Krótka analiza bajki Kryłowa „Małpy i okulary”: moralność, plan, główna myśl, czego uczy?

Fajna „małpy i okulary” wyśmiewa ignoramie i inne podobne osobowości społeczeństwa. Przeczytaj więcej w artykule.

Zawartość

Ivan Krylov Napisał wiele bajek - pouczającego i życia. Nadal są studiowane w szkole, dzieci piszą na nich kompozycje i dokonują prezentacji. Jedna z tych bajek obejmuje utworzenie tego autora „Małpa i okulary”. Czego uczy ta bajka? Jaka jest jej moralna i główna myśl? Odpowiedzi na te i inne pytania spójrz w poniższym artykule. Przeczytaj dalej.

Kto napisał bajkę „Małp i okulary”: autor, tekst

Jak wspomniano powyżej, praca „Małpa i okulary” należy Ivan Andreevich Krylov. To wspaniały autor wielu rosyjskich bajek. Pisał pięknie i łatwo jest odczytać dzieła. Fajna została napisana przez autora na początku maja 1815 r. Po raz pierwszy wydrukowano w kolekcji bajek tego samego roku.

Oto tekst tej bajki:

Morał bajki „małpy i okulary”: własnymi słowami

W bajdzie najważniejsza jest moralność. W końcu takie stworzenie uczy i tylko dzięki temu możesz zrozumieć, co autor chciał przekazać czytelnikowi. Oto morał bajki „Małpa i okulary” Własnymi słowami:

Główną ideą jest pragnienie ignoranta, by powstać. Pomimo faktu, że ich rozwój intelektualny i duchowy nigdy na to nie pozwoli, chcą okazać swoje wyobrażone znaczenie, aby kogoś zaimponować. Jednak bohaterka (małpa) zapomina, że \u200b\u200bpince - neut jej nosa nie sprawi, że będzie mądrzejsza (nawet wizualnie), nie da jej umysłu, ale wręcz przeciwnie - odbędzie się bardzo śmieszne, zabawne zdjęcie. Takie jest możliwe u ludzi - tego, który próbuje wznieść się ponad innych, nic z siebie - jest głupie i zabawne.

W związku z tym erudycja, umysł, inteligencja, rozpoznanie - nie są one w cechach zewnętrznych i wyglądu. Nie z okularami, cylindrem lub płaszczem tylnym. Są w samej osobie, jest to wynik pracy nad sobą. Podobnie jak przymusowo niemożliwe jest zostanie ukochaną osobą, niemożliwe jest również uzyskanie dobrej reputacji, jedynie włożenie płaszcza naukowca. Należy to osiągnąć nie przez croiling, ale z własnymi wysiłkami, rozwojem i czynami. Najprostsza prawda jest taka, że \u200b\u200bjeśli pobliski jest obecny u osoby, nie możesz go ukryć.

Zaplanuj bajkę „małpy i okulary”: główne punkty, analiza

Małpa, której oczy zaczęły się pogorszyć na starość, słyszy od ludzi, że w tym przypadku musisz zdobyć okulary. Wybiera je od pół tuzina i oczywiście mierzy wszystko. Ma nadzieję, że bardzo się zmieni, ale tak się nie dzieje. Aby bardziej szczegółowo opracować bajkę, musisz opracować plan. Pomoże również przekazać wiadomość do prezentacji w pracy „Małpa i okulary”. Oto główne punkty i analiza:

Małpa zaczęła się pogorszyć i musiała zdobyć okulary.
Ona wątpi. W wyniku niektórych wniosków wątpliwości co do poprawności ludzkich osądów wkradają się do jej duszy. Brak „magicznej” akcji okularów jest bardzo uciążliwy. Myśli o możliwym oszustwie.
Małpa w rozpaczy łamie okulary na kamieniu.
Moralność. Cokolwiek jest przydatna, jeśli osoba nie zna jej ceny, to nie wnosi żadnego dobra w jego ręce, tylko rozczarowanie. Ponadto sam ignoramus napędza możliwy z czegoś takiego

Praca jest niewielka, dlatego plan składa się tylko z kilku punktów - krótko, ale pojemnych.

Czego uczy „małpy i okulary”: zadania

Zadania autora bajki mają pokazać niedociągnięcia społeczeństwa lub jednostek na przykładzie bohaterów stworzenia. Tego uczy Fable „Małpa i okulary”:

Na przykładzie głównego bohatera, Krylov Pokazuje całą absurdalność i komizm ludzkiej ignorancji i „ciemność myśli” (która prawdopodobnie panowała w społeczeństwie). Małpa w tej bajce to tylko alegoria. Jest bardzo rozbawiony pragnieniem pewnej nieistotności „włamania się do ludzi”, nie mając ani wiedzy, doświadczenia ani talentu, powierzchownego oceniania i popełniania głupich czynów. Podobnie jak okulary nie sprawiły, że małpa była piękniejsza i mądrzejsza, więc stanowy post, wysoka ranga nie uczyni osoby, jeśli nie jest daleko. Co więcej, nie można ukryć natury. W końcu zdolności umysłowe są często otwierane w komunikacji z ludźmi, w logicznych wnioskach edukacja znajduje odzwierciedlenie w zachowaniu.

W związku z tym żadna kreskówka, mundury, pince -nez i inne przedmioty odzieżowe sprawi, że osobowość będzie bardziej wieloaspektowa, bardziej doświadczona, nie rozszerzy swoich horyzontów, nie sprawi, że jest bogatszy duchowo. Inne wiecie to, aby okazać niesamowitą głupotę i ignorancję.

Ale jest jeszcze jeden aspekt, którego uczy bajka. Krylov Wzywa, aby nie wyciągnąć pośpiesznych wniosków. A jeśli nie ma wystarczającego umysłu, aby od razu odgadnąć, czym jest sól, lepiej jest pomyśleć przed zrobieniem tego. Można to zobaczyć nawet z przykładem Małpa. Gdyby nie złamała ramy na kamieniu w swoich sercach, ale starałaby się zrozumieć, że okulary są naprawdę przydatne, dowiedziałaby się o wszystkich ich zaletach.

Jednak bohaterka nie chciała myśleć. Potrzebowała natychmiastowego wyniku całkowitego braku wiedzy i praktyki. Nawiasem mówiąc, okulary mogą być alegorią. Wszyscy są podobni do takiej małpy, która zaczyna się objawiać w pewnej dziedzinie działalności, nawet nie mając koncepcji esencji zjawisk i procesów, na temat techniki wypełniania czegoś, co nawet nie ma na to podstawowej wiedzy i perspektyw rozwoju .

Pytania dotyczące bajki „Małpa i okulary”: główne punkty, prezentacja

Prezentacja na lekcję basu „Małpa i okulary” Możesz zrobić quiz. Główne punkty mogą zostać odzwierciedlone w sprawach. Oto kilka z nich z odpowiedziami, z których musisz wybrać odpowiednie:

Dlaczego małpa zdecydowała się zdobyć okulary?

Duńczycy mody
Pragnienie nie tylko dobrze, ale także stworzyć wrażenie wyimaginowanej erudycji
Jej sąsiad miał dokładnie to samo
Przypadkowo przeszedł przez las i znalazł je

Ile punktów otrzymała Monkey?

2-3
Około ośmiu
26
Z pół tuzina

Gdzie ignoramus jest dobrą rzeczą w użytecznej rzecz?

Do wojny
Do cienki
Do dobrego
Do rozejmu

Z kogo bajka się wyśmiewa?

Muzycy
Posłowie
Ignosta
Biurokraci

Ten głupiec ...

Podnosi biały sztandar
Słucha wszystkim ludziom w Vorage
Nie jest to, co jest „Varangian”

Uczeń domyśla się poprawną odpowiedź, jeśli przeczytał bajkę. Dlatego za pomocą takich pytań łatwo jest przetestować wiedzę o tekście.

Główna idea bajki „małpy i okulary”: szczegółowe informacje

Ta bajka jest przemyślana. W nim moralność jest przenoszona do sfery relacji z ludźmi. Autor poprawnie pokazał ignorancję tych, których małpa uosabia. Oto główna idea bajki „Małpa i okulary” w szczegółach:

Ten, który jest naturalnie głupi, pozostanie tak, niezależnie od tego, co będzie ubrane i jakiego „inteligentnego” urządzeń użyje. W końcu nawet najdroższe teleskopy nie czynią laika astronomem, najlepsze kamery filmowe nie czynią zwykłej osoby profesjonalistą, a mikroskopem naukowców.

Ponadto, w rękach ignoramusa, nawet rzecz, która jest skierowana do jego rozwoju, nie będzie korzystna. Ponieważ nie wie, jak zastosować go do zamierzonego celu. Oczywiście mógłby uczyć się i używać tego prawidłowo. Ale intelekt i lenistwo nawet nie mają możliwości pomyślenia o tym.

Każda „małpa” (w sensie figurowym) myśli, że już wszystko wie. A okulary dosłownie uczynią ją profesorem bez potrzeby uderzenia palca w palcu. Niestety, jest to niemożliwe. Możesz stać się mądrzejszy tylko, starając się na to. A zwierzę nie widzi dobrze nie tylko z oczami, ale także nie widzi i nie zdaje sobie sprawy z istoty rzeczy. Co więcej, taki ignoramus zwykle skarci wszystko, co nie rozumie.

Historia tworzenia bajek małpy i okularów: jak to było?

Jak wspomniano powyżej, ta bajka została napisana w 1815 r. Tak to było - historia stworzenia bajki „Małpa i okulary”:

Impulsem do stworzenia pracy była sytuacja, która rozwinęła się w szeregach Inteligentsii i wśród rządu. Jest prawdopodobne, że wyraźnie widziała obfitość niekompetentnych, ignorantów, których przygotowanie wcale nie odpowiedziało na stanowisko, autor nie mógł ironicznie rozśmieszyć ich w swojej bajce. Urzędnicy, którzy chcieli „curry”, nie mieć bagażu intelektualnego, chcieli „od błota do bogactwa”.

Oczywiście ponure przyziemnych osobowości, które myślą, że okulary (w sensie postaci) na nosie sprawi, że będą bardziej znaczące, pozwoli ci zobaczyć, czego reszta nie widzi, absurdalna i zabawna. Jednak, podobnie jak w wielu innych sytuacjach, jest to nic więcej niż „śmiech przez łzy”.

Wingowane wyrażenia z bajki Kryłowa „Małpa i okulary”

Używamy wielu zwrotów z tego stworzenia w życiu, nawet nie zagłębiając się, skąd pochodzą. Oto wyrażenia oparte na bajkach Krylova „Małpa i okulary”:

„Małpa stała się słaba na starość”.
„Głupiec, który słucha wszystkich Vorah”.
„Bez względu na to, jak przydatne jest”, cena, nie znając jej, ignoramus o niej, wszystko jest dobre do gorzej. ”
„A jeśli ignoramus nie ma już, to on też ją prowadzi”.

Często używane są również oddzielne frazy. Na przykład: „I tak i Syak” lub „Ale nie ma w nich żadnych włosów”.

Co wyśmiewa z bajki „małpy i okularów”: wyjaśnienie

Pisarz wiedział, jak wyśmiewać ignorancję w społeczeństwie z pomocą jego dzieł. Co więcej, wszyscy domyślają się, co jest dyskutowane i kogo oznacza autor. Oto wyjaśnienie, że bajka wyśmiewa „Małpa i okulary”:

Stworzenie wyróżnia ludzi w pobliżu, ignorantów. Fabilka wyśmiewa brak kultury, brak edukacji. Ci, którzy zaczynają ukrywać wszelkie rzeczy nie dlatego, że są złe lub nieważne. I tylko dlatego, że dana osoba nie jest kompetentna w tej sprawie, nie rozumie zasady działania konkretnego przedmiotu.

Krylov uczy zagłębić się w istotę rzeczy, wzywa do myślenia, analizy, porównania faktów, a nie „odcinania” z powodu własnej ignorancji. Trochę, Małpa symbolizuje naukowy zarośla. Tacy ludzie nie rozumieją nic o tym, co robią. Dla nich najważniejsze nie są badania, ale sam fakt, że nazywane są naukowcami, statusem, prestiżem. Takie osobowości uważają, że wszyscy ich szanują, słuchają ich opinii.

W rzeczywistości ci, którzy nie mają przynajmniej jakiegoś umysłu otwarcie się z tego wyśmiewają. W końcu ich brak doświadczenia i krótkowzroczność są widoczne dla nagiego oka. Ponadto, jeśli urzędnicy są ignorantami, to wpływa to na innych, jeśli politycy są w kraju. W związku z tym jedna „małpa” (jeśli nie jest zatrzymana na czas), teoretycznie może zrujnować cały stan.

Charakterystyka bohaterów bajki „małpy i okularów”: alegoria, opis lekcji literatury trzeciej klasy szkoły

Bohaterka w tym stworzeniu jest jedna. Ale z jego pomocą pisarz pokazuje całą tożsamość pobliskich ludzi. Za pomocą Małpa Możesz oceniać społeczeństwo - to alegoria. Oto opis charakterystyczny dla bohaterów bajki „Małpa i okulary” Na lekcję literatury 3 klasy Szkoły:

Małpa Osoby starsze, ale żyły lata, nie dodawała jej mądrości i przewidywania. Niestety, praktycznie nie ma bagażu intelektualnego, który mógłby gromadzić się na całe życie. Myśli wąsko, osądzi powierzchownie. Jeśli nie rozumie istoty tematu lub zjawiska, natychmiast uważa go za wrogą, błędną.

Małpa jest gorąco. Zależne od opinii innej osoby. W końcu, gdyby nie skłonili jej do pomysłu na pozyskanie okularów, spokojnie żyłaby bez nich. Uważa, że \u200b\u200bwszelkie atrybuty zewnętrzne są w stanie ukryć wady psychiczne. Oczywiście powoduje śmiech i brak szacunku dla innych. Nie można jednak powiedzieć, że jest zła. Wina jej działań, które autorka skrytykowała.

Fabilka Krylova „Monkey and okulars”: przykłady życia

Przykład życia na bajce „Małpa i okulary”

Za pomocą przykładów życia można wyraźnie zrozumieć istotę stworzenia. Pomagają ujawnić charakter głównych bohaterów bajki. Oto przykłady oparte na życiu w bajce Krylova „Małpa i okulary”:

Przykład 1:

Mój brat Kolya nigdy nie miał dużo gorliwości do uprawiania sportu. Jednak gdy zobaczył w telewizji występy kulturystyczne, poprosił tatę o zakup symulatora. Oczywiście ojciec zachęcał do przedsięwzięć syna. Chociaż w rzeczywistości nie nastąpiło żadne przedsięwzięcia. Próbując ćwiczyć kilka razy, Kolya rzuciła to. Z powodu powodów nazwał fakt, że symulator pękł. W rzeczywistości konieczne było po prostu przeczytanie instrukcji i dowiedzieć się, jak przygotować sprzęt do zajęć.

Niemniej jednak nadal chwali się swoim przyjaciołom, że pompuje mięśnie, a nawet przesyła zdjęcia, które są imponujące w sieciach społecznościowych. Wydawało mi się, że sytuacja jest podobna do bajki „Małpa i okulary”i rzeczywiście tak jest.

Przykład 2:

Niedawno Anton postanowił zostać blogerem wideo i zdobył bardzo drogi mikrofon do tych celów. Jednak po kilku próbkach okazało się, że sprzęt nie spełnił jego pomysłów na temat dźwięku o wysokiej jakości. Stracił wiarę w tę lekcję, już zamierzał go wyrzucić, ale przekonałem go, aby sprzedał mi mikrofon za jedną trzecią ceny. Oczywiście zgodził się. Jak się okazało, mikrofon nie jest wadliwy i nie jest uszkodzony - konieczne było jego prawidłowe skonfigurowanie. Zatem dźwięk jest prawie tak wysoka, jak pokazano w reklamie. Dopiero teraz Anton o tym nie pomyślał.