V tomto článku nájdete veľa užitočných tipov, ako vzdelávať a ako pomôcť pomaly zmýšľajúcemu dieťaťu.
Spokojnosť
- Prečo dieťa robí všetko pomaly: psychologické charakteristiky flegmatických ľudí, inertné deti
- Dieťa je vo všetkom veľmi pomalé, v škole: odporúčania psychológa pre rodičov
- Ako pomôcť pomalému a pomalému dieťaťu v škole, v škole nezaostáva - čo robiť?
- Aké triedy dávať pomalé dieťa vo veku 8-9 rokov: Tipy
- Nápravné práce psychológa s pomalými a nepozornými deťmi v predškolskom veku: Aký je záver?
- Hry pre pomalé deti predškolského a základného veku: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 rokov
- Článok pre rodičov o psychológii „Spomalenie detí - flegmatici“: Dôležité tipy
- Dieťa v hokeji je trochu pomalé, neexistuje žiadne nadšenie: hod?
- Ako pomôcť inertnému, pomalšiemu dieťaťu, aby sa stalo rýchlym: recenzie
- Veľmi pomalé dieťa v materskej a škole - odporúčania pre rodičov: Komarovsky
- Video: Včasný vývoj. Škola Dr. Komarovského
Napriek tomu, že deti sú väčšinou aktívne a niekedy dokonca príliš vzrušujúce, existujú výnimky z pravidiel. Takéto „pokojné“ deti sa často nazývajú „policajti“. Okrem toho môže takáto funkcia obťažovať ostatných.
Často existujú prípady, keď chodník privedený do bieleho, rodič sa ťažko obmedzuje, keď vidí, ako sa dieťa snaží zviazať šnúrky pred odchodom z domu na stokrát. Učiteľ často môže stratiť náladu kvôli tomu, že celá trieda už túto úlohu dokončila, a jeden zo študentov vytiahol iba guľové pero. Prečo dieťa robí všetko pomaly, poďme spolu. Čítajte ďalej.
Prečo dieťa robí všetko pomaly: psychologické charakteristiky flegmatických ľudí, inertné deti
Je potrebné si uvedomiť, že dieťa nemá vinu za jeho psychologickú črtu ako pomalosť. Preto by ste ho v žiadnom prípade nemali vyčítať, a ešte viac, aby ste mu roztrhli jeho hnev a nervozitu. V opačnom prípade je možné pozorovať reverznú reakciu - mentálnu traumu, ktorá povedie k ešte väčšiemu stuporu. Prečo dieťa robí všetko pomaly? Tu je niekoľko dôležitých tipov:
- Spomalte, zotrvačnosť je rysom dieťaťa. Kopushi nie je hlúpy ako iné deti, nemajú pomalú reakciu a intelektuálnu zaostalosť. Toto nie je nič viac ako prirodzená vlastnosť. Všetci dospelí by si to mali pamätať.
- Buď tolerantný. Psychológovia sa domnievajú, že naopak, že rodičia sa ponáhľajú pomalé deti, prispievajú k zníženiu ich duševného rozvoja.
- Nevylupujte hlievku, neohrievajte sa. Nemali by ste tiež zahrievať atmosféru a zvolať: „“ Určite to robíte! Úmyselne sa vytiahnete s cestou z domu, pretože nechcete ísť do materskej školy/školy! “. Koniec koncov, tieto manipulácie ďalej brzdia reakciu.
Prečo deti kopajú? Hlavným dôvodom je neschopnosť rýchlo prepnúť z jedného typu aktivity na druhý. Môže to byť spôsobené nasledujúcimi podmienkami:
- Zmena v štruktúre mozgu.
- Generické zranenie.
- Demontážna atmosféra v rodine.
- Časté škandály rodičov.
- Ostatné okolnosti, ktoré tak či onak môžu mať škodlivé pre psychiku dieťaťa.
Dôvod v každom prípade určujú lekári:
- Psychológovia
- Neuropatológovia
- Detskí lekári
Pomalosť však nie je vždy výsledkom odchýlok alebo chorôb. Často sa stáva, že v určitom štádiu jeho dospievania sa Kopushi správanie mení k lepšiemu, začne premýšľať a konať rýchlejšie. V súlade s tým je niekedy vlastnosť „vek“. Dieťa ju môže rozvíjať. V takýchto prípadoch to nie je nič iné ako fáza vývoja.
Rady: Pomôžte svojmu dieťaťu rozvíjať komunikačné zručnosti. Ako to urobiť, prečítajte si v článku o tomto odkaze.
Dieťa je vo všetkom veľmi pomalé, v škole: odporúčania psychológa pre rodičov
Oteckovia a mama Kopush často robia jednu spoločnú chybu - venujú väčšiu pozornosť skutočnosti pomaly ako skutočné úspechy dieťaťa. Takže pomalé dieťa vo všetkom, v škole. Tu sú odporúčania psychológa pre rodičov:
Venujte pozornosť výsledkom činnosti dieťaťa.
- Možno, že potomkovia čerpajú, píše, píše alebo premýšľa pomalšie, ale možno rieši príklady najlepšie vo svojej triede (aj keď to trvá dvakrát toľko času).
- Alebo možno krajina, ktorú nakreslil, prevyšuje dielo „dospelých“ umelcov.
- Preto nesmieme zabúdať na pochválenie dieťaťa za to, že je pre neho najlepší, a nezameriavať sa na jeho pomalosť.
Eliminácia pomalosti by mala tiež prejsť chválou.
- Ak sa Kopush vyrovná s úlohou aspoň trochu agilnejšou ako predtým, musí sa oceniť.
Nie je potrebné ponáhľať dieťa príliš aktívne a agresívne.
- Nie je potrebné kričať na dieťa, ak namiesto zrýchlenia reakcie je stratená, plachá a robí ho ešte pomalšie.
- Takéto správanie môže vyvolať neurózu.
Naučte svoje dieťa zvládnuť hodiny.
- Keď dieťa chápe, prečo je potrebné oceniť svoj vlastný čas, naučí sa každodennú rutinu, pomalosť sa začne nedobrovoľne prechádzať.
Povzbudiť vôľu pre vôľu.
- Každý malý krok k pokroku a zmenu situácie sa už dá nazvať druh víťazstva.
Zostaňte pokojné.
- Stáva sa, že po vykonaní domácich úloh na jednej položke rodič vyjadruje túžbu skontrolovať, ako dieťa pozná iný predmet.
- Oteckovia s matkami zabudnú, že samotný školák nemusí byť pripravený zasiahnuť svoje výsledky.
- Koniec koncov, jeho vedomie ešte neprešlo z fyziky na literatúru.
- Preto je potrebné dať mu príležitosť „zotaviť sa“ a nezvyšovať situáciu zvyšovaním hlasu, hrozieb a telesných trestov.
Pamätajte, že s takým dieťaťom je dôležité byť pokojný a mama a otec, inak sa môžete zhoršiť.
Ako pomôcť pomalému a pomalému dieťaťu v škole, v škole nezaostáva - čo robiť?
Spomalenie detí sú v škole najťažšie. Vyžadujú ich rýchlosť reakcie nielen učiteľa, ale aj rodičmi domu - pri vykonávaní domácich úloh. Ako pomôcť pomalému a pomalému dieťaťu, aby v škole nezaostávalo, študovať? Tu je to, čo musíte urobiť - pár tipov:
„Bež“ vpred.
- Aby sa Kopusha mohla spravovať v škole, môžete sa pokúsiť zvládnuť materiál domu „do budúcnosti“.
- Keď sa celá trieda začne len zoznámiť s odsekom, dieťa už bude o krok vpred.
- Je potrebné, aby bolo pravidlom, že pomalé dieťa by malo byť vždy pred svojimi spolužiakmi o niekoľko kapitol.
Podrobnosti sú kľúčom k úspechu.
- Malo by sa pamätať na to, že „Kopush“ musí materiál vysvetliť oveľa podrobnejšie ako „bežné“ dieťa.
- Učiteľ komplexnej školy samozrejme nebude žuť informácie pre všetkých - koniec koncov, v triede je 30 ľudí.
- Preto je vhodné pravidelne vypracovať informácie doma, samozrejme, pýtať sa, či je dieťaťu všetko jasné.
- Ak má dieťa otázky, nebuďte lenivé - odpovedzte na ne.
Objasnenie - sugestívne otázky.
- Tleas „Kopush“ na rýchlu reakciu pomocou konkrétnych otázok: „Čo urobíme teraz?“, „Kam pôjdeme teraz?“, „Po anglicky, čo urobíme?“, „Chceš sa teraz naučiť verš alebo to urobíš neskôr?“.
- Tento prístup pomôže potomkom pochopiť, že vo všetkých akciách existuje systematicita, človek nevyhnutne závisí od druhého. A ak existuje jedna akcia, znamená to, že nasleduje.
- Bude mať konkrétnu otázku: "Ktorý?". A bude hľadať odpoveď - najprv pomaly, neskôr sa znížia obdobia myšlienok.
- Môžete tiež vyvinúť postupnosť akcií objasnením: „Tento problém ste už vyriešili. Čo by sa malo urobiť? Choďte na ďalší “.
- Najprv by ste mali nahlas položiť vedúce otázky, ale preto, že otázka: "Čo bude ďalej?", vznikne v mysli dieťaťa sám. Hlavnou vecou je „nevystrašiť“ a nepýtajte sa na otázku vo zvýšených farbách.
Pohľad do oka.
- Nedávajte dieťaťu pokyny, kričanie z inej miestnosti.
- Aby si dieťa uvedomilo čo najrýchlejšie, čo od neho chce, je tiež dôležitý vizuálny kontakt.
- Formulujte myšlienky čo najjasnejšie, bez orlays a náznakov.
Hra.
- Pracujte na rýchlosti reakcie s jednoduchými hrami.
- Beží na chôdzu, striedanie kreslenia v notebooku v klietkovej pomlčke a bodkách, pomôže klepať na stôl rôznym tempom.
Vo vážnejších prípadoch je lepšie sa obrátiť na psychológa - ako aj v tých, keď Kopush odoláva a nechce sa zlepšovať.
Rady: Zamyslite sa nad tým, ako to môže dať dieťaťu niektorým ďalším triedam, ktoré ho zaujímajú, a pomôže sa lepšie rozvíjať.
Prečítajte si nižšie, ktoré oddiely pomáhajú takýmto deťom.
Aké triedy dávať pomalé dieťa vo veku 8-9 rokov: Tipy
Zvyčajne vo veku 8-9 rokov Rodičia si začínajú všimnúť, že ich dieťa je „šrot“. Keď už ďalšie deti prinesú svoju mamu a otca prvé výsledky, ich dieťa stále stojí. Aké triedy dávať pomalé dieťa?
- Voľný čas Kopushi by sa samozrejme nemal líšiť od voľného času iných detí.
- Preto, okrem domácich hier zameraných na zrýchlenie reakcie, môžete skúsiť napísať dieťa do športovej sekcie.
- Aký druh športu si však vyberie, aby triedy nielen prospeli telu, aby dieťa fyzicky silnejšie, ale tiež zvýšilo stupeň jeho „agility?“.
Existuje veľa alternatív, prečítajte si nižšie tipy.
Ak je dieťa chlapec, najvýhodnejšie sú bojové umenia. Môžu byť obsadení alebo šok. Okrem rozvoja rýchlosti reakcie vo fyzickom zmysle, tréneri týchto športov kultivujú aj „filozofickú stránku“ mladého športovca, toto je spravidla:
- Samostatne
- Schopnosť sústrediť svoju silu
- Distribuovať energiu
- Podriadený
Stojí za to vedieť: Deti, ktoré sa zúčastňujú takýchto sekcií, sa stanú trpezlivými, sú schopné udržiavať sebakontrolu. V dôsledku toho sa prsty Kopushi prestanú zmätiť, keď sa márne pokúsi rýchlo zviazať šnúrky alebo pripevniť kabát na všetky tlačidlá.
Dokonca aj malí športovci vždy dokonale formovali úctu k sebe a ostatným. Vedia, ako počúvať a počuť, riešiť konflikty s ľuďmi a pracovať v tíme.
Je potrebné si uvedomiť: Rodičia by nemali zabúdať na zvýšené traumatické nebezpečenstvo akéhokoľvek športu. Preto adekvátne vyhodnoťte riziká a účinok tried a potom dáte dieťaťu jednej alebo druhej časti.
Reakcia pozitívne ovplyvňuje východné bojové umenia. Ich štúdium dieťaťa nebude pomalé, ale premyslené - ale zároveň, ak je to potrebné, je pripravené výrazne „urýchliť“.
Nápravné práce psychológa s pomalými a nepozornými deťmi v predškolskom veku: Aký je záver?
Obdobie od 4 do 6 rokov Považuje sa za čas aktívneho vývoja biochemických procesov nervového systému. Oprava správania predškolákov sa spravidla koná vo forme hier - preto je oveľa ľahšie dosiahnuť pozitívne výsledky.
Úlohy nápravnej práce psychológa s pomalými a nepozornými deťmi v predškolskom veku sú nasledujúce:
- Zmena rýchlosti a mobility nervových procesov
- Výučba dieťaťa prijať svoje vlastné charakteristiky
- Boj so stresom v dôsledku nedorozumenia ostatných
- Oprava komunikačných zručností
Pokiaľ ide o hry, väčšina z nich je zameraná na zmenu tempa pohybov, ich maximálnu rýchlosť, vývoj vnútornej inhibície.
Hry pre pomalé deti predškolského a základného veku: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 rokov
Jednou z kľúčových pozícií v tejto kategórii sú hry pre pomalé deti predškolského a základného veku zamerané na zmenu tempa pohybov. Spravidla ide o prechod z chôdze k rýchlemu behu a potom spomalenie. Prirodzene, pri signáli dospelého.
Napríklad akékoľvek cvičenie je možné upraviť - pre deti 3, 4, 5 rokov:
- Pri signále dospelého tlieskajú ruky, menia sa rýchlosť, tempo a hudobný sprievod.
- Môžete tiež ohýbať a rozobrať prsty po dospelých. Rýchlosť by sa samozrejme mala striedať.
Pokiaľ ide o aktivity s rýchlymi pohybmi, princíp štafety je vhodný - pre deti 6-7 rokov:
- Deti bežia na stoličky umiestnené v strede miestnosti, berú z nich hračky alebo vlajky a snažia sa dostať pred súpermi v konci.
- Každá vzdialenosť bola „trofejom“ prenášaná ďalším účastníkom závodu.
Môžete tiež použiť inú metódu:
- Dajte deťom papierové listy.
- Každý, kto v krátkom čase kladie viac bodov, dostane cenu.
Ďalšia užitočná vývojová hra „Hot Ball“ je pre deti 8-9 rokov:
- Účastníci prenášajú škrupinu k sebe navzájom, zastavte sa podľa príkazu.
- Každý, kto nemal čas, aby sa zbavil lopty, je vystopovaný.
Na rozvoj vnútorného brzdenia je vhodný hra „Zakázaný pohyb“:
Hra „Opak“:
Podľa spoločného úsilia rodičov a učiteľov určite dokážete dosiahnuť pozitívne výsledky pri rozvoji vášho dieťaťa. Prečítajte si nižšie článok o psychológii vzdelávania „Kopush“. Stále sú pre vás dôležité tipy.
Článok pre rodičov o psychológii „Spomalenie detí - flegmatici“: Dôležité tipy
Po prvé, je potrebné si uvedomiť, že pomalé dieťa je pri vstupe do novej školy alebo zmeny materskej školy veľmi zraniteľné. Preto je dôležité venovať zvýšenú pozornosť obdobiu adaptácie. Okrem toho je potrebné, aby bol čo najpohodlnejší. Tu je niekoľko dôležitejších tipov pre rodičov o pomalých deťoch Phlegmas:
- Naučte dieťa, aby bolo menej emocionálne vo vzťahu k vašim zlyhaniam a názorom iných detí, Nenechajte sa rozčuľovať zmeje, ale snažte sa byť lepším.
- Bez ohľadu na to, aký pomalý je potomok, netrpezliví rodičia - o nič menší problém. Preto by sa správanie dieťaťa malo prispôsobiť porozumením čo najpokojene.
- Niektoré deti nie sú pomalé, pretože majú problémy s reakciou, ale preto, že sa boja urobiť niečo zlé. Preto je dôležité dať dieťaťu pochopenie, že aj keď sa mýli, neurobí to, čo sa mu pýta, čoho sa čoho sa obávať. Ak je výsledok jeho diel zlý, nikto nebude kričať, nahnevať a nadávať ho.
- Čím rýchlejšie je špeciálne dieťa zvyknuté na skutočnosť, že čas musí naplánovať, Rozdeľte sa na tréning, jedlá, osobnú hygienu, voľný čas, rozvíjajúce sa činnosti - pomalosť sa rýchlejšie zníži. Samozrejme, nehovoríme o podobnosti koncentračného tábora. Preto je dôležité to nepreháňať.
- Dieťa sa musí naučiť „byť priateľmi“ s hodinamiVypracovať jednoduchý reflex: "Teraz je hodinu dňa." Musím sa rýchlo obedovať, pretože o 14:00 pre mňa do hudobnej školy, “„ Musím mať čas, aby som urobil všetky hodiny až do polovice piateho - pretože dnes sú narodeniny Vovka z nasledujúceho vchodu, A nechcem mi ujsť túto udalosť “ a tak ďalej.
- Motivácia je pozitívna a negatívna. Ale aj ten je užitočný. Predpokladajme, že ak sa ošípaný, ako bolo povedané vo vyššie uvedenom príklade, ponáhľa sa ísť domov, aby ste si zahrali počítač, až kým moja matka neprišla a neobjednala hodiny. Je to tiež spôsob, ako rozvíjať rýchlosť reakcie, aj keď nie je zameraná na disciplínu, ale na ignorovanie zodpovedností.
V niektorých prípadoch, okrem povzbudenia Kopushiho s láskavým slovom, môžete vyskúšať materiálne povzbudenie: „Ak vy a ja máte čas robiť lekcie včas, pôjdeme na film/park/jazdiť na obrázku/natáčať pomlčka. “ Je dôležité dať dieťaťu uvedomenie si, že v prvom rade je potrebné zlepšenie reakcie pre svoje dobro.
Je dôležité pochopiť: Dieťa samozrejme nemá vinu za jeho pomalosť. Ale ak má dobrú motiváciu na jeho minimalizáciu, potom dôjde oveľa rýchlejšie kladné zmeny.
Dieťa v hokeji je trochu pomalé, neexistuje žiadne nadšenie: hod?
Takže ste dali dieťaťu športovej sekcii - hokej. To je teraz začať sa radovať z svojich prvých úspechov, ale tréner je nešťastný a hovorí, že tento šport nie je pre vaše dieťa. Takže čo robiť - hodiť, ak je dieťa v hokeji trochu pomalé a neexistuje žiadne nadšenie? Tu sú tipy:
- Najprv určte dôvod nedostatku nadšenia: únava, nedostatok záujmu o šport, strach z pádu a zranení, nedostatok pokroku alebo niečo iné.
- Ak dieťa opakovane hovorí, že nie je proti športu, ale vôbec nemá rád hokej - Je lepšie prestať a zvážiť iné typy fyzickej aktivity. Rovnaké futbalové alebo východné bojové umenia.
- Ale ak dieťa nechce chodiť na školenie iba preto, že chce vyhrať, ale zatiaľ nefunguje (Kvôli nedostatku skúseností a prirodzenej pomalosti) Stojí za to počkať na odchod z ľadu.
- Je potrebné poznamenať, že hokejové triedy často konajú na Copush.. Mnohí rodičia si všimnú, že je na korčuliach, zdá sa, že je „zrýchlené“, a zlepšenie reakcie je možné vidieť voľným okom.
Nevýhodou v tomto športe pre vaše dieťa je, že nemotorný vrkoč môže byť zranený. Na druhej strane však neexistuje úplne neškodný šport. Je možné sa chrániť pred modrinami, odorením, kolenami kolená, zlomeninami a dislokáciám, s výnimkou šachov alebo šachu.
Ako pomôcť inertnému, pomalšiemu dieťaťu, aby sa stalo rýchlym: recenzie
Dospelí sa snažia dať svojim deťom desiatky sekcií, ak len pracoval. Pre dieťa je ťažké, nemá čas dobre študovať a študovať, najmä ak je prasa. Preto bude najlepšia cesta von o samotné dieťa, ako by chcel urobiť. Bez ohľadu na to, či je dieťa dieťa alebo nie, nadšenie a úsilie sú skutočne najdôležitejšou vecou v športe. Preto sa trápenie a ísť do sekcie „nemilovaný“ nie je najlepšou voľbou. Prečítajte si recenzie nižšie, ako ostatní rodičia pomohli inertným a pomalým deťom rýchle:
Andrey, 33 rokov
Moja Katyushka od raného detstva bola veľmi pomalá. Každé čistenie zubov sa utiahlo pol hodiny a zvyčajne sme robili hodiny pol dňa. Ale keďže celá rodina sme začali praktizovať nápravné hry, ktoré sme sa naučili zo siete, začali sme významné zlepšenia. Moja dcéra sa začala zhromažďovať v škole oveľa rýchlejšie, už sa nemusela ponáhľať. Reakcia je samozrejme stále trochu pomalá, ale hlavnou vecou je trpezlivosť.
Victoria, 25 rokov
Keď manžel navrhol dať našu pomalú Vanyu do časti bojových umení, bol som veľmi vystrašený. Ale ona sa nehádala. Teraz ho nemôžete spoznať. Po mesiaci neskôr sa zmeny začali pozorovať rýchlosť reakcie. Navyše sa stal zodpovednejší. Už chápe, že nie je možné ponoriť sa a snaží sa čo najrýchlejšie obnoviť „postup pre konanie“.
Antonina Vasilievna, 60 rokov
Nedávno bola moja vnučka Helen hrozným šrotom. Náš psychológ nám odporučil nápravné hry. Úprimne povedané, neočakávali sme také radikálne zmeny. O šesť mesiacov neskôr sa začala zhromažďovať na prechádzku najrýchlejšie, výkon v škole sa výrazne zlepšil. Poradím túto metódu všetkým priateľom, ktorí veria, že „pomalé dieťa“ je veta.
Veľmi pomalé dieťa v materskej a škole - odporúčania pre rodičov: Komarovsky
Dr. Komarovsky je slávny detský detský lekár, ktorý vie absolútne všetko o bábätkách a ich chorobách a vývoji. Tu sú jeho odporúčania pre rodičov súvisiace s veľmi pomalými deťmi v materskej škole, škole a s včasným rozvojom.
Video: Včasný vývoj. Škola Dr. Komarovského
Prečítajte si články o tejto téme:
Veľmi dobré informácie. Ďakujem. Potrebujem to teraz vo svojej práci.