Fades rzeczowników w języku rosyjskim: stół z pytaniami, przyimkami i słowami pomocniczymi w jedynych i liczbie mnogiej, rymy o przypadkach. Lange z rzeczowników w przypadkach: Przykład. Jak odróżnić przypadek nominowany od pustego, biernego przypadku od dopełniacza?

Badanie przypadków i ich różnice.

Język rosyjski jest uważany za jeden z najbardziej złożonych języków świata. Oczywiście nikomu trudno jest uczyć słownictwa nie -niatywnego. Ale właśnie z powodu transformacji słów przez przypadki dialekt słowiański staje się zbyt trudny dla zrozumienia. I wielu przewoźników ich rodzimego przysłówku jest często zdezorientowanych w tej sprawie, więc postaramy się to wymyślić.

Zmiana rzeczowników według przypadków: jak to się nazywa?

Zmiana rzeczowników według przypadków -nazywa deklinacja.

Deklinacja - To jest nasza transformacja słów na zakończeniu. I konieczne jest, aby słowa były odpowiednio przymocowane. W ten sposób uzyskane są oświadczenia w rosyjskim słownictwie.

Rzeczownik - Jest to składnik wyrażenia, który implikuje podmiot. Zarówno żywy, jak i nieożywiony. Dlatego udziela odpowiedzi na pytania: kto? Więc co?

Obejmuje bardzo obszerne koncepcje:

• nazwa obiektów (krzesło, nóż, książka)
• oznaczenie osób (kobieta, dziecko, wegetarianina)
• nazwa żywych stworzeń (Dolphin, Cat, Amoeba)
• nazwa substancji (kawa, żelatyna, skrobia)
• warunki różnych czynników i przypadków (Ogień, anty -trakt, korespondencja)
• oznaczenie całego pobytu, działania i właściwości (łzawa, optymizm, bieganie)

Istnieje sześć różnych przypadków:

• mianownikowy
• dopełniacz
• celownik
• biernik
• instrumentalny
• przyimkowy

Hodowiska rzeczowników w języku rosyjskim: stół z pytaniami, przyimkami i słowami pomocniczymi w liczbie pojedynczej

W przypadku percepcji i najszybszej asymilacji informacji często uruchamiane są tabele. Są one doskonale pokazane, jakie pytania są używane.

• Pierwsza deklinacja - rzeczowniki rodziny i męskiej rodziny, których zakończenie - a, i
• Druga deklinacja - rzeczowniki męskie bez zakończenia i które kończą się miękkim znakiem, środkowy rodzaj z zakończeniem - o, e
• Trzecie deklinacja - To są kobiece słowa, które na końcu kończą się na miękkim znaku

W liczbie mnogiej również dla lepszego postrzegania stosuje się tabelę, która różni się jednak tylko końcem.

Nieprawidłowe użycie przypadków: Jaki jest rodzaj błędu?

Wygląda na to, że patrzysz na tabele i przykłady i wszystko staje się jasne. I myślisz, co jest trudne? Ale w rzeczywistości okazuje się, że wielu popełnia błędy. Pomimo faktu, że znają materiał. I z reguły są to bardzo powszechne błędy wymagające szczególnej uwagi.

Wybierz 2 główne błędy, które są połączone:

• z niepoprawną definicją deklentu rzeczownika
• z niewłaściwym użyciem przyimków

Przyimki wymagają szczególnej uwagi:

• dzięki
• według
• przeciwnie do
• tak jak
• przeciwnie
• przez

Ważne: przyimki te są zaangażowane w sprawę celową.

Na przykład manewr zgodnie z (co?) Prawo. Lub dzięki (co?) Przyjaźń z rodziną Fedorova.

Należy również podkreślić szereg stwierdzeń, które często używane w błędnym przypadku:

• Ze względu na. Obecny przyimek jest praktykowany tylko w przypadku dopełniacza. Na przykład, z uwagi na nadmiar (co?) Pieniądze.
• Takie stwierdzenie jako "razem z" Wymaga sprawy tworzenia, ponieważ ma ciężar wspólnego działania. Na przykład baw się w hołdzie (kto?).
• Także przyimek "wraz z" Zakazuje również twórczą sprawę. Na przykład wraz z innymi (co?) Rzeczy.
• Ale po wyrażeniu "na" Przysłówek prosi o przyimek. Jeśli istnieje wartość „po czymś”. Na przykład po zakończeniu umowy.

Jak odróżnić przypadek nominowany od winnatywnej?

Każdy uczeń staje w obliczu takich pytań. A dorośli często wchodzą w taki wybór. Nic dziwnego, że często te aspekty są zdezorientowane. W końcu pytania są takie same i koniec nieożywionych słów To samo, ale tutaj koniec animowanych rzeczowników zupełnie inny.

Czym różni się przypadek nominalny i przypadek winologiczny: instrukcje.

• Oczywiście zadawane jest pytanie.
  Nad tabelą istniała już notatka, którą nominowany jest problemami kto? co?(jako główny członek wyroku). I biernik - (widzę) kogo, komu? co?(Wtórny członek wyroku).
• I jest trochę sztuczki. T.K. Słowo w sprawie nominatywnej będzie trwale główny członek zdaniaNastępnie określamy głównych członków wyroku - podmiot i predykat.
• Jeśli nasze słowo nie jest głównym członkiem zdania, zatem stoi w sprawie Vinide i będzie drugorzędnym członkiem zdania.
• Kolejna technika: zadaj pytanie o zweryfikowane słowo w animowanym formie. Na przykład: kto? papuga (z zastrzeżeniem przypadków mianowniczych) co? (kto?) Ziarno (wtórny członek wyroku, przypadek arcusative).
• Również znacząca rola przechodzi na przyimek, z którym niezależna część mowy jest powiązana (lub nie). W pierwszej wersji (przypadek nominalny) rzeczownik zawsze będzie używany bez wymówki. Ale w drugim (przypadek bierny), wręcz przeciwnie, częściej z nim ( w, na, na, przez, przez i inni).
• Zidentyfikowanie sprawy również przyczyni się kończący się. Powyższa tabela już wspomniała, co ma koniec sprawy.

Jak odróżnić przypadek biernikowy od dopełniacza?

• Najwyższym asystentem jest pytanie, które należy zadać w umyśle. Wypełnienie dopełniacza odpowiada na pytania kogo, komu lub co  nie? Ale sprawa bierna w - widzę kogo? Co słyszę?Pytanie kogo, komu? To samo w obu przypadkach.

Przeczytaj poniższe instrukcje.

1. Mentalnie wymień animowany obiekt nieożywiony.
2. Pytanie jest odpowiednie dla nieożywionego w przypadku dopełniacza - co nie jest? Ale w zróżnicowaniu obiekt nieożywiony reaguje na pytanie co ja widzę, słyszę?
3. Przykład: złapałem ( kogo, komu?) Butterfly. Zadaliśmy pytanie nieożywione. Złapałam ( co?) Butterfly. Pytanie co? Nie pasujący. Jest to więc przypadek bierny.

• Nawiasem mówiąc, w Dopełniacz To będzie oznaczało przywiązanie Ktoś lub coś. Kupiłem walizkę ( co?) Wycieczki (dopełniacz). Stato nocne jest tworzone ( czego?) z drewna (dopełniacz). Wskazują także na cząstkę czegoś. Kwiat jest częścią (co?) Rośliny (dopełniacz). Lub idzie porównanie obiektów. Smartfon jest lepszy ( co?) Telefon przycisku (dopełniacz).
• Ważne jest również, aby w przypadku dopełniacza czasownik cząsteczka ujemna. W sklepie nie To było ( co?) kwaśna śmietana (dopełniacz).
• Ale w ma przypadek winologiczny To miejsce jest przestronnymi lub pośrednimi akcentami. Definiować ( co?) Pogoda na jutro (biernik). A także efekt trafia całkowicie do obiektu. Na przykład zamknąłem ( co?) drzwi (bierne). Piłem (co?) Mleko (bierne). Lub wyrażą pożądanie i intencję. Chcę jeść ( co?) Jabłko.

Rzeczowniki bezczelne: lista

Wygląda na to, że rozważało to wszystkie niuanse i minęło niewielkie wyjaśnienia. Ale tego nie było! Język rosyjski wymyślił więcej pułapek - są to rzeczowniki, które nie są skłonne. I tutaj cudzoziemcy mają szok.

Jeśli jest to bardzo krótkie, to są to obce słowa (praktycznie). Ale aby było trochę wyraźniejsze, podajemy poniższą listę.

• Rzeczowniki obcego pochodzenia (własne i gospodarstwa domowego), którego koniec to, -e, -u, -y, -y, -a:
  • autostrada
  • kawa
  • wywiad
  • foyer
  • flaming
  • magazyn
  • aloes
• Ponownie słowa obcego pochodzenia. Ale! Kobiece i z spółgłoską:
  • pani
  • tęsknić
  • Carmen
• Nazwiska. Rosjanie i Ukraińczycy, których zakończenie kończy się na -O i —Th, oni:
  • Ivanchenko
  • Korolenko
  • Sanekh itp.
• Ależ oczywiście, skróty i skrócone słowa:
  • Mozesz
  • Un
  • NATO

Spadające rzeczowniki w sprawach: Przykład

Zasady zasad i na przykład są o wiele łatwiejsze do dostrzeżenia. Aby ułatwić wizualnie, skorzystamy również z pomocy stołu.

Jak szybko nauczyć się przypadków i ich pytań?

Zasadniczo nie ma nic skomplikowanego. Jeśli przepraszasz i zagłębiasz się w solidnie. I nie tylko goście z innych krajów są trudni, ale także nasze dzieci. Dlatego, aby informacje były szybsze wchłaniane, teraz to, czego po prostu nie wymyśli. Ale w latach szkolnych uczyliśmy, umieść książkę pod poduszką. A co najważniejsze, działało! Czytałem przed pójściem spać, spałem całą noc w książce i już wszystko pamiętałem.

• Oczywiście wielu nauczycieli ucieka się do pomocy wierszy lub gier. Ale rodzice muszą również pomóc swoim dzieciom w tej sprawie.
• Przede wszystkim musisz pamiętać, ile przypadków. Jest ich tylko 6.
• A potem, w najczęstszych i domowych przykładach, wyjaśnij dziecku, jakie pytania odpowiada rzeczownik. A to oznacza, że \u200b\u200błatwiej jest określić przypadki.
• Najważniejszą rzeczą jest praktyka! Zabrali dziecko z instytucji edukacyjnej i jedzą w autobusie. Do przodu! Ćwicz na tych słowach, które obserwujesz. Przynajmniej autobusem.
• Nawiasem mówiąc, niewielki przykład lekkiego wiersza. Dzieci spodoba się dzieciom i pomaga raczej nauczyć się informacji edukacyjnych.

Poster o przypadkach: Ivan urodziła dziewczynę, kazał przeciągnąć pieluszkę

Wszyscy rodzice mogą powtórzyć ten rym w refrenie. W końcu został zapamiętany jako „dwa razy dwa”. A co najważniejsze, jest łatwy dla dzieci w percepcji.

• Ivan (i - mianownik)
  Urodził się (P - dopełniacz)
  Dziewczyna, (D - Dative)
  Zamówiono (w - bierne)
  Przeciąganie (t - kreatywne)
  Pieluszka (P - przyimek)

Następnie sugerujemy obejrzenie filmu, które jest wyraźnie i, co ważne, dostępne są przypadki używające tego rymu.

Wideo: Jak łatwo się uczyć przypadków? Prosta technika zapamiętywania