Analýza básne A.S. Pushkin „Anchar“: Zloženie, plán, slovná zásoba, zloženie, záver

Tento článok popisuje úplnú a stručnú analýzu básne „anchar“ pushin. Pomôže to napísať kompetentnú esej v 7, 8, 9, 10 známok.

Tvorba A.S. Pushin - Toto je bohaté kultúrne dedičstvo a majetok našej krajiny. Básnik celý jeho život zmenil svoje pocity na línie a vytvoril majstrovské diela, ktoré sa stále oceňujú.

Jeden z najdôležitejších výtvorov Alexandra Sergeevich - toto je „Anchar“. Študuje sa na školách v lekcii literatúry, zapamätá si a premýšľanie o obrazovom zmysle a združení v tomto verši, ktorý sa básnik snaží sprostredkovať v jeho líniách a môže dokonale uspieť. Nižšie nájdete analýzu práce „Anchar“ S témou a myšlienkou prezentácie, záverečných diel a skúšky. Tu bude tiež zverejnené zloženie a vyjadrenie. Čítajte ďalej.

"Anchar" pushkin: Plán, text

„Anchar“ Môže sa to nazvať jedným z najslávnejších výtvorov autora. Táto báseň je alegorická. Koniec koncov, v skutočnosti, Pushin Vydáva svoju sociálnu pozíciu a hovorí viac o nedokonalostiach spoločnosti ako o skutočne existujúcom jedovatom strome.

Tu je plán:

1. S kým je spojený Pushin Anchar a aká je jeho úloha v tomto stvorení?
2. Kto to dal?
3. Prečo sa Anchar vyhýba všetkým živým veciam na planéte?
4. Čo sa muž vrátil, s kým bol poslaný na tento škodlivý strom?
5. Prečo som bol potrebný jed s Antcharom Vladykou?
6. Je možné vnímať stvorenie v obrazovom zmysle?

Podľa tohto plánu jednoducho napíšte esej alebo ústne odpovedzte na radu a povedzte o tom, čo chcel básnik sprostredkovať spoločnosti. Tu je text tejto básne:

Stručná analýza lyrickej básne Alexandra Pushkina „Anchar“ podľa plánu 7, 8 známka: História stvorenia, prostriedky umeleckej expresivity

Nie je ľahké analyzovať žiadne vytvorenie básnika, pretože je potrebné ponoriť sa do jeho významu. Nižšie nájdete stručnú analýzu lyrickej básne Alexandra Pushkin „Anchar“ Podľa plánu 7, 8 známka.

História stvorenia:

• „Anchar“ Videl som svetlo v 1828.
• Básnik sa vracia z exilu, takmer prechádza 2 roky. Zdá sa, že pobyt v tvrdých podmienkach to mal zlomiť.
• Cenzúra tiež pozorne nasledovala jeho prácu. Však Alexander Sergeevich Nezmieril sa - hoci vylieva svoj vlastný smútok do textu, je zrejmé, že to je ďaleko od konca.
• Hlavné problémy možno nazvať deštruktívnosť moci. Neexistujú žiadne prekážky pre seniorské tváre - môžu robiť všetko, čo urobí, prosím. Ale bude to nepotrestané?

Prostriedky umeleckého prejavu:

• Zdá sa, že stvorenie je veľmi hlboké, pretože básnik pocítil všetky tieto spoločenské nedokonalosti na sebe a vie, o čom hovoril.
• „Anchar“ pozostáva z dvoch častí. Najprv básnik popisuje strom, ktorý je plný jedu. A potom hovorí o tom, že pán poslal svojho otroka na smrtiacu živicu. Po nej však zomrel.
• Práca sa dá nazvať lyrická. Ale existujú prvky balady. Rovnako ako predtým autor nezmení svoju milovanú štvorčlennú iambu.

Práca často používa metafory:

• „Poslušne tečie po ceste, Vihor Black na strome smrti prebehne“
• „Povaha smädných stepí mu v deň hnevu hnevla“

Porovnania:

• „Anchar, ako impozantný strážny“

Inverzie:

• „Hustá priehľadná živica“
• „Vikhor Black“
• „Zelení sú mŕtve“

Všetky tieto metafory a porovnania pomáhajú vysledovať, že báseň je napísaná dušou vo forme balady.

Analýza zloženia lyrickej básne Alexandra Pushkina „Anchar“ 1828 Podľa plánu: 9, 10 stupňa

Pri 9. a 10. ročník Školáci píšu eseje vo forme analýzy podľa Pushkinových básní. To pomáha naučiť sa, ako vidieť hlavnú myšlienku. Tu je analýza lyrickej básne Alexandra Pushkin „Anchar“ 1828 Podľa plánu, ktorý bol opísaný vyššie:

Každý človek túži po moci. Čo sa však s ním stane, ak sú sily neobmedzené? Bude jeho správanie prirodzené, zostane duša pannou? Sotva. Od nepamäti je známe, že nadmerná sila ničí a oslepuje človeka, zbavuje ho všetkého toho jasného, \u200b\u200bčo bolo v jeho duši. Takáto osobnosť sa stáva arogantnou, arogantnou, nemilosrdnou. Je schopná ísť na všetko pre svoj cieľ, označiť všetko človeka a premýšľať iba o svojej vlastnej túžbe po zisku.

Mať moc sa považuje za všemocnú. Myslí si, že má právo zlikvidovať životy a osud iných ľudí, hoci v skutočnosti mu nikto nedal také právo.

Tak Pushin Stvorenie „Anchar“ Znamená to, že neobmedzená sila ničí osobu. Zatiaľ čo všetky živé bytosti sa báli dotknúť sa stromu, Vladyka verí, že zákon pre neho nebol napísaný. Taký vládca sa považuje za skutočne neporaziteľného.

Otrok, ktorý mu priniesol živicu, však zomrie. Pán sa však nezastaví, ale naďalej nesie smrť. Ukazuje sa, že pre svet predstavuje ešte väčšie nebezpečenstvo ako strom plný jedu.

Písomná analýza filozofickej básne „Anchar“ Alexander Sergeyevich Pushkin: Téma, nápad, hlavná myšlienka

Šoky na vytvorenie „Anchara“ u Pushin Bolo ich niekoľko. Po prvé, prípad je proti autorovi GavriLady a po druhé legendy o jedovatom strome. Vyšetril tiež Dr. Fouchera. Stvorenie je však alegorické - Pushkin jednoducho injekčné liekovky túto myšlienku, aby čitateľ mohol zistiť informácie medzi riadkami. Tu je písomná analýza filozofickej básne „Antchar“ Alexander Sergeyevich Pushkin stéma, nápad, hlavná myšlienka:

Cieľom básnika je ukázať, aká deštruktívna je sila tých, ktorí veria, že je všadeprítomný. A nielen to, že samotná tyrania je spôsobená iba ublížením. Je tiež škoda, že spoločnosť môže trpieť av niektorých prípadoch ľudstvo.

Sila v porozumení básnika Pagubna. Vladyka sa dopustil veľkej hlúposti, konajúc sebavedomo a neprirodzene. V skutočnosti existujú veci, ktoré sa nemôžu zmeniť ani ľudia s veľmi vplyvným menom. A ak jedovatý strom spôsobí ujmu, iba keď sa ho dotknete, narcistický pravítko-Nurezh môže zničiť tisíce alebo dokonca milióny ľudí svojimi činmi. A všetko vďaka svojej vlastnej hlúposti.

Techniky odhaľovania obrázkov na tému básne „anchar“ pushkin 1828: Pre prezentáciu, kompozícia

Autor používa všetku všestrannosť ruského jazyka. Okrem prenosu psychologického a ideologického vysielania musíte skutočne odhaliť obrázky. Okrem vyššie uvedených metafor a inverzií, Pushin Používa protikladovú protikladovú protikladu, ktorá a odhaľuje podstatu hrdinov. Okrem toho nazýva Vladyku neporaziteľným (ale s najväčšou pravdepodobnosťou nezlepší účinok). Vo svojom porozumení je to irónia. V tomto prípade je slovo „neporaziteľné“ sarkazmus, mierny výsmech.

Samotný vládca sa považuje za taký, ale Anchar naznačuje opak. Jed, ktorý vyžaruje, nezmizne, ak sa k nemu priblíži niekto „veľký“ alebo „posol veľkých“. Smrť z jedu je rovnaká pre všetkých, bez ohľadu na sociálnu situáciu. Každý, kto si myslí inak, je jednoducho hlúpy.

Pokiaľ ide o otroka, jeho Pushin Hovorí „chudobným“. Existuje veľa významov: finančná situácia a nízke sociálne postavenie, náznak bezprávia, pokory zvierat, nedostatok ich názoru a dodržiavanie pokynov kráľa, neschopnosť neposlúchnuť.

Samozrejme, v chápaní básnika Anchara a kráľa sú rovnako smrtiace koncepty, ak sa však pozriete pozorne, vládca je oveľa nebezpečnejší. Strom aspoň stojí v pokoji a nedáva rozkazy, ale iba zranenia tých, ktorí sa k nemu snažia priblížiť.

Podrobná a úplná literárna analýza filozofickej básne A.S. Pushkin „Anchar“ od Stanzas: Lyrický hrdina je úplne pre konečné zloženie, výraz, slovnú zásobu, zloženie

Ak hovoríme o literárnej analýze filozofickej básne 1828 A.S. Pushin "anchar", Potom, pokiaľ ide o zloženie, môže byť stanzami rozdelený do troch rovnakých častí. Medzi ne patrí pozemok, hlavné akcie (v skutočnosti konflikt) a odcudzenie. Všetko to začína opismi jedovatého stromu, ktoré sa obávajú všetky živé veci:

"V púšti zakrpatený a lakomý,"
Na pôde, horúce teplo,
Anchar, ako impozantný strážny,
Stojaci - jeden v celom vesmíre “.

Je pozoruhodné, že samotný „strážny“ sa nikoho nedotýka. Zvieratá sa toho však boja, pretože vedia, že strom je jedovatý. Zákon však nie je napísaný človeku. Pravír žiada otroka, aby dostal jed a splní žiadosť. Toto je konflikt moci a osobnosti. Človek vie, že ide na smrť, ale nemá na výber. Koniec koncov, sú to úrady, ktoré ho správajú, aby to urobil.

V básni „Anchar“ Pushkin Porovnania sú dostatočne silné a dostatočne výrazné: „Ako impozantný strážny“. Prečítajte si viac v analýze stvorenia s opisom vyjadrovania, slovnej zásoby, kompozícií pre konečné zloženie alebo sa pripravte na lekciu literatúry, ktorú nájdete nižšie:

Autor takmer v každej línii používa výrazné prostriedky. Napríklad púšť nazýva lakomy a zakrpatená, hovorí o pôde, ktorú zahrial teplo. To dáva tvorbe neuveriteľnej farebnosti.

Ukazuje tiež osamelosť ancharu. Koniec koncov, blíži sa k nemu len málo rizík.

„Povaha smädných stepí
V deň hnevu vzal hnev
A zelené vetvy mŕtvych
A jazdil som korene jedom. “

„Mŕtve greeny“ v tomto prípade inverzia. Existujú tiež dosť farebné „figuratívne prostriedky“, ktoré zvyšujú vnímanie, pridávajú farby: „Povaha smädných stepí viedla korene jedom.“

Deň, keď sa strom narodil, zavolá básnik „Deň hnevu“, ukazuje všetky svoje nebezpečenstvo pre ostatných. Kráľ je však tiež nebezpečný pre spoločnosť - po smrti otroka chce svojim susedom priniesť smrť. Môžeme povedať, že zlo sa posudzuje v dvoch lietadlách - ontologické a univerzálne. Pushkin to vidí s nevyhnutným atribútom civilizácie, negatívnym javom, ale bohužiaľ, večný.

"Na strome smrti bude bežať -"
A ponáhľajúc sa preč, už srdečné. “

Toto je zaujímavá zosobnenie. Básnik ide „z opaku“. Zatiaľ čo fráza „Strom života“ existuje, Pushkin prenáša tento koncept do svojej práce. Až teraz je jeho cieľ iný - je potrebné zdôrazniť nebezpečenstvo a deštruktívnosť. Premieňa „strom života“ na „strom smrti“ - a význam je teraz celkom vhodný pre témy a problémy „Anchara“.

„Poslušne tečie po ceste“ - Táto metafora ukazuje, že otrok poslaný na jed si možno uvedomil jeho smrť a možno sa jednoducho nesnažil ponáhľať. Koniec koncov, nevykonával svoju vôľu, ale vôľu inej osoby, aj keď vysoká osoba. Preto Pushkin predstavuje slovo „tečúce“, aby ukázal pokojný pohyb nútenej osoby, ktorá je nútená plniť vôľu niekoho iného a konať v rozpore s jeho túžbami. Mimochodom, „Burnt“, „Flowing“, „Invest“ - Toto je otrok. Preto z „Anchara“ fúka ducha podobenstiev.

„Chudák otrok zomrel pri nohách neporaziteľného Pána“ - Pushkin opäť zdôrazňuje „vynájdený“ stav kráľa. Ten nechápe, že smrť otroka jasne ukazuje skutočnosť, že nie je tak všemocný, nie tak neporaziteľný.

Pocit tragédie pridať:

• Epitety: „Hot Hot“, „priehľadná živica“
• Metafory: „Príroda vznikla“
• Kontrast: „Otrok“ - „Pane“

Môžeme povedať, že obraz stromu smrti je dosť poetický. Vyzerá to ako skutočná prechladnutie a duch ľudskej smrti od neho. Tu je ďalší zaujímavý epitet:

• „A kráľ sa s tým jedom vrhol poslušne šípky“

Na rozdiel od otrokov budú šípky vždy poslušné, pretože nevedia, ako si myslieť a ísť tam, kam ich strelec nasmeruje.

„Poslal“ - Je pozoruhodné, že autor porovnáva smrť, ktorú má Pán s poštovými holubmi, pričom sa zmienil o slove „odoslané“. To znamená, že kráľ si nemyslí, či to robí správne a ničí niekoho. Jednoducho má túto akciu na automatizmus.

Záver o analýze verša „anchar“ a.s. PUSHIN: Čo je tragédia?

Verš " Anchar "  A.S. Pushin Poetické skôr poetické, ale zároveň akútne spoločenské. Tu je záver o analýze tohto stvorenia:

Básnik odsudzuje tyraniu moci, naznačuje, že je nadmerná, bezútešná, nezriedená. Je to skutočný jed, ktorý môže zničiť nielen jednu osobu, ale aj celé národy.

Obrazy narcistického Pána a zbavené otroka sú opísané živo a celkom dobre - napriek tomu, že vzhľad zostáva „za scénami“. V tomto prípade to však nie je dôležité. Koniec koncov, význam básne nie je vôbec.

Autor sa uchýli k úspešným epitetom, metaforom, inverziám. Stvorenie má baladového ducha a je napísané vlastné Pushin Yamb. V tomto prípade nie je posol smrti sám (ktorý otravuje iba tých, ktorí sú nablízku), ale skôr vládca. Koniec koncov, strom neprekračuje hranice svojho územia, aby priviedol niekomu smrť. A môže nasmerovať svoje jednotky do ktorejkoľvek krajiny a zničiť miestnych obyvateľov. Bohužiaľ, báseň Pushin V našej dobe to zostáva relevantné. Koniec koncov, menia sa iba technológie a samotná podstata vládcov zostáva rovnaká.

Video: Pushkin - anchar

Čítajte na tému:

• Zloženie témy „Vnútorné a morálne vlastnosti človeka“
• Zloženie na tému „Vzhľad človeka“
• Zloženie na tému „Aká je úloha nádeje v ľudskom živote“
• Esej „Prečo sa ľudstvo nemôže opustiť krutosť?“
• Zloženie na tému „Čo je láskavosť“