Analýza básne „Monument“ od Alexandra Sergeyevicha Pushkina: Plán, otázky, najdôležitejšie pre esej, umelecké prostriedky, zloženie

Analýza básne „Monument“ od Pushkin pomôže napísať esej a pripraviť sa na prezentáciu.

Báseň „Pamätník“ Je známe tým, že bol vytvorený rok pred smrťou veľkého básnika. Spisovatelia mu dali meno duchovného zákona Pushin. Analýza, ktorá sa vykonáva v tomto článku o tejto práci, pomôže pochopiť, prečo je toto stvorenie prorocké. Môžete ju použiť na napísanie eseje alebo na prípravu na prezentáciu lekcie v literatúre. Čítajte ďalej.

Plán pre báseň „Monument“ Alexander Sergeyevich Pushkin: Otázky

Počas života básnika toto stvorenie nikomu nebolo známe. Sa objavil vo svetle už v 1841. Ak chcete napísať esej o tomto stvorení, musíte najskôr vypracovať plán. Tu sú otázky týkajúce sa plánu básne „Pamätník“ Alexander Sergeyevich Pushkin:

1. Čo robiť s prácou Derzhavín a Delvig?
2. Prečo báseň „Pamätník“ nazývané prorocké?
3. Aká je úloha básnika vo verejnom živote v porozumení Pushkin?
4. Prečo je spisovateľ nesmrteľný?
5. Aká je zvláštnosť zloženia básne?
6. Aký prostriedok práce na práci dosiahnutej práce?

Nakoniec je potrebné uzavrieť záver. Ako to správne napísať, pozrite sa na spodok článku. Čítajte ďalej.

Analýza básne „Postavil som si pamiatku nešťastného“ básnika Alexandra Sergeyevicha Pushkina v literatúre: Stručne povedané, najdôležitejšie podľa plánu, 9, stupeň 10

Pushkin napísal túto báseň v 1836. Následne bol uverejnený, ale po smrti autora. Je pozoruhodné, že Zhukovsky trochu opravil báseň - ale „vnútri“, takže všeobecný význam sa nestratil. Tu je analýza básne „Postavil som si pamätník nezosobášený“ básnik Alexander Sergeyevich Pushkin v literatúre - stručne najdôležitejšia vec podľa vyššie uvedeného plánu pre 9, 10 tried:

Úloha Stvoriteľa v živote spoločnosti sa uvažuje o dôležitosti jeho poslania. Táto téma v práci básnika je však druh Leitmotifu. Použitý pyatostrofický model poézia.

• Prvá stanza Je zrejmé, že človek, ktorý vie, ako vytvoriť, je oveľa vyšší ako „obyčajní“ ľudia.
• Vydržať Hovorí, že to nie je len arogancia, ale aj Božie dar, vďaka ktorému básnik môže vyjadriť svoje myšlienky a svoj svetonázor, jeho vedomie sa rozšírilo a uvedomenie si je oveľa vyššie ako obvykle členovia spoločnosti.

Analýza pridruženia žánru, Môžeme povedať, že toto je óda napísaná iamb. Sú prítomné aj Anafory. Tvoria rytmickú zložku.

Jemné znamená:

• „Folklórna trasa neprežije“ - Toto je metafora.
• « Pamätník zázračného „,„ hrdý vnuk “ - Toto sú epitety.
• Existujú aj inverzie, medzi ktorými „Hlava povstania“ atď.

Pozoruhodný príklad Anaphory – "To dobré pocity som prebudil Liru, že v mojom krutom storočí som oslavoval slobodu."

Porovnávacia, porovnávacia analýza básní „Monument“ - Lomonosov, Derzhavin a Pushkin: Tabuľka na prezentáciu

Báseň „Pamätník“ Rovnako krásne napísané v Pushkin, Derzhavin a Lomonosov. Zdá sa, že títo veľkí ľudia prorokovali pomocou svojich diel, ktoré by boli zvečnení. Ďalej sme uverejnili porovnávaciu, porovnávaciu analýzu básní "Pamätník" - Lomonosov, Derzhavin a Pushkin Vo forme tabuľky. Z toho si môžete vziať informácie o eseji alebo prezentácii:

Kompletná, komplexná analýza „pamätníka“ básne básnika Alexandra Sergeyevicha Pushkina: História stvorenia, žánru, nápad, téma

Môžeme povedať, že existuje pomerne veľké množstvo spoločných čŕt pri vytváraní derzhavínu. Zároveň sa však Historické fakty pripisujú Delvigovi - možno je to odpoveď básnika na prácu priateľa. Tu je úplná, komplexná analýza básne „Pamätník“ básnika Alexandra Sergeyevicha Pushkina S históriou stvorenia, žánrom, myšlienkou a témou:

Je pozoruhodné, že básnik zomrel rok po napísaní básne. Niektorí kritici majú tendenciu uvažovať „Pamätník“ Druh zákona a predpovede. Koniec koncov, ľudia spravidla predvídajú svoju smrť. Počas života neboli riadky zverejnené. Až potom, po úprave Zhukovský, táto práca A.S. Pushin Videl som svetlo. Bol vytlačený v kolekcii.

Základnou témou je to, čo misia prenáša každý básnik, akú úlohu v spoločnosti, ako môže ovplyvniť spoločnosť ako celok a akú zodpovednosť na jeho pleciach leží. Okrem toho je Pushkin istý, že skutočnosť, že človek je obdarený poetickým darom, nemôže vyvrátiť skutočnosť, že je občanom svojej krajiny, ktorý by sa mal pokúsiť zmeniť realitu k lepšiemu. Báseň patrí do žánru ODE.

Hrdina stvorenia je básnik. Je to predovšetkým ľudia. Navyše, vďaka duši, ktorá je uzavretá v prestížnej lýre, nemôže zomrieť. Presnejšie povedané, fyzické telo si zachováva túto vlastnosť. Ale pokiaľ ide o kultúrne dedičstvo, každý tvorca zostáva v pamäti ľudí nielen roky, ale aj po stáročia.

Múza je však meniteľná a musí sa poslúchať. Nemali by byť tiež hlúpi ľudia odsúdení, ušľachtilí, aby vzali chvályhodné odes a cenzúru. Básnik by samozrejme nemal „požadovať korunu“ - to znamená, že musí vytvoriť pre ľudí kvôli zlepšeniu sveta a nielen aby sa stal slávnym a zbohatne Nikto nepotrebuje takúto kreativitu. Poslanie básnika je úplne zverejnené.

Báseň Alexandra Sergeyevicha „Monument“ - Analýza: Umelecké prostriedky, kompozícia

Žiadny zo stanzov básne Alexandra Sergeyevicha Pushkina „Monument“ nemôže byť „vyhodený“ - môžeme povedať, že akcia sa vyvíja postupne. Tu je analýza stvorenia s umeleckými prostriedkami a zložením:

Pushkin používa zaujímavú techniku. Pri pohľade dôkladne si môžete všimnúť, že v prvých troch riadkoch Yamb Three -Foot a vo štvrtom -štyroch chodidlách. Je zrejmé, že to nie je chyba a nehoda. Alexander Sergeevich to robí úmyselne.

Ako pre štruktúryOna je toto:

• Tvorca je najvyššia bytosť.
• Vymenovanie básnika a tvorivej osoby je.
• Manuálny múza.

Otrpeniek Zvýšte patos stvorenia. Je to ako slávnostná reč, manifest, ktorý vyjadruje polohu básnika.

Zaujímavé techniky, Charakteristika veľkých spisovateľov, sa použilo dosť veľa. Metafory si zaslúžia osobitnú pozornosť, medzi ktorými:

• „Ľudský dav nebude zarastať.“

Antitheses Ako frázy:

• "Chvála a ohováranie."

Anaphora:

• "Zobudil som sa tak druh Lyre, ktorý som oslávil slobodu do svojho krutého storočia."

Inverzie:

• "Hlava vzpurného."
• „A budem slávny ...“.

Epitety:

• „Pamätník nie je komerčný.“
• „Ľudia ľudí.“
• "Hrdý vnuk."

Štvrtá stanza obsahuje veľmi „zrno“, ktoré tvorí význam. Môžete rozlíšiť informácie o akej úlohe, ktorú si sám Pushkin dal v ruskej poézii. Zdôrazňuje to Anaphora. Ale príťažlivosť pre múzu je plná vysokej časti a „ideálne“ - zdá sa, že básnik sa zaoberá nielen božstvom, ale aj všetkým, ktorých navštevuje. Alexander Sergeyevich sa domnieva, že skutočná práca nepodporuje osobné nedostatky, dodržiava iba Pána. Toto podanie je určitým poplatkom za skvelý darček.

Písomná poetická analýza Pushkinovej básne „Monument“: Stanzas, Quatrains

Ak potrebujete robiť domáce úlohy v literatúre o práci „pamiatky“ Pushkin, nemôžete to urobiť bez pomoci. Tu je písomná poetická analýza básne Stanzas, Quatrains:

„Postavil som si pamätník, ktorý si nezosobášený, národná cesta na ňu neprerastie“ - Existuje metafora.

• Táto skutočnosť samozrejme znamená, že básnik nezabudne po smrti, spomienka na neho a ovocie jeho práce budú žiť v dušiach ľudí.
• Reč sa netýka iba cesty na pohrebisko.
• Existuje veľa skvelých ľudí, ale nie všetci ich fanúšikovia boli na miestach, kde odpočívajú. Autor znamená, že kreatívni ľudia sú veční.

„Nie, nezomriem všetko - duša v cenenom Lyre“ “ - Metafora.

• Pushkin naznačuje, že básne sú prostriedky, vďaka ktorým sú ich spisovatelia večnými.
• Nebudú zabudnuté ani po smrti a budú prenášané z úst do úst.

"A budem slávny, dook v sub -švihnom svete, aspoň jedna jama bude žiť".

• Autor naznačuje, že medzi tvorcami existuje spojenie.
• A hoci nielen milovník poézie, ale aj básnika, si budú predchodcovia pamätať.

„Pyšný vnuk Slovanov a Finna.“

• Obrázok vlasti je odhalený.
• Myšlienka sa tiež vyskytuje, že skutočná práca bude chápaná kdekoľvek na svete, bez toho, aby poznala jazyk, a to vďaka vyšším posolstvom a energii, ktoré prišli od autora.

„Že som oslávil slobodu do svojho krutého storočia“ - anafora.

• V texte ich nie je veľa, ale napriek tomu by sa stvorenie nezískalo emocionálne a sémantické sfarbenie, ktoré túto tému úplne odhaľuje.

„Zášť sa nebojí, nevyžaduje korunu.“

• Príťažlivosť pre múzu možno interpretovať ako želanie pre samotného básnika.

Myšlienka v Owl sa vyvíja od prvej stanzy po poslednú. Jeho hlavným účelom je motivácia dobra u ľudí a básnik je dobre dosiahnutý.

Analýza „pamätníka“ básne básnika Pushin: Záver

Na konci eseje by ste mali napísať záver o vyššie uvedenej analýze. Tu je to, čo musíte naznačovať:

Báseň „Pamätník“ básnik Pushin Nie je to len kultúrne dedičstvo. Je to tiež odhodlanie a osvedčenie súčasníkov a nasledovníkov a určitá vôľa básnika, ako aj znamenie. Môžeme povedať, že odráža podstatu kreativity a úlohu Stvoriteľa, dáva zvláštne pokyny o tom, ako by sa s ním malo zaobchádzať s človekom, ktorý má talent.

Okrem toho jasne ukazuje, že Stvoriteľ by sa nemal báť smrti - pretože v ľudových perách bude vždy večný.

Video: Báseň od A.S. Pushkin „Postavil som si pamätník nezosobášený“

Čítajte na tému:

• Zloženie témy „Vnútorné a morálne vlastnosti človeka“
• Zloženie na tému „Vzhľad človeka“
• Zloženie na tému „Aká je úloha nádeje v ľudskom živote“
• Esej „Prečo sa ľudstvo nemôže opustiť krutosť?“
• Zloženie na tému „Čo je láskavosť“