W tym artykule rozważymy, co dziecko może i powinno zrobić o 1 rok. Będzie to przydatne dla rodziców, ponieważ w materiale zobaczysz obowiązkowe umiejętności dziecka fizycznie i psychicznie
Zawartość
Jak nieustannie latał czas! Wydawało się, że dopiero niedawno spotkałeś się z nowym członkiem rodziny ze szpitalem, a dziś dziecko świętuje swoją pierwszą rocznicę - 1 rok! Głównym zadaniem opieki rodziców jest rozwój fizyczny, emocjonalny, psychomotora i mowy dziecka, a także pomoc w zdobywaniu umiejętności usługowych. Oczywiście wszystkie dzieci są różne. Każde dziecko jednocześnie zdobywa nowe umiejętności, to wszystko jest indywidualne. Ale istnieje pewien zestaw działań, z którymi dzieci powinny opanować do jednego roku.
Co powinno być w stanie i znać dziecko w ciągu roku: lista umiejętności
Pierwsze osiągnięcia dziecka od 1 roku
Pierwszy rok życia dziecka jest uważany za niezbyt prosty i być może najważniejszy. Ile musisz się nauczyć, ponieważ umiejętności, które dzieci nabywają do roku, są bardzo ważne.
W ciągu roku dziecko ma już podstawowe umiejętności, w których jego najważniejsze osiągnięcia zostaną założone w przyszłości:
- Z własnymi oczami za ruchem tematu
- Obserwuj i poruszaj się, skąd jest wydany dźwięk
- Być w stanie samodzielnie trzymać głowę bez wsparcia
- Rozciągnij za pomocą uchwytów do zabawek
- Obrót
- Siedzieć
- Przestudiuj świat zewnętrzny na spacerze
Rozwój fizyczny dziecka w ciągu 1 roku
W pierwszym roku życia dzieci wiedzą, jak siedzieć same, czołgać się, stać na nogach, stać z rodzicami, a nawet niektóre dzieci już wiedzą, jak iść na rok. Istnieją orzeszki ziemne, które są okresem, w którym konieczne jest czołganie się. Być może wynika to z faktu, że dziecko już próbowało powstać, a czołganie nie jest szczególnie zainteresowane, teraz lubi stać coraz bardziej i powoli uporządkować nogi, trzymając się wsparcia.
Zasadniczo dzieci, które nauczyły się wstawać i poruszać samodzielnie, natychmiast postanowiły wybrać metodę ruchu „dorosłego”. Zasadniczo takie dzieci są dobrze rozwinięte i zbyt aktywne. Te dzieci mogą z łatwością chodzić po pewnym wsparciu, a prawdziwi szorstki idą same, a nawet uciekać.
Dzieci rozwinięte fizycznie w ciągu 1 roku nie przestają zaskoczyć swoich krewnych:
- Z czyjąś pomocą dziecko już wie, jak przesunąć się po schodach
- Może się czołgać wzdłuż schodów
- Wydostaj się na różne wzgórza
- Samo dziecko może wyjść z łóżka lub kanapy
- Może czołgać się ze schodów
Dlatego, kiedy twoje orzeszki ziemne i podróżnik przychodzą po orzeszki ziemne, nie możesz zostawić dziecka w pokoju z otwartymi oknami, różnymi ostrymi przedmiotami, które może wnieść na nogi i gniazdki. Chociaż nigdy nie zauważyłeś, że twoje dziecko może gdzieś wydostać się, pamiętaj: nie możesz nie docenić dziecka! W tak dociekliwym wieku dziecko może zgadywać, aby zastąpić krzesło i wspiąć się na miejsce, w którym potrzebował.
Niezależność w tym okresie odgrywa dużą rolę gleby. Kiedy dziecko zostanie fizycznie rozwinięte, będzie mógł chodzić szybciej. Nie oferuj mu jego pomocy, jeśli tego nie potrzebuje. Pozwól mu osiągnąć cel! Jeśli masz strach-najważniejsze jest ubezpieczenie dziecka we właściwym czasie, ale „najważniejsza”, którą dziecko powinno zrobić niezależnyale.
Rozwój psychomotoryczny dziecka w ciągu 1 roku
W ciągu roku dzieci są bardzo ciekawe, uczą się wszystkiego nowego z dużym zainteresowaniem. Dziecko jest zainteresowane absolutnie wszystkim: strukturą konkretnego obiektu, jak połączyć niektóre szczegóły itp. Do 1 roku dziecka może opanować te umiejętności:
- W stanie złożyć i położyć piramidę 2-3 pierścieni.
- Wie, jak zrobić wieżę z kilku kostek.
- Wie, jak umieścić obiekty w pudełku.
- Może otwierać i zamykać różne pojemniki, na przykład garnki, pudełka.
- Opanuje pierwsze odmiany.
- Osadza naczynia: wykazuje zainteresowanie jedzeniem łyżką i picia z filiżanki.
- Może powielić sposób zachowań dla dorosłych: karmić lalkę, włożyć ją do łóżka, porozmawiać z nią.
- Może bawić się swoimi ubraniami.
- Przesuwa rzeczy z jednej ręki na drugą.
- Wie, jak wziąć małe przedmioty dwoma palcami.
- Może kopnąć piłkę, rzucić wózek lub wla, wie, jak pociągnąć pociąg za linę.
- Istnieją próby złapania i rzucenia piłki.
- Zaczyna otwierać różne drzwi z kluczem, bawi się szufladami szuflad, wyrzuca stamtąd ubrania i odsuwa je z powrotem.
- Może powtórzyć niektóre działania dla innych dzieci.
- Na przykład powtarza dla swoich rodziców, coś jest naprawiane lub pomalowane przed lustrem.
Rozwój emocjonalny dziecka w 1 roku
- Zbliżając się do pierwszego roku życia, dziecko może pokazać swój stan emocjonalny nie tylko łzami, ale także różnymi piskami, uśmiechem, grimacją twarzy.
- Uczy się przytulić i całować krewnych, dzieci lub po prostu najlepszymi zabawkami.
- Krewni uczą się studiować język ciała swojego dziecka. Mogą zauważyć, kiedy dziecko chce je „powiedzieć” lub zabrać. Ale z nieznajomymi dzieci nie zawsze tak zachowują się.
- Dziecko zapamiętało już bliskich i otaczających ludzi: rodziców, dziadków, braci lub siostry i tylko przyjaciół rodziny. Pokazuje na prośbę krewnych, kto jest kim. Może szturchać palec, w którym zwierzęcy lub otaczające przedmioty gospodarstwa domowego.
- Dziecko zaczyna interesować się książkami, lubi przewracać strony. Ale nie wszystkie dzieci jednego -latu są przyciągane książki, być może zainteresowanie pojawią się nieco później.
- Do tego czasu dzieci zaczynają aktywnie pokazywać swój emocjonalny stan tego, co się dzieje: mogą podziwiać przybycie do domu swoich rodziców, denerwować się i jęczeć, jeśli dziecko zostało zabronione.
- Dzieciak zaczyna naśladować dorosłych: „Mów” przez telefon, „przeczytaj” książkę, baw się przedmiotami dorosłych.
- W ciągu roku dzieci dobrze studiowały mimikę twarzy swoich rodziców. Dobrze rozumieją intonację, którą mama, a nawet może ją skopiować.
- Dzieci mogą wykonywać różne instrukcje. Na przykład daj, przynieś, weź, pokaż. Dzieci na chwilę zdobywają takie umiejętności, musisz tylko pokazać dziecku, co należy zrobić, a on zapamięta wszystko.
- „Działanie” jest zamanifestowane. Kiedy dziecko słyszy muzykę, może tańczyć lub śpiewać. Jeśli twoje dziecko jeszcze o tym nie pomyślało, pokaż mu swoim przykładem. Dziecko na pewno spodoba się ta gra.
- Naśladując dorosłych i dzieci, małe umiejętności. Uczy się klaskać w ręce, ukryć twarz uchwytami.
- Zaczyna zwracać uwagę na siebie w lustrze, obracając się przed nim, wije się na siebie.
I jest to niedokończona lista wszystkich osiągnięć okruchów w ciągu roku. To, co otacza dziecko, zależy od tego, jak się rozwija. W tej chwili dzieci są bardzo ciekawe, szybko się uczą i chwytają wszystko w locie. Najważniejsze jest zaangażowanie się w ich kompleksowy rozwój, na podstawie ich przykładu, aby pokazać niezbędne działania, a wtedy twoje dziecko zaskoczy cię swoją pomysłowością.
Rozwój przemówienia dziecka w 1 roku
W ciągu roku maluch już wszystko rozumie. Jest odepchnięty od intonacji, już nauczył się prostych wyrażeń. Dlatego Twoim głównym zadaniem w opracowywaniu mowy jest ciągła komunikacja z dzieckiem. Wskazane jest, aby rozmawiać z nim więcej, jego werbalna podaż zależy od tego. Po 1 roku dziecko może użyć do 10 słów w swojej rozmowie. Kiedy dziecko stara się zmniejszyć słowa i jeźdząc onoMato, jest to również uważane za prawdziwe słowa, tylko dzieci. Na przykład, jeśli „Bang” jest „piesem”, to taka onomatopeia jest również uważana za słowo.
Nie musisz pokonać paniki, jeśli dziecko nie mówi prawie nic. Najważniejsze jest to, że może cię zrozumieć. Jeśli dziecko nie rozumie twojej mowy, należy je pokazać lekarzowi. Dziecko może mieć problemy z słuchem, aparat mowy lub niektóre zaburzenia psychiczne. Ważne jest, aby zauważyć te problemy na czas, a następnie wszystkie odchylenia zostaną pomyślnie poprawione.
Rozwój dziecka na 1 rok:
- Odpowiada na pytanie „kto to jest?” onomatopoeia: Mu, wow, miaucz, bądź
- Spełnia prośby krewnych (uśmiecha się, klania, tupanie nóg itp.)
- Reaguje, kiedy zwracają się do niego
- Próbując wymówić to, co usłyszał
- Rozróżnia słowa „niemożliwe” i „może”
Jeśli chcesz, aby dziecko mówiło szybciej lub wzrasta jego werbalna podaż, zaleca się komunikowanie z nim jak najwięcej, stale komentowania ich działań i opisanie tego, co się dzieje. Słowa muszą być wymawiane jasno i jasno. Ale nie musisz zniekształcać słów i je zmniejszać. Ponieważ dziecko zapamięta „niewłaściwy” dźwięk, a wtedy trudno będzie przekazać to słowo. Dziecko musi być traktowane w dorosłym sposób i mówić w ten sam sposób, nie liż go z nim.
Umiejętności służby niemowląt po 1 roku
Nawet w pierwszym roku życia dziecko już stara się być niezależne.
Rozwój dziecka na 1 rok:
- Uczy się lub już wie, jak jeść łyżkę. Wiele dzieci w tym wieku może nawet samodzielnie użyć widelca.
- Umiejętnie radzi sobie z filiżanką-non-prolip, czasem z kubkiem.
- Istnieją próby ubierania się niezależnie. Kiedy masz margines czasu przed pójściem na spacer, daj dziecku ubrania, które planowałeś postawić na ulicy, pozwól mu trenować.
- Umiejętnie radzi sobie z twardym jedzeniem. Może go ugryźć i żuć.
- Ciesz się dzieckiem po ulicy, aby umyć i wytrzeć uchwyt ręcznikiem. Nie zauważysz nawet, jak dziecko może łatwo wykonywać wszystkie te działania.
- Merses garnek. Czasami nawet pokazuje inicjatywę samodzielnego rozebrania się i siedzenia na doniczce.
- W roku i starszych najważniejsze jest przekazanie dziecku, jak ważne jest, aby móc iść do garnka, pokazać mu różnicę między mokrymi majtkami a naturalnymi potrzebami.
- Nie byłoby wcale źle, gdybyś miał znak warunkowy lub dźwięk z dzieckiem, który zasygnalizowałby chęć pójścia do toalety, chociaż dziecko może zacząć rozumieć takie sygnały później niż w tym wieku.
Wszystkie dzieci podchodzą do osiągnięcia niektórych umiejętności do linii 1 rok. Jaki będzie zestaw tych umiejętności - zależy od ciebie, rodziców. Najważniejsze w tym wieku jest nie tylko pokazanie dziecku otaczającego go świata zewnętrznego, ale także oczywiście pomoc dziecku. Daj dziecku więcej wolnej przestrzeni, pozwól mu uczyć się z błędami, a potem nie będziesz musiał długo czekać na wynik!
Zabawka rozwojowa Bizilbord jest bardzo ważna dla rozwoju i zatrudnienia dziecka przez 1 rok.
Być może będziesz zainteresowany tym artykułem