Uma seleção dos substantivos mais utilizados em inglês é para crianças em idade pré -escolar.
Contente
- Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para iniciantes
- Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para aulas na escola
- Substantivos temáticos em inglês são os mais usados
- Substantivos em inglês para crianças - os mais utilizados
- Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para crianças são um conjunto básico
- Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para crianças com um exemplo de uso
- VÍDEO: Como aprender rapidamente inglês?
Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para iniciantes
Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para iniciantes:
- "Escola"
escola | [Skuːl] | escola |
mochila | [‘Bækpæk] | mochila |
quadro-negro | [‘Blækbɔːd] | quadro-negro |
cadeira | [ʧeə] | cadeira |
gIZ | [ʧɔːk] | um pedaço de giz |
sala de aula | [‘Klːsrum] | classe |
relógio | [klɔk] | ver |
mesa | [mesa] | mesa |
apagador | [ɪ areɪzə] | apagador |
cola | [gluː] | cola |
armário | [‘Lɔkə] | gabinete |
marcador | [‘MːKə] | marcador |
caneta | [caneta] | uma caneta |
lápis | [‘Pen (t) s (ə) l] | lápis |
eSTOJO | [‘Pen (t) s (ə) lˌkeɪs] | estojo |
acendador | [ʃʃP (ə) nə] | acendador |
governante | [‘Ruːlə] | régua |
globo | [ɡləʊb] | o Globo |
mapa | [Mæp] | mapa |
tesouras | [‘Sɪzəz] | tesouras |
fITA | [Teɪp] | fita adesiva |
professora | [‘Tiːʧə] | professora |
diretor | [ˌHɛdˈmːstə] | diretor |
aluno | [ˈPjuːp (ə) l] | aluna |
aluna | [ˈStjuːd (ə) nt] | aluna |
livro didático | [‘Tekstbuk] | livro didático |
caderno | [‘Nəutbuk] | caderno |
papel | [ˈPeɪpə] | papel |
lição | [ˈLɛs (ə) n] | lição, lição |
gEOGRAFIA | [dʒɪˈɒʒɪˈɒrəfɪ] | geografia |
biologia | [baɪˈɒlədʒɪ] | biologia |
química | [ˈKɛmɪstrɪ] | química |
história | [ˈHɪst (ə) rɪ] | história |
matemática | [ˌMæθɪˈmætɪks] | matemáticas |
física | [ˈFɪɪzɪks] | física |
música | [ˈMjuːzɪk] | música |
desenho | [ˈDrɔːɪŋ] | desenho |
sino | [bɛl] | ligar |
parar | [Breɪk] | virar |
educação | [ˌƐdjʊˈkeɪʃ (ə) n] | educação |
currículo | [kəˈrɪkjʊləm] | plano acadêmico |
exame | [ɪɪzæmɪˈneɪʃ (ə) n] | exame |
exame | [ɪɪzæm] | exame |
marca | [MːK] | avaliar |
teste | [TɛST] | teste |
semestre | [sɪˈmɛstə] | semestre |
calendário | [ˈTaɪmˌteɪb (ə) l] | calendário |
feriado | [ˈHɒlɪdɪ] | feriado |
- "Flores"
flor | [ˈFlaʊ] | flor |
rosa | [rəʊz] | flor rosa |
tulipa | [ˈTjuːlɪp] | tulipa |
cravo | [Kːˈːˈneɪʃ (ə) n] | cravo |
gladíolo | [ˈLædɪˈəʊləsɪz] | gladíolo |
lírio | [ˈLɪlɪ] | lírio |
orquídea | [ˈƆːkɪd] | orquídea |
peônia | [ˈPiːənɪ] | peônia |
margarida | [ˈDeɪzɪ] | margarida |
tolet | [ˈVaɪəlɪt] | tolet |
lótus | [ˈLəʊtəs] | lótus |
girassol | [ˈSʌnˌflaʊ] | girassol |
snowdrop | [ˈSnəʊdɒp] | snowdrop |
narciso | [nːˈsɪsəsɪz] | narciso |
daffodil | [ˈDæfədɪl] | narcísico amarelo |
dália | [ˈDeɪljə] | dália |
Íris | [ˈAɪ (ə) rɪs] | íris |
poppy | [ˈPɒpɪ] | poppy |
açafrão | [ˈKrəʊkəs] | açafrão |
dandelion | [ˈDændɪlaɪən] | dandelion |
lavanda | [ˈLævɪndə] | lavanda |
camélia | [kəˈmiːlɪə] | camélia |
ramalhete | [buːˈkeɪ-] | ramalhete |
- "Árvores"
Árvore | [Triː] | madeira |
floresta | [‘Fɔrɪst] | floresta |
cARVALHO | [əʊk] | carvalho |
bétula | [bɜːtʃ] | bétula |
pinho | [paɪn] | pinho |
Álamo | [ˈPɒplə] | álamo |
abeto | [fɜː] | abrete |
cinza | [æʃ] | cinza |
linden | [ˈLɪndən] | linden |
bordo | [ˈMeɪp (ə) l] | bordo |
salgueiro | [ˈWɪləʊ] | salgueiro |
castanha | [ˈTʃɛsnʌt] | castanha |
palma | [PːːM] | palma |
larch | [LːTʃ] | larch |
zimbro | [ˈDʒuːnɪpə] | zimbro |
faia | [biːtʃ] | faia |
redwood | [ˈRɛdwʊd] | a árvore vermelha |
madeira | [WʊD] | madeira |
pORTA-MALAS | [trʌŋk] | porta-malas |
ramo | [Brːntʃ] | ramo |
raiz | [rotina] | raiz |
folha | [Liːf] | folha |
latido | [bːk] | latido |
registro | [Lɒɒ] | registro |
cone | [Kəʊn] | cone |
cinza | [æʃ] | cinzas, cinzas |
- "Insetos"
inseto | [ˈꞮnsɛkt] | inseto |
voe | [Flaɪ] | voe |
mosquito | [məˈskiːt | əʊ] | mosquito |
pulga | [Fliː] | pulga |
firefly | [ˈFaɪəflaɪ] | firefly |
mariposa | [mɒθ] | mol |
libélula | [ˈDræɡ (ə) nflaɪ] | libélula |
aranha | [ˈSpaɪdə] | aranha |
joaninha | [ˈLeɪdɪbʌʌ] | joaninha |
vESPA | [Wɒsp] | vespa |
carraça | [TɪK] | mITE |
abelha | [bi] | abelha |
lagarta | [ˈKætəˌpɪlə] | lagarta |
borboleta | [ˈBʌtəflaɪ] | borboleta |
formiga | [ænt] | formiga |
gafanhoto | [ˈˈRːsˌhɒpə] | gafanhoto |
besouro | [ˈBiːtl] | besouro |
cupim | [ˈTɜːmaɪt] | cupim |
barata | [rəʊtʃ] | barata |
escorpião | [ˈSkɔːpɪən] | escorpião |
centopéia | [ˈSɛntɪpiːd] | centopéia |
louva a Deus | [ˈMæntɪs] | louva a Deus |
grilo | [ˈKrɪkɪt] | grilo |
incomodar | [bʌʌ] | besouro |
lesma | [sneɪl] | lesma |
minhoca | [Wɜːm] | minhoca |
- "Pássaros"
pássaro | [bɜːd] | pássaro |
robin | [ˈRɒbɪn] | tordo |
jay | [dʒeɪ] | jay |
beija Flor | [ˈHʌmɪŋbɜːd] | beija -flor |
fAISÃO | [ˈFɛz (ə) nt] | faisão |
corvo | [krəʊ] | raven, Raven |
flamingo | [Flə'mɪŋgəu] | flamingo |
gaivota | [ˈSiːːl] | gaivota |
pardal | [ˈSpærəʊ] | pardal |
pica -pau | [ˈWʊdˌpɛkə] | pica -pau |
engolir | [ˈSwɒləʊ] | martin |
pOMBO | [ˈPɪdʒɪn] | pombo |
cORUJA | [Aʊl] | coruja |
falcão | [hɔːk] | falcão |
Águia | [ˈIːː (ə) l] | águia |
canário | [Kæˈnɛ (ə) rɪ] | canário |
cuco | [ˈKʊkuː] | cuco |
cockatoo | [ˌKɒkə | ˈtuː] | cockatoo |
papagaio | [ˈPærət] | papagaio |
periquito | [ˈPærəkiːt] | papagaio |
pato | [dʌk] | pato |
ganso | [oduːs] | ganso |
frango | [‘ʧɪkɪn] | frango |
cisne | [swɒn] | cisne |
guindaste | [Kreɪn] | crane, garça |
cegonha | [stɔːk] | cegonha |
pelicano | [ˈPɛlɪkən] | pelicano |
pavão | [ˈPiːkɒk] | pavão |
pinguim | [ˈPɛŋWɪn] | pinguim |
avestruz | [ˈⱰStrɪtʃ] | avestruz |
- "Vegetais"
vegetal | [‘Veʤ (ə) təbl] | vegetal |
manjericão | [‘Bæzl] | manjericão |
beringela | [‘Egplːnt] | beringela |
feijão | [biːn] | bobs |
eRVILHA | [piː] | ervilhas |
repolho | [‘Kæbɪʤ] | repolho |
batata | [pə'teɪtəu] | batata |
cebola | [‘Ʌnjən] | cebola |
cenoura | [‘Kærət] | cenoura |
pepino | [‘Kjuːkʌmbə] | pepino |
pimenta | [‘Pepə] | pimenta |
salsinha | [‘PːSlɪ] | salsinha |
tomate | [tə'mːtəu] | tomate |
rabanete | [‘Rædɪʃ] | rabanete |
beterraba | [pedaço] | beterraba |
salsão | [‘Sel (ə) rɪ] | salsão |
abóbora | [‘Pʌmpkɪn] | abóbora |
aneto | [dɪl] | aneto |
haricot | [‘Hærɪkəu] | feijões |
alho | [‘GːLɪk] | alho |
alazão | [‘Sɔr (ə) l] | alazão |
- "Baga"
baga | [‘Berɪ] | baga |
melancia | [Wɔːtəˌmelən] | melancia |
bérberis | [‘Bːbərɪ] | bérberis |
cowberry | [‘Kaubərɪ] | cowberry |
cereja | [‘Erɪ] | cereja |
amora | [‘Blækb (ə) rɪ] | amora |
morango | [‘Strɔːb (ə) rɪ] | morangos; Morango |
viburnum | [vaɪ'bɜːnəm] | kalina |
oxicoco | [‘Krænb (ə) rɪ] | oxicoco |
dogwood | [‘Dɔgwud] | dogwood |
framboesa | [‘Rːzb (ə) rɪ] | framboesa |
mirtilo | [‘Bluːbərɪ] | mirtilo; mirtilo |
mais velho | [‘Eldə] | mais velho |
groselha | [‘Guzb (ə) rɪ] | groselha |
espinheiro do mar | [siː'bʌkθɔːn] | espinheiro do mar |
rowan | [‘Rəuən] | rowan |
grango preto | [Blæk ʧəuk'berɪ] | a cinza da montanha é preta -frutada |
groselha | [ˌRed'kʌr (ə) nt] | groselha |
blackcurrant | [Blæk'kʌr (ə) nt] | a groselha é preta |
- « Fruta"
fruta | [Fruːt] | fruta |
damasco | [‘Eɪprɪkɔt] | damasco |
abacaxi | [‘Paɪnæpl] | um abacaxi |
banana | [bə'nːnə] | banana |
bergamot | [‘Bɜːgəmɔt] | bergamot |
gráfico | [Greɪp] | uva |
graphFruit | [‘Greɪpfruːt] | toranja |
pera | [Peə] | pera |
melão | [‘Melən] | melão |
limão | [‘Lemən] | limão |
mandarim | [‘Mænd (ə) rɪn] | mandarim |
pêssego | [piːʧ] | pêssego |
ameixa | [plʌm] | ameixa |
maçã | [‘Æpl] | maçã |
lima | [laɪm] | lima |
kiwi | ['Kiwi] | kiwi |
fIG | [fɪg] | figs |
manga | [‘Mæŋgəu] | manga |
caqui | [pə'sɪmən] | caqui |
pomelo | [‘Pɔmɪləu] | pomelo |
- "O corpo humano"
cara | [Mæn] | cara, cara |
mulher | [‘Wumən] | mulher |
corpo | [‘Bɔdɪ] | corpo |
cabeça | [Hed] | cabeça |
ombro | [‘Ʃəuldə] | ombro |
bRAÇO | [ːːm] | mão |
mão | [Hænd] | braço, mão) |
cotovelo | [‘Elbəu] | cotovelo |
peito | [ʧest] | caixa torácica |
estômago | [‘STʌMək] | estômago, estômago |
de volta | [bæk] | de volta |
fundo | [‘Bɔtəm] | bunda |
thight | [θaɪ] | quadril |
cintura | [Nósɪst] | cintura |
perna | [perna] | perna |
joelho | [niː] | joelho |
bezerros (bezerros) | [kːːf] [kːːvz] | caviar (caviar) |
pé pés) | [fit] [fiːt] | pé pés) |
tornozelo | [Æŋkl] | tornozelo |
salto | [oiːl] | salto |
pescoço | [nek] | pescoço |
enfrentar | [Feɪs] | enfrentar |
nariz | [nəuz] | nariz |
boca | [mauθ] | boca |
lábios) | [lɪp] | lábios, lábios |
dENTE DENTES) | [tuːθ] [tiːθ] | dente dentes |
língua | [Tʌŋ] | língua |
olhos) | [Aɪ] | olho, olhos |
sobrancelha | [‘AɪBrau] | sobrancelha |
eylash | [‘Aɪlæʃ] | cílio |
aluno | [‘Pjuːp (ə) l] | aluno |
pálpebra | [‘Aɪlɪd] | pálpebra |
queixo | [ʧɪn] | queixo |
bochecha | [ʧiːk] | bochecha |
testa | [‘Fɔːhed] | testa |
cabelo | [heə] | cabelo |
peludo | [‘Heərɪ] | peludo |
careca | [bɔːld] | careca |
bigode | [mə'stːʃ]] | bigode |
barba | [bɪəd] | barba |
- "Fenômenos naturais"
sol | [sʌn] | sol |
pôr do sol | [‘Sʌnset] | sunset, pôr do sol |
nascer do sol | [‘Sʌnraɪz] | amanhecer, nascer do sol |
orvalho | [DJUː] | orvalho |
cachoeira | [‘Wɔːtəfɔːl] | cascata |
chuva | [Reɪn] | chuva |
relâmpago | [‘Laɪtnɪŋ] | relâmpago |
trovão | [Θʌndə] | thunder, Rumble |
arco-íris | [‘Reɪnbəu] | arco Iris |
céu | [Skaɪ] | céu, céu |
nuvem | [Klaud] | nuvem, nuvem |
neve | [Snəu] | neve |
gelo | [AɪS] | gelo |
icicle | [‘Aɪsɪkl] | icicle |
hoarfrost | [‘Hɔːfrɔst] | hoarfrost, geada |
eclipse | [ɪ'klɪps] | eclipse |
enchente | [Flʌd] | inundação, inundação |
terremoto | [‘Ɜːθkweɪk] | terremoto |
vento | [wɪnd] | vento |
tempestade | [stɔːm] | furacão, tempestade |
Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para aulas na escola
Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para aulas na escola:
O único número (singular) |
Plural (plural) |
A formação de um plural alterando as vogais da raiz: |
|
|
|
Um número plural de palavras emprestadas de idiomas latinos e gregos: |
|
|
|
Substantivos, cujo plural coincide com o único número: |
|
|
|
Substantivos que formam um plural de outras maneiras: |
|
|
|
Palavras que são usadas apenas no singular:
- conselho - Conselho
- móveis - Móveis
- informações - Informações
- dinheiro dinheiro
- amizade - amizade
- amor é amor
- notícias - Notícias
Palavras que são usadas apenas no plural:
- tesoura - Tesoura
- calças - calças
- Óculos - óculos
- bens - bens, bens
- roupas - roupas
- escadas é uma escada
- braços - armas
Substantivos significam:
- objetos inanimados ( carro - carro, livro - livro),
- criaturas vivas ( cÃO - cão, humano - humano),
- lugares ( montanha - Mountain, Noruega - Noruega),
- materiais ( pano - a roupa, madeira - madeira),
- nomes de ações ( movimento - tráfego, risada - riso),
- fenômenos ( geada - congelando, pôr do sol - pôr do sol),
- conceitos abstratos ( história - história, beleza - a beleza),
- qualidades ( gentileza - gentileza, bravey - coragem), etc.
Os substantivos podem variar no parto (masculino e feminino):
- animal(isto)
- gado - Gado
- frango - galinhas
- pato - pato
- raposa - Raposa
- ganso - ganso
- cavalo - cavalo
- leão - um leão
- porco - Porco
- coelho - coelho
- ovelha - Ovelha
- tigre - Tigre
- família masculina(ele)
- touro - touro
- galo, pau - galo
- drake - O Drake
- raposa - Raposa
- ganso - Gusak
- garanhão - um garanhão
- leão - um leão
- javali - Borov, javali
- bode - O coelho masculino
- bATER - Baran
- tigre - Tigre
- feminino(ela)
- vaca - vaca
- galinha - frango
- pato - pato
- vixen - Raposa
- ganso - Ganso
- Égua - Mare
- leoa - Leoa
- sEMEAR - Svinomatka
- corça - coelho
- oVELHA - Ovelha
- tigresa - Tigress
Substantivos temáticos em inglês são os mais usados
Substantivos temáticos em inglês são os mais utilizados:
Casa, vida, negócios diários
- Álbum [ˈÆlbəm] - Álbum;
- apartamento [əˈpːtmənt] - apartamento (AME);
- bar [bːː] - Bar, bar, barra cruzada;
• Uma barra de azulejos de chocolate - chocolate; - porão [ˈBeɪsmənt] - porão;
- banheiro [ˈBːˈθru (ː) m] - banheiro, banheiro;
- cama [Cama] - cama;
- quarto [ˈBedru (ː) m] - quarto;
- tigela [bəul] - tigela;
- caixa [bɔks] - caixa;
- tijolo [Brɪk] - tijolo;
- escovar [Brʌʃ] - escovar; pincel (artista);
- balde [ˈBʌkɪt] - balde;
- monte [bʌnʧ] - ligamento (pacote), pão, um monte;
• um buunch de um bando de algo; - cartão [KːːD] - cartão;
- caso [keɪs] - caso (caso);
- teto [ˈSiːlɪŋ] - teto;
- célula [SEL] - Seção, célula, compartimento, gaiola, célula;
- cadeira [ʧeə] - cadeira;
- cigarro [ˌSɪgəˈret] - Cigarro;
- relógio [klɔk] - relógio (parede);
- pano [klɔθ] - tecido, pano, toalha de mesa;
- coleção [Kəˈlekʃən] - coleção;
- conforto [ˈKʌmfət] - conforto;
- cobrir [ˈKʌvə] - Capa, revestimento, capa;
- armário [ˈKʌbəd] - armário;
- mesa [mesa] - Tabela (escrita, trabalhador);
- porta [dɔː] - porta;
- espanador [ˈDʌstə] - um pano para limpar a poeira;
- entrada [ˈEntrəns] - entrada;
- saída [ˈEksɪt] - saída;
- fà [fæn] - fã;
- fensa [Fens] - cerca;
- apartamento [Flæt] - Apartamento (Bre);
- piso [Flɔː] - piso; piso;
- quadro [Freɪm] - quadro;
- geladeira (geladeira) [frɪdʒ, rɪˈfrɪdʒəreɪtə (r)] - frigorífico;
- diversão [fʌn] - Diversão;
• Para se divertir - divertido engraçado; - mobiliário [ˈFɜːnɪʧə] - mobiliário;
- lixo [ˈˈBɪdʒ] - escória, remanescentes; lixo;
- jardim [ˈGːdn] - jardim;
- portão [gɪt] - portões;
- vidro [Glːːs] - copo;
- convidado [gest] - O convidado;
- salão [hɔːl] - Salão;
- ajudando (de Smth.) [ˈHelpɪŋ] - uma porção;
• Segunda ajuda - aditivo, outra parte;
- casa [həum] - casa (casa, casa);
- capuz [HUD] - capuz, dossel, viseira, capuz de carro;
• Sob o capô, abaixo do capô, no coração de Smth. - hospedeiro [həust] - O proprietário (recebendo convidados), o lado receptor;
- casa [haus] - construção de casas);
- doméstico [ˈHaushəuld] - doméstico;
- habitação [ˈHauzɪŋ] - habitação;
- chaleira (bule) [ˈKetl, ˈtiːpɔt] - chaleira;
- chave (para smth.) [kiː] -Key (para o que);
- cozinha [ˈKɪʧɪn] - cozinha;
- faca [Naɪf] - faca;
- grama [lɔːn] - grama;
- tAMPA [lɪd] - tampa;
- vivendo [ˈLɪvɪŋ] - subsistência; Estilo de vida;
• Em Smth. -Devido a (indica os meios de existência); - combine [mæʧ] - Combine;
- bagunça [mes] - bagunça;
- espelho [ˈMɪrə] - espelho;
- internet [internet] - rede, malha, net;
- forno [ˈɅvn] - assar;
- pacote [pæk] - pacote;
• Um pacote de cartas - um baralho de cartas; - almofada [pæd] - Junta, recheio;
• um bloco de papel - caderno; - travesseiro [ˈPɪləu] - travesseiro (pilling);
- piscina [puːl] - piscina;
- panela [pɔt] - Panela;
- recibo [rɪˈsiːt] - recibo, recibo de caixa;
- lista [rəul] - lista;
- cobertura [ruːf] - cobertura;
- quarto [rum] - quarto; local (espaço ~ para smth.);
• Sala de estar [ˈLɪvɪŋ ruːm] - sala de estar;
• Abra espaço para o SMTH. -Prepare/Abra espaço para Smth. - bobagem [ˈRʌbɪʃ] - lixo, lixo;
- prateleira [ʃelf] - prateleira;
- dorme [Escorregar] - Sonhe;
- sofá [ˈSəufə] - sofá;
- ver [spɔt] - Spot, espinha; lugar, lugar;
- estrela (escada) [Steə, steəz] - etapa (unidade); escada, degraus (plural);
- material [stʌf] - coisas, lixo, lixo;
- mesa [ˈTeɪbl] - tabela;
- tábua [ˈTæblɪt] - tábua; uma prancha, um bar;
- fITA [Teɪp] - fita;
- telefone (telefone) [ˈTelɪfəun, fəun] - Telefone;
- coisa [θɪŋ] - coisa, objeto, essência;
• Entre outras coisas - entre outras coisas;
• É uma coisa boa (isso) - é bom que ...
• Essa é a coisa-esse é o ponto / esse é o assunto;
• O problema é que ... - o fato é que ... - tubo [tjuːb] - tubo, tubo;
- visão [vjuː] - Visão;
- parede [Wɔːl] - muro;
- guarda roupa [ˈWɔːdrəub] - guarda roupa;
- janela [ˈWɪndəu] - janela;
Comida
- maçã [ˈÆpl] - Maçã;
- feijões [Biːnz] - feijões;
- cerveja [bɪə] - Cerveja;
- garrafa [ˈBɔtl] - garrafa;
- pão [Criado] - pão;
- café da manhã [ˈBrekfəst] - café da manhã;
- manteiga [ˈBʌtə] - manteiga;
- bOLO [keɪk] - Bolo de torta;
- posso [Kæn] - Banco de custos;
- cenoura [ˈKærət] - cenoura;
- queijo [ʧiːz] - queijo;
- chocolate [ˈTʃɔklət] - chocolate;
- café [ˈKɔfi] - café;
- cOZINHEIRO [kuk] - cozinheiro;
- milho [kɔːn] - milho;
- creme [Kriːm] - creme;
- pepino [ˈKju: kʌmbə] - pepino;
- xícara [KʌP] - um copo;
- jantar [ˈDɪnə] - jantar;
- prato (prato) [dɪʃ] - prato (prato); prato, comida;
- beber [Drɪŋk] - beber;
- gordo [fæt] - gordo;
- comida [fuːd] - Comida;
- gARFO [fɔːk] - garfo;
- fruta [Fruːt] - fruta;
- alho [ˈGːlɪk] - alho;
- querida [ˈHʌni] - querida;
- ingrediente [ɪnˈgriːdjənt] - ingrediente;
- suco [ʤuːs] - suco;
- almoço [lʌnʧ] - almoço (almoço);
- refeição [mil] - prato de comida);
- eu no [miːt] - eu no;
- leite [mɪlk] - leite;
- cebola [ˈɅnjən] - cebola;
- pimenta [ˈPepə] - pimenta;
- prato [PLEɪT] - prato;
- batata [pəˈtɪtəu] - batata;
- restaurante [ˈRestɔnt] - restaurante;
- arroz [raɪs] - arroz;
- salada [ˈSæləd] - salada;
- sal [sɔːlt] - sal;
- molho [sɔːs] - molho;
- refrigerante [ˈSəudə] - água com gás;
- colher [girou] - uma colher;
- açúcar [ˈƩugə] - açúcar;
- jantar [ˈSʌpə] - jantar;
- gosto [Teɪst] - gosto;
- cHÁ [Tiː] - chá;
- tomate [təˈmːtəu] - tomate;
- vegetais [ˈVeʤɪtəblz] - vegetais;
Roupas e sapatos
- sACOLA [bæg] - sacola;
- cinto [cinto] - cinto;
- chuteiras [buːts] - chuteiras;
- botão [ˈBʌtn] - botão, botão;
- bONÉ [ˈKæp] - boné;
- roupas [kləuðz] - roupas (plural);
- casaco [Kəut] - casaco;
- vestir [Dres] - vestir;
- moda [ˈFæʃən] - moda;
- Óculos [ˈGlːsɪz] - óculos;
- luvas [Glʌvz] - luvas;
- chapéu [hæt] - chapéu;
- jaqueta [ˈʤækɪt] - jaqueta (jaqueta);
- etiqueta [ˈLeɪbl] - etiqueta;
- bolso [ˈPɔkɪt] - bolso;
- bolsa [PɜːS] - bolsa feminina, carteira;
- anel [rɪŋ] - anel;
- camisa [ʃɜːt] - camisa;
- sapato [ʃuːz] - sapatos;
• Tamanho de sapato [ʃuː saɪz] - tamanho de sapato; - saia [skɜːt] - saia;
- terno [sjuːt] - traje;
- Camiseta [ˈTiːʃɜːt] - Camiseta;
- gravata [Taɪ] - gravata;
- calças (AME: calças) [ˈTrauzəz, PæNTs] - calças;
- carteira [ˈWɔlɪt] - carteira (carteira);
- ver [Wɔʧ] - relógio de pulso;
- fecho eclair [Zɪp] - Lightning (fixador).
Jogos de esporte
- atleta [ˈÆθliːt] - atleta, atleta;
- bola [bɔːl] - bola, bola;
• Uma bola de corda - uma bola de fio; - aposta [Aposta] - aposta, aposta;
- xadrez [ʧes] - xadrez;
- treinador [Kəuʧ] - treinador;
- exercício [ˈEksəsaɪz] - um exercício;
- fà [fæn] - fã (ventilador);
- jogo [gɪm] - jogo, caça;
- aCERTAR [hɪt] - bate bate);
- hóquei [ˈHɔki] - hóquei;
- liga [Liːg] - liga;
- perdedor [ˈLuːzə] - perdedor; Jonah;
- combine [mæʧ] - Combine;
- jogador [ˈPleɪə] - jogador;
- corrida [Reɪs] - corrida;
- redondo [Raund] - Round, ciclo, círculo, círculo;
- correr correndo) [rʌn] - correr, correr, correr; operação do dispositivo;
- pontuação [SKɔː] - pontuação (no jogo);
- esporte [spɔːt] - esporte;
- treinamento [ˈTreɪnɪŋ] - treino; Educação;
- vencedora [ˈWɪnə] - vencedora;
- treino [ˈWɜːkaut] - treino;
Substantivos em inglês para crianças - os mais utilizados
Substantivos em inglês para crianças são os mais utilizados:
Tempo
- tARDE [ˈːFtəˈnuːn] - dia (hora do dia);
• à tarde - durante o dia (depois do meio -dia); - abril [ˈEɪprəl] - abril;
- Agosto [ˈƆːgəst] - Agosto;
- outono [ˈƆːtəm] - outono (bre);
- século [ˈSenʧəri] - século;
- encontro [deɪt] - a data;
• Data de nascimento - data de nascimento; - dia [deɪ] - dia;
• Durante todo o dia - o dia todo, o dia todo;
• Durante o dia - durante o dia, durante o dia;
• O dia depois de amanhã - depois de amanhã;
• O dia anterior ontem - o dia anterior ontem; - década [ˈDekeɪd] - dez anos;
- dezembro [dɪˈsembə] - dezembro;
- era [ˈꞮərə] - Era;
- equilibrando [ˈIːvnɪŋ] - tarde;
- cair [fɔːl] - outono (AME);
- Fevereiro [ˈFebruri] - Fevereiro;
- Sexta-feira [ˈFraɪdeɪ] - Sexta-feira;
- futuro [ˈFjuːʧə] - futuro;
- hora [ˈAuə] - Hora;
• 24 horas -rodada -THO -clock; - Janeiro [ˈʤænjuəri] - Janeiro;
- Julho [ʤu (ː) ˈlaɪ] - Julho;
- Junho [ʤuːn] - Junho;
- Marchar [p.] - Marchar;
- Poderia [meɪ] - Poderia;
- minuto [ˈMɪnɪt] - Um minuto;
- momento [ˈMəumənt] - momento;
• No momento - no momento, atualmente; - Segunda-feira [ˈMʌndeɪ] - Segunda-feira;
- mês [mʌnθ] - mês;
- manhã [ˈMɔːnɪŋ] - manhã;
- noite [Naɪt] - noite (noite);
• À noite - à noite, à noite; - NOVEMBRO [nəuˈvembə] - novembro;
- Outubro [ɔkˈtəubə] - Outubro;
- pASSADO [pːst] - passado;
- período [ˈPɪərɪəd] - período;
• Para o período atual - para o período atual; - prensa [ˈPreznt] - o presente;
- Sábado [ˈSætədeɪ] - Sábado;
- estação [ˈSiːzn] - estação;
- segundo [ˈSekənd] - segundo;
- Setembro [SEPˈTEMBə] - Setembro;
- primavera [SPRɪŋ] - Primavera;
- verão [ˈSʌmə] - verão;
- Domingo [ˈSʌndeɪ] - Domingo;
- prazo [TɜːM] - termo;
• No curto prazo - em um futuro próximo; - Quinta-feira [ˈΘɜːzdeɪ] - Quinta-feira;
- tempo [Taɪm] - tempo, termo;
• o tempo todo - sempre, o tempo todo;
• Na hora certa (errada) - na hora / não dentro do prazo;
• Ao mesmo tempo - ao mesmo tempo;
• Na época (naquela época) - naquela época;
• estar no tempo (para smth.)-estar a tempo (para qual evento);
• De tempos em tempos - de tempos em tempos;
• metade do tempo - até uma vez, na metade dos casos;
• Tenha tempo (para fazer smth.)-Consiga fazer o SMTH.
• Não há tempo (para smth. / Para fazer smth.)-Não há tempo para o SMTH.
• Faça o tempo - sirva o tempo (sente -se na prisão); - Terça-feira [ˈTjuːzdeɪ] - Terça-feira;
- Quarta-feira [ˈWenzdeɪ] - Quarta-feira;
- semana [Wiːk] - uma semana;
- enquanto [waɪl] - intervalo de tempo;
• Depois de um tempo - depois de um tempo;
• Por um tempo - por algum tempo, não por muito tempo; - inverno [ˈWɪntə] - inverno;
- ano [jɪə] - ano;
Espaço e movimento
- avançar [ədˈvːns] - promoção; despesa pré-paga;
• com antecedência (de smth.) - com antecedência; antes da - área [ˈEərɪə] - Terreno, região, distrito;
- arranjo [əˈreɪnʤmənt] - localização;
- fundo [ˈBɔtəm] - inferior (parte inferior);
- limite [ˈBaundəri] - Fronteira, Meza;
- centro (AME: Centro) [ˈSentə] - Centro;
- canto [ˈKɔːnə] - canto;
- curso [kɔːs] - Nós vamos;
- cobertura [ˈKʌvərɪʤ] - cobertura (revestimento);
- direção [dɪˈrekʃən] - direção;
- distância [ˈDɪstəns] - distância;
- arrastar [Dræg] - arrastando; fardo, fardo;
- dirigir [Draɪv] - montar, patinar, caminhar;
- borda [Eʤ] - borda (borda); ponto;
- cair [fɔːl] - a queda;
- frente [frʌnt] - a parte dianteira;
- esquerda (a esquerda) [Deixei] - lado esquerdo;
• À esquerda - à esquerda, no lado esquerdo;
• À esquerda - esquerda; - limite [ˈLɪmɪt] - limite, restrição;
- localização [ləuˈkeɪʃən] - Localização, local;
- movimento [ˈMəuʃən] - tráfego;
- jogada [muːv] - Mova (no jogo), movimento;
- movimento [ˈMuːvmənt] - tráfego;
- passagem [ˈPæsɪʤ] - passagem (passagem);
- caminho [pːːθ] - caminho, caminho;
- lugar [PLEɪS] - Lugar, colocar;
• No lugar do SMTH. -Ao invés de - pONTO [pɔɪnt] - ponto, ponto;
- retornar [rɪˈtɜːn] - Retorna;
• Em troca - em resposta, em troca; - direita (a direita) [raɪt] - Lado direito;
• À direita - à direita, no lado direito;
• à direita - à direita; - fileira [rəu] - fileira;
- rush (com pressa) [rʌʃ] - pressa (com pressa);
- lado [saɪd] - lado;
• ao lado de alguém (ao seu lado)- (perto de você);
• lado a lado - próximo, lado oh; - dEGRAU [DEGRAU] - degrau;
- rabo [Teɪl] - cauda, \u200b\u200bcostas;
- topo [TɔP] - Parte superior, parte superior, cúpula, coroa;
• Até o topo (de Smth.) - até o topo até o topo; - acompanhar [træk] - Trail, caminho, esteira, pista de esqui;
• Esteja no caminho certo - na direção certa, na pista direita; - trilha [Treɪl] - vestígio;
- virar [Tɜːn] - virar;
- caminho [Nósɪ] - caminho, estrada;
• A propósito - a propósito;
• No caminho, ao longo do caminho
• Way Out - Sair; - zona [zəun] - zona;
Fala e linguagem
- umanswer [ˈːNsə] - responda;
- comente [ˈKɔment] - Comente;
- cONTEXTO [ˈKɔntekst] - contexto;
- conversação [ˌKɔnvəˈseɪʃən] - conversa;
- descrição [dɪsˈkrɪpʃən] - Descrição;
- diálogo [ˈDaɪəlɔg] - diálogo;
- discussão [dɪsˈkʌʃən] - discussão;
- disputa [dɪsˈpjuːt] - disputa;
- Ênfase em) [ˈEmfəs] -Accent, estresse em
- explicação (para algo) [ˌEkspləˈneɪʃən] - Explicação, interpretação;
- expressão [ɪksˈpreʃən] - expressão;
- carta [ˈLetə] - carta; carta;
- mensagem [ˈMesɪʤ] - mensagem;
- notícia [njuːz] - Notícias, notícias;
- observação [nəut] - Observe, observe, note;
- frase [Freɪz] - frase;
- pergunta [ˈKwesʧən] - pergunta;
- resposta [rɪsˈpɔns] - responda;
- rumores (AME: boato) [ˈRuːmə (r)] - boato (boato, fofoca);
- frase [ˈSentəns] - Proposta (Lingu.), Julgamento; sentença (punição);
- fala [spiːʧ] - Fala;
- declaração [ˈSteɪtmənt] - Aplicação, aprovação, redação;
- conversa [TɔːK] - discussão (conversa);
- texto [Tekst] - texto;
- tema [θiːm] - tema;
- título [ˈTaɪtl] - título;
- tom [Təun] - tom;
- tema [ˈTɔpɪk] - tema;
- palavra [WɜːD] - palavra.
Percepção, avaliação, emoções 6
- raiva [ˈÆŋgə] - raiva;
- ansiedade (sobre Smth.) [æŋˈzaɪəti] -anxiety, medo (antes de Smth.);
- abordagem (para smth.) [əˈprəuʧ] -Apraach (para algo);
- atitude [ˈÆtɪtjuːd] -A atitude (para quê);
- fardo [ˈBɜːdn] - fardo;
- categoria [ˈKætɪgəri] - categoria;
- chance [tʃːns] - Acidente, chance, possibilidade, probabilidade;
• por acaso - por acaso; - coragem [ˈKʌrɪdʒ] - Coragem, coragem, coragem;
- definição [ˌDefɪˈnɪʃən] - definição;
- depressão [dɪˈpreʃən] - depressão;
- sonho [driːm] - Sonhe, durma;
- dirigir [Draɪv] - Inspiração, uma onda de força;
- emoção [ɪˈməuʃən] - emoções, sentimentos;
- estimativa [ˈEstɪmət] - Avaliação, determinação do valor;
- exceção [ɪkˈsepʃən] - exceção;
- expectativa [ˌEkSpekˈteɪʃən] - expectativa, antecipação;
- experiência (em Smth.) [ɪksˈpɪərɪəns] -experiência de
• Por experiência (da experiência) - da experiência; - culpa [fɔːlt] - culpa;
• Encontre falhas com (SMB./smth.) Falha de Find com Smth./ - medo de) [fɪə] -Fear, medo (smb./smth.);
- característica [ˈFiːʧə] - peculiaridade;
- sentimento [ˈFiːlɪŋ] - sensação, sentimento;
- meta [Gəul] - meta; Portão (em jogos esportivos); Meta;
- bom [Gud] - benefícios, bons;
• Para sempre - para sempre, para sempre, de uma vez por todas; - graça [ɡreɪs] - graça, graça; Favor;
- habito de) [ˈHæbɪt] - hábito;
- ter esperança [həup] - ter esperança;
- ilusão [ɪˈluːʒn] - Ilusão, engano;
- importância [ɪmˈpɔːtəns] - importância;
- iniciativa [ɪˈnɪʃɪətɪv] - Iniciativa, vantagem;
- alegria [ʤɔɪ] - alegria;
- gentil [Kaɪnd] - variedade, ver, classe;
- lista [lɪst] - Lista;
- olhar [LUK] - visão; aparência (aparência);
- sorte [lʌk] - sorte;
- misericórdia [ˈMɜːsi] - misericórdia, pena, misericórdia;
- milagre [ˈMɪrəkl] - milagre;
- por um milagre - milagrosamente;
- miséria [ˈMɪzəri] - Sofrimento;
- humor [lama] - humor;
- opção [ˈƆpʃən] - opção (opção);
- paixão [ˈPæʃən] - paixão;
- pACIÊNCIA [ˈPeɪʃns] - Paciência;
- pENA [ˈPɪti] - aborrecimento, fracasso, "chatice";
- prazer [ˈPleʒə] - prazer;
- potencial [pəuˈtenʃəl] - potencial;
- orgulho [Praɪd] - orgulho;
- reação a) [riˈækʃn] -Action (por smth.);
- rISCO [Rɪsk] - risco;
- regra [ruːl] - regra;
- sATISFAÇÃO [ˌSætɪsˈfækʃən] - satisfação;
- vergonha [ʃEɪm] - vergonha;
- visão [saɪt] - visão, imagem;
- significado [sɪgˈnɪfɪkəns] - significância;
- despeito [Spaɪt] - raiva, raiva;
- estresse [Stres] - estresse, tensão; estresse (ling.);
- surpresa [Səˈpraɪz] - surpresa;
- terror [ˈTerə] - Horror;
- toque [Tʌʧ] - toque;
- verdade [Truːθ] - verdade;
- modelo [Taɪp] - tipo de;
- versão [ˈVɜːʃən] - versão;
- virtude [ˈVəʧu:] - dignidade;
- visão [ˈVɪʒən] - visão;
Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para crianças são um conjunto básico
Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para crianças são o conjunto básico:
Família [ˈFæmɪli] - uma família
Aprender mais
Mãe [ˈMʌðə] - Mãe
Pai [ˈFːðə] - pai
Irmão [ ˈBrʌðə ] - irmão
Irmã [ˈSɪstə] - irmã
Avó [ˈGrænˌmʌðə] - avó
Vô [ ˈGrændˌfːˌðə ] - Vô
Corpo [ ˈBɒdi ] - corpo
Cabeça [ hed ] - cabeça
Cabelo [heə] - cabelo
Olhos [ aɪz ] - olhos
Nariz [ nəʊz ] - nariz
Teeeth [ tiːθ ] - dentes
Lábios [ lɪps ] - lábios
Ouvidos [ ɪəz ] - ouvidos
Pescoço [ nek ] - pescoço
Ombros [ ˈƩəʊldəz ] - ombros
Perna [ perna ] - perna
Pés [em forma ] - pés
Animais de estimação [ animais de estimação ] - Animais de estimação
CÃO [ dɒg ] - cão
Gato [Kæt] - gato
Gatinho [ ˈKɪtn ] - Gatinha
Cachorro [ ˈPʌpi ] - cachorro
Coelho [ ˈRæbɪt ] - coelho
Papagaio [ ˈPærət ] - papagaio
Peixe [fɪʃ] - Peixe
Hamster [ ˈHæmstə ] - hamster
Cobra [ sneɪk ] - cobra
Tartaruga [ ˈTɜːtl ] - tartaruga
Animais [ ˈÆnɪməlz ] - Animais
Cabra [ gəʊt ] - Cabra
Porco [ pɪg ] - Porco
Ovelha [ ʃiːp ] - ovelha
Cavalo [ hɔːs ] - cavalo
Vaca [ kaʊ] - vaca
Ganso [ guːs ] - ganso
Frango [ ˈʧɪkɪn ] - frango
Pato [ dʌk ] - pato
Cockerel [ ˈKɒkərəl ] - galo
Raposa [ fɒks ] - Raposa
Lobo [ wʊlf ] - lobo
Urso [ serə] - urso
lebre [heə] - lebre
Elefante [ ˈElɪfənt ] - Elefante
Tigre [ ˈTaɪgə ] - Tigre
Leão [ ˈLaɪən ] - um leão
Crocodilo [ ˈKrɒkədaɪl ] - Crocodilo
Girafa [ ʤɪˈrːːf ] - girafa
Cores [ ˈKʌləz ] - cores
Vermelho [ vermelho ] - vermelho
Verde [ sorriso ] - verde
Azul [ bluazul
Laranja [ ˈⱰrɪnʤ ] - Laranja
Amarelo [ ˈJeləʊ ] - amarelo
Rosa [ pɪŋk ] - rosa
Cinza [GREɪ] - cinza
Preto [ blæk ] - Preto
Branco [ waɪt ] - branco
Roxo [ ˈPɜːpl ] - tolet
Marrom [Braʊn] - Castanho
Comida [ fuːd ] - Comida
Água [ ˈWɔːtə ] - agua
CHÁ [ tichá
Suco [ ʤuːs ] - suco
Açúcar [ ˈƩʊgə ] - açúcar
Sal [ sɒlt ] - sal
Iogurte [ ˈJɒgət ] - iogurte
Pão [ criado ] - pão
Leite [ mɪlk ] - leite
Queijo [ ʧiːz ] - queijo
Ovos [ egz ] - ovos
Manteiga [ ˈBʌtə ] - óleo
Eu no [ miːt ] - eu no
Biscoitos [ ˈKʊkiz ] - bolacha
Chocolate [ ˈʧɒkəlɪt ] - chocolate
Frutas [ fruːts ] - fruta
Maçã [ ˈÆpl ] - Maçã
Pera [ eDUCAÇAO FISICAə r ] - pera
Laranja [ ˈⱰrɪnʤ ] - laranja
Banana [ bəˈnːnə ] - banana
Limão [ ˈLemən ] - limão
Abacaxi [ ˈPaɪnˌæpl ] - um abacaxi
Uvas [ greɪps ] - uva
kiwi [ kiwi: ] - kiwi
tangerina [ t æ n (d) ʒəˈriːn] - mandarim
Melão [ ˈMelən ] - Melão
Melancia [ ˈWɔːtəˌmelən ] - melancia
Pêssego [ piːʧ ] - pêssego
Vegetais [ ˈVeʤɪtəblz ] - vegetais
Cenoura [ ˈKærət ] - cenoura
Cebola [ ˈɅnjən ] - cebola
Alho [ ˈGːlɪk ] - alho
Tomate [ təˈmːtəʊ ] - tomate
Repolho [ ˈKæbɪʤ ] - repolho
Pimenta [ˈP e. p.ə r ] - pimenta
Batata [ pəˈteɪtəʊ ] - batata
Pepino [ ˈKjuːkʌmbə ] - pepino
Casa [haʊs] - lar
Quarto [ ˈBedruːm ] - quarto
Vivendo quarto [ˈLɪvɪŋ rum] - sala de estar
Cozinha [ ˈKɪʧɪn ] - cozinha
Banheiro [ ˈBːˈθruːm ] - banheiro
Frigorífico [ frɪʤ ] - frigorífico
FOGÃO [ ˈKʊkə ] - prato
Mesa [ ˈTeɪbl ] - tabela
Cadeira [ ʧ e.ə] - Cadeira
Sofá [ ˈSəʊfə ] - sofá
Cama [ cama ] - cama
Janela [ ˈWɪndəʊ ] - janela
Espelho [ ˈMɪrə ] - espelho
Toalha [ ˈTaʊəl ] - toalha
ESCOVA DE DENTE [ ˈTuːθbrʌʃ ] - Escova de dente
PASTA DE DENTES [ ˈTuːθpeɪst ] - pasta de dentes
Guarda roupa [ ˈWɔːdrəʊb ] - guarda roupa
Xícara [ kʌp ] - Xícara
Prato [ pleɪt ] - prato
Tigela [ bəʊl ] - Tigela
GARFO [ fɔːk ] - garfo
Colher [ girou ] - uma colher
Faca [ naɪf ] - faca
Relógio [ klɒk ] - ver
Roupas [ kləʊðz ] - roupas
Vestir [ dres ] - vestir
Saia [ skɜːt ] - saia
Camisa [ ʃɜːt ] - camisa
Camiseta [ ˈTiːʃɜːt ] - Camiseta
Jeans [ ʤiːnz ] - jeans
Calças [ ˈTraʊzəz ] - calça
Calção [ ʃɔːts ] - calção
Saltador [ ˈʤʌmpə ] - estacionar
Terno [ suːt ] - traje
Casaco [ kəʊt ] - casaco
Chapéu [ hæt ] - chapéu
MEIAS [sɒks] - meias
Meses [ mʌnθs ] - meses
Janeiro [ ˈʤænjʊəri ] - Janeiro
Fevereiro [ ˈFebrʊəri ] - Fevereiro
Marchar [ ma ] - Marchar
abril [ ˈEɪprəl ] - abril
Poderia [ euɪ] - May
Junho [ ʤuːn ] - Junho
Julho [ ʤu (ː) ˈlaɪ ] - Julho
Agosto [ ˈƆːgəst ] - Agosto
Setembro [ s. e. pˈtɛmbə r ] - Setembro
Outubro [ ɒkˈtəʊbə ] - Outubro
NOVEMBRO [ nəʊˈvembə ] - novembro
dezembro [Dɪˈs e. mbə] - Dezembro
Tempo [ ˈWeðə ] - tempo
Sol [ sʌn ] - Sol
Chuva [ reɪn ] - chuva
Nuvem [ klaʊd ] - nuvem
Vento [wɪnd] - vento
Neve [ snəʊ ] - neve
NÉVOA [ fɒg ] - névoa
Resfriado [ kəʊld ] - resfriado
Quente [ hɒt ] - quente
Inverno [ ˈWɪntə ] - inverno
Primavera [ sprɪŋ ] - Primavera
Verão [ˈSʌmə r ] - verão
Outono [ ˈƆːtəm ] - outono
Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para crianças com um exemplo de uso
Os substantivos mais usados \u200b\u200bem inglês para crianças com um exemplo de uso:
ar
|
ar | Ela respirou no frio ar. | |
animal
|
animal, besta |
Ambas as crianças são reais animal Amantes. Humanos, insetos, répteis, pássaros e mamíferos são todos animals. |
|
área
|
região, local | Serviços de ônibus na zona rural áreas não são muito bons. | |
autoridade
|
autoridade, grande especialista, autoridade | Charles era um autoridade Em instrumentos musicais antigos. | |
banco
|
banco | Ela trabalha para o Banco de Inglês. | |
corpo
|
corpo | Nós realmente não entendemos como a mente e corpo Interagir. | |
livro
|
livro | o que livro Você gosta de ler durante o voo? | |
prédio
|
prédio | A igreja é a única antiga prédio Na cidade para sobreviver. | |
o negócio
|
negócios, trabalho, negócios | Kevin estava fora o negócio Semana passada. | |
carro
|
carro, carro | Ela entra em INTEO dela carro E foi embora. | |
caso
|
caso, negócios, exemplo | Eu acho que podemos fazer uma exceção em seu caso. | |
centro
|
centro | Nós pegamos um ônibus para o centro De Paris. | |
século
|
século | Sua família rodou Marrocos desde o dia 17 século. | |
mudar
|
chegando, um pouco | Aqui está o seu mudar. | |
filho
|
filho | Todos os nossos filhoren é cultivado e casado. | |
cidade
|
cidade | Hotéis novos e melhores estão surgindo na maioria dos principais CITs da Rússia. | |
comunidade
|
comunidade, Sociedade | Eu queria trabalhar em algum lugar onde eu servir frio comunidade. | |
companhia
|
companhia | Max trabalha para um grande óleo companhia. | |
doença
|
condição, condição | A pesquisa avaliará o doença De milhares de pontes. | |
ao controle
|
ao controle | O pai de Wen Marie morreu, ao controle Do negócio passou em suas mãos. | |
país
|
país | Ministros de quatro países se reuniram hoje em Washington. | |
curso
|
claro, prato |
Você poderia fazer um idioma curso Fora do país. Um principal tradicional britânico curso Consiste em um prato de carne com bates e outros vegetais. |
|
quadra
|
quadra | A carta foi lida em voz alta em quadra. | |
dia
|
dia | Estamos indo embora por cinco dias. | |
decisão
|
solução | O shoup \u200b\u200bdo comitê faz seu decisão Ainda esta semana. | |
desenvolvimento
|
desenvolvimento | Nós incentivamos a sua equipe em seus desenvolvimento de novas habilidades. | |
porta
|
porta | Para esses jovens, uma carreira esportiva pode ser um porta Para fama e fortuna. | |
educação
|
educação | Educação É uma grande preocupação para os eleitores. | |
efeito
|
efeito | Os cientistas estão estudando os produtos químicos efeito No ambiente. | |
fim
|
o fim | Você está indo para Holid no fim Deste mês, Arenette você? | |
exemplo
|
exemplo | Você está definindo um exemplo Para seu irmãozinho. | |
experiência
|
uma experiência | Você não precisa de nenhum experiência para trabalhá -la. | |
olho
|
olho | Eu consertei meu olho Pontualmente. | |
enfrentar
|
enfrentar | Ele tinha um grande sorriso no seu enfrentar. | |
facto
|
facto | Eles Havy simplesmente tentaram afirmar factos. | |
família
|
uma família | UMA família Com duas crianças moram ao lado. | |
pai
|
pai Papai | Meu pai Me ensinou a dirigir. | |
campo
|
campo, campo de atividade | Houve pastando no próximo campo. | |
figura
|
figura, número | Um pequeno figura Apareceu na porta. | |
apartamento
|
apartamento | Eu gostaria de fazer algumas perguntas sobre ti apartamento. | |
comida
|
comida | Preços de comida E as roupas aumentaram dramaticamente nos últimos anos. | |
forma
|
a forma | O carro é de longe o mais popular forma Do transporte. | |
amigo
|
amigo, namorada | Ela está visitando amigos na Escócia. | |
jogo
|
o jogo | O monopólio é a jogo Para toda a família. | |
menina
|
menina | Que pequeno menina! | |
governo
|
governo | o governo Anunciou planos para aumentar o salário mínimo no próximo ano. | |
grupo
|
grupo | Eu conheço os membros deste pop grupo. | |
cara
|
cara, jovem | Martin é muito bom cara. | |
mão
|
braço, mão | Ele estava segurando uma caneca de café na esquerda mão. | |
cabeça
|
cabeça | Ela estava machucando ao lado dela cabeça. | |
saúde
|
saúde | SEU saúde Melhorou quando ele parou de trabalhar. | |
história
|
história | Ele ensina história Na escola local. | |
casa
|
casa, habitação | Nós vamos a um shchool perto de casa. | |
hora
|
hora | Shecked nas crianças a cada hora. | |
casa
|
construção de casas | Eu gostaria de alugar um casa Para minhas férias de verão. | |
iDÉIA
|
idéia | Que brilhante iDÉIA! | |
indústria
|
indústria, produção | A cidade foi insistida pelo declínio em indústria. | |
em formação
|
em formação | Nós fomos capazes de conseguir o em formação Precisávamos da Internet. | |
interesse
|
interesse | Conte -nos sobre o seu interesses e hobbies. | |
trabalho
|
trabalho, tarefa | É meu trabalho Para dar as boas -vindas ao clube. | |
mIÚDO
|
criança, cabra, bebê | Havia um grupo de mIÚDOestá jogando futebol na rua. | |
gentil
|
ver, variedade | Muitas pessoas gostam de tentar muitos diferentes gentils de comida. | |
linguagem
|
língua | Linguística é o estudo de linguagem e como as pessoas o usam. | |
lei
|
lei | O novo lei Será aprovado pelo Parlamento em junho. | |
nível
|
nível | O desemprego está agora no seu menor nível por 15 anos. | |
vida
|
vida | Ela a despejou vida Para ajudar os outros. | |
linha
|
linha, linha, borda, fila | Desenhe um reto linha. | |
amor
|
amor | Ontem à noite ele me disse que ele amord -me. | |
cara
|
o masculino | Ele é um jovem ambicioso cara! | |
gerente
|
gerente, gerente | Eu gostaria de falar com o gerente. | |
maneiras
|
maneira, comportamento | As crianças aprendem maneirass observando seus pais. | |
mercado
|
mercado | Ela administra uma barraca no fazendeiro mercado. | |
milhão
|
milhão | Tenho uma milhão Coisas para fazer antes de eu sair. | |
mente
|
mente, mente | SEU mente Estava cheio das coisas que ele tinha Seyen naquele dia. | |
minuto
|
minuto | Eu vou te encontrar no térreo em dez minutos. | |
momento
|
momento | Jane começou a falar, mas ao mesmo momento Helen apareceu. | |
dinheiro
|
dinheiro | Não, eu posso encontrar - eu não tenho nenhum dinheiro. | |
mês
|
mês | Eu tento tentar terminar meu romance nos próximos mêss. | |
manhã
|
manhã | A que horas você leva isso manhã? | |
mãe
|
mãe, mãe | Meu mãe E pai moram em Roma. | |
nOME
|
nome nome | Eles usam para me chamar de todos os tipos de nOMEestá na escola. | |
precisar
|
necessidade, necessidade | Estás dentro precisar De ajuda? | |
noite
|
noite | Foi uma adorável estrela noite. | |
número
|
número, número, dígito | Você pode ler o númeroestá no gráfico? | |
escritório
|
escritório | Eu trabalho na empresa Los Angeles escritório. | |
oportunidade
|
oportunidade, acaso, perspectiva | Eu acho que essa viagem parece um maravilhoso oportunidade. | |
ordem
|
order, Order, Order | Você pode jogar seu ordem por telefone ou na Internet. | |
papel
|
papel | Tivemos que mostrar papelestá no balcão de segurança. | |
pai
|
pai | Joe conheceu seu paiainda? | |
papel
|
papel | Era uma aula bem chata, mas o papel Sobre o uso de planilhas foi bastante útil. | |
partido
|
festa festa | Você vai ao aniversário de Jim partido No sábado? | |
pESSOAS
|
pessoas pessoas | Sobre esta questão, o governo não conseguiu ouvir o pESSOAS. | |
período
|
período | O longo seco período terminou com chuva. | |
pessoa
|
humano, personalidade, cara | SEU pessoa Havia sido pesquisado com a autoridade legal. | |
lugar
|
lugar, colocar | Eu não gosto de cantar lugars. | |
plano
|
plano | Precisamos fazer um plano Antes que possamos começar no projeto. | |
pONTO
|
ponto, ponto | Eu discordo de você em alguns importantes pONTOs. | |
polícia
|
polícia | Mais de 100 polícia Foram chamados para lidar com o tumulto. | |
política
|
política, estratégia, princípios | A honestidade é a melhor política. | |
posição
|
posição, posição, posição | Ninguém a foi susse -a posição Edição ony. | |
poder
|
poder, poder | Poder Dentro da Companhia está adivinhado entre os diretores e os acionistas. | |
presidente
|
o presidente | Ele é o presidente Da FIFA, o corpo dominante do futebol. | |
preço
|
preço | Eles cobram o mesmo preçoestá em todos os seus restaurantes. | |
problema
|
problema | Há algum tráfego problemaestá na cidade? | |
processo
|
processo | Usamos drogas para acelerar a cura processo. | |
programa
|
programa | Mais pessoas assistem às notícias do que qualquer outra programa. | |
projeto
|
projeto | São as novidades de uma energia projeto? | |
qualidade
|
qualidade | O que é qualidade Você mais admira nos outros? | |
pergunta
|
pergunta | Quem ganhou o asswer meu pergunta? | |
razão
|
causa | A polícia perguntou a ela o razão Para sua visita. | |
relação
|
conexão, atitude, atitude, relacionamento | Você já teve algum seroso relaçãoestá no ano passado? | |
relatório
|
relatório, relatório | Nosso próximo relatório Contém imagens que alguns espectadores podem achar perturbador. | |
pesquisar
|
estudar | Recente pesquisar Mostra que os bebês na cancluência do útero por música. | |
dESCANSO
|
relaxamento | Podemos parar por um minuto? Eu preciso de dESCANSO. | |
resultado
|
resultado | Você faz seu exame resultadoÉ a próxima semana. | |
estrada
|
estrada, caminho, rua | Tudo estradas levando para a vila são atrevidos. | |
quarto
|
quarto, lugar | Annie saiu correndo do quarto. | |
escola
|
escola | É o maior escola Na cidade. | |
senso
|
sentimento | Os cães têm um senso Cheiro que é cinco vezes mais sensível que o dos humanos. | |
serviço
|
serviço, Serviço, Serviço | Esta velha van nos deu anos de serviço. | |
lado
|
lado | A ferrovia correu ao longo do norte lado Do vale. | |
sociedade
|
sociedade | Sociedade Tem que estar preparado para apoiar seus idosos. | |
funcionários
|
funcionários, funcionários | É um pequeno hospital com um funcionários De pouco mais de cem. | |
história
|
história, história | Ela escreveu várias histórias de crianças. | |
rua
|
o lado de fora | Caminhar pela alta rua E vire à esquerda. | |
aluna
|
aluna | Jennifer é um dos meus melhores alunas. | |
estudar
|
estudo, escritório, estudo | Bibliotecas não são usadas apenas para estudar. | |
apoiar
|
apoio, suporte | A conta ganhou forte apoiar Em Londres. | |
sistema
|
sistema | A falta de sono pode ser difícil para o corpo sistema. | |
mesa
|
tabela, tabela |
Posso reservar um mesa, por favor? Mesa 6 mostra que o número de assassinatos diminuiu 30% nos últimos dez anos. |
|
professora
|
professora | Temos um novo francês professora Na escola. | |
equipe
|
equipe | Esta é uma foto do futebol equipe. | |
prazo
|
semestre, período, termo | Que aulas você está fazendo isso prazo? | |
coisa
|
coisa, assunto | Eu tenho muitos coisas fazer hoje. | |
tempo
|
tempo, uma vez | Tempo Parecia passar mais rapidamente do que antes. | |
modelo
|
tipo de | o que modelo De cachorro você tem? | |
usar
|
inscrição | Este não é o melhor usar de seus talentos. | |
visão
|
ponto de vista, vista | Jill e eu temos um pouco diferente visãoestá na eleição. | |
guerra
|
guerra | Isso pode facilmente iniciar uma negociação guerra. | |
Água
|
agua | Do hotel, há uma bela vista do Água. | |
caminho
|
método, caminho, estrada | Eu não é isso certo caminho. | |
semana
|
uma semana | Ele viaja para o sul dois dias por semana. | |
mulher
|
mulher | Ela era uma jovem sorridente mulher Com cabelos escuros. | |
palavra
|
palavra | Eu estava lembrando o palavras do meu velho amigo. | |
trabalhar
|
trabalho, trabalho | Eu sei que você tem muito trabalhar façam. | |
mundo
|
paz, terra | Queremos garantir que as crianças sejam mais seguras mundo. | |
ano
|
ano | Ele mora em Paris por alguns anos. |
VÍDEO: Como aprender rapidamente inglês?
Leia também:
- Como lembrar as palavras em inglês para sempre: a melhor técnica
- Aprender inglês com mnemônicos?
- Alfabeto inglês para crianças com transcrição e pronúncia russa
- Como aprender inglês o mais rápido possível: 30 dicas
- Inglês para crianças com pronúncia
- Rima em inglês para crianças em idade pré -escolar