W jakim wieku dzieci zaczynają rozmawiać? Jak rozmawiać z niemowlęciem, aby nauczył się mówić? Jak dziecko powinno mówić za 1, 1,5 roku? Dziecko nie mówi w ciągu roku, 1,5 roku: czy to normalne? Ile lat ma dziecko, aby nie rozmawiać?

W tym artykule rozważymy rozwój dziecka w dziedzinie mowy potocznej. To znaczy, jak szybko i w jakim wieku dzieci zaczynają mówić.

Pierwsze „AU”, pierwsze słowa, zdania - wszystko to są zapamiętane przez nowych rodziców na całe życie. Czasami jednak dzieci denerwują rodziców, powoli, aby wymawiać tak długo oczekiwane słowa.

Jak ustalić, czy nadszedł czas, aby dziecko mówił, czy rozwój dziecka odpowiada jego wiekowi biologicznego? Aby to zrobić, musisz zachować ostrożność i poznać pewne informacje. Zostanie to omówione później.

W jakim wieku dzieci zaczynają mówić, wymawiać pierwsze sylaby, słowa?

Ciało ludzkie składa się z wielu narządów, z których każde pełni swoją ważną funkcję. Jednak nie mamy specjalnego ciała z pomocą, o której mówi dana osoba. Zdolność mówienia jest zapewniana przez mózg, układ oddechowy, procesy połykania, tworzenie głosu.

Proces rozwijania umiejętności mowy rozpoczyna się u dziecka bezpośrednio po urodzeniu. Wszystko, co my, z ignorancji, przypisujemy oszołomionymi dźwiękami, mającymi, chrząknięciem - to już jest rozwój mowy

Eksperci rozróżniają 3 główne etapy, podczas których dziecko uczy się mówić:

1. Krzyk, rzeźba, bełkot

• Momentowi narodzin dziecka towarzyszy jego pierwszy płacz. W tej chwili w ludzkim ciele ma miejsce wiele najważniejszych procesów. Ale niewiele osób przychodzi na myśl, że ten pierwszy krzyk stanowi początek procesu rozwoju mowy.
• Po raz pierwszy po urodzeniu to krzyk ratuje dziecko. Tak więc sygnalizuje swoich rodziców na temat pragnienia jedzenia, że \u200b\u200bcoś go niepokoi lub coś nie lubi go.
• Następnie dziecko mistrzowskie pikcje lub, jak ten proces nazywa się również „Brzęczeniem”. W tym okresie dziecko mistrzów i sylaby. Najczęściej jest to mimowolna wymowa samogłosek i spółgłosek. Dziecko mówi w ten sposób najczęściej w spokojnej atmosferze, gdy nic nie przeszkadza i go nie przestraszy. Ten okres trwa do około sześciu miesięcy.
• Następnie następuje scena o nazwie „Babble”. W tej chwili dziecko już wymawia brzmi jak „Ba”, „Ma”, „Pa”. On je wymawia, naśladując, jak robią to ludzie wokół niego. Około 9 miesięcy dziecko staje się znacznie mądrzejsze, już kopiuje intonację, wyraża swoje emocje za pomocą dźwięków i ruchów. Rozmowy stają się dłuższymi i zrozumiałymi krewnymi.
• W tej chwili musisz szczególnie uważnie obserwować dziecko. Jeśli zobaczysz, że dziecko w wieku 8-9 miesięcy jest nadal tylko „Agu”, jego dźwięki nie stają się dłuższe, być może będziesz musiał sprawdzić jego przesłuchanie. Wszystkie poprzednie etapy są również charakterystyczne dla rozwoju osób niesłyszących, ale wtedy mowa może się rozwijać tylko wtedy, gdy dziecko słyszy innych.

2. Na tym etapie, który występuje od około 10 miesięcy i trwa do 1,5 roku, dziecko uczy się rozpoznawać i prawidłowo używać intonacji dźwięków, sylab. Już świadomie reaguje gestami i działaniami. Na przykład pytanie: „Gdzie jest mama?” Dzieciak w tym wieku pokaże długopis.
3. Trzeci okres tworzenia mowy charakteryzuje się faktem, że dziecko już rozumie i zdaje sobie sprawę, gdy zwracają się do niego, gdy proszą go o zrobienie czegoś lub nie zrobią czegoś. W drugim roku życia dziecko zaczyna wymawiać słowa i dźwięki, zdając sobie sprawę z tego, co mają na myśli. Próbuje powiedzieć, czego chce, zmniejszając słowa, które usłyszał, do formy wygodnej do wymowy.

Oznacza to, że mowa rozwija się u dzieci od urodzenia. Pierwsze sylaby można usłyszeć w wieku około sześciu miesięcy, bliżej 8 miesięcy, no cóż, i możesz być zadowolony z pierwszych słów około roku. Ważne jest, aby pamiętać, że wszystkie dzieci są indywidualne i rozwijają się inaczej. Ktoś może nie być leniwy i ogólnie nie mówić do 1 roku, a ktoś może zachwycić rozmowy od 8-9 miesięcy.

Jak dziecko powinno mówić w ciągu 1 roku?

Omawiając ten temat, ponownie chcemy zwrócić twoją uwagę na fakt, że wszystkie dzieci są różne i wszystkie rozwijają się na zupełnie inny sposób. Ktoś nie mówi ani słowa w ciągu 1 roku, a ktoś używa około 20 słów w codziennej mowie. Sukces dziecka w tym przypadku nie zawsze zależy od tego, czy rodzice są zaangażowani w jego rozwój i rozwój jego mowy. Dość często dzieci milczą z powodu niepotrzebnego, aby coś powiedzieć, na przykład w tych przypadkach, gdy przez pierwszy okrzyk dziecka cała rodzina ucieka i wszystko, o co dziecko mogło prosić wyłącznie.

Jeśli mówimy o mowie i jej rozwoju, w ciągu 1 roku dziecka powinno wiedzieć i być w stanie:

• Poznaj swoje imię i zareaguj, gdy ktoś do niego dzwoni, zwraca się do niego po imieniu
• Mów o 5-15 słowach, upraszczając je do akceptowalnej formy. Oznacza to, że dziecko nie może mówić „pij”, ale mówi „pi” itp.

• Dziecko powinno znać słowa „nie może” i zrozumieć, co to znaczy
• Mówiąc w swoim własnym języku z intonacją. Naśladuj dźwięki, mów i pokaż, jak to robią zwierzęta
• Poznaj i spełnij najprostsze prośby, takie jak: „Daj”, „Show”, „Come”
• Pokazujący zwierzęta na zdjęciach, przynajmniej najbardziej znane nam - kot, pies, ptak, koń, krowa, kurczak

Jeśli dokładnie w roku nie słyszałeś pierwszych słów dziecka, nie musisz panikować. Spróbuj porozmawiać z dzieckiem, przeczytaj jego książki i spróbuj przeprowadzić z nim dialog, a nie tylko powiedz mu.

Jeśli taka droga z sytuacji nie odpowiada ci, skonsultuj się z pediatrą i terapeutą. Najpierw musisz zrozumieć, jakie znaczenie jest inwestowane w koncepcję „mówienia”. Oczywiście, za 1 rok dziecko nie będzie z tobą rozmawiać na równi, a on też nie będzie mówić.

Ale zdecydowanie są dzieci, które rozwijają się szybciej niż ich rówieśnicy. W takich przypadkach okruchy zamiast wymaganych 5-15 słów mogą mówić około 30 lub więcej. Te słowa będą naturalnie proste, a nawet uproszczone.

Jak dziecko powinno mówić za 1,5 roku?

W pierwszych latach życia dziecko rośnie i zmienia się dosłownie każdego dnia. Dlatego kolejne sześć miesięcy życia wyraźnie dokonują własnych dostosowań do rozwoju dziecka. W wieku 1,5 roku dziecka jest już bardziej świadome, może dużo robić i każdego dnia podoba się rodzicom swoimi osiągnięciami.

• W tym wieku dziecko z reguły już dobrze porusza się bez żadnej pomocy z zewnątrz, więc ma dostęp do wielu rzeczy i tematów
• W związku z tym dziecko słyszy więcej nowych słów i pamięta je
• Z reguły, w wieku 1,5 roku, dziecko mówi o 25-40 prostych słowach lub ich formach
• W tej chwili dziecko już rozumie wiele słów, po prostu ich nie mówi
• W tym wieku dziecko wciąż nie wie, jak uogólniać pojęcia, często jego skrócona forma słowa taka jak „PA” może oznaczać słowo „upadł”, „kij”, „sen” itp. Dlatego na tym etapie dziecko jest rozumiane tylko przez jego rodziców

• W wieku 1,5 roku dziecka dobrze kopiuje zwierzęta i dźwięki, które wydają
• Na zdjęciach dziecko już bez żadnych problemów pokazuje najprostsze zwierzęta
• Również w wieku 1,5 roku dziecka już wymawia jego imię i pokazuje, ile ma lat
• Czasami dzieci próbują powiedzieć 2 słowa, łącząc je w zdanie, na przykład „pozwól mi pić”, „chodź tutaj”. Wymowa słów może naturalnie różnić się od naszego

Kto zaczyna mówić szybciej, wymawiać pierwsze słowa: dziewczęta czy chłopcy?

Nie można powiedzieć jednoznacznie, że ktoś zaczyna mówić wcześniej, a ktoś później, ponieważ wiele zależy od dziecka i środowiska, w którym żyje.

Jednak według wniosków ekspertów możemy powiedzieć, że w niektórych przypadkach dziewczęta naprawdę zaczynają rozmawiać przed chłopcami.

• Jak mówią eksperci, dla wcześniejszego rozwoju mowy dziewczęta mają naturalne warunki wstępne. Chodzi o to, że zadania, z którymi ludzie przychodzą na ten świat, różnią się w zależności od płci osoby.
• Dziewczyny urodziły się, aby w przyszłości oddać potomstwo i kontynuować rodzinę. W tym celu potrzebna jest funkcja mowy: wymiana informacji, komunikacji itp.
• Chłopcy w istocie powinni być górnikami, karmić rodzinę i chronić ją, a za to, jak wiecie, nie jest konieczne rozmowy.
• Oczywiście te wyjaśnienia są zbyt wyolbrzymione i podane całkowicie prostymi słowami, ale istota wyjaśnienia się nie zmienia.

• Następnie muszę powiedzieć o takiej koncepcji jak „wiek biologiczny”. Wydaje się, w jakim wieku możemy porozmawiać, jeśli mówimy o dzieciach. Ale tak nie jest. Chodzi o to, że dawanie dziewcząt różni się nieco od noszenia chłopców.
• Dziewczyny są w łonie matki dłużej niż chłopcy i faktycznie się tam rozwijają na pożądany poziom. Podczas gdy chłopcy rodzą się wcześniej i muszą dogonić dziewczęta już poza łono.
• Ten czynnik wpływa również na fakt, że małe księżniczki zaczynają mówić wcześniej.
• Jednak nie musisz też porównywać wszystkich z jednym. To nie jest zasada, ale wyjątek, dobrze, a przynajmniej nie wzór.
• Zdarza się również, że chłopiec zaczyna mówić znacznie wcześniej niż jego rówieśnicy, w tym uczciwy seks.
• Sytuacja, w której życie dziecko może na to wpłynąć, tak jak z nim, jego potrzeba.

Dziecko nie mówi w ciągu roku, 1,5 roku: czy to normalne?

To normalne lub nie jest normalne, że dziecko milczy w ciągu 1 roku i 1,5 roku, musisz ocenić, biorąc pod uwagę wiele czynników.

• Wiele zależy od ciąży i porodu. Jeśli podczas porodu wystąpiły jakiekolwiek komplikacje, być może wpłynie to na rozwój mowy dziecka
• Ale z reguły lekarze zawsze ostrzegają młode matki
• Następnie musisz rozważyć, czy dziecko ma jakieś oznaki opóźnienia rozwojowego
• Jeśli dziecko aktywnie przekazało wszystkie 3 etapy początkowej rozwoju mowy, to znaczy krzyczenie, krzyki, bełkot, to nie warto zabrzmieć w tym wieku

• Kolejną rzeczą jest to, że jeśli minęły pewne etapy rozwoju, zauważasz, że dziecko nie słyszy twoich pytań, nie odpowiada na prośby. W takim przypadku opóźnienie w rozwoju mowy może wynikać z problemów z słuchem
• Ważne jest również, aby zastanowić się, czy dorośli rozmawiają z dzieckiem, czy są w nie zaangażowani
• Wydaje się tylko, że dziecko w tak młodym wieku niczego nie rozumie i nie ma dla niego znaczenia. W rzeczywistości musisz porozmawiać z dzieckiem, musisz pokazać mu zdjęcia i opowiadać bajkowe opowieści
• Jeśli dziecko ma oczywiste odchylenia w rozwoju, w tym wieku istnieje powód, by się martwić o mowę, nie ma też

Ile lat ma dziecko, aby nie rozmawiać?

To pytanie jest nieco podobne do poprzedniego. Wszystkie dzieci są indywidualne i powiedzenie, ile lat dziecko może milczeć, jest po prostu nierealne.

Z pewnością usłyszałeś jedną historię o tym, jak dzieci milczą do 3 lat, a potem zaczynają mówić prawie jak dorośli. Dzieje się tak, że pewne czynniki lub indywidualność dziecka mogą przyczynić się do tego.

• Fakt, że dziecko nie mówi dopiero w wieku 2 lat, wcale nie jest przerażający.
• Możesz skonsultować się z lekarzem w tej sprawie, przejść przez specjalne testy, ale z reguły jest to tylko cecha twojego dziecka.
• Za radą ekspertów panika nie należy podnieść do 2,5-3 lat. Do tego wieku dziecko może nie mówić z powodu lenistwa, niepotrzebnego, aby wyrazić swoje pragnienia słowami ze względu na stresującą sytuację.
• Ty z kolei zajmujesz się swoim dzieckiem. Porozmawiaj z nim, graj w rozwijające się gry, czytaj książki, a potem Twoje dziecko wkrótce zadowoli Cię rozmową.

Jak uczyć małe dzieci rozmawiać: techniki

Dziecko to gąbka, która pochłania wszystko, co widzi i słyszy. Właśnie dlatego młodzi rodzice z nadejściem dziecka w rodzinie muszą być nauczani rozmowy nie tylko na nim, ale także sami.

• Pamiętaj, że dziecko uczy się rozmawiać, patrzeć na dorosłych i ich słuchanie
• Przyznaj się do mówienia poprawnie, bez wykładziny słów i bez ich zmiany. Podążaj za stresem, mów w „czystym” języku, zapomnij o Surzhik
• Porozmawiaj z dzieckiem od momentu jego narodzin. Może się wydawać, że nie jest to ważne i nie jest konieczne. W rzeczywistości ustalono emocjonalne połączenie dziecka z tobą, a to jest kluczem do sukcesu
• Dostrój kontakt wizualny, uśmiechnij się do dziecka, zbuduj jego twarz, przyciągnij jego uwagę
• Od samego początku powiedz poprawnie, zapomnij o Susyukce i innych niepoprawnie wymawianych słowach, ponieważ taka wiedza będzie stopniowo zdeponowana w pamięci dziecka
• Opowiedz dziecku o wszystkim, co go otacza. Nazwij łopatką łopatą, a wyraźnie wymawiaj nazwy
• Nie ignoruj \u200b\u200bprośby dziecka o wyjaśnienie lub powiedzenie czegoś
• Śpiewaj piosenki razem, czytaj bajki, książki i oglądaj kreskówki
• Dowiedz się słów za pomocą różnych wersetów, liczników, powiedzeń

• Nie zapomnij o młodym wieku o starych dobrych grach, takich jak „Magpie-Voron”, „Ladushka” itp.
• Poświęć czas na rozwój umiejętności motorycznych, ponieważ eksperci uważają, że te dwa procesy są ściśle powiązane
• Prawidłowo popraw dziecko, jeśli poprawnie wymawia słowa. Nie możesz skarcić, krzyczeć, tym bardziej karze. Tylko spokojne rozmowy i wyjaśnienia pomogą Tobie i Twojemu dziecku znaleźć wspólny język i osiągnąć pożądany wynik
• Na etapie, gdy dziecko jest już całkiem dobre i wyraźnie mówi, zwróć uwagę na stres słów, badanie synonimów. Spróbuj jak najwięcej uzupełnić słownictwo dziecka
• Pamiętaj, aby użyć twinterów języka w mowie. Powiedz im z dzieckiem, nie śmiej się, jeśli nie odniesie sukcesu za pierwszym razem

Jak rozmawiać z niemowlęciem, jedno -letnim dzieckiem, aby zaczął rozmawiać?

Wielu rodziców popełnia ten sam błąd, od najmłodszych lat rozmawiają z dziećmi, wyłożonymi słowami.

Oczywiście dzieci powodują prawdziwą delikatność, jednak musisz natychmiast wyeliminować nawyk lizania i używania tylko niewielkich form słów.

• Pomimo faktu, że dziecko zacznie odpowiadać na twoje pytania, a nawet powiedzieć pierwsze słowa, nie musisz już z nim porozmawiać
• Dziecko uchwyci twoją intonację, zobacz wyraz twarzy, pamiętaj o emocjach. Musisz to wszystko pokazać w rozmowach z małym
• Pamiętaj, aby z nim porozmawiać, zareagować na wszystkie wydane przez niego dźwięki, płaczą, podkreślając w ten sposób ich znaczenie
• Śpiewaj kołysanki, inne piosenki, czytaj książki, bądź pewny z intonacji
• Noś dziecko w ramionach, pokaż mu zdjęcia, przedmioty, powiedz mi, co to jest. Obróć dziecko w kierunku wychodzącego dźwięku, wyjaśnij, co się dzieje

Z jednym latem dzieckiem jest nadal łatwiejsze. W tym wieku same dziecko zaczyna wykazywać zainteresowanie środowiskiem, rzeczami, dźwiękami i ludźmi.

• Ciągle rozmawiaj ze swoim dzieckiem
• Pokazując krewnych, nazywaj ich nazwiska lub status - babcia, mama, tata, ciotka, wujek itp.
• Poproś o powtórzenie słowa, w tym celu wybierz najprostsze słowa, uproszcz je do formy zrozumiałej dla dziecka, na przykład lalki - Lyalaya, babcia - kobiety, ba itp.
• Nie zabraniaj odkrywać otaczającego nas świata, dotykać, rzucać, zbierać itp.

Wyjaśnij w takich grach, że dziecko to zrobiło, dlaczego nie możesz tego zrobić, jeśli jest to zabronione. W żadnym wypadku nie podnosi twojego głosu, dziecko nie rozumie krzyku, musi zrozumieć, dlaczego jest to niemożliwe. Na przykład dziecko uderzyło w zwierzę, nie trzeba go bić w ramionach i krzyczeć, pytając, czy jest normalny. Warto wyjaśnić, że boli to zwierzę, a jednocześnie przedstawia informacje jasno i niedrogie. Powiedz, że zwierzę będzie płakać, narysować analogię. W rzeczywistości dzieci dużo rozumieją, mamy po prostu odwrotne wrażenie ze względu na fakt, że dzieci tego nie wymawiają

Czy muszę specjalnie porozmawiać z dzieckiem, aby uczyć mówić?

Oczywiście, że tak. Im więcej rozmawiasz z dzieckiem, tym szybciej będzie cię zachwycić swoimi pierwszymi słowami i zdaniami, ponieważ dziecko bierze przykład od innych i uczy się od nich.

• Jeśli dziecko będzie rosło w środowisku, w którym nikt nie mówi, nigdy nie będzie mówić, ponieważ nie rodzimy się z niezależną wiedzą i umiejętnościami, nabywamy je w trakcie bycia w społeczeństwie
• Jeśli dziecko będzie rosło w rodzinie, w której wszyscy rozmawiają ze sobą, ale trochę uwagi poświęca się dziecku w tym względzie, będzie mówić, ale kiedy kwestia czasu
• Gdzie są zaangażowani w dziecko, gdzie zwracają mu uwagę, proces opanowania aparatu mowy jest znacznie szybszy i łatwiejszy
• Dlatego musisz porozmawiać z dziećmi i zrobić to, zaczynając od ciąży
• Po urodzeniu porozmawiaj również z dzieckiem, a następnie wyniki nie będą długo

W jakim wieku powinien oferować dziecko?

Ponownie powtarzamy, że wszystko to dzieje się wyłącznie indywidualnie i zależy od wielu czynników.

• Do 2 lat rozmowy nie warto czekać na sugestie. W tym wieku dziecko ma zbyt małe słownictwo i nie ma zrozumienia, co należy zrobić i możesz to zrobić
• Po 2 latach dziecko zaczyna próbować umieszczać słowa w zdaniach. Najczęściej te próby wynikają z potrzeby zdobycia czegoś, na przykład „pozwól mi pić”, „chodź tutaj” itp. W takim przypadku dziecko może wymawiać skrócone formy słów
• Około 3 lat dziecko zaczyna wyjaśniać złożonymi zdaniami. Mowa w tym wieku jest znacznie bardziej zrozumiała dla wszystkich

• W wieku 3 lat Kroch rozumie, jak zdobyć to, czego chce, może wyrazić wymagania, pokazać, co dokładnie i jak chce, może aktywnie wyrazić niezadowolenie w przypadku odmowy
• Oznacza to, że proste zdania można usłyszeć za około 2-2,5 lat, ale świadome złożone zdania zachwycą cię po 3 latach

Pojawienie się w rodzinie noworodka jest wielkim szczęściem. Wszystkie problemy związane z jego wychowaniem i treningiem przynoszą wielką przyjemność rodzicom, więc zawsze będą wykonywać długie dziecko. Upewnij się, że poświęcanie dziecku czasu poświęconego wychowaniu i treningowi od urodzenia, za kilka lat będziesz mile zaskoczony.

Wideo: Nauka słów. Pierwsze słowa dziecka. Nauka mówienia. Rozwijanie kreskówki