Prečo dieťa nechce chodiť do školy? Ako vštepiť dieťaťu lásku k škole?

Prečo dieťa nechce chodiť do školy? Ako vštepiť dieťaťu lásku k škole?

Skúsenosti a obavy detí spojené so školou. Názory psychológov a samotných detí.

Rodičia a deti čelia skutočným ťažkostiam v škole, začínajú pochybovať o tom, že školské roky sú najlepší čas v živote. Čo robiť, ak dieťa nechce chodiť do školy?

Ako sa naučiť komunikovať s dieťaťom?

A prečo by v skutočnosti malo dieťa chcieť ísť do školy? Medzi argumentmi, ktoré sa rodičia a iní dospelí snažia dieťaťu vysvetliť, prečo by o tom mal snívať najčastejšie nasledujúce tézy sa nachádzajú:

Všetky deti chodia do školy. V reakcii na to má dieťa spravodlivý protest, pretože je osobnosťou a vo svojom mladom veku už nechce byť iba prvkom „šedej omše“. Ale v hĺbkach jeho duše sa jeden viac prebudí - primitívny, zabudovaný na genetickej úrovni, strach z vylúčenia z stáda a zostať za bokom života. Preto táto fráza nie je ničím iným ako zastrašovaním.

Dieťa nechce chodiť do školy a byť ako všetci ostatní
Dieťa nechce chodiť do školy a byť „ako všetci ostatní“

Bude sa vám páčiť v škole, miloval som (milovaný), aby som chodil do školy. S najväčšou pravdepodobnosťou dospelí neklamú, keď to hovoria. Je však potrebné urobiť pozmeňujúci a doplňujúci návrh, že v priebehu rokov je všetko zlé v pamäti vymazané. A to znamená, že to nie je skutočný úsudok

Pokúste sa premýšľať o dieťati, ale s dieťaťom
Pokúste sa premýšľať o dieťati, ale s dieťaťom
  • Vyzerajte, že Mashenka rád študuje a dostane dobré známky. Okrem toho môžu byť tieto slová sprevádzané škodlivým úsmevom
  • S takýmito frázami dospelí tlačili dieťa k skutočnosti, že by sa mal zúčastniť súťaže. Nemusí to byť zlé, ale opäť je to motivácia iba pre riadené inštinkty, „zviera“, súčasť osobnosti, v žiadnom prípade nie je spojené s vysokými pocitmi a ašpiráciami, ktoré robia človeka človek
  • Škola je zaujímavá, veľa vás tam naučia. Jediná absolútne skutočná téza, ktorá nechádza proti vnútorným ašpiráciám dieťaťa a zodpovedá myšlienkam kresťanskej morálky a sekulárneho humanizmu
Komunikácia za rovnakých podmienok v neformálnom prostredí
Komunikácia za rovnakých podmienok v neformálnom prostredí

Dieťa nechce chodiť do školy, dôvody

  • Dôvody, prečo deti radi chodia do školy, môžu byť ubytované v dvoch déziach: po prvé, komunikácia s ostatnými deťmi blízko v duchu a po druhé, môžete získať vedomosti a rozšíriť svoje obzory v škole.

Dôvody, prečo môže dieťa neustále odmietnuť ísť do školy, aj dva:

  • Problémy v tíme. Konflikt môže byť s učiteľom, skupinou starších detí alebo so špecifickým spolužiakom. Ale ak dieťa nechce chodiť do školy, potom ho to veľmi zraní a často, že pozitívna komunikácia s ostatnými ľuďmi nedovolí obnoviť mentálnu rovnováhu
Dieťa nechce chodiť do školy kvôli psychologickému tlaku
Dieťa nechce chodiť do školy kvôli psychologickému tlaku
  • Sklamanie v škole, ako na mieste, kde môžete získať vedomosti. Každé dieťa čelí tomu skôr alebo neskôr, a ak sú prví zrovnávače presvedčení, že sa v škole učia niečo užitočné, potom staršie deti nevyhnutne začnú klásť akútne otázky, napríklad: Prečo učiť 15 dátumov z biografie spisovateľa podľa srdca, ak je srdcom Zajtra na ne zabudnú alebo prečo sú učebnice nedávnej histórie tak často korešpondované
  • A ak dieťa v tejto chvíli ešte nevníma školské osvedčenie ako nevyhnutnú formalitu, potom nevyhnutne stráca záujem o školu a možno ho dokonca začne preskočiť
Walking Schools je zábava
Walking Schools je zábava

Dôvody, prečo deti nechcú chodiť do školy

Prvý dôvod - dieťa zažije psychologické nepohodlie v škole. Možno vonkajším faktorom sú Tin: nekompetentnosť a ostrosť učiteľa alebo správanie jedného zo študentov, ktorí idú ďalej. Stáva sa, že jedno nekontrolovateľné dieťa zasiahne a urazí celú triedu

Niekedy dôvod pre zlú adaptáciu v tíme a samotnom dieťati, možno bol daný škole príliš skoro a jednoducho nie je schopný vyliahnuť hodiny, alebo stále nevie, ako komunikovať s inými deťmi.

Dieťa nechce chodiť do školy kvôli chuligánom
Dieťa nechce chodiť do školy kvôli chuligánom

Druhým dôvodom je to, že dieťa je v škole nudné. Deti začínajú učiť listy a čísla dlho pred školou, takže v základných stupňoch sa cítia ako zázrak dieťaťa, ktoré spadalo do inštitúcie pre zaostávajúce deti. Vedia a dokážu robiť všetko, o čom učiteľ hovorí, na lekciách, ktoré zívajú a chýbajú.

Talentovaný učiteľ však vždy nájde spôsoby, ako zaujať deti s kompetentnou a jedinečnou prezentáciou nových materiálov. Preto, ak existuje takáto príležitosť, učte svoje deti inteligentných a talentovaných učiteľov.

Škola môže byť zaujímavá
Škola môže byť zaujímavá

Tretím dôvodom je to, že dieťa sa nedá učiť školské osnovy. Veľké problémy, keď sú rodičia povolaní do školy a vyhlasujú, že ich dieťa musí byť ponechané v druhom roku alebo prevedené na špeciálnu školu, často začínajú triflámi.

Máte niečo, čo v texte stretnete neznáme slovo, chýba vám? Keď sa to stane u študenta, môže prestať porozumieť všetkým ďalším materiálom. Preto je veľmi dôležité všimnúť si rovnaké znalosti v čase.

Schodisko pre vedomosti
Schodisko pre vedomosti

Prečo študenti stredných škôl a študenti stredných škôl nechcú chodiť do školy?

  • V dospievaní sa zdá, že čas zrýchľuje tento krok, musíte zachytiť všetko naraz: zamilovať
  • Nie je prekvapujúce, že štúdia často ide do pozadia. Okrem toho sú v tomto veku možné najnepríjemnejšie sociálne konflikty. Mnoho filmov, ktoré je veľmi ťažké vnímať a pamätať sa na dlhý čas presne o adolescentoch
  • Známy film „Scarecrow“ je pravdepodobne výrazne horší, pokiaľ ide o krutosť a stupeň pocitov pre estónsky film „trieda“ vydaný v roku 2007. Medzi ruskými filmami podobných tém si filmy „The Top“ a „Burns Me za soklom“ si zaslúžia pozornosť
Krutosť dospievajúcich - dôvod, prečo nechcem chodiť do školy
Krutosť dospievajúcich - dôvod, prečo nechcem chodiť do školy

Dospelí často vnímajú odchod adolescentov v niektorých subkultúrach, ako sú nevinné žarty. Ale to je skôr výkrik o pomoc. Filozofia emo znamená neustálu melanchóliu a túžbu vziať do úvahy život. Goths nosia čierne ako znak smútku po celom svete, ktoré sa valí do priepasti. Beznádejná a krutosť v textoch rapperov často zodpovedá skutočnému svetu, v ktorom žije tínedžer.

Odchod z nudnej reality v subkultúrach
Odchod z nudnej reality v subkultúrach

Čo robiť, ak dieťa zažije napätie v škole?

Snažte sa nevyskytovať dieťa ráno z postele s výkrikmi a kopmi. Ich nálada v škole závisí od nálady, s ktorou sa deti zobudia. Môžete sa zobudiť bez výkriku. Obľúbená pieseň alebo vaša obľúbená karikatúra môže slúžiť ako budík.

  • Vždy dávajte deťom asi 10 minút na prechod zo spánku na bdelosť
  • Dajte deti do školského ovocia a čokolády. Pomôže to na dobitie energie medzi lekciami
  • Po škole okamžite nenútia lekcie. Je lepšie, ak sa vydajú na prechádzku po ulici a potom si vezmú domácu úlohu
Zábavné beh - je to dôležité a užitočné
Zábavné beh - je to dôležité a užitočné

Psychodiagnostics: Prečo dieťa nechce chodiť do školy?

Hrajte s dieťaťom v bábikách. Ak je v dome veľa hračiek, pozvite dieťa, aby si z nich vybrali, mama, otec, učiteľ, spolužiaci. Čím jasnejší a pozitívnejší obraz hračiek bude, tým lepší. Výber hračiek, ktoré sú negatívne vnímané, napríklad zubný dinosaurus alebo čarodejnica naznačuje negatívny postoj dieťaťa k osobe, ktorú táto hračka symbolizuje.

Porozprávajte sa s dieťaťom. Môžete určiť, ako veľmi je zranený školskými triedami, môžete si vybrať čas, keď je váš syn alebo dcéra veselý a pokojne hral a bez zvýšenia hlasu, povedzte: „Zajtra musíte ísť do školy.“ Nasledujte reakciu. Možno, že uniesol hru, jednoducho nebude venovať pozornosť vašim slovám, možno bude premôcť: „Opäť táto škola!“ A najrozumnejšou možnosťou by bolo toto - dieťa sa bude báť a začne plakať.

SOS - Dieťa plače
SOS - Dieťa plače

Slzy dieťaťa sú vyjadrením extrémneho smútku, nespokojnosti a nevôľa. Rodičia niekedy jednoducho nevenujú pozornosť plačúcemu dieťaťu. A to je na jednej strane správne, pretože plač môže byť metódou manipulácie so svojimi rodičmi a na druhej strane je nesprávny, pretože to môže byť výkrik o pomoc. Stáva sa, že samotné deti opúšťajú rozhovor na tému školy a neochotné tam ísť. V takom prípade budete sami musieť hľadať dôvod tohto správania.

Niekedy je veľmi ťažké osloviť dieťa
Niekedy je veľmi ťažké osloviť dieťa

Ako pochopiť, čo sa deje s dieťaťom?

Možno v škole dieťa zažíva negatívne emócie? Ako je zášť, strach, hnev, smútok, túžba? Môžete pochybovať o tom, že malé dieťa môže zažiť také emócie, ktoré sa obávajú.

Možno a ako, možno. Preto prvá vec, ktorú by mal rodič urobiť, kto chce porozumieť situácii, je zlikvidovať všetky svoje predchádzajúce nápady a pokúsiť sa pozerať na veci novým spôsobom.

Možno si nevšimnete problémový bod prázdny, pretože dieťa nechce ísť do školy
Možno si nevšimnete problémový bod prázdny, pretože dieťa nechce ísť do školy

Niekedy sa deti v škole stávajú predmetmi skutočného teroru od učiteľov aj od detí. Nie je možné vysvetliť dôvod, prečo sa jedno alebo druhé dieťa stáva obetným baránkom v triede.

Prečo deti idú do kŕdľov, začínajú terorizovať ďalšie deti? Svet adolescentov je krutejší ako svet dospelých. Školáci nemajú slobodu, aby sa rozhodli ísť do školy alebo nie, možno ak by ste narazili na prácu s rovnakými problémami, potom by ste to dlho zmenili.

Ale deti bez podpory dospelých nemajú takúto príležitosť, takže majú s väzňami niečo spoločné, a preto kruté pravidlá prežitia v tíme.

Niekedy sa to stáva
Niekedy sa to stáva

Ako odstrániť dôvod, prečo dieťa nechce chodiť do školy?

Naučte dieťa brániť sa. Príčina teroru v škole môže byť skrytá na genetickej úrovni a je uložená vo vzorci „najsilnejšie výhry“. A možno je to v nesprávnom vzdelávaní detí.

Pretože sa snažia učiť detské listy a počítanie, rodičia zmeškajú predmet, ako je láskavosť, schopnosť empatizovať a dodržiavať bolesť niekoho iného. A čo keď vaše láskavé a súcitné dieťa spadalo do tímu, kde urazí len za také vlastnosti duše? Naučiť ho, aby sa hneval a vybudoval päsť?

Pravdepodobne nie je potrebné učiť sa hnevať a bezduchý, ale o schopnosti bojovať proti páchateľom môže len premýšľať. Pretože od mladého veku by mal byť človek schopný stáť nielen pre seba, ale aj za slabší.

Byť v boji je niekedy tiež užitočný
Byť v boji je niekedy tiež užitočný

Pomôžte mi nájsť nových priateľov. Ďalšou možnosťou opustenia tejto situácie je navštíviť dieťa všetkých druhov kruhov a sekcií. Je to dôležité, pretože dostať sa do nového priateľského tímu, dieťa začína chápať, že existujú miesta, kde komunikuje s rovesníkmi, môže sa cítiť pohodlne.

Pohodlná komunikácia tiež prispeje k fascinácii akoukoľvek povolaním. Nie je absolútne žiadny rozdiel, aký bude tento koníček. Speving, hudba, tanec, šitie mäkkých hračiek, športové sekcie potrebujú dieťa nielen na rozvoj užitočných zručností, ale aj na výučbu komunikácie s rovesníkmi.

Tanec vaše dieťa sa bude môcť cítiť ako hviezda
Tanec je krásny a užitočný

Psychologická obrana. Naučte dieťa reagovať na negatívne útoky ostatných takým spôsobom, aby konflikt čo najviac vyhladil. Existuje psychologická teória transakčnej analýzy, ktorá pomôže rozložiť akýkoľvek dialóg na regáloch a zvoliť najsprávnejšiu reakciu na repliku partnera. Kniha M. Litvaka „Psychological Aikido“ je pravdepodobne vhodná pre dieťa, pretože v nej je niekoľko strán a veľa konkrétnych príkladov.

Aby ste si boli vedomí toho, čo sa deje s vaším dieťaťom, potrebujete s ním neustálu komunikáciu. Je dôležité, aby ste sa opýtali detí: „Ako sa nachádzajú v záležitostiach v škole?“ A potom narazte do kuchyne a toto povolanie vezmite pol hodiny alebo hodinu.

Je dôležité, aby sa rodičia naučili byť priateľom pre svoje deti. Priateľ, ktorý sa nebojí a nehanbí sa rozprávať o všetkých urážaniach nahromadených v škole. Kamarát, ktorý pochopí všetko, odpustí všetko, povie všetko a kto vždy miluje.

Vzájomné porozumenie je dôležité
Vzájomné porozumenie je dôležité

Video: Psychológ hovorí o vnútornej motivácii pre štúdium

Video: Názor detí na školu

VIDEO: Prečo dieťa zle študuje. Tipy pre detského psychológa



Vyhodnotiť článok

Komentáre K. článok

  1. Zaujímavý článok je skutočne užitočný pre všetkých rodičov)

  2. Myslím, že tie hlavné sú urazené dvoma možnosťami alebo nezaujímavými. Mimochodom, mali sme druhú možnosť. Snažili sa doma robiť domáce úlohy hravým spôsobom, začali dávať vitamíny pre mentálny rozvoj, začali povzbudzovať malé prekvapenia a vybavenie pre dobré známky. Už tri mesiace chodilo dieťa s potešením do školy)) preto tu musia rodičia vyriešiť otázku, pokúste sa porozumieť a zmeniť situáciu.

  3. Mali sme trochu inú situáciu, ale veľmi podobné. Dieťa nechcelo chodiť do školy, pretože si jednoducho nemohol spomenúť na materiál a všetci sa mu zasmiali. Z tohto dôvodu, mimochodom, začali dávať aj medveďov, iba sme mali detskú receptúru medveďa (multivitamíny), +, samozrejme, najrôznejšie rozvíjajúce sa pamäť hry. Výsledkom bolo, že dieťa začalo pamätať na informácie oveľa lepšie, zlepšené výkony a vzťahy s priateľmi)

Pridať komentár

Váš e-mail nebude zverejnený. Povinné polia sú označené *