Dezvoltarea motorie a unui copil sănătos. Cum să detectați abaterile motorii ale copiilor la timp?

Articolul vă va spune despre principalele etape în dezvoltarea activității motorii a copilului.

Conţinut

Mișcarea este o parte integrantă a unei vieți umane cu drepturi depline. Activitatea motorie se dezvoltă la copil de la nașterea sa. Principalele sale componente: abilități motorii mari și fine. Un copil sănătos este curios și activ în măsura vârstei sale, mișcările nu îi provoacă disconfort și iritație.

Dacă, din anumite motive, activitatea motorie încetinește, în puterea părinților de a o dezvolta corect. Uneori, dezvoltarea motorie lentă indică boli grave. Prin urmare, dacă există abateri, trebuie să consultați medicul copiilor.

Valoarea dezvoltării motorii a copilului

Activitatea motorie stă la baza dezvoltării complete a copilului. Este imposibil să se dezvolte emoțional și mental armonios, fără cunoașterea activă a lumii. Organismul în creștere are nevoie de mișcare și pentru dezvoltarea corespunzătoare a tuturor organelor și sistemelor corpului. De regulă, dacă copilul nu are abateri, activitatea sa motorie este complet corelată cu regimul zilei.

Părinții sunt recomandate doar pentru a încuraja activitatea și la o vârstă mai mare pentru a permite copilului să joace mai des jocuri în aer liber. O astfel de parte a activității motorii, deoarece abilitățile motorii fine începe să se dezvolte la vârsta preșcolară.

Școlarizarea sa de succes la școală depinde de modul în care copilul o va deține. Prin urmare, părinții ar trebui să se joace mai des cu copiii în jocuri care dezvoltă abilități motorii fine.

Mijloacele de dezvoltare a activității motorii a copiilor

Mijloacele de dezvoltare a activității motorii depind, în primul rând, de vârsta copilului. Gama de clase va diferi la sugari, preșcolari și școlari.

Pentru sugari, există astfel de mijloace de dezvoltare a activității motorii:

nu este nevoie să înnebuniți un copil des. Acest lucru afectează negativ nu numai activitatea motorie, ci și circulația sângelui în ansamblu a corpului.
principalul mijloc de dezvoltare a activității la sugari este propriul copil (reflexe congenitale)

Mijloace de activitate motorie pentru preșcolari:

Întărire (rămâneți în aer curat, băi de soare și contrastând cu apă)
gimnastică (dimineața, după somn după prânz)
jocuri de afara
rest activ (participarea la cercuri, la evenimente sportive și curse de releu)
plimbări, drumeții
jocuri dezvoltând abilități motorii fine ale mâinilor (designeri, puzzle -uri)

Fonduri pentru dezvoltarea activității motorii pentru școlari:

continuând utilizarea agenților preșcolari (întărirea, gimnastica și jocurile în aer liber)
dans
mergând spre secțiunea sportivă

Diagnosticul dezvoltării motorii a copiilor

Nu este un secret faptul că activitatea copilului depinde nu numai de gene, ci și de regimul zilei. Pentru a efectua în mod independent diagnosticul activității motorii, trebuie să comparați indicatorii medii ai activității motorii normale a acestei vârste cu activitatea copilului.

Diagnosticul este recomandat să fie efectuat într -un timp calm pentru copil atunci când este hrănit și nu vrea să doarmă. Nu este nevoie să intri în panică dacă copilul nu efectuează acțiuni. așezat în ea.

Ritmul dezvoltării este diferit pentru toată lumea, iar indicatorii sunt mediați. Cu toate acestea, dacă întârzierea este semnificativă, atunci aceasta este o ocazie de a suferi diagnostice de la un specialist.

Indicatori de dezvoltare motorie a copilului

Există indicatori standard care demonstrează activitatea motorie a copilului.

Prima lună a vieții copilului este însoțită de mișcarea sa minimă. Activitatea se manifestă în timpul nevoilor fiziologice. Până la sfârșitul primei luni, relaxarea mușchilor copilului este planificată, poza caracteristică a fătului dispare
În a doua lună, copilul începe să -și întoarcă capul, să -și dea la întâmplare picioarele și mâinile
Până la sfârșitul celei de -a treia luni a vieții, mișcările încetează să mai fie haotice. Copilul poate deja să se întindă pe stomac și să ridice corpul. În acest moment, organele viziunii se dezvoltă, iar copilul cu entuziasm observă lumea exterioară
La 4 - 5 luni, mușchii copilului sunt deja destul de dezvoltați la copil, el îndoaie corpul, își învârte mâinile cu o jucărie în mâini. Poate merge deja pe partea sa, se întoarce independent din spate la stomac. La 5 luni, copilul poate strânge obiectul cu întreaga palmă
Până la 9 luni, copilul învață să stea. La început, agățând bățul sau degetele unui adult. Apoi, independent. Copiii încep să se târască pe stomac pe cont propriu. Unii copii pot sta deja în sprijinul unui adult. Motor al mâinilor se dezvoltă. Copilul poate lua în mod independent obiecte, le poate transfera de la o mână la alta
Următorul pas este copilul să învață să stea și să meargă

După aceea, o nouă etapă începe în dezvoltarea motorie a copilului.

Dezvoltarea motorie a copilului până la un an

Dezvoltarea motorie a copilului până la un an este cea mai importantă etapă în drum spre o viață sănătoasă. În acest moment, copilul dezvoltă mușchi, oase și organe interne. În acest moment, postura corectă este pusă. Părinții pot ajuta dezvoltarea fizică adecvată a copilului. Există mai multe moduri general acceptate pentru acest lucru:

Masaj. Există multe tehnici de masaj care permit copilului să se dezvolte corect și armonios. Fiecare vârstă are propria metodologie, care se caracterizează printr -un set de mișcări și gradul de presiune
Gimnastică. Există, de asemenea, mai multe tipuri de gimnastică pentru sugari. Trebuie efectuat cu precauție
Jocurile cu copilul dezvoltă, de asemenea, activitate și stimulează sănătatea fizică

Dezvoltarea activității motorii a unui copil de vârstă timpurie și preșcolară

Dacă la sugari, dezvoltarea motorie are loc uniform la toți copiii, atunci la vârsta preșcolară la diverși copii poate diferi semnificativ. Există trei tipuri de activități motorii ale unui copil preșcolar:

Nivel ridicat de activitate. Copiii cu acest tip de activitate sunt considerați hiperactivi. În mare parte, își petrec timpul în mișcare activ. Le este dificil să se concentreze și să se calmeze
Nivel mediu. Astfel de copii sunt fericiți să se miște și să joace jocuri active. Cu toate acestea, pot fi calme de ceva timp
Nivel scăzut. Copiii cu un nivel scăzut de activitate cu dorință joacă jocuri în aer liber, obosiți rapid. Sunt caracterizate de pasivitate și timiditate

Dezvoltarea motorie a copiilor cu paralizie cerebrală

Copiii cu paralizie cerebrală au propriile lor specificații în dezvoltarea activității motorii:

Rata de dezvoltare a funcțiilor motorii la copiii cu paralizie cerebrală este afectată. În primele luni de viață, acest lucru se manifestă în acțiuni reflexe. Odată cu vârsta, reflexele precum apucarea și împingerea ar trebui să dispară. În schimb, apucarea și împingerea ar trebui să se dezvolte ca răspuns la stimuli. La copiii cu paralizie cerebrală, reflexele sunt întârziate pentru o lungă perioadă de timp, ceea ce nu permite să formeze un răspuns arbitrar
Copiii cu paralizie cerebrală sunt mult mai târziu să -și țină capul. Perioada de dezvoltare a acestei abilități poate trage până la 5 luni
Un copil cu paralizie cerebrală are doar 2-3 ani
Erecția și mersul se dezvoltă doar la vârsta preșcolară

Caracteristici ale dezvoltării motorii a copiilor cu deficiențe vizuale

Pentru copiii cu deficiențe de vedere, unele dificultăți în dezvoltarea activității motorii sunt caracteristice. În primul rând, acest lucru se datorează incapacității copilului se va concentra pe unele detalii.

Poate apărea o anumită întârziere a capacității de a vorbi. Dar, cu 3-4 ani, este de obicei activat. În timpul conversației, copilul nu poate descrie concentrat un element, schimbă brusc tema. Viziune slabă, de asemenea, afectează rău jocurile în aer liber cu colegii.

La vârsta preșcolară, părinții ar trebui să maximizeze activitatea motorie a copilului cu o viziune afectată. Stimulați -l pe jocuri active de agrement și în aer liber.