Analiza wiersza „Więzień” Puszkina: krótka i pełna analiza, gatunek, środki ekspresji

Jeśli chcesz przeprowadzić krótką lub pełną analizę wiersza „więźnia” Puszkina, przeczytaj artykuł. Wszystko jest szczegółowo opisane.

Treść

Alexander Sergeevich Pushkin Napisał niesamowite dzieła. Przekazał z pomocą wierszy - jego myśli, które chciał przekazać ludziom. Kolejne arcydzieło tego poety - "Więzień". Dzieci badają tę pracę w szóstej klasie.

Przeczytaj na naszej stronie kolejny artykuł na ten temat: „Analiza wiersza„ Prorok ”Pushkin”. Znajdziesz plan, pytania, tabela porównawcza.

W lekcji literatury uczniowie analizują werset „Więzień” Puszkina Zgodnie z gatunkiem, kompozycje, wyróżnia się środki ekspresji. Spójrz poniżej krótkiej i pełnej analizy tej pracy. Przeczytaj dalej.

Jak przeprowadzić krótką analizę wiersza poety Pushkina i Lermontov „więzień” 6. klasy?

Wiersz poeta Pushkin i Lermontov „więzień” klasa 6 — Wiersz poeta Pushkin „więzień” szóstej klasy

Dzieło typu poetyckiego o tej samej nazwie "Więzień" Obecny w obu wielkich poetach - Pushkin I Lermontov. Ale pomimo podobnego znaczenia są to zupełnie inne poetyckie arcydzieła. JAK. Pushkin stworzył swoją pracę podczas linku do Chizinau w 1822 roku. To jest krótka analiza dla klasy 6:

Temat: Bohater siedzi w uwięzieniu, ale wszystkie swoje myśli o wolności.
Twierdzi, że sala więzienna nigdy nie może mu odebrać mu swojej woli - ale nie tylko fizyczna, ale także wolność, która jest w jego naturze.
Istnieją 4 zwrotki w postaci katedry, warunkowo „więzień” jest podzielony na 3 godziny.
Zastosowano dzieło lirycznego-romantycznego, czterometrową amfibrachię.
Rym jest na pewno napisany, mężczyzna (AAVV). Istnieją epitety i metafory.

Puszkin zdał sobie sprawę, że istnienie w Besarabii jest dla niego tortury. Zwłaszcza po tym, jak świecił w Petersburgu i Moskwie. Sam wiersz stał się symbolem ludzkiej wolności ze wszystkich stron. Obraz można nazwać kolektywem. Główny bohater walczy o wolność i chce opuścić ściany więzienne.

Jeśli chodzi o M.YU. Lermontov, napisał swoje "Więzień" W czasie, gdy był w więzieniu. Poeta został uwięziony w niewoli po swoim wierszu, który był poświęcony A.S. Pushkin. Jeden kanał był w stanie odwiedzić więźnia. Ale Lermontov nie przestał tworzyć w tym stanie. Pisał listy na temat tych fragmentów papieru, w których jedzenie zostało owinięte, w których karmiono go.

Temat: Wolność jest nieosiągalnym marzeniem lirycznego bohatera. Jest także w więzieniu - ale, w przeciwieństwie do „więzienia” Puszkina, jest świadomy beznadziejności. Wyznanie dla niego to samotność, niezdolność do dzielenia się jego myślami.
Trzy zwrotki odbywają się w wersecie Lermontov. A także całkowite wiązanie z antytezą.
Początkowo odczuwa się optymizm. Ale bliżej drugiej zwrotki bohater wpada w pesymistyczny nastrój.
W trzeciej części więzień jest po prostu upokorzony swoim losem.

Główna różnica między kreacjami wynika z tego:

Puszkin nie pozostawia żadnej myśli, że więzień będzie wolny. Przeciwnie, wydaje się, że popycha go do opuszczenia więzienia.
A Lermontov pokazuje bardziej skazanego więźnia, który rozumie, że nigdzie nie pójdą ze ścian więziennych.

„Więzień” Lermontov - Liryczny wiersz, ponieważ możesz zauważyć uczucia bohatera. Podstawowa technika: czterokrotnie jambic. To świetny sposób na podkreślenie tragedii sytuacji. Istnieją epitety, porównania, personifikacja.

Pełna analiza wiersza „więźnia” poety Puszkina i Lermontov: plan

Wiersz poeta Pushkin i Lermontov „więzień” — Poeta Puszkin „więzień”

W eseju możesz ujawnić historię pisania wiersza „Więzień” poeta Pushkina i jego funkcje. Zrób to zgodnie z tym planem:

Co służyło jako warunek wstępny do stworzenia wiersza?
Jaki nastrój poeta daje swoją pracę?
Jakie techniki literackie pomagają odzwierciedlić duchowy stan bohatera?
Do czego dąży bohater?

„Więzień” Lermontov Opisz zgodnie z innym planem. Wskaż, kiedy i jak napisano werset. Ujawnij także cechy wiersza. Oto plan pisania:

Co skłoniło M.Yu. Lermontov do stworzenia pracy?
Co czuje bohater i w jaki sposób poeta odzwierciedla jego stan umysłu?
Jakie środki wyrażenia są używane?
„Więzień” z Lermontov i „więzienia” Puszkina: różnice

JAK. Pushkin tworzy swoją pracę na wygnaniu. Łączy swoją osobę z więźniem tylko pośrednio. Przede wszystkim poeta cierpi z powodu braku życia o wysokim wyniku. Są pozbawieni swoich przeszłych kontaktów i pozostają same ze sobą. Bohater Pushkina czuje, że jest zatłoczony w niewoli. Jest w swojej duszy przez długi czas. Stosowane są metafory, epitety, porównania.

Bohater Pushkina chętnie wolność. Uważa, że \u200b\u200bprędzej czy później będzie tam. I musisz podjąć wysiłki, aby opuścić więzienie. Podczas gdy wiersz Lermontova jest pełen beznadziejności. Więzień rozumie go, że nigdy nie opuści więzienia i „położy krzyż na siebie”. Poniżej znajdziesz pełną analizę wersetu Puszkina. Przeczytaj dalej.

Werset Puszkina „więzień”

Każda osoba urodziła się za darmo. Dlatego jeśli ta wolność zostanie mu odebrana (nawet w wyniku jego winy), jest bardzo trudny do przeżycia w więzieniu. Dusza tego, który był w niewoli, jest zawsze rozdarta, do ich rodzinnych i bliskich miejsc. Osoba czuje się bardzo nieswojo bez bliskich ludzi, pozbawioną zwykłego sposobu. To ujawnia temat tej pracy.

JAK. Pushkin w wersecie „więzień” Podkreśla, że \u200b\u200bwszystko mówi więźnia o potrzebie opuszczenia ścian więzienia. Wydaje się, że nawet ptak na zewnątrz okna. Najprawdopodobniej liryczny bohater został niezbędny. Zachęca wolność całym sercem, chociaż „był karmiony w niewoli”.

Jest całkiem oczywiste, że po wolności bohater Pushkina będzie kontynuował swoje dobre przedsięwzięcia. Podświadomie myśli o ucieczce ze ścian więziennych. W końcu nie ma żadnego pragnienia, nie ma czasu, nie ma pożądania, ani czasu na roślinę w lochu. Ta osobowość jest aktywna, zrównoważona, optymistyczna, z oczywistymi depozytami lidera. Główny temat wersetu:

Walka dotyczy nie tylko ich własnej wolności, ale także z reżimem.

Ale więzień Lermontov nie jest przywódcą i rebeliantem, ale raczej flegmatycznym i pesymistą. Konferencja łamie jego pragnienie woli i pozbawia zachęty.

Kompozycja Puszkina „więzień”

Pushkin pasował do jego zmysłowości i doświadczeń w wersecie "Więzień"w 3 czartościach. Są to „komponenty” stworzeń. Skład pracy:

Pierwszy (bardziej ponury) - jest potrzebny, aby czytelnik odczuwa, co patrzy na niego osoba mieszkająca w szarych ścianach więziennych. Ale więzień jest dumny - nie bez powodu kojarzy się z orłem.
Jest już bliżej drugiej części więźnia, że \u200b\u200bnie ma sensu żałować. Musisz walczyć o swoją wolność. Opuszcza przygnębienie. Orzeł wydaje się mu pewnego wspólnika, który oferuje ucieczkę. I w sobie człowiek zgadza się z tym.
W trzeciej części więzień jest już całkowicie pewien, że czekają na niego długie wolność i przygoda. Osoba nie mówi dokładnie, w jaki sposób wyrwa z więzienia. Ale nie widzi już więźnia.

Najważniejsze jest to, że możliwe jest umieszczenie osoby do więzienia. Ale jeśli ma ochotę na wolność w środku, nie można go usunąć ani zabić.

Gatunek wiersza Pushkina „więzień”

Pushkin "Więzień" -Prace liryki. Jego gatunek jest bardzo interesujący. Jednak odrzucenie ograniczeń dodaje romantycznych cech do linii. Dają to linie:

„Mountain bije o chmurę”
„Krawędzie morza są niebieskie”
„Wiatr idzie”

Okazuje się, że główna bohaterka Puszkina jest nie tylko wojownikiem i rebeliantem, ale także osobą o wieloaspektowym państwie wewnętrznym i kreatywnej. Jest tak podobny do samego Aleksandra Siergeyevicha. Ale w pracy nie ma bezpośredniej wzmianki, o której poeta dokładnie o sobie mówi.

Rozmiar: Amphibrah. Nacisk na stopę z trzema sylabami na 2. sylabie. Rymy są napisane dokładnie (Gorus), (okna). Wiele męskich rymów (surowe, młode, skrzydło, okno).

Środki ekspresji wiersza Puszkina „Więzień”

W tym przypadku większość technik pisania ma na celu wyświetlanie dwóch obrazów: mężczyzn i orłów. Uwielbiają wolę jednakowo. Środki ekspresyjności wiersza Puszkina „więźnia” można opisać kilka cech. Zbudowano wiersz antytezu:

W Dungeon Raw - Góra wybiela się za chmurą, krawędzie morza stają się niebieskie, tylko wiatr i ja idę.
Więzień, młody orzeł, karmiony niewoli, jesteśmy wolnymi ptakami.

Istnieją 2 stany: szary, ponure, depresyjne niewoli i najjaśniejsza, całkowicie zakazująca wola. Walka kolorów i ich obecność sprawiają, że praca jest interesująca.

Uosobienie:

Młody orła - możemy powiedzieć o ptaku (dosłowne znaczenie) i o człowieku (znaczenie figuratywne).
Chce wypowiedzieć - ptak może mówić tylko z spojrzeniem. Co ona faktycznie robi.
Chodzimy tylko po wiatrze, a ja - wiatr wydaje się być żywym stworzeniem.

Pushkin tutaj bardzo często używa form czasowników w Nast. czas:

Posiedzenie
Połączenia
Wygląd
Rzucanie
Pieszy

Odbywa się to w celu zapewnienia linii dynamiki. Praktycznie nie ma złożonych form. Przeciwnie, Puszkin koncentruje się na prostocie. Ale dlatego wiersz szybko zapamiętany i łatwy do nauki.