Jocurile pentru copiii vârstei școlare primare sunt un pasionat distractiv care vă permite să faceți rapid cunoștință și să vă miting.
Conţinut
- Joc pentru cunoștință primară și consolidare secundară a întâlnirilor: „Caleidoscopul numelor”
- Joc pentru o cunoștință inițială: „Numește -ți numele și al meu!”
- Joc pentru consolidarea secundară a întâlnirilor: „Cat negru”
- Joc pentru consolidarea secundară a întâlnirilor: „Eu sunt prințesă”
- Joc de cunoaștere primară: „Lump de zăpadă”
- Joc de cunoștință primară: „Fete-băieți”
- Joc de cunoștințe primare: „nume”
- Joc pentru cunoștință primară și consolidare secundară a întâlnirii: „Spune numele în centrul cercului”
- Joc de cunoștință primară: „Cunoașterea timpului”
- Game-Contest pentru cunoștință primară: „Clădire”
- VIDEO: Jocuri de cunoștințe pentru copii. Jocul mobil „Sare, sare vrabată”
Prima dată a șederii copiilor în tabăra sărbătorilor de vară este întotdeauna destinată emancipatării copiilor și cunoștințelor între ei.
- Pentru copiii de vârstă școlară primară, concursurile de jocuri într -un cerc, cu cântece sau poezii sunt potrivite.
- Este bine să petreci o seară de întâlnire deja în prima zi de copii în tabără, astfel încât echipa să fi putut să se adune și să se apropie.
- În acest articol veți găsi cele mai bune 10 jocuri și concursuri pentru cunoștință primară și consolidarea secundară a cunoștințelor pentru copiii cu detașamente mai mici.
Joc pentru cunoștință primară și consolidare secundară a întâlnirilor: „Caleidoscopul numelor”
Un joc competitiv excelent care permite copiilor să se cunoască și să -și amintească numele celuilalt. Este adesea folosit la evenimentele festive ale copiilor și la început începerea funcționării taberelor de recreere și a altor grupuri.
Consilierul se adresează mai întâi copiilor cu cuvintele:
« Pentru a afla numele dvs., voi suna la scrisoare. Dacă numele dvs. începe cu această scrisoare, trebuie să vă ridicați și să vă numiți numele. ”
- Prima literă „A” - Copiii se ridică, al cărui nume începe cu această scrisoare și vorbesc tare care este numele lor.
- Continuare - litera „B” - Acum copiii se ridică, al cărui nume începe cu această scrisoare și vorbesc tare care este numele lor.
- A venit linia scrisorii „B” - De asemenea, copiii se ridică, al cărui nume începe cu această scrisoare și se pronunță tare, așa cum este numele lor și așa mai departe.
Important: Consilierul trebuie să se asigure că jocul trece într -un ritm ritmic, altfel copiii vor deveni plictisitori.
Joc pentru o cunoștință inițială: „Numește -ți numele și al meu!”
Această competiție este excelentă pentru școlarii cu vârste cuprinse între 7 și 12 ani pentru cunoștință primară.
- Principalul lucru în această competiție este de a introduce toți participanții.
- Toți copiii stau într -un cerc cu organizatorul.
- În primul rând, consilierul îi cheamă numele. Apoi, următorul jucător care stă lângă el ar trebui să se prezinte.
- Astfel se realizează într -un cerc: fiecare copil își numește numele și numele în apropiere.
- Dacă cineva uită numele și nu le sună, atunci trebuie să se ridice rapid, să poată fugi pe toți copiii și să se întoarcă la locul lor.
Consilierul spune în același timp contorului:
În timp ce consilierul pronunță aceste cuvinte, copilul trebuie să poată veni în cerc, să se întoarcă la locul unde se afla și să numească numele unui om din apropiere și numele său. Copiii sunt interesați, din moment ce încearcă să -și amintească numele, astfel încât să nu alerge și să -și amintească bine de numele altor tipi din detașament.
Joc pentru consolidarea secundară a întâlnirilor: „Cat negru”
Pentru a efectua această competiție, trebuie să vă pregătiți în avans: faceți o mască de pisică și un cadru mic cu o țesătură sub forma unui ecran. Puteți utiliza un fel de suport sau perete.
Copiii ar trebui să stea într -un cerc. Un copil este ascuns în spatele măștii unei pisici și pus în spatele unui perete sau a unui mic ecran, astfel încât să nu fie recunoscut de haine sau semne externe.
Consilierul spune:
"Găsește -mi o pisică".
Toți copiii se desfășoară și încearcă să afle cine nu este în cercul lor. Consilierul se repetă din nou:
Cine înțelege cine este pierderea - numește numele. Dacă nu vă puteți aminti, atunci toate la comanda liderului trebuie să spună următoarele cuvinte:
Pisică neagră, pisică neagră,
Strigă și el cântă.
Pisica trebuie să spună orice cuvânt sau măcinare. Acum copiii ghicesc copilul cu voce și îi pronunță numele. Când numele este numit corect, pisica iese și elimină masca. Apoi este selectat un alt copil și jocul se repetă.
Sfat: Pentru a -l face mai interesant, puteți face mai multe pisici. În acest caz, va trebui să desenați mai multe măști și să construiți un ecran pentru a ascunde copiii în măști pentru ei.
Joc pentru consolidarea secundară a întâlnirilor: „Eu sunt prințesă”
Această competiție amuzantă va ajuta nu numai să se întâlnească, ci și să se distreze. Copiii nu vor fi numiți numele lor, ci eroi din basme, desene animate sau filme. Datorită acestui joc, copiii vor deveni mai aproape unul de celălalt și se vor putea distra.
- Toată lumea trebuie să stea într -un cerc și să vină cu numele sau numele celebrului erou din desenul animat sau basmul: Don Quixote, prințesă, conducând și așa mai departe.
- În acest caz, trebuie să vă gândiți la ce mișcare trebuie efectuată, astfel încât să caracterizeze acest personaj. De exemplu, prințesa face un Curtsy, un monstru - o față teribilă și așa mai departe.
- Acum începe jocul: primul jucător a arătat cine este, al doilea ar trebui să repete acțiunile primului și să ghicească cine este.
- Puteți face o greșeală în ghicirea personajului, dar gestul ar trebui repetat corect.
- Dacă cineva greșește și repetă incorect grimsa vecinului, atunci lanțul începe din nou.
Numele din acest joc nu au fost pronunțate, dar copiii s -au raliat și s -au distrat bine.
Joc de cunoaștere primară: „Lump de zăpadă”
Acest joc îi ajută pe copiii detașamentelor mai mici.
- Consilierul începe jocul, numindu -i numele.
- În apropiere, un copil ședință sau în picioare numește numele consilierului și numele său.
- Lângă el, un copil în picioare numește trei nume cu ale sale. Acest lucru continuă până când toți copiii spun numele altora și numele lor.
- În același timp, este necesar să se asigure că băieții nu repetă pur și simplu numele, cum ar fi papagalii, iar consilierul trebuie să se concentreze pe memorarea unei persoane, adăugând o mică caracteristică a aspectului, „asta zâmbește Ilya” sau „Sveta cu păr interesant”. Și așa mai departe.
Ultimul ar trebui să fie numit numele tuturor băieților, arătând astfel că este simplu să vă amintiți numele tuturor.
Joc de cunoștință primară: „Fete-băieți”
Copiii se așează unul față de celălalt pe bănci sau scaune. Fetele stau la rând, iar în celălalt - băieți. La început, băieții numesc numele oricărei fete. Dacă există fete cu acest nume, atunci ar trebui să se ridice și să spună despre ei înșiși următoarele informații: din ce regiune a venit, în ce clasă studiază și așa mai departe. Apoi fetele numesc nume de băieți. Competiția este în curs până la numele tuturor copiilor.
Joc de cunoștințe primare: „nume”
Toți copiii stau într -un cerc. Consilierul pronunță orice nume. Copiii cu acest nume se ridică. Dacă au fost doi sau mai mulți copii cu acest nume, consilierul acordă atenție acestui fapt și alți copii își aplecă mâinile. Dacă numele este singurul din detașament, atunci prima literă a acestui nume, copiii vin cu complimente și le spun. Aceasta este o competiție foarte amuzantă, care vă permite să vă cunoașteți rapid și să vă amintiți numele.
Joc pentru cunoștință primară și consolidare secundară a întâlnirii: „Spune numele în centrul cercului”
Copiii stau într -un cerc. Îmbrăcăminte, pornind de la consilier, toată lumea spune numele său sau pur și simplu i se pare că ar dori să fie obraznic. De exemplu, Nadya, Svetik, Ivan Ivanovici și așa mai departe. La această reprezentare, puteți adăuga un adjectiv care caracterizează copilul sau un fel de mișcare care indică personajul.
Joc de cunoștință primară: „Cunoașterea timpului”
Toți participanții se adună pentru o seară de întâlnire. Consilierul explică mai întâi regulile jocului, apoi detectează un minut pentru o a doua casă. Copiii trebuie să facă cunoștință cu un număr mare de copii pentru o anumită perioadă de timp, în timp ce dau fiecare mână. Când timpul se termină, consilierul spune „totul - opriți -vă” și cunoscuții se opresc. Acum, fiecare copil ar trebui să spună câți oameni a întâlnit, chemând numele și arătând spre persoana al cărui nume este numit.
Game-Contest pentru cunoștință primară: „Clădire”
Într -un minut, copiii trebuie să se construiască în linie în linie după alta, într -un mod alfabetic de nume. De exemplu: Arkady va fi primul, Borya este al doilea, al treilea este Varya și așa mai departe. Consilierul trebuie să verifice corectitudinea construcției. Datorită acestui fapt, copiii își vor chema din nou numele.
Aceste jocuri îi vor ajuta pe copii să nu se întâlnească doar, dar se obișnuiesc unul cu celălalt și să se adune. După o astfel de seară, ei vor înceta să fie timizi și să -și găsească prietenii, cu care vor conduce perfect o schimbare de tabără și nu vor dori să -și ia rămas bun când va veni momentul să explodeze acasă.