Ako rozvíjať inteligenciu dieťaťa? Cvičenia a hry na rozvoj emocionálneho, sociálneho a intelektu myslenia u detí

Typy spravodajských informácií a zákony ich vývoja u dieťaťa

• Zodpovední rodičia sa vždy obávajú, aké metódy rozvoja inteligencie detí v ranom veku existujú? Kognitivita pomôže dieťaťu rozvíjať schopnosť rozpoznať svet okolo seba a usilovať sa o viacnásobné objavy
• Vývoj inteligencie dieťaťa závisí od niekoľkých dôležitých faktorov. Dedičnosť nie je nedôležité, ako aj prostredie, v ktorom žije, sa vychováva a komunikuje
• Okrem toho je veľmi dôležité, ako rodičia stimulujú dieťa k kognitívnej aktivite, ako ovplyvnili vytvorenie jeho charakteru a aké spôsoby, ako pomáhajú rozvíjať inteligenciu detí
• Záujem dieťaťa o akékoľvek podnikanie je dôležitý, pretože ak neexistuje záujem, neexistuje žiadna motivácia a túžba po vedomostiach

Vedci dokázali, že inteligencia sa vyvíja u dieťaťa, aj keď je v vnútromaternicovom veku. Preto často môžete počuť odporúčania, ktoré tehotné ženy musia počúvať krásnu klasickú hudbu, kresliť, spievať, pozerať kvety a zvieratá.

Existuje niekoľko hlavných typov inteligencie u detí:

• Slovné -ten, ktorý je zodpovedný za komunikačné schopnosti dieťaťa, mu umožňuje kontaktovať ho s inými ľuďmi, deťmi, čítať a písať v staršom veku, klásť otázky, formulovať dialógy a viesť diskusiu
• Priestorové -ten, ktorý je tvorený pozorovaním objektov, je vďaka tomu vytvorené vizuálne vnímanie rôznych obrázkov a schopnosť ich upravovať
• Logické -umožňuje vám hlboko ponoriť sa do myslenia a riešiť problémy, niečo vypočítať a počítať
• Fyzickýschopnosť jasne koordinovať svoje pohyby a vlastniť motorické schopnosti tela
• Emocionálne -schopnosť ovládať ich pocity, analyzovať ich a dospieť k záverom týkajúcim sa ich dojmov
• Sociálnej -príležitosť nájsť kontakt s ľuďmi a budovať vzťahy so spoločnosťou
• Duchovný -schopnosť hovoriť o svojej vnútornej zložke a viesť ju
• Kreatívne -schopnosť kreatívne myslieť, zefektívniť a realizovať svoje nápady

Ako správne a úplne výživa tehotnej ženy bola priamo závislá od toho, ako sa dieťa narodí. Dieťa musí venovať pozornosť, aj keď je v lone a sprevádza ho týmto problémom celý svoj život. Ak si nevytvoríte svoje mentálne a kognitívne vlastnosti včas, nebude aktívny a nebude inteligentný ako teenager.

Rozvoj inteligencie u dieťaťa predškolského a školského veku

Intelektuálny rozvoj je najdôležitejším momentom pri formovaní osobnosti vášho dieťaťa. Bohužiaľ, nie každý rodič má určité vedomosti, ktoré ho núti chápať, ako to urobiť. Profesionáli najčastejšie budú môcť navrhnúť spôsoby: psychológovia detí, pedagógov alebo učiteľov. Tvorba inteligencie je však zvyčajne rozdelená do niekoľkých dôležitých etáp.

Prvou fázou je vývoj dieťaťa vo veku tri a mladšie:

• Musíte vedieť, že v tomto malom veku je dieťa úplne závislé a podlieha jeho zmyslom. To ovplyvňuje to, ako bude vnímať svet a rozumie mu od útleho veku
• Z tohto dôvodu sa dieťa v tomto veku pravidelne odporúča dať do svojich rúk rôzne predmety rôznych textúry. To rozvíja jeho dotyk a pomáha zistiť, že všetko na svete sa líši dotykom
• Výcvik bude dobrý na rozlíšenie všetkých chutí a vôní, ktoré priaznivo ovplyvní vedomie dieťaťa
• Veľký význam pre deti vo veku troch rokov sú rozprávkové príbehy, je to tak, že dieťa je schopné rozvíjať všetky druhy intelektu, ako aj zlepšiť psychiku

Druhou fázou je vývoj dieťaťa od troch rokov do štyroch rokov:

• Každý rodič musí vedieť, že v tomto veku sa dieťa čiastočne uvedomuje ako úplná osobnosť
• Dieťa má túžbu robiť nezávislé kroky a robiť rozhodnutia nezávisle, takže by ste s tým nemali zasahovať a naopak, musíte sa ich nijakým spôsobom pokúsiť neobmedzovať akýmkoľvek spôsobom
• Vo všetkých smeroch by sa mala povzbudiť touto iniciatívou dieťaťa, ktoré občas vznikajú tak, aby sa stáva častým
• Uveďte dieťa „dôležité“ a zodpovedné úlohy: kŕmte mačku, noste tašku, vložte obrúsky na oceľ atď.
• Postoj k dieťaťu so všetkou vážnosťou a zodpovednosťou mu umožní získať dôležité životné zručnosti
• Zvýšte svoju lásku k kreatívnym úlohám
• Ukážte, ako veľmi rešpektujete dieťa a čo rozumieme s jeho problémami
• Netlačte na dieťa, nenútia ho, aby vykonával svoju nechcenú prácu, vyjednával slovami, bez toho, aby mu zdvihol ruku a nenechal ho pochopiť, že máte nadradenosť
• Pokúste sa porozprávať s dieťaťom „za rovnakých podmienok“, umožní mu to nebojí sa komunikovať s ostatnými ľuďmi a stať sa spoločenskou osobou
• Zvýšte svoju lásku k prírode, sledujte spolu vtáky a zvieratá, pestujte kvety, ovocie a zeleninu

Treťou etapou je vývoj inteligencie šiestich rokov -dieťa (prvý zrovnávač)

• Vo veku piatich až šiestich rokov sa dieťa už začína aktívne pripravovať na školu, čo znamená, že rodičia by ho už mali oboznámiť s tým, čo sú listy a čísla
• Je však dôležité pochopiť, čo prinútiť dieťa čítať alebo dokonca písať dieťa, nestojí za to
• V tomto veku je oveľa dôležitejšie naučiť dieťa komunikovať s ľuďmi a nebojte
• Rozvoj komunikačných zručností v tomto veku umožní dieťaťu rýchlo sa spoznať priateľov, s potešením zúčastňovať
• Nemali by ste potrestať svoje dieťa za to, že urobíte niečo zlé alebo nechce niečo robiť, musí ho povzbudiť a chváliť ho aj za najmenšie a najmenšie úspechy
• Tento vek veľmi často potláča spomienky na život, takže je dôležité, aby každý rodič zanechal iba príjemné dojmy a emócie v hlave a duši detí

Vývoj inteligencie a myslenia u dieťaťa: Cvičenia, hry

Hry a špeciálne cvičenia pomôžu rozvíjať myslenie v deťoch každého veku:

Hra „Vyhľadajte cenný poklad“.Táto hra je schopná rozvíjať u dieťaťa také zručnosti ako:

• orientácia vo vesmíre
• orientácia v neznámeho (známeho) terénu
• schopnosť používať pomoc

Hra zahŕňa nakreslenie plánu pre vaše bývanie vopred s dieťaťom: doma alebo bytu. Dieťa by malo jasne vysvetliť, že tento výkres je pohľad zhora a táto zvláštna „mapa“, na ktorej červený kríž zobrazuje miesto, kde je niečo skryté. Táto karta pomôže nájsť poklad. Poklad v tomto prípade je hračkou, ktorú rodičia skrývajú.

Dieťa môže stimulovať hľadanie pochúťky oveľa silnejšie: sladkosti alebo čokoláda, ako aj darček. Úlohu môže byť komplikovaná skrytím pokladu v letnej chate alebo na dvore.

Hranie vývoja myslenia v dieťati „Umiestnite mačiatko“

Hra uprednostňuje rozvoj najdôležitejších zručností detí:

• vyvíja fantáziu
• zlepšuje reč
• vylepšuje pamäť
• učí porovnávať predmety medzi sebou

Aby ste mohli hrať túto hru, musíte požiadať dieťa, aby si vizuálne predstavilo mačiatko a ukázalo ho rukami, aký malý alebo skvelý je. Potom sa mu opýtajte niekoľko otázok:

• Zmestí mačiatko do škatule?
• Zmestí mačiatko do peňaženky?
• Malo by sa mačiatko zmestiť do šifónového lekára?

Takže na nekonečno môžete reprezentovať mačiatko a mentálne ho umiestniť na rôzne miesta. Pomôže to dieťaťu rozvíjať nielen myslenie, ale aj schopnosť porovnávať objekty.

Hranie vývoja myslenia »Drevo, plod, list“

Pre takúto hru budete potrebovať nejaké atribúty:

• obrázky s obrázkami rôznych stromov
• obrázky s obrázkami rôznych ovocia stromov
• obrázky s obrázkami rôznych listov stromov

Pre hru je užitočné používať iba zrozumiteľné a známe obrázky. Podstatou hry je, že mama ponúka dieťaťu správne distribúciu obrázkov v súlade so stromom. Takže na jablkovom strome by malo dieťa pripevniť obrazové jablká a jeho list a na dube - zrýchlené.

Hra rozvíja logické a kreatívne myslenie dieťaťa, pričom mu umožňuje reprezentovať živé objekty, používať pamäť a asociácie.

Vývoj sociálnej inteligencie u dieťaťa: Cvičenia, hry

Hry na rozvoj sociálnej inteligencie pomáhajú dieťaťu nájsť určité sociálno-komunikačné zručnosti a naučiť sa aktívne sa správať v spoločnosti: nebojí sa komunikácie, hmatového kontaktu, nie hanby.

Hranie rozvoja sociálnej inteligencie „Sleepy Vlak“

Táto hra umožňuje každému dieťaťu ponoriť sa do sveta svojich pocitov, dôverovať inej osobe. Význam hry je dostať sa z bodu „A“ do bodu „B“ so zaviazanými očami, plne dôverovať tomu, kto vás vedie. Za týmto účelom sa niekoľko detí usporiada v rade a oči všetkých sú zaviazané očami, s výnimkou prvého.

Najlepšie je hrať takúto hru na ihrisku, kde sú nejaké prekážky. Sprievodca (prvá parná lokomotíva) hovorí, čo robiť nasledovné: Ohnite sa, zdvihnite nohu, skočte a on hlási ďalší. Každý vlak opakuje činnosť predchádzajúceho a starostlivo prekonáva prekážky, posúva sa vpred a drží svojho kamaráta za pleciami.

Počas hry sa deti učia navzájom komunikovať, nebojte sa oklamať a učiť sa navzájom pomáhať. Nedostatok videnia vám navyše umožňuje vizuálne reprezentovať predmety okolo detí v hlave.

Hranie rozvoja sociálnej inteligencie „Magic BEKETIK“

Táto hra pomôže naučiť deti prejaviť záujem a pozornosť všetkému, čo ich obklopuje. Okrem toho uprednostňuje, že deti vytvárajú priateľské priateľské vzťahy a majú iba pozitívne emócie z komunikácie. To sa robí veľmi jednoduché - s komplimentami a príjemnými slovami.

Hra bude vyžadovať povinné atribúty a pokojné prostredie:

• veľký zelený list papiera (veľkosť whatman) alebo zelená tkanina - bude slúžiť ako čistenie
• multi -vyrovnaný papier a nožnice - na vytvorenie okvetných lístkov

Hostiteľ vyzýva deti, aby vyplnili zúčtovanie farebnými kvetmi, ale aby to bolo potrebné, bude potrebné niekomu venovať všetky okvetné lístky. Každý pripojený okvetný lístok je príjemným komplimentom s ktorýmkoľvek z tých prítomných.

Vývoj emočnej inteligencie u dieťaťa: Cvičenia, hry

Hry na rozvoj emocionálnej inteligencie u detí každého veku sú nezvyčajne jednoduché, ale zároveň hlboké. Umožňujú deťom cítiť všetko, čo sa v nich deje, a vyvodzujú určité závery: dobré alebo zlé.

Hranie vývoja emocionálnej inteligencie „My Joy“:

• Účelom hry je rozšíriť znalosti detí o tom, čo je radosť a ako sa prejavuje v skutočnom živote
• Hostiteľ hry by mal zamerať pozornosť detí na to, ako sa momentálne cítia, a požiadať ich, aby vysvetlili, čo je pre nich radosť
• Okrem toho sa hra formuje u detí pozitívnych emócií a príjemných dojmov
• Ako atribút môžete použiť akúkoľvek vtipnú alebo radostnú hračku. Deti túto hračku navzájom sprostredkujú a odpovedajú na jednu dôležitú otázku: „Radosť je ...“
• Počas hry sa každé dieťa vrhá do svojich osobných myšlienok a snaží sa nájsť odpoveď vo vnútri, plánuje ho a podvedome sa na neho pripravuje a čaká na svoju radu

Hranie vývoja emocionálnej inteligencie „za sklom“:

• Táto hra umožňuje dieťaťu rozvíjať schopnosť komunikovať s deťmi a byť schopný správne vyjadriť svoje emócie, to znamená, že ho ostatní rozumejú
• Deti by sa mali jasne uhádnuť vo vyjadrení o tom, čo sa im jedno dieťa snaží sprostredkovať
• To učí dieťa koordinovať svoje pohyby, rozvíjať toleranciu a schopnosť ovládať svoje pocity
• Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Úlohou je predstaviť si, že sú vyrezané zvukovo odolnými sklom. Každý účastník musí vykresliť akýkoľvek stav alebo túžbu po opačnom tíme
• V tejto dobe opačný tím odhaduje, čo mu chce kamarát

Nie je potrebné hrať takéto hry v skupinách, pretože nie je vždy možné používať niekoľko detí naraz. Je celkom možné požiadať niektorých členov rodiny, aby z vás urobili spoločnosť a vyskúšali zábavu, ako aj dobre sa baviť.

Video: “ Ako rozvíjať intelekt dieťaťa? Rodičovstvo. Materská škola “