თქვენ გაინტერესებთ, რა ფსიქოლოგიური თვისებების მიღებას იღებენ 21 -ე საუკუნეში და რატომ არიან მათი ფსიქომატორები ასე საშიში ცარიელი? შევეცადოთ გაერკვნენ.
2000 წლიდან 2010 წლამდე პერიოდში დაბადებული ბავშვების ფსიქოტროტები. ისინი განსხვავდებიან ცარიელ უჯრედებში. კარგია თუ ცუდი? არცერთი ნუმეროლოგი არ მისცემს გარკვეულ პასუხს. ერთი მხრივ, ცარიელი უჯრედები მიუთითებენ პირის (განსაკუთრებით ბავშვის) დაუცველობაზე. მეორეს მხრივ, ბათილობა ყოველთვის შეიძლება შევსდეს. და მხოლოდ მშობლებზე დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა შეავსებს ამ სიცარიელეს.
მაგალითად, ჩვენ გამოვთვლით პითაგორას კვადრატს N. დაბადების თარიღისთვის: 2002 წლის 12 მაისი.
თქვენ ნახავთ დეტალურ ალგორითმს ფსიქომატიკის გაანგარიშების მიზნით ბმული.
მატრიქსის შევსების ციფრული კოდი ასეთია: 1111222235.
შევსებულ კვადრატს ექნება ეს ტიპი (იხ. ნახაზი). მონაცემები ფსიქო -მატრიქსების ანალიზისთვის ხაზგასმულია ფერით.
ფსიქომატიკის მოკლე აღწერა:
- ძლიერი ძლიერი ნებისყოფა, რომელიც მოითხოვს საკუთარ თავს და სხვებს.
- კარგად გრძნობს სიცრუეს.
- 1 1 1 -ის პოტენციალი უნდა იქნას გამოყენებული ხასიათის ახალი თვისებების მოსაპოვებლად.
- მას აქვს ძალიან ძლიერი ენერგია 2 2 2, რომელსაც შეუძლია სხვების გაზიარება.
- ადამიანი მიდრეკილია მკვეთრი განწყობის ცვალებადობისკენ, არათანმიმდევრული და არაორგანიზებული.
როგორც ხედავთ, კვადრატში 4, 6, 7, 8, 9 უჯრედების უჯრედები არ არსებობს.
მაგიდის უჯრედების დამატების ორი გზა არსებობს. და თითოეული მათგანი მოითხოვს მშობლების ყველაზე აქტიურ მონაწილეობას, რადგან ცხრილში მოცემული რიცხვები მარტივია, მაგრამ თვითგამორკვეული პიროვნების ამაღლება ბევრად უფრო რთულია.
I-TH მეთოდი
ზემოხსენებულ ფსიქო -მატრიქსში შესაძლებელია ზოგიერთი ხასიათის თვისებების გადასვლა სხვებზე:
- 1 1 → 8 (დამატებითი შეძენით 4),
- 2 2 → 4.
გადასვლის წესები დეტალურად არის დაწერილი აქ.
ყურადღებით დააკვირდით ქვემოთ მოცემულ ნახატს. მარცხნივ არის ბაზის მატრიცა, ხოლო მარჯვნივ არის ახალი მატრიცა.
ამ შემთხვევაში, რეგულირებული მატრიცა უფრო დაბალანსებულია.
გარდა ამისა, შემდეგი თვისებების გაძლიერება შესაძლებელია:
- შემეცნების პოტენციალი (3)-თვითშეფასების ძლიერი ვერტიკალური ხაზის "1-2-3",
- ლოგიკა და ინტუიცია (5)-სულიერი ხაზის "1-5-9" ან ოჯახის ჰორიზონტალური ხაზი "2-5-8",
- მეხსიერება (9)-სულიერი ხაზის "1-5-9".
საკმაოდ მნიშვნელოვანი უჯრედები 6 და 7 რჩება არასრული.
მაგრამ აქ მხოლოდ მშობლების პირადი მაგალითია.
II მეთოდი
იგი ემყარება საკმაოდ საკამათო განცხადებას, რომ ადამიანი ცხოვრობს 15 წლის განმავლობაში 1000 წლის განმავლობაში.
პითაგორამ ისაუბრა ადამიანის თხუთმეტი რეინკარნაციაზე, მაგრამ არ არსებობს იმის მტკიცებულება, რომ დიდი მეცნიერი გულისხმობდა 1000 წლის პერიოდს.
მიუხედავად ამისა, ჩვენ მივიღებთ საფუძველს: 15 ცხოვრობს 1000 წლის განმავლობაში ან 3 ცხოვრება 200 წლის განმავლობაში.
ყოველ 200 წლის პერიოდს აქვს გავლენა პითაგორას კვადრატში დამატებითი რიცხვების ფორმირებაზე (იხ. ცხრილი).
პერიოდი წლების განმავლობაში | მატრიცაზე გავლენის შედეგი |
მე პერიოდი 1-200 |
თუ ხაზში ან სვეტში არის მინიმუმ 1 ციფრი, შეგიძლიათ შექმნათ 1 დამატებითი ციფრი ხაზის/სვეტის ნებისმიერ უჯრედში. |
II პერიოდი 201-400 |
თუ ხაზში ან სვეტში არის მინიმუმ 2 ციფრი, შეგიძლიათ შექმნათ 1 დამატებითი ციფრი ხაზის/სვეტის ნებისმიერ უჯრედში. |
III პერიოდი 401-600 |
თუ ხაზში ან სვეტში არის მინიმუმ 3 ციფრი, შეგიძლიათ შექმნათ 1 დამატებითი ციფრი ხაზის/სვეტის ნებისმიერ უჯრედში. |
IV პერიოდი 601-800 |
თუ ხაზში ან სვეტში არის მინიმუმ 4 ციფრი, შეგიძლიათ შექმნათ 1 დამატებითი ციფრი ხაზის/სვეტის ნებისმიერ უჯრედში. |
V პერიოდი 801-1000 |
თუ ხაზში ან სვეტში არის მინიმუმ 5 ციფრი, შეგიძლიათ შექმნათ 1 დამატებითი ციფრი ხაზის/სვეტის ნებისმიერ უჯრედში. |
Როგორ მუშაობს?
მოდით დავუბრუნდეთ ჩვენს მოედანს. პირის N-2002-შემოდგომის დაბადების წელი პირველად (ახალი ათასწლეულის მე -2 წელი).
- პირველ ჰორიზონტალურ ხაზს (1-4-7) აქვს ოთხი ციფრი, რაც საშუალებას გაძლევთ შექმნათ ერთი დამატებითი ციფრი (1, 4 ან 7). მატრიცაში არსებული ერთეულები ჭარბი რაოდენობითაა, ასე რომ, ჩვენ შეგვიძლია 4 ან 7 -ზე ვცხოვრობთ.
- ფსიქომოტორის მეორე ჰორიზონტალურ სტრიქონს (2-5-8) ასევე აქვს ოთხი ციფრი. აქ ასევე შეგიძლიათ შექმნათ ერთი ნომერი: 2, 5 ან 8. დუბლები ჭარბი რაოდენობითაა, ჩვენ 5 ან 8 -ზე ვიქნებით.
- მესამე ჰორიზონტალურ სტრიქონს აქვს ერთი ციფრი. თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ 3, 6 ან 9. ამ შემთხვევაში, ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა თვისებებია ბავშვის პერსონაჟისთვის, როგორც მშობელი, პრიორიტეტია.
- პირველ ვერტიკალურ სვეტს (1-2-3) შეუძლია შექმნას ერთი რიცხვი 1, 2 ან 3.
- მეორე ვერტიკალური სვეტი (4-5-6) საშუალებას გაძლევთ შეავსოთ უჯრედი 4, 5 ან 6 ერთი ციფრით.
- მესამე ვერტიკალური სვეტი (7-8-9) არ არის შევსებული, როგორც აღმავალი დიაგონალი (3-5-7), ასე რომ, მათ არ შეუძლიათ შექმნან დამატებითი რიცხვები.
- დაღმავალ დიაგონალს (1-5-9) შეუძლია შექმნას ერთი ნომერი 1, 5 ან 9.
- აღმავალი დიაგონალური (3-5-7) შეუძლია შექმნას ერთი ნომერი 3, 5 ან 7.
შედეგად, პირის ფსიქო -მაატრიქსმა შეიძლება დაემატოს ასეთი რიცხვები: 1 1 1, 2 2, 3 3, 4, 5 5, 6, 7 7, 8, 9.
წაიკითხეთ პითაგორას კვადრატში რიცხვების ღირებულებისა და დეკოდირების შესახებ აქ.
შევეცადოთ შევადგინოთ რეგულირებული ფსიქომოტორი (შეძენილი თვისებები ხაზგასმულია ფერით).
- პირველ ჰორიზონტალურ ხაზს შეუძლია შექმნას 7, მაგრამ არა 4 (რადგან ერთ ხაზს შეუძლია შექმნას მხოლოდ 1 ციფრი). ამ შემთხვევაში მე -4 ნომერი შეგიძლიათ მიიღოთ რიცხვების 2 2 → 4. ერთეულების გადასვლიდან - ჭარბი რაოდენობით. ასევე უკეთესია გადასვლა 1 1 → 8.
- მეორე ჰორიზონტალურ ხაზს შეუძლია შექმნას 8, მაგრამ არა 5. ორმაგები - ჭარბი.
- მესამე ჰორიზონტალური ხაზი: 9, მაგრამ არა 6.
- პირველი ვერტიკალური სვეტი: სრულად შევსებულია.
- მეორე ვერტიკალური სვეტი: 4, მაგრამ არა 6.
- მესამე ვერტიკალური სვეტი თავდაპირველად არ არის შევსებული, არ შეიძლება შექმნან ახალი რიცხვები.
- აღმავალი დიაგონალს შეუძლია შექმნას დამატებითი 3-კუ, ხოლო დაღმავალი ერთი-5 კუ.
რას იტყვის რეგულირებულ მატრიქსს?
- ძლიერი ძლიერი ნებისყოფა, რომელიც მოითხოვს საკუთარ თავს და სხვებს.
- კარგად გრძნობს სიცრუეს.
- პოტენციური "1 1 1" უნდა იქნას გამოყენებული ხასიათის ახალი თვისებების მოსაპოვებლად. ადამიანს აქვს ფეთქებადი ხასიათი. უკომპრომისო. საჭიროა სხვების მიერ მისი ქმედებების მუდმივი დამტკიცება.
- მას აქვს ძალიან ძლიერი ენერგია "2 2 2 2", რომელსაც შეუძლია სხვების გაზიარება. რწმენის ხიბლი და ძალა, რომელიც, როგორც წესი, ექვემდებარება "2 2 2 2" მფლობელებს, საშუალებას გაძლევთ გააცნობიეროთ ნებისმიერი, ყველაზე ფანტასტიკური პროექტი.
- ანალიტიკური აზროვნება "3 3". ინტერესი ზუსტი/ტექნიკური მეცნიერებების მიმართ, რომელსაც მხარს უჭერს იდეალური "5 5". ადამიანს შეუძლია არა მხოლოდ მისთვის საინტერესო ფენომენის შესწავლა თეორიის თვალსაზრისით, არამედ ამ ცოდნის პრაქტიკულ გამოყენებასაც იპოვნოს. გარდა ამისა, "5 5" და "9" ლიგატები იწვევს ისეთ ქონებას, როგორიცაა "მკაფიო გაგება": მკაფიო მიზნის დასახვის შესაძლებლობა და, რაც მთავარია, ამის მიღწევის გზების ნახვა.
- სუსტად გამოვლენილი უჯრედი "4" მოითხოვს უფრო ყურადღებით დამოკიდებულებას ჯანმრთელობის მიმართ. ენერგიის ჭარბი რაოდენობით შეიძლება ანაზღაურდეს ჯანმრთელობის პრობლემები, რომლებიც დიდი ხნის განმავლობაში წარმოიქმნება, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს დაავადების მოწინავე ან ქრონიკული ფორმების წარმოქმნა.
- "6" არარსებობა ანაზღაურდება განსაზღვრის ძლიერი ხაზით და ფინანსური დამოუკიდებლობის სტაბილური ხაზით.
შეადარეთ ორი მახასიათებელი და იფიქრეთ რომელი უფრო მოგწონთ?
მნიშვნელოვანია: შეიძლება იყოს რამდენიმე კორექტირებული მატრიცული. შეარჩიეთ ყველაზე პერსპექტიული, თქვენი თვალსაზრისით და გააგრძელეთ მუშაობა.
ვიდეო: ლექცია ნუმეროლოგიაზე ”ორი ათას მეათის ბავშვები. ᲕᲘᲜ ᲐᲠᲘᲐᲜ?"
თქვენ დაარტყამთ წესს !!
არსად არის აღწერილი, თუნდაც თქვენი fucking ბმულის მიხედვით, როგორ გამოვთვალოთ მეორე და მეოთხე ნომრები, თუ პირველი უკვე ერთი ციფრია?
და სად არის აღწერილი, თუ როგორ უნდა გამოვთვალოთ მე -3 რიცხვი XXI საუკუნეში?
თუ პირველი შედგება ერთი ციფრისგან, მეორე იქნება იგივე. მესამე და მეოთხე, იგივე.