a vrátiť sa do východiskového bodu. Potom sa už dostanú k druhej známke atď. Fallen guľa je diskvalifikácia. Najrýchlejší pár vyhrá.
Dôležité: Každá známka by sa nemala umiestniť blízko, ale vo vzdialenosti asi 2 alebo 3 metre vo vzťahu k sebe.
- „Tumbleweed“. Dieťa dostane loptu a obruč. Musí pohybovať loptu smerom k predpísanej značke. Ale nielen sa hodí, ale tak lopta bola v obruč - To znamená, že v skutočnosti musí byť valcovanie vykonané presne obručou. Hra môže byť tiež zoskupená v tomto prípade, posuňte improvizovanú rolovaciu podlahu rýchlosťou.
- "CART". Tímová hra, na ktorej sa zúčastňujú páry. Jeden účastník sa stáva rukami na podlahe a jeho nohy sú držané druhým účastníkom. Vytvára sa druh vozíka, ktorého úlohou je získať čo najavnejšie na pridelené štítok a vrátiť sa späť. Kde zohľadňuje sa rýchlosť.
- "Flying Ball." V tejto hre musia účastníci stáť v kruhu a jedno dieťa - vo vnútri kruhu. Chlapci hodia loptu navzájom a mal by mal samostatný hráč vyberte si ho alebo sa aspoň dotknite ruky. Účastníkovi, ktorého slúženie podarilo znovu zachytiť, sa snažil o úlohu odporu a stáva sa v strede kruhu.
Dôležité: Hráči by si mali pamätať na to, že loptu nemôžete hádzať príliš vysoko - odpudenie by malo mať vždy fyzickú príležitosť dotknúť sa ju.
Vývoj hier pre dieťa vo veku 9 rokov pre erudíciu
Hry pre erudíciu pre školákov sú veľmi užitočné. Napríklad nasledujúce:
- "Hádajte meno." Hra je kolektívna, v nej hostiteľ robí akékoľvek slovo a povie mu v uchu jednému z detí. Dieťa sa snaží toto slovo vysvetliť priateľom pomocou gest. Pohyby rúk môžete používať nielen ako náznaky, ale aj pohyby zvyšku tela, pohľady. Je zakázané iba verbálne vyvolať. Je tiež nemožné ukázať na túto tému, ak je v miestnosti, v ktorej sedia deti.
- "Praskliny." Dospelý by mal urobiť nejaké príslovie alebo linku zo slávnej piesne. Antonymy slúžia ako náznak dieťaťa Slová, ktoré tvoria zosmiešňovanú frázu. Napríklad dobre známe príslovie „Nemôžete ľahko natiahnuť rybu z rybníka“, ktorý môže byť šifrovaný, pretože „sotva môžete dostať vtáka zo stromu“. Ukázalo sa, že celkom vtipné frázy, ktoré určite budú mať veľa dieťaťa, a zároveň mu umožní naučiť sa veľa nových vecí.
- "Poznám 10 mien." Skupina detí, ktorá sa stáva v kruhu, dostane loptu. Prvý z nich napríklad vyhlasuje nasledujúcu frázu: „Poznám 10 mien miest“ - a odovzdá loptu susedovi. Musí uviesť také množstvo miest a potom, aby povedal: „Poznám 10 mená riek.“ Preto lopta už opúšťa svojho suseda. A tak na reťaz. Úlohu však môžete komplikovať viacerým slovám.
Dôležitá: Táto hra nielen vyvíja erudíciu, ale tiež vám umožňuje pracovať na pamäti, rýchlosť reakcie.
- "Zvieratá v histórii." Dospelý pripravuje vopred obrázky zobrazujúce zvieratá. Dieťa musí uhádnuť, ako to alebo toto zviera ovplyvnilo históriu. Aký bol jeho dôležitosť, pre ktorú mali ľudia osobitný význam?
- „Výlet po celom svete“. Dieťa je pozvané, aby si predstavovalo, že pracuje v dobre známych médiách. A potom je potrebné podať správu o niektorom meste. Mala by existovať správa nie príliš dlhé, ale informatívne a zaujímavé.
Dôležité: Nechajte študenta používať rôzne zdroje informácií - to je dokonca vítané.
Vývoj hier pre dieťa vo veku 9 rokov pre pozornosť
Študent musí len zariadiť hry, ktoré čas od času rozvíjajú pozornosť. Napríklad je možné odporučiť:
- „Vnútri von“. Dieťa dostane kúsok papiera s perom. Dospelý medzitým číta nejaké slovo alebo dokonca celú frázu dozadu. Úlohou študenta je napísať originál.
- „Young Rastype“. Na piesku sú nakreslené stopy, ktoré môžu nechať toto alebo že živé stvorenie. Napríklad zviera ako jeleň alebo dokonca hmyz ako húsenica. Dieťa sa musí opatrne pozrieť na obraz a urobiť jeho rozsudok. Mimochodom, stopy môžu byť ľudské. V tomto prípade nechajte výskumného pracovníka uzatvárať k záveru, ktorého muž, žena alebo možno patrí dieťaťu.
- "ABC Morse." Deti vo veku 9 rokov už pravdepodobne vedia, čo je ABC Morse. Ale čo keď sa pokúsite sprostredkovať nie tajnú správu, ale pieseň? Dospelý prechádza určitú melódiu a dieťa sa snaží uhádnuť, čo sa stalo.
Dôležité: Dospelý by mal vopred zapísať správnu odpoveď na papier - bude to slúžiť ako potvrdenie, že počas hry nezmenil myšlienku.
- "Živý obrázok." Dospelý číta príklad básne, môžete si niečo vybrať Z práce Agnia Barto. Škola musí zobrazovať pokojným čítaním básne pohyby, výrazy tváre Čo počuje. Vďaka tejto hre sa dieťa naučí upútať pozornosť na rôzne odtiene pocitov a všeobecne to, čo mu hovorím.
- "Horúci a studený." Hra milovaná mnohými generáciami je hra, v ktorej jeden hráč musí skryť akýkoľvek predmet, a druhý, ktorý nájde. Dospelý by mal zároveň dať tipom pre dieťa o tom, kde sa má vykonávať vyhľadávanie. S opatrnou reakciou na tipy sa poklad rýchlo nájde. Ak školák začne sa pohybovať správnym smerom, Potrebuje dať orientačnú značku slovo „horúce“ a ak sa uhýba správnym smerom - "chladný".
- "Hádajte emócie." Pravidlá sú veľmi jednoduché a sú to, že dospelý demonštruje emócie vďaka jeho výrazom tváre. Dieťa sa to snaží uhádnuť a potom ho reprodukuje.
DÔLEŽITÉ: Táto hra je obzvlášť užitočná pre plaché deti, ktoré sa boja opäť prejavovať emócie ostatným. Je pravdepodobné, že takýto voľný čas pomôže prekonať obmedzenia.
Vývoj hier pre dieťa vo veku 9 rokov pre fantáziu
Ak chcete rozvíjať tvorivú osobnosť, nemôžete sa zaoberať bez rozvoja fantázie. Nasledujúce vývojové hry pomôžu dosiahnuť tento cieľ:
- "Slepo kreslenie." Dieťa je so zaviazanými očami. Pred ním sú papier a ceruzky alebo plsné perá. Dospelý žiada, aby nakreslil niečo pre príklad, letné zúčtovanie. Ale v rovnakom čase hipples by sa mali podávať postupne. To znamená, že najprv musíte požiadať o vykreslenie slnka, potom - tráva atď. V opačnom prípade bude pre študentov so zaviazanými očami ťažké navigovať všetko naraz.
- "Rozprávka." Kolektívna hra, v ktorej každý účastník prispieva k kresleniu fantastického zvieraťa. Prvé dieťa sedí pri stole a kreslí napríklad hlavu. Potom on list sa ohýba takže obrázky nie sú viditeľné a na otvorenom priestranstve robí značky Pre budúceho účastníka. Druhý študent má pokyn, aby zobrazoval napríklad hlavu. Naviguje práve na ľavých známkach. Výsledkom je vtipná postava rozprávky.
DÔLEŽITÉ: Musíte opatrne ohnúť list - aby sa všetky časti zvieraťa nestali samostatne maľované.
- „Hádajte, kto som“. Dospelý vytvára predmet a začína rozprávať príbeh v mene tejto témy. Okolité prostredie, emóciea - To všetko by sa malo povedať v mene predmetu. Dieťa sa snaží uhádnuť, čo je v stávke. Po úspešnej odpovedi hráči menia úlohu-úloha študenta zahŕňa prezentáciu seba nejakú vec.
- „Hľadáme všeobecné.“ Jeden z hráčov nazýva dve slová. Druhý hráč sa snaží uhádnuť, čo medzi nimi môže byť spoločné. Ak je úloha dokončená, volá svoje slovo. Ďalšie dieťa bude hľadať všeobecné body medzi druhým a tretím slovom a potom sa zavolá jeho vlastné.
- "Klub básnikov." Prvý účastník tejto kolektívnej hry by mal sedieť na papieri s perom a napísať akékoľvek dve rýmovacie čiary. Potom zabalí plachtu tak, aby tieto Čiary boli zatvorené. Ďalší účastník sedí pri stole, ktorý zase píše ďalšie dve riadky s rýmami. A tiež zatvára jeho stvorenie. A tak na reťaz. Po napísaní svojich riadkov sa posledné dieťa rozvíja hárok - a znie, že spoločný verš, ktorý bol vytvorený spoločným úsilím.
DÔLEŽITÉ: Nie nevyhnutne by linky mali patriť nejakému slávnemu básnikovi. Dieťa môže prejaviť kreativitu vymyslením niečoho vlastného.
Napriek tomu, že deväť rokov je relatívne pri vedomí, rozvíjajúce sa hry sú stále užitočné. Chcel by som dúfať, že vyššie uvedený zoznam vám môže pomôcť.