რომელ ასაკში იწყებენ ბავშვები საუბარს? როგორ ვისაუბროთ ახალშობილთან, რომ მან ისწავლა საუბარი? როგორ უნდა ისაუბროს ბავშვმა 1, 1.5 წელიწადში? ბავშვი არ ლაპარაკობს წელს, 1.5 წელი: ეს ნორმალურია? რამდენი წლისაა ბავშვი, რომ არ ისაუბროს?

ამ სტატიაში განვიხილავთ ბავშვის განვითარებას კოლოქური მეტყველების სფეროში. ანუ, რამდენად სწრაფად და რა ასაკში იწყებენ ბავშვები ლაპარაკს.

პირველი "Au", პირველი სიტყვები, წინადადებები - ამ ყველაფერს ახსოვს ახალი მშობლები სიცოცხლისთვის. თუმცა, ზოგჯერ ბავშვები მშობლებს ნერვიულობენ, ნელ -ნელა გამოთქვან ასეთი გრძელი სიტყვები.

როგორ განვსაზღვროთ, არის თუ არა დრო, რომ ბავშვი ისაუბროს, შეესაბამება თუ არა ბავშვის განვითარება მის ბიოლოგიურ ასაკს? ამისათვის თქვენ ფრთხილად უნდა იყოთ და იცოდეთ გარკვეული ინფორმაცია. ამის შესახებ მოგვიანებით განვიხილავთ.

რა ასაკში იწყებენ ბავშვები ლაპარაკს, გამოთქვამენ პირველ სილაბებს, სიტყვებს?

ადამიანის სხეული შედგება მრავალი ორგანოსგან, რომელთაგან თითოეული ასრულებს საკუთარ მნიშვნელოვან ფუნქციას. ამასთან, ჩვენ არ გვაქვს სპეციალური სხეული, რომლის დახმარებითაც ადამიანი საუბრობს. საუბრის უნარი მოცემულია ტვინის, რესპირატორული სისტემის, გადაყლაპვის პროცესების, ხმის ფორმირების გზით.

მეტყველების უნარების განვითარების პროცესი ბავშვის დაბადებისთანავე იწყება. ყველაფერი, რაც ჩვენ, უგულებელყოფის გამო, ვაწარმოებთ slurred ბგერებს, mooing, grunting - ეს უკვე სიტყვის განვითარებაა

ექსპერტები განასხვავებენ 3 მთავარ ეტაპზე, რომლის დროსაც ბავშვი სწავლობს:

1. ყვირილი, ქანდაკება, ბაბუა

• ბავშვის დაბადების მომენტს თან ახლავს მისი პირველი ტირილი. ამ მომენტში, მრავალი ყველაზე მნიშვნელოვანი პროცესი მიმდინარეობს ადამიანის სხეულში. მაგრამ რამდენიმე ადამიანი გაითვალისწინებს, რომ ეს პირველი ყვირილი სიტყვის განვითარების პროცესის დასაწყისს იწვევს.
• დაბადების შემდეგ პირველად ეს არის ყვირილი, რომელიც გადაარჩენს პატარას. ამრიგად, იგი თავის მშობლებს აფიქსირებს ჭამის სურვილის შესახებ, რომ რაღაც აწუხებს მას ან რამე არ მოსწონს მას.
• შემდეგი, ბავშვი ოსტატს უწევს ბუკინგს ან, როგორც ამ პროცესს უწოდებენ, "ხმაურიანი". ამ პერიოდის განმავლობაში, ბავშვთა ოსტატები ჟღერს და სილაბრები. ყველაზე ხშირად ეს არის ხმოვანთა და თანხმოვნების უნებლიე გამოთქმა. ბავშვი ასე ხშირად საუბრობს მშვიდი ატმოსფეროში, როდესაც არაფერი აწუხებს და არ აშინებს მას. ეს პერიოდი დაახლოებით ექვს თვემდე გრძელდება.
• შემდეგ მიჰყვება სცენა, სახელწოდებით "babble". ამ დროს, ბავშვი უკვე გამოხატავს, როგორც "Ba", "Ma", "PA". ის გამოთქვამს მათ და მიბაძავს, თუ როგორ აკეთებენ გარშემომყოფები. დაახლოებით 9 თვის განმავლობაში, ბავშვი გაცილებით ჭკვიანდება, ის უკვე ასლის ინტონაციას, გამოხატავს ემოციებს ბგერებისა და მოძრაობების დახმარებით. საუბრები უფრო გრძელი და გასაგები ნათესავები ხდება.
• ამ დროს, თქვენ განსაკუთრებით ფრთხილად უნდა დააკვირდეთ ბავშვს. თუ ხედავთ, რომ 8-9 თვის ასაკის ბავშვი ჯერ კიდევ მხოლოდ "აგუა", მისი ხმები აღარ ხდება, შეიძლება დაგჭირდეთ მისი მოსმენის შემოწმება. ყველა წინა ეტაპი ასევე დამახასიათებელია ყრუ ჩვილების განვითარებისთვის, მაგრამ შემდეგ მეტყველება შეიძლება განვითარდეს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი მოისმენს სხვებს.

2. ამ ეტაპზე, რომელიც გვხვდება დაახლოებით 10 თვიდან და გრძელდება 1,5 წლამდე, ბავშვი სწავლობს ბგერების, სილაბების ინტონაციის ამოცნობასა და სწორად გამოყენებას. ის უკვე შეგნებულად პასუხობს ჟესტებითა და მოქმედებებით. მაგალითად, კითხვაზე: "სად არის დედა?" ამ ასაკში ბავშვი აჩვენებს კალამს.
3. მეტყველების ფორმირების მე -3 პერიოდი ხასიათდება იმით, რომ ბავშვი უკვე ესმის და აცნობიერებს, როდესაც ისინი მიმართავენ, როდესაც ისინი სთხოვენ მას რაღაცის გაკეთება ან არ გააკეთონ რამე. ცხოვრების მე -2 წელს, ბავშვი იწყებს სიტყვებისა და ბგერების გამოხატვას, აცნობიერებს რას გულისხმობენ. ის ცდილობს თქვას ის, რაც მას სურს, ამცირებს მის მოსმენილ სიტყვებს, გამოთქმაში მოსახერხებელი ფორმით.

ანუ, მეტყველება ვითარდება ჩვილებში დაბადებიდან. პირველი სილაბების მოსმენა შესაძლებელია დაახლოებით ექვსი თვის ასაკში, 8 თვესთან ახლოს, კარგად, და თქვენ შეგიძლიათ ბედნიერი იყოთ პირველი სიტყვების შესახებ დაახლოებით ერთი წლის განმავლობაში. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ყველა ბავშვი ინდივიდუალურია და განსხვავებულად ვითარდება. შეიძლება ვინმე არ იყოს ზარმაცი და ზოგადად არ ისაუბროს 1 წლამდე, და ვინმემ შეიძლება აღფრთოვანდეს საუბრებით 8-9 თვიდან.

როგორ უნდა ისაუბროს ბავშვმა 1 წელიწადში?

ამ თემის განხილვისას, ჩვენ კვლავ გვინდა თქვენი ყურადღება მივაქციოთ იმ ფაქტს, რომ ყველა ბავშვი განსხვავებულია და ყველა მათგანს სრულიად განსხვავებული გზით ვითარდება. ვიღაც არ ამბობს სიტყვას 1 წელიწადში და ვიღაცამ ყოველდღიურ სიტყვაში დაახლოებით 20 სიტყვას გამოიყენა. ბავშვის წარმატება ამ შემთხვევაში ყოველთვის არ არის დამოკიდებული იმაზე, არიან თუ არა მშობლები დაკავებულნი მისი სიტყვის განვითარებასა და განსაკუთრებით მისი სიტყვის განვითარებაში. ხშირად, ბავშვები ჩუმად არიან იმის გამო, რომ ზედმეტი ამბობენ, მაგალითად, იმ შემთხვევებში, როდესაც ბავშვის პირველი ტირილით, მთელი ოჯახი გაქცევა და ყველაფერი, რაც პატარას შეეძლო წმინდა ითხოვა.

თუ ჩვენ ვსაუბრობთ მეტყველებასა და მის განვითარებაზე, 1 წელიწადში ბავშვმა უნდა იცოდეს და შეძლოს:

• იცოდეთ თქვენი სახელი და რეაგირება, როდესაც ვინმე დაურეკავს მას, მიუბრუნდება მას სახელით
• ისაუბრეთ 5-15 სიტყვაზე, ამარტივებთ მათ მისაღები ფორმით. ანუ, ბავშვმა შეიძლება არ თქვას "სასმელი", მაგრამ თქვას "პი" და ა.შ.

• ბავშვმა უნდა იცოდეს სიტყვები "არ შეიძლება" და გაიგოს რას ნიშნავს ეს
• საკუთარ ენაზე საუბრისას ინტონაციით. მიბაძეთ ხმებს, ისაუბრეთ და აჩვენეთ როგორ აკეთებენ ცხოველები
• იცოდეთ და შეასრულეთ უმარტივესი მოთხოვნები, როგორიცაა: "მიეცით", "შოუ", "მოდი"
• ცხოველების სურათების ჩვენება, ყოველ შემთხვევაში, ჩვენთვის ყველაზე ნაცნობი - კატა, ძაღლი, ფრინველი, ცხენი, ძროხა, ქათამი

თუ ზუსტად წელს არ გსმენიათ ბავშვის პირველი სიტყვები, არ გჭირდებათ პანიკა. შეეცადეთ უფრო მეტი ისაუბროთ თქვენს შვილთან, წაიკითხეთ მისი წიგნები და შეეცადეთ ჩაატაროთ დიალოგი მასთან და არა მხოლოდ მას უთხრათ.

თუ სიტუაციის ასეთი გამოსავალი არ მოგეწონებათ, გაიარეთ კონსულტაცია პედიატრთან და მეტყველების თერაპევტთან. ჯერ უნდა გესმოდეთ, რა მნიშვნელობა აქვს ინვესტიციას "საუბრის" კონცეფციაში. რასაკვირველია, 1 წელიწადში ბავშვი თანაბრად არ ისაუბრებს თქვენთან თანაბრად, და ის არც ისაუბრებს შეთავაზებებზე.

მაგრამ ნამდვილად არსებობს ბავშვები, რომლებიც უფრო სწრაფად ვითარდება, ვიდრე თანატოლები. ასეთ შემთხვევებში, 5-15 სიტყვის ნაცვლად crumbs შეიძლება ისაუბროს 30 ან მეტზე. ეს სიტყვები ბუნებრივად მარტივი ან თუნდაც გამარტივებული იქნება.

როგორ უნდა ისაუბროს ბავშვმა 1,5 წელიწადში?

ცხოვრების პირველ წლებში ბავშვი იზრდება და იცვლება სიტყვასიტყვით ყოველდღე. ამიტომ, კიდევ ექვსი თვის განმავლობაში, ისინი აშკარად აკეთებენ საკუთარ კორექტირებას ბავშვის განვითარებაში. 1,5 წლის ასაკში ბავშვი უკვე უფრო ცნობიერია, მას შეუძლია ბევრი რამის გაკეთება და ყოველდღე მშობლებს სიამოვნებას იღებს თავისი მიღწევებით.

• ამ ასაკში, ბავშვი, როგორც წესი, უკვე კარგად მოძრაობს გარე დახმარების გარეშე, ასე რომ, ის ბევრ ნივთსა და სუბიექტს წვდება
• შესაბამისად, ბავშვი უფრო ახალ სიტყვებს ისმენს და ახსოვს
• როგორც წესი, 1,5 წლის ასაკში, ბავშვი საუბრობს 25-40 მარტივ სიტყვებზე ან მათ ფორმებზე
• ამ დროს, პატარას უკვე ესმის ბევრი სიტყვა, უბრალოდ არ ამბობს მათ
• ამ ასაკში, ბავშვმა ჯერ კიდევ არ იცის, თუ როგორ უნდა განზოგადდეს ცნებები, ხშირად მისი სიტყვის შემოკლებული ფორმა, როგორიცაა "PA", შეიძლება ნიშნავს სიტყვა "დაეცა", "ჯოხი", "ძილი" და ა.შ. ამიტომ, ამ ეტაპზე, პატარას მხოლოდ მისი მშობლების ესმის

• 1,5 წლის ასაკში ბავშვი კარგად ასრულებს ცხოველებს და ხმებს
• სურათებში, ბავშვი უკვე აჩვენებს უმარტივეს ცხოველებს უპრობლემოდ
• ასევე 1,5 წლის ასაკში, ბავშვი უკვე გამოთქვამს თავის სახელს და აჩვენებს რამდენი წლისაა
• ზოგჯერ ბავშვები ცდილობენ 2 სიტყვის თქმას, მათ წინადადებაში აკავშირებენ, მაგალითად, "ნება მომეცით დალევა", "მოდი აქ". სიტყვების გამოთქმა ბუნებრივად შეიძლება განსხვავდებოდეს ჩვენი

ვინ იწყებს უფრო სწრაფად ლაპარაკს, გამოთქვამს პირველი სიტყვები: გოგოები თუ ბიჭები?

ცალსახად არ შეიძლება ითქვას, რომ ვიღაც იწყებს ლაპარაკს ადრე, ხოლო ვინმეს მოგვიანებით, რადგან ბევრი რამ არის დამოკიდებული ბავშვისა და გარემოზე, რომელშიც ის ცხოვრობს.

ამასთან, ექსპერტების დასკვნის თანახმად, შეიძლება ითქვას, რომ ზოგიერთ შემთხვევაში, გოგონები ნამდვილად იწყებენ ლაპარაკს ბიჭების წინაშე.

• როგორც ექსპერტები ამბობენ, რომ ადრე მეტყველების განვითარებისთვის, გოგონებს აქვთ ბუნებრივი წინაპირობები. საქმე ის არის, რომ დავალებები, რომლებთანაც ხალხი ამ სამყაროში მოდის, განსხვავდება ადამიანის სქესის მიხედვით.
• გოგონები დაიბადნენ, რათა მომავალში შთამომავლობა მიეწოდებინათ და ოჯახი გააგრძელონ. ამისათვის საჭიროა მეტყველების ფუნქცია: ინფორმაციის გაცვლა, კომუნიკაცია და ა.შ.
• ბიჭები, არსებითად, უნდა იყვნენ მაღაროელები, იკვებონ ოჯახი და დაიცვან იგი და ამისათვის, როგორც მოგეხსენებათ, საერთოდ არ არის აუცილებელი საუბარი.
• რასაკვირველია, ეს განმარტებები ძალიან გაზვიადებულია და სრულიად მარტივი სიტყვებით არის ნათქვამი, მაგრამ ახსნის არსი არ იცვლება.

• შემდეგი, უნდა ვთქვა ისეთ კონცეფციაზე, როგორიცაა "ბიოლოგიური ასაკი". როგორც ჩანს, რა ასაკში შეგვიძლია ვისაუბროთ, თუ ბავშვებზე ვსაუბრობთ. მაგრამ ეს ასე არ არის. საქმე ის არის, რომ გოგონების მიცემა გარკვეულწილად განსხვავდება ბიჭებისგან.
• გოგონები დედის საშვილოსნოში უფრო გრძელია ვიდრე ბიჭები და რეალურად იქ ვითარდება სასურველ დონეზე. სანამ ბიჭები ადრე იბადებიან და მათ საშვილოსნოს გარეთ უკვე უნდა დაეჭირონ გოგონებს.
• ეს ფაქტორი ასევე გავლენას ახდენს იმ ფაქტზე, რომ პატარა პრინცესები უფრო ადრე იწყებენ ლაპარაკს.
• ამასთან, თქვენ ასევე არ გჭირდებათ ყველა შედარება ერთთან. ეს არ არის წესი, არამედ გამონაკლისი, კარგად, ან სულაც არ არის ნიმუში.
• ასევე ხდება, რომ ბიჭი იწყებს ლაპარაკს გაცილებით ადრე, ვიდრე თანატოლები, მათ შორის სამართლიანი სექსი.
• სიტუაცია, რომელშიც ბავშვი ცხოვრობს, შეიძლება გავლენა იქონიოს ამაზე, როგორც ამას აკეთებენ, ამის საჭიროებაა.

ბავშვი არ ლაპარაკობს წელს, 1.5 წელი: ეს ნორმალურია?

ნორმალურია თუ არა ნორმალური, რომ ბავშვი დუმს 1 წელიწადში და 1.5 წელიწადში, თქვენ უნდა შეაფასოთ, მრავალი ფაქტორი.

• ბევრი რამ არის დამოკიდებული ორსულობისა და მშობიარობის შესახებ. თუ დაბადების დროს რაიმე გართულებები იყო, ალბათ ეს გავლენას მოახდენს ბავშვის მეტყველების განვითარებაზე
• მაგრამ ამის შესახებ, როგორც წესი, ექიმები ყოველთვის აფრთხილებენ ახალგაზრდა დედებს
• შემდეგი, თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ, აქვს თუ არა პატარას რაიმე ნიშნები განვითარების ჩამორჩენის შესახებ
• თუ ბავშვმა აქტიურად გაიარა მეტყველების საწყისი განვითარების სამივე ეტაპი, ანუ ყვირილი, ყვირილი, ბაბუა, მაშინ ამ ასაკში არ ღირს შფოთვის ხმა

• კიდევ ერთი რამ არის, თუ განვითარების ზოგიერთი ეტაპი გავიდა, შეამჩნევთ, რომ ბავშვი არ ისმის თქვენი კითხვები, არ პასუხობს მოთხოვნებს. ამ შემთხვევაში, მეტყველების განვითარების შეფერხება შეიძლება გამოწვეული იყოს მოსმენის პრობლემების გამო
• ასევე მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, ესაუბრებიან თუ არა მოზრდილები ბავშვს, არიან თუ არა ისინი მათში ჩართული
• როგორც ჩანს, ასეთ პატარა ასაკში ბავშვი არაფერს ესმის და მისთვის მნიშვნელობა არ აქვს. სინამდვილეში, თქვენ უნდა ისაუბროთ ბავშვთან, თქვენ უნდა აჩვენოთ მას სურათები და უთხრათ ზღაპრები
• თუ ბავშვს აშკარა გადახრები აქვს განვითარებაში, მაშინ ამ ასაკში შეშფოთების მიზეზი არსებობს სიტყვის შესახებ, ასევე არ არსებობს

რამდენი წლისაა ბავშვი, რომ არ ისაუბროს?

ეს კითხვა გარკვეულწილად ჰგავს წინა. ყველა ბავშვი ინდივიდუალურია და იმის თქმა, თუ რამდენი წლის განმავლობაში შეიძლება ბავშვი გაჩუმდეს, უბრალოდ არარეალურია.

რა თქმა უნდა, თქვენ გსმენიათ ერთი ამბავი იმის შესახებ, თუ როგორ დუმან ბავშვები 3 წლამდე და ამის შემდეგ ისინი თითქმის იწყებენ ლაპარაკს, როგორც მოზრდილებში. ეს ნამდვილად ხდება, რომ ბავშვის გარკვეულ ფაქტორებს ან ინდივიდუალურობას შეუძლია ამაში წვლილი შეიტანოს.

• ის ფაქტი, რომ ბავშვი 2 წლამდე არ ლაპარაკობს, სულაც არ არის საშინელი.
• ამის შესახებ შეგიძლიათ ექიმთან კონსულტაციით, გაიაროთ სპეციალური ტესტები, მაგრამ, როგორც წესი, ეს მხოლოდ თქვენი შვილის მახასიათებელია.
• ექსპერტების რჩევით, პანიკა არ უნდა მოიხსნას 2.5-3 წლამდე. ამ ასაკამდე, ბავშვი შეიძლება არ ისაუბროს სიზარმაცის გამო, ზედმეტია სიტყვებით გამოხატოს თავისი სურვილები, სტრესული სიტუაციის გამო.
• თქვენ, თავის მხრივ, გაუმკლავდეთ თქვენს შვილს. ესაუბრეთ მას, ითამაშეთ განვითარებადი თამაშები, წაიკითხეთ წიგნები და შემდეგ თქვენი შვილი მალე მოგეწონებათ თქვენი საუბრით.

როგორ ვასწავლოთ მცირეწლოვან ბავშვებს საუბარი: ტექნიკა

ბავშვი არის sponge, რომელიც შთანთქავს ყველაფერს, რასაც ხედავს და ისმენს. სწორედ ამიტომ, ოჯახში ბავშვის მოსვლასთან ერთად ახალგაზრდა მშობლები უნდა ასწავლონ არა მხოლოდ მას, არამედ საკუთარ თავს.

• დაიმახსოვრე, ბავშვი სწავლობს ლაპარაკს, მოზრდილებში ათვალიერებს და უსმენს მათ
• მიიღეთ ჩვევა სწორად ლაპარაკის გარეშე, სიტყვების ხალიჩის გარეშე და მათი შეცვლის გარეშე. მიჰყევით სტრესს, ისაუბრეთ "სუფთა" ენაზე, დაივიწყეთ სურჟიკი
• ესაუბრეთ პატარას მისი დაბადების მომენტიდან. შეიძლება მოგეჩვენოთ, რომ ეს არ არის მნიშვნელოვანი და არ არის აუცილებელი. სინამდვილეში, ამ გზით, თქვენთან ერთად ბავშვის ემოციური კავშირი ჩამოყალიბებულია და ეს არის წარმატების გასაღები
• შეასრულეთ ვიზუალური კონტაქტი, გაიღიმეთ ბავშვზე, ააშენეთ მისი სახე, მიიპყრო მისი ყურადღება
• თავიდანვე სწორად თქვით, დაივიწყეთ სუზიუკა და სხვა არასწორად გამოხატული სიტყვები, რადგან ასეთი ცოდნა თანდათანობით შეიტანება ბავშვის მეხსიერებაში
• უთხარით ბავშვს ყველაფრის შესახებ, რაც მას გარშემორტყმულია. დაურეკეთ ყვავი, ხოლო სახელები ნათლად გამოთქვამთ
• ნუ უგულებელყოფთ ბავშვის თხოვნებს, რომ ახსნას ან უთხრას
• ერთად იმღერეთ სიმღერები, წაიკითხეთ ზღაპრები, წიგნები და უყურეთ მულტფილმებს
• შეიტყვეთ სიტყვები სხვადასხვა ლექსების, მრიცხველების, გამონათქვამების გამოყენებით

• ადრეულ ასაკში არ დაივიწყოთ კარგი ძველი თამაშები, როგორიცაა "Magpie-Voron", "Ladushka" და ა.შ.
• დაუთმეთ დრო საავტომობილო უნარების განვითარებას, რადგან ექსპერტები თვლიან, რომ ეს ორი პროცესი მჭიდრო კავშირშია
• სწორად შეასწორეთ ბავშვი, თუ ის სიტყვებს სწორად გამოთქვამს. თქვენ არ შეგიძლიათ გაწითლდეთ, ყვირილი, კიდევ უფრო ისჯოთ. მხოლოდ მშვიდი საუბრები და ახსნა დაგეხმარებათ თქვენ და თქვენს შვილს იპოვოთ საერთო ენა და მიაღწიოთ სასურველ შედეგს
• იმ ეტაპზე, როდესაც ბავშვი უკვე საკმაოდ კარგია და აშკარად საუბრობს, ყურადღება მიაქციეთ სიტყვების სტრესს, სინონიმების შესწავლას. შეეცადეთ მაქსიმალურად შეავსოთ ბავშვის ლექსიკა
• დარწმუნდით, რომ გამოიყენეთ ენაზე მეტყველების ენა. უთხარით მათ ბავშვთან ერთად, ნუ იცინებ, თუ ის პირველად არ მიაღწევს წარმატებას

როგორ ვისაუბროთ ახალშობილთან, ერთი წლის ასაკში, ისე, რომ ის ლაპარაკს დაიწყებს?

ბევრი მშობელი ერთსა და იმავე შეცდომას უშვებს, ადრეული ასაკიდან ისინი საუბრობენ ბავშვებთან, ხალიჩების სიტყვებით.

რასაკვირველია, ბავშვები იწვევენ ნამდვილ სინაზეს, თუმცა, თქვენ დაუყოვნებლივ უნდა აღმოფხვრათ ლიკვიდაციის ჩვევა და სიტყვების მხოლოდ შემცირებადი ფორმების გამოყენება.

• იმისდა მიუხედავად, რომ ბავშვი დაიწყებს თქვენს კითხვებზე პასუხის გაცემას და მართლაც რომ პირველი სიტყვები არ უნდა თქვას, თქვენ უკვე უნდა ესაუბროთ მას
• ბავშვი დაიპყრობს თქვენს ინტონაციას, დაინახავს სახის გამონათქვამებს, დაიმახსოვრებს ემოციებს. თქვენ უნდა აჩვენოთ ეს ყველაფერი Tines- თან საუბრებში
• დარწმუნდით
• იმღერე lullabies, სხვა სიმღერები, წაიკითხეთ წიგნები, დარწმუნებული იყავით ინტონაციით
• ატარეთ ბავშვი თქვენს მკლავებში, აჩვენე მას სურათები, საგნები, მითხარი რა არის. გადააქციეთ ბავშვი გამავალი ხმის მიმართულებით, აუხსენით რა ხდება

ერთი წლის ასაკის ბავშვთან ჯერ კიდევ უფრო ადვილია. ამ ასაკში, თავად ბავშვი იწყებს ინტერესის გამოხატვას გარემოს, ნივთების, ხმების და ხალხის მიმართ.

• მუდმივად ესაუბრეთ თქვენს პატარას
• ნათესავების ჩვენება, დაურეკეთ მათ სახელებს ან სტატუსს - ბებია, დედა, მამა, დეიდა, ბიძა და ა.შ.
• სთხოვეთ გაიმეოროთ სიტყვა, ამისათვის, შეარჩიეთ უმარტივესი სიტყვები, გაამარტივეთ ისინი ბავშვისთვის გასაგები ფორმით, მაგალითად, თოჯინა - ლიაალა, ბებია - ქალი, ბა და ა.შ.
• ნუ კრძალავთ ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროს შესწავლას, შეხებას, გადაყრას, შეგროვებას და ა.შ.

აუხსენით ისეთი თამაშების დროს, რაც ბავშვმა გააკეთა, რატომ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება, თუ ეს აკრძალულია. არავითარ შემთხვევაში არ აყენებთ თქვენს ხმას, ბავშვს არ ესმის ყვირილი, მან უნდა გააცნობიეროს, რატომ არის შეუძლებელი. მაგალითად, ბავშვმა დაარტყა ცხოველს, არ არის საჭირო მკლავებში სცემეს და ყვირილი, ჰკითხა, ნორმალურია. ღირს ახსნა, რომ ის ავნებს ცხოველს, ხოლო ინფორმაცია ნათლად და ხელმისაწვდომი. თქვი, რომ ცხოველი იტირებს, ანალოგია. სინამდვილეში, ბავშვებს ბევრი რამ ესმით, ჩვენ საპირისპირო შთაბეჭდილება გვაქვს იმის გამო, რომ ბავშვები ამას არ გამოთქვამენ

საჭიროა კონკრეტულად ვისაუბრო ბავშვთან, რომ ვისაუბრო?

რა თქმა უნდა, დიახ. რაც უფრო მეტს ესაუბრებით პატარას, მით უფრო ადრე ის აღფრთოვანებს თქვენს პირველ სიტყვებს და წინადადებებს, რადგან ბავშვი სხვებისგან მაგალითს იღებს და მათგან სწავლობს.

• თუ ბავშვი გაიზრდება ისეთ გარემოში, სადაც არავინ ამბობს, ის არასოდეს ისაუბრებს, რადგან ჩვენ არ ვართ დაბადებული თანდაყოლილი ცოდნით და უნარებით, ჩვენ მათ ვიღებთ საზოგადოებაში ყოფნის პროცესში
• თუ ბავშვი გაიზრდება ოჯახში, სადაც ყველა ესაუბრება ერთმანეთს, მაგრამ ამ მხრივ მცირე ყურადღება ექცევა პატარას, ის ისაუბრებს, მაგრამ როდის, დროის საკითხი
• სადაც ისინი ბავშვში არიან დაკავებულნი, სადაც მას ყურადღებას აქცევენ, მეტყველების აპარატის დაუფლების პროცესი ბევრად უფრო სწრაფი და ადვილია
• ამიტომ, თქვენ უნდა ისაუბროთ ბავშვებთან და გააკეთოთ ეს, ორსულობიდან დაწყებული
• დაბადების შემდეგ, ასევე ისაუბრეთ ბავშვთან და შემდეგ შედეგები არ მოვა

რომელ ასაკში უნდა ისაუბროს ბავშვი?

კიდევ ერთხელ, ჩვენ ვიმეორებთ, რომ ეს ყველაფერი ინდივიდუალურად ხდება და ბევრ ფაქტორზეა დამოკიდებული.

• 2 წლის საუბრამდე, არ ღირს წინადადებების მოლოდინი. ამ ასაკში, პატარას აქვს ძალიან მცირე ლექსიკა და არ არსებობს იმის გაგება, თუ რა უნდა გაკეთდეს და ამის გაკეთება შეგიძლიათ
• 2 წლის შემდეგ, ბავშვი იწყებს წინადადებების სიტყვების წარდგენას. ყველაზე ხშირად, ეს მცდელობები გამოწვეულია რაღაცის მიღების აუცილებლობის გამო, მაგალითად, "ნება მომეცით დალევა", "მოდი აქ" და ა.შ. ამ შემთხვევაში, ბავშვს შეუძლია სიტყვების შემოკლებული ფორმების გამოხატვა
• დაახლოებით 3 წლის განმავლობაში, ბავშვი იწყებს ახსნას რთული წინადადებებით. ამ ასაკში მეტყველება ბევრად უფრო გასაგებია გარშემო

• 3 წლის ასაკში, კროჩს ესმის, თუ როგორ უნდა მიიღოს ის, რაც მას სურს, შეუძლია გამოხატოს მოთხოვნები, აჩვენოს რა და როგორ სურს მას, შეუძლია აქტიურად გამოხატოს უკმაყოფილება უარის თქმის შემთხვევაში
• ანუ, მარტივი წინადადებების მოსმენა შესაძლებელია დაახლოებით 2-2.5 წელიწადში, მაგრამ შეგნებული რთული წინადადებები გაახარებს 3 წლის შემდეგ

ახალშობილი ბავშვის ოჯახში გარეგნობა დიდი ბედნიერებაა. მის აღზრდასა და ვარჯიშთან დაკავშირებული ყველა პრობლემა მშობლებს დიდ სიამოვნებას ანიჭებს, ამიტომ ისინი ყოველთვის ყოველთვის გააკეთებენ დიდხანს ნაპოვნი შვილს. დარწმუნებული იყავით, რომ თქვენი შვილისთვის დრო დაუთმეთ, დაკავებული იყო მისი აღზრდა და ვარჯიში დაბადებიდან, რამდენიმე წელიწადში სასიამოვნოდ გაგიკვირდებათ.

ვიდეო: სიტყვების სასწავლო. ბავშვის პირველი სიტყვები. ლაპარაკის სწავლა. მულტფილმის განვითარება