O scurtă analiză a fabulei „Wolf and Miel” a lui Krylov: moralitatea, planul, ideea principală

Fabula „Lupul și Miel” a lui Krylov ar putea fi necesară pentru a analiza literatura din lecție. În acest articol veți găsi exemple din viață, expresie înaripată și alte informații necesare pentru teme.

Fablurile învață să se distreze de înțelegere și înșelăciune, abuz de putere și autoritate. Fabula „Wolf and the Miel” are propria moralitate, ca și alte lucrări ale autorului. Cine a scris această creație, ce mai învață, de ce face distracție? Căutați răspunsuri la aceste și alte întrebări din acest articol. Citiți mai departe.

Fabula „Lup și Miel”: autor, text

Cine este autorul The Fable „Lup și Miel”? Iată răspunsul:

• Lucrarea a fost scrisă Ivan Andreevich Krylov.

Acesta luminează problema relației de puternic și slab, precum și incapacitatea acestuia din urmă de a -și apăra drepturile într -o dispută cu primul. Text Fable:

Morala fabulei este „Lup și Miel”: în propriile voastre cuvinte

Această lucrare nu are o structură tipică, deoarece nu se termină cu moralitatea (ca toți ceilalți), ci începe cu ea. Iată moralul fabulei în propriile tale cuvinte „Lupul și mielul”:

Deja din primele linii Krylov Oferă conceptul despre ce problemă va fi luată în considerare, spunând că cel care are putere va fi întotdeauna de vină pentru cel care este mai slab. Chiar dacă cei slabi nu au comis nicio greșeală. Doar pentru că este foarte simplu să -ți iei negativul pe cine nu se poate compara cu infractorul în rezistență morală și fizică.

Simplu, dar mediu. Cu toate acestea, cu ajutorul acestui lucru, mulți gestionează nu numai să se afirme, ci și să câștige respectul celor care nu înțeleg situația.
Moralitatea se aplică și în lumea modernă. La urma urmei, puterea nu este întotdeauna indicatori fizici. Este, de asemenea, o situație în societate, putere, orice puteri. Prin urmare, miel - personificarea oamenilor obișnuiți și a lupilor sunt politicieni, oficiali, reprezentanți ai legii.

Desigur, aceștia din urmă cred că apără interesele comune. Dar sunt cei care se gândesc doar la ei înșiși și își folosesc poziția oficială. De regulă, este imposibil să se dovedească ceva de genul acesta. Dacă ei cred că o persoană este vinovată de ceva, atunci nu are alt drum decât să sufere pedeapsă. Deoarece nimeni nu va asculta argumentele sale.

De asemenea, pot exista fani ai cuiva calomniei, pentru a discredita un nume bun doar din antipatie, pentru a crea probleme altora pentru a -și atinge propriile. Abuzul de putere și autoritate, medie și înșelăciune sunt ridiculizate.

Planificați fabula „Lup și Miel”: Puncte principale, Analiză

Conform planului, puteți spune fabula dvs. în propriile cuvinte și explicați anumite puncte. Iată un plan pentru fabulă „Lup și Miel” - Punctele principale:

1. Moralitate.
2. Apariția unui miel, o întâlnire cu un lup.
3. NIT -appelarea prădătorului și încercările mielului de a justifica.
4. Dorința lupului de a se aprofunda în esența problemei.
5. Lupul trage mielul în pădure pentru distrugerea corectă.

Acest plan va ajuta la învățarea fabulelor din inimă și apoi să răspundă la toate întrebările profesorului cu privire la această lucrare.

Ce învață „lupul și mielul”: sarcini

Orice fabulă ar trebui să învețe binele, deoarece acesta este scopul unei astfel de lucrări, deoarece are moralitate. Krylov El a scris Fables Life, care sunt încă de actualitate și arzătoare. Care sunt sarcinile acestei fabule și ce învață? Iată un răspuns prin creație „Lup și Miel”:

Fabula învață că nu trebuie să -ți folosești niciodată poziția, puterea și puterea. Nu faceți acest lucru pentru a umili o persoană care nu poate rezista, dați o mustrare demnă. Desigur, sensul fabulei este mult mai profund.

Este descrisă lipsa drepturilor poporului rus simplu. Krylov Încearcă să restabilească dreptatea, dar înțelege că este foarte dificil să reziste lupilor. Ei folosesc forța așa cum dorește, este foarte dificil să le restaurezi. Cu toate acestea, autorul încearcă să facă acest lucru cel puțin prin munca sa. La urma urmei, chiar dacă problema este învățată și vorbită, aceasta este deja o contribuție destul de mare în soluția sa.

Autorul învață că principalul lucru este justiția. Și dacă o persoană are putere sau putere, ar trebui să fie destinată restabilirii justiției. Și să nu -l batjocorească pe nevinovat. Mai mult decât atât, fabulistul arată prototipurile vile, trădătoare ale lupului, întrucât se comportă uneori dezgustător.

Întrebări despre fabula „Wolf and Miel”: Puncte principale, prezentare

Întrebările despre lucrare vor ajuta la pregătirea pentru lecție sau prezentare. Cu ajutorul lor, puteți să retrăiți rapid creația în propriile cuvinte sau chiar să vă amintiți dacă ați învățat din inimă și ați uitat o linie. Iată întrebări despre fabulă „Lup și Miel”:

1. Unde se ducea mielul înainte să se întâlnească Lup?
2. Cum întâlnirea cu Lup?
3. Unde a târât lupul de miel?
4. Ce simbolizează mielul și lupul? (pentru raționament)

O concluzie care se poate spune la sfârșitul prezentării: Ce ar trebui să se facă mielul pentru a evita o astfel de soartă? A fost posibil să o evitați? După aceea, puteți începe un raționament în funcție de simbolismul eroilor și a acțiunilor lor.

Ideea principală a fabulei este „Lup și miel”: în detalii

Ideea principală în fabulă este de obicei urmărită imediat. Poate fi văzut din primele rânduri, precum și moralitatea. Iată ideea principală a fabulei „Lup și Miel” in detalii:

Există două tipuri de oameni:

• Primul Nu poartă nimic rău, dar nu au drept și statut.
• Al doilea Vile, egoist, lacom, insidios - dar totul este iertat pentru ei, pentru că au un rang și puteri.

În consecință, pentru a nu face primul tip, pentru al doilea va fi întotdeauna de vină. Doar pentru că nu va putea să -i respingă vinovăția, nimeni nu îl va asculta. Ca și în sălbăticie, puternic mănâncă cei slabi. Devine mai puternic din asta? Întrebarea este foarte controversată.

Cu toate acestea, „puternic” așa -numit se tem de responsabilitate. Nu își recunosc niciodată atrocitățile și deficiențele. Este mai ușor să învinovățiți acest lucru neîncrezător și slab. De fapt, acest lucru este foarte scăzut.

Principalul lucru este dreptatea. Este dificil de realizat, dar este posibil. Mielul (în acest caz, oamenii obișnuiți) nu ar trebui să facă scuze și să tacă. El trebuie să -și declare drepturile și să ceară împlinirea lor, să lupte pentru ei. Desigur, este important ca acest lucru să se adune - până la urmă, unul în domeniu nu este un războinic.

Dar victoria „Miei?” Ani de când scrierea creației arată că, din păcate, nu există. Există încă oameni care își folosesc statutul și pot crea acțiuni foarte vile cu impunitate, acuzându -i pe nevinovați.

Povestea creării fabulei „Lupul și mielul”: Cum a fost?

Cum a apărut această lucrare? Iată povestea creației fabulei „Lup și Miel”:

O astfel de creație Krylova a fost publicat pentru prima dată în „Buletin de dramă” în 1808. Nu există date despre momentul scrierii fabulei. Krylov a atribuit fabula numărului de „traduceri sau imitații”.

Lucrarea este prelucrarea fabulei LaFontaine „Lup și miel” - „Le Lup et.. Acesta din urmă, la rândul său, se întoarce la lucrări Aesop și Fedra.

Expresii înaripate din fabula lui Krylov „Wolf and Miel”

Dacă faceți o prezentare sau pregătiți un mesaj pentru o lecție pe tema acestei lucrări, atunci aici sunt expresii înaripate de la fabulă Krylova "Lupul și mielul":

• „Puternicul este întotdeauna neputincios de vină”.
• „Cum îndrăznești, insolent, un bot necurat aici pur pentru a stârni băutura?”
• "Pentru îndrăzneală, îmi voi rupe capul de pe tine."
• „Ești de vină pentru ceea ce vreau să mănânc”.

Aceste fraze sunt folosite în viața noastră. Cineva îi folosește în întregime, iar alții-în cuvinte separate.

Ce este ridiculizat de fabula „lup și miel”: explicație

Fabulă „Lup și Miel” Se distrează de oamenii care cred că poți deveni puternic doar prin umilirea celor slabi. Iată o explicație detaliată:

Creația îi condamnă pe cei care își folosesc poziția în scopuri egoiste, precum și pe cei care își schimbă responsabilitatea pentru propriile acțiuni asupra celor nevinovați. Și nu doar pe cei nevinovați, ci și pe cei care nu se pot proteja. Cu toate acestea, chiar dacă găsesc cuvinte, infractorii o trec pe lângă urechi.

Putem spune cu încredere că Krylov De asemenea, autoritățile se distrează de oficiali, care, ca un lup, elimină obiecția, îi pedepsesc pentru propriile lor păcate și continuă să fie grași în general. Oamenii în acest caz sunt un miel blând, care, deși uneori încearcă să -și apere părerea, dar se dovedește foarte neconvingătoare. Mai mult decât atât, „Lupii” a priori a fost decis - cine este slab, el este de vină.

Caracterizarea eroilor fabulei „Wolf and Miel”: alegorie, descriere pentru lecția literaturii 3, 4, 5, 6 Gradul școlii

Descrieți eroii fabulelor Krylova pur şi simplu. La urma urmei, unii sunt buni, alții sunt răi. Toate clar. Iată o descriere detaliată și o caracteristică a eroilor fabulei „Wolf and Miel” pentru lecția de literatură 3, 4, 5, clasa a VI -a Școli:

Miel - Aceasta este o alegorie. Ridicat, inteligent, amabil, modest. Nu numai că este justificat pentru infractor pentru ceea ce nu a comis, ci o face și cu amabilitate, întorcându -se către lup ca fiind cea mai înaltă ființă. Cu toate acestea, acest lucru indică relația „vale-popor”. Eroul își cheamă chinuitorul "Tu", folosește construcții de vorbire foarte complexe care sunt caracteristice discursului oficial din acea vreme. O astfel de silabă a fost destul de aplicabilă pentru a contacta împăratul.

Lup - Crimean, vile, lacom, arogant. Este laș, deoarece jignește doar cei slabi și, cu un adversar egal, este foarte posibil să nu se contacteze. Cu mielul se comportă cu îndrăzneală și arogant. Este lipsit de respect pentru interlocutor („Pokes His”). După ce s -a întâlnit - încearcă să motiveze cauzele vinovăției mielului. Acesta nu este cel mai bun mod pentru el. Dar victima este cât de teamă este, care pierde oportunitatea de a construi lanțuri logice. Este destul de evident că eroul practică acest comportament de mult timp. Acționează conform unei anumite scheme. Ceea ce permite ipoteza că astfel de miei din viața lui au fost și vor fi mii.

Fabricul lui Krylova „Wolf and Miel”: Exemple de viață

Acum vom consolida materialul călătorit prin exemple din viață. Acestea vor ajuta la înțelegerea esenței fabulei. Iată exemple bazate pe viață în fabulă Krylova "Lup și miel":

Exemplul 1:

Tata a spus că, atunci când a servit în armată, a existat o regulă nerostită - noul ar trebui să dea vechea porțiune a petrolului vechii -Thimer, care este dată la cină. Aceasta a fost considerată un tribut. Dacă tânărul soldat s -a opus, atunci era așteptat.

Desigur, întreaga companie a îndeplinit cu blândețe voința sergenților. Tatăl a refuzat. Desigur, la început a obținut de la vechile. Și după ce a fost numit timp de două luni „datorie eternă asupra companiei”. Doar pentru că a îndrăznit să spună că aceasta este o tradiție nedreaptă. Și nici măcar nu a recurs la forța fizică. Pur și simplu nu m -am ascultat.
Mai mult, el a fost trimis de serviciu prin ordin de comandă. Au acuzat de hooliganism și au amenințat tribunalul. Asta e intr-adevar puternicul este întotdeauna neputincios de vină.

Exemplul 2:

Am un coleg de clasă Vitya. Doi huligani studiază și în clasa mea, Sasha și Zhenyacare a rămas în al doilea an. Desigur, mulți se tem de ei - pentru că sunt mai în vârstă și mai puternici. Cu toate acestea, dacă pentru restul totul se limitează la manșete, atunci la Vita, care nu se poate ridica pentru sine, au o „atitudine specială”. De șase luni acum a purtat „tribut” pentru ei - în fiecare dimineață își dă micul dejun și banii de buzunar, astfel încât să nu -l atingă.

I -am spus că acest lucru nu poate continua. Și este necesar fie să -i respingă pe hooligani sau să le spui adulților. În caz contrar, acești doi o vor hărțui până la ultima clasa. Și mai trebuie să studiem la școală 5 ani. Aceasta este o eternitate. El a spus că nu va fi strecurat. Prin urmare, doar intervin pentru el. Dar se dovedește rău, sunt mult mai slab decât ei. Odată, în timpul derapajului, m -au împins, am căzut și am rupt o vază în clasă. Când a venit profesorul, acești doi stăteau liniștiți la birouri și mi -au spus despre mine că am împușcat la o vază dintr -un slingshot. Au crezut că nu noi cu Vitya, și hooligans. Părinții au fost chemați la școală și au ordonat să plătească pentru proprietăți. Dar încercam doar să -mi protejez prietenul. Asta e intr-adevar - puternicul este întotdeauna neputincios de vină.

VIDEO: Wolf and Miel, Fable of Ivan Krylov

Citiți pe subiect:

• Compoziție pe subiectul „Calități interne și morale ale unei persoane”
• Compoziție pe subiectul „Aspectul unei persoane”
• Compoziție pe subiectul „Care este rolul speranței în viața umană”
• Eseul „De ce umanitatea nu poate abandona cruzimea?”
• Compoziție pe subiectul „Ce este bunătatea”